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四年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文300字 篇1
人人都有愛(ài)。開(kāi)學(xué)第一天，9月1日這個(gè)全國(guó)中小學(xué)生開(kāi)學(xué)的第一天。CCTV1播出的《開(kāi)學(xué)第一天》，便讓我們一起來(lái)談?wù)劇皦?mèng)想”。
有人說(shuō)夢(mèng)想是分享，無(wú)論是痛苦還是快樂(lè)，一起分享，一起為夢(mèng)想努力;有人說(shuō)夢(mèng)想是力量，在夢(mèng)想中我們齊心協(xié)力，夢(mèng)想的力量是無(wú)限的;有人說(shuō)夢(mèng)想是承擔(dān)，深深的體會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)，有人說(shuō)夢(mèng)想是榮耀，因?yàn)橛袎?mèng)想，我們自信，我們驕傲，空中五星紅旗就是我們自豪的夢(mèng)想!
這句話在《開(kāi)學(xué)第一課》的節(jié)目中談到了很多遍。同時(shí)，我在心中也聯(lián)想，夢(mèng)想是什么?略加深思后，豁然開(kāi)朗……我們的夢(mèng)想太多太多了。也許，只要伸出你的手;也許，只是臨走時(shí)的'一句話;也許，是一個(gè)自信的微笑;也許……是呀，生活的每一處無(wú)不散發(fā)出夢(mèng)想的希望。
中國(guó)，我愛(ài)你!我愛(ài)你，中國(guó)!我相信只要心中有夢(mèng)想，我們就會(huì)把夢(mèng)想傳遞!
四年級(jí)作文300字 篇2
“叮咚，叮咚”，是誰(shuí)在彈琴？原來(lái)是那匆匆流向遠(yuǎn)方的泉水，而它也是我們?nèi)祟?lèi)密不可分的朋友，是我們的生命之源。
水，給了我們藝術(shù)興致。古人將瀑布的壯觀與雄偉、小溪的變化多端、池塘的水平如鏡、大海的波瀾壯闊都化作一幅饒有風(fēng)趣的山水畫(huà)，一部部別有韻味的詩(shī)集，而現(xiàn)代畫(huà)、詩(shī)歌、文章也給予了水更崇高的生命，也讓我們的生活變得多姿多彩。
水也和我們的生活密不可分。比如我們要喝水、洗澡要用水、拖地要用水、食物的做成也要用水。水無(wú)處不在，就連我們?nèi)梭w的水份都有百分之六十，離開(kāi)了水，我們將無(wú)法生存。
水也給了我們生命的`延續(xù)。沒(méi)有水，我們也許活不了幾天，可有了水，我們的生命如此漫長(zhǎng)，我們有足夠的時(shí)間去完成自己的學(xué)習(xí)、工作，去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，去創(chuàng)造屬于自己的奇跡，甚至是做更多有意義的事。
水，是全世界人們的母親。是它，像甘甜的乳汁養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該好好珍惜它，節(jié)約它。它不光養(yǎng)育了人們，也孕育了很多植物動(dòng)物的生命，讓世界變得美麗富饒，讓生活不再枯燥乏味。
行動(dòng)起來(lái)吧！所有水的孩子們！讓我們從身旁的小事做起，將水循環(huán)利用，不要讓我們的生命之源白白浪費(fèi)掉，否則地球上的最后一滴水就是我們的眼淚。
四年級(jí)作文300字 篇3
20年后，我是一名建筑設(shè)計(jì)師。同學(xué)們，現(xiàn)代的教室都十分漂亮，功能齊全，可未來(lái)的教室會(huì)更漂亮，功能更齊全，現(xiàn)在就讓我?guī)銈兇┰綍r(shí)空，去看看未來(lái)的教室吧！
未來(lái)的教室可神奇了！它是用人造尼龍纖維制成，堅(jiān)硬，有韌性。地震能飛上天，風(fēng)暴時(shí)能鉆進(jìn)地下。怎么這么奇怪？教室里什么也沒(méi)有？原來(lái)，未來(lái)的教室用的.是隱形的桌椅，以便同學(xué)們玩耍。那如果找不到自己的桌椅怎么辦？那我來(lái)告訴你，你只要把遙控器拿出來(lái)，輸入密碼，桌椅就能現(xiàn)形。課間想玩的時(shí)候，在遙控器上再輸入一次密碼就能將桌椅隱形，看也看不到，摸也摸不著。這間教室還能根據(jù)季節(jié)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度呢！當(dāng)你上課開(kāi)小差時(shí)，桌子就會(huì)發(fā)出電流，把你“電”醒。老師講課時(shí)，黑板就會(huì)把老師說(shuō)的話通通顯示到黑板上，來(lái)減輕老師的負(fù)擔(dān)。當(dāng)同學(xué)們下課時(shí)，走到陽(yáng)臺(tái)時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)有一臺(tái)大型電腦，里面有各種各樣的軟件，將同學(xué)們的課外知識(shí)提高。當(dāng)同學(xué)們想學(xué)習(xí)某個(gè)國(guó)家的文化或其它知識(shí)時(shí)，電腦上的接收器就會(huì)接收到那個(gè)同學(xué)的腦電波并且將屏幕轉(zhuǎn)換到那個(gè)網(wǎng)站。
怎么樣？未來(lái)的教室神奇吧！相信經(jīng)過(guò)科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，我說(shuō)的話一定能變成現(xiàn)實(shí)，讓我們一起為了這個(gè)目標(biāo)共同努力吧！
四年級(jí)作文300字 篇4
今天是元宵節(jié)。晚上，我和爸爸媽媽興高采烈地來(lái)到靈湖看花燈。
靈湖人山人海，燈火通明，這里成了燈的海洋，光的世界！瞧！東邊的燈臺(tái)上有“奔跑”的駿馬，有“飛躍”的兔子，還有在“游動(dòng)”的飛龍。中間的燈臺(tái)上，有五光十色的大花瓶，花瓶旁，幾只仙鶴展翅欲飛，真是栩栩如生！西邊的小池里，一朵朵美麗的荷花燈，有的`亭亭玉立，有的風(fēng)情萬(wàn)種，真是千姿百態(tài)！
我正看得入迷，忽然“啪”的一聲巨響，一朵大大的“菊花”在空中綻放。我循聲望去，原來(lái)是華僑大酒店在放煙花呢！��！只見(jiàn)酒店門(mén)口，三條“巨龍”快速向空中升上去，它們搖頭擺尾，在半空中突然炸開(kāi)了，變成了三條巨大的瀑布從天而降。哇，真是太美了！太神奇了！禮花彈一個(gè)接一個(gè)地飛上天，又在天空中變成各種奇妙的形狀：有的像千萬(wàn)條楊柳從空中垂下來(lái)，有的像五顏六色的氣球飄飄悠悠地飛向遠(yuǎn)方。
我久久地望著夜空，久久地回不過(guò)神來(lái)……
這真是一個(gè)令人難忘的元宵節(jié)��！
四年級(jí)作文300字 篇5
我家養(yǎng)了一只小狗，金黃色羽毛，它常用那水汪汪的眼睛望著我，好像在求我給它東西吃哩！
它要是高興呀，能比誰(shuí)都快活：一會(huì)兒在地上翻跟頭，一會(huì)兒又拿我的玩具來(lái)玩，更可笑的是它竟然著我媽媽看得比生命還重要的白金戒指叼在嘴里玩。為此媽媽已經(jīng)罵過(guò)我很多次了，本來(lái)我想打它的，可是看它這么附有生氣，我怎么忍心打他呢？所以我給它取了一個(gè)名字叫“球球”，就是淘氣的意思。
“球球”有一個(gè)壞習(xí)慣，就是喜歡隨地大小便�！扒蚯颉弊咧咧蝗幌氪蟊懔�，于是就不管三七二十一了，抬起一只腳從魄門(mén)里排除大便。因此，我家周?chē)娜硕颊f(shuō)這里環(huán)境太“差”了
“球球”若用它的前肢抓住你的'腳，然后用眼睛望著你的話，那就說(shuō)明它餓了。我特地為“球球”準(zhǔn)備了一個(gè)食盆，每天早、中、晚時(shí)我就在食盆里裝一些骨頭和肉給他吃。你肯定會(huì)想：它只會(huì)吃和玩又沒(méi)什么用處呀！不用著急，它的用處大著呢！就是看家。每天，我放學(xué)回家或媽媽下班后，它就會(huì)熱情得把拖鞋叼起來(lái)放在門(mén)前。但是，如果陌生人的氣味被它嗅到了的話，它便會(huì)昂首大叫，似乎在說(shuō)：“快走開(kāi)！”所以別人在經(jīng)過(guò)我家都會(huì)看看我家的夠在嗎？
哦，可愛(ài)的小狗我愛(ài)你！
四年級(jí)作文300字 篇6
對(duì)于春，可以有許多感悟。像是爛漫的花、新鮮的葉、清新的雨……我要說(shuō)的卻是一種色彩——綠。
春的綠是夏所比不上的，夏的綠是單一的，春的綠卻變化多端。
剛開(kāi)始是嫩綠。尖尖的芽，細(xì)細(xì)的葉，淡淡的綠中融著嫩嫩的黃，給人的感覺(jué)是稚嫩的，就像剛出生的小嬰兒一樣，是那么柔和，那么干凈，那么可愛(ài)。
接下來(lái)是翠綠，這個(gè)變化很大，可又像是在一夜間完成的。一夜春雨過(guò)后，春的氣息濃郁起來(lái)，滿眼望去，那樹(shù)，那草，那種青翠的.綠，綠得耀眼，綠得透明，綠得新鮮。
最后是碧綠。那是季春時(shí)節(jié)，那時(shí)的綠，是那樣有生機(jī)，那樣深沉，好似一位智者，寡言的智者，他享受著、沐浴著，卻又反射出燦爛的光芒。
春的綠，綠的春，綠的層次還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。這綠永遠(yuǎn)不會(huì)在調(diào)色板上出現(xiàn)，但只要細(xì)細(xì)欣賞過(guò)，就很難忘卻，因?yàn)樗兓脽o(wú)窮，多姿多彩，充滿生命的活力，象征著日新月異，流露著對(duì)未來(lái)無(wú)限美好的憧憬，是春獨(dú)有的那種希望。
春的綠，綠的春，無(wú)窮多的綠，在流淌，流進(jìn)我的眼、我的心，匯成一條河，是春的感悟之河。
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