小學四年級作文300字7篇[合集]

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學四年級作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學四年級作文300字 篇1

　　當其他小朋友騎著那漂亮的自行車在大路上神氣地飛跑時，我就羨慕得不得了。 在我八歲的生日那天，我如愿以償?shù)貙崿F(xiàn)了我的夢想，爸爸給我買回了一輛嶄新的自行車。 當天下午，我就急不可待地催著爸爸出來幫我練習，爸爸耐心地給我講騎自行車的`概念，沒有等爸爸說完，我就迅速騎著車搖搖晃晃地走了。撲騰沒騎多遠我就摔了一跤。哎喲我摸著摔疼的屁股蔫蔫地回到爸爸身邊，心想：我一定要會騎自行車。這叫心急吃不了熱豆腐。我又讓爸爸出來，陪我練習騎自行車，爸爸說：先扶你騎一段。爸爸在后面扶著車，以防車倒。我正騎著好好的，我回頭一看爸爸不知道什么時候松手了，我心里一慌，就又撲騰摔了一跤。我翻身爬起來，一抬腿又跨上了自行車。心里想：我一定要克服我的心里困難。我克服了心里的困難后，我又練了好多次，最后，我終于學會騎自行車。

小學四年級作文300字 篇2

　　打開相冊，一個興高采烈的女孩入眼簾，調(diào)皮的她騎在一只獅子上，開心地笑著，露出了一排整齊的牙齒，那威風勁兒，別提了！這勾引起了我對那件事的回憶。

　　那是去年夏天一個陽光明媚的下午，媽媽帶我去“蔚州署”游玩，我像一只調(diào)皮的猴子到處亂串。

　　我心血來潮，要照幾張照片。來到大門樓我仔細端詳著兩只守門神——石獅子經(jīng)過細心挑選，我選中了左方的獅子。三下五除二，我便騎上去了。這只獅子張著兩只炯炯有神的`眼睛，脖子上還系著一個大鈴鐺，右爪朝前，一副躍躍欲試的樣子，我則像個守門大將，騎在這頭兇猛的獅子上，無比威風，正當我撫摸這頭獅子時，媽媽按下了快門，“咔嚓”一聲，保留了我在“蔚州署”的樂趣。

　　那張照片真令我難忘，每當看到這張照片時，我就想到了那騎在那只石獅子上的威風，那在“蔚州署”中留下的無限回憶與歡歌笑語。

小學四年級作文300字 篇3

　　我的課余生活真是豐富多彩。有打乒乓球、打羽毛球、畫畫……但是我最喜歡的'還是滑滑板了。

　　暑假里，媽媽給我買回來一個滑板，我高興得手舞足蹈，吃過晚飯我就迫不及待地拉著媽媽來到了府前廣場。剛開始我不會滑，媽媽拉著我的手一圈又一圈地滑著，當媽媽放開手時，我沒滑多遠就被搖搖晃晃的滑板給摔下來了。這時我有點想放棄了，媽媽耐心地鼓勵我：“做什么事都要堅持，堅持就是勝利�！苯又鴭寢尠盐曳銎饋砝^續(xù)滑。慢慢地，我滑得越來越得心應(yīng)手了，速度也越來越快了，到后來還學會了“漂移”呢！從中我還發(fā)現(xiàn)了一個技巧：雙手擺開可以掌握平衡和速度。上個星期天，我還和我的小伙伴們來了一場滑滑板比賽呢！

　　滑滑板讓我的課余生活充滿了快樂，你羨慕吧！

小學四年級作文300字 篇4

　　“啪”,停電了,那該用什么來照明呢?答案是蠟燭。

　　我愛蠟燭，因為蠟燭總是在我們最需要的時候,無私地給予我們光和熱。在發(fā)明電燈的很久以前，人們就已經(jīng)發(fā)明了蠟燭，使一個個漆黑的夜晚可以干事了。

　　電燈的發(fā)明當然是一件好事，它比蠟燭更亮，可它卻需要源源不斷地供給它報酬——電，若是沒有電，電燈便一下子熄滅了。雖然電燈是這樣的，可人們卻毫不在意，把蠟燭拋到了九霄云外，唯有停電了，人們才會著急起來，才會意識有蠟燭的`存在。蠟燭從來都不計前嫌，不管從前人類如何對待它，輕視它，鄙視它，它還是默默無聞地照亮別人，消耗自己。它把自己全部的能量全部無償?shù)厮徒o人們，可人們卻從不重視它，只要電一來，人們就馬上又把蠟燭忘得一干二凈，只有下一次停電，人們才會再想起它，并驚嘆：“啊，這真是美麗的火光！”

　　隨著科學技術(shù)，蠟燭必定將退出人類世界，但蠟燭的精神卻將永遠留在人們身上，將永垂不朽！

小學四年級作文300字 篇5

　　一天，我從馬路上走過，看見好幾輛汽車駛過，當我看見一輛公交車在我眼前“走”過時，我的腦海里便浮現(xiàn)出了幾天前我坐公交車時既平凡又美麗的一件事。

　　那一天早上，我乘公交車去外婆家。路上，樹木茂盛，鮮花盛開，好像一幅春天畫卷。車停了，上來了一位老奶奶，老奶奶看了看周圍發(fā)現(xiàn)沒有座位，只好站著。我剛想把位子讓給她的時候，不知是司機開得太快，還是怎么了，那位老奶奶吐了起來，正好吐到了一位中年婦女的.衣服上。全部人的目光都投向了那個中年婦女，心想：壞了，這個老年人一定會被那個婦女罵的。所有人都在猜測時，令所有人都沒想到的事情發(fā)生了，只見那位中年婦女親切和藹地說：“老奶奶，以后記得要坐在窗邊吹吹風就沒事了。”仿佛一位老師在耐心地教育學生�！澳恰�…那你的衣服……”“沒關(guān)系，反正很舊了，正想扔掉呢。哦，這一站我要下車了，這座位給您坐吧�！�

　　嘀嘀，車子的喇叭聲把我從夢境般的世界趕了出來，于是我反應(yīng)過來，匆匆地走了。

小學四年級作文300字 篇6

　　人們都說母愛是無私的、偉大的，這話一點都不假，我的.媽媽也是這樣的。為了我能健康成長，寧愿付出自己的一切。

　　記得上小學二年級的時候，我的寫作能力非常差，老師一留作文我就頭昏腦脹。看到我班同學都去學作文我也想去，可是我已經(jīng)學了5樣課外課了，如果媽媽在送我去學作文，誰受得了�。∷�以我沒好意思開口。一天我為了完成老師留的作文，我寫到了11點，媽媽見了我有些心疼，就和爸爸商量說：”孩子寫作文太費勁了，還是給他找一個好的作文班吧！“爸爸毫不猶豫說：”這還用商量，我們大人寧愿受點苦，也得把孩子培養(yǎng)好。“于是媽媽給我送進了作文班。

　　從此每個周五，媽媽都要犧牲自己的休息時間，陪我到作文班學作文，一坐就是兩個小時，雖然很辛苦媽媽從來都沒說過怨言。如今我的作文漸漸提高，在心里我真感謝爸爸媽媽送我來學作文。

　　是媽媽，在我人生起點的時候，給了我良好的教育。我愛我的媽媽。

小學四年級作文300字 篇7

　　一天傍晚，天邊只留了一段燦爛的紅霞，我坐著公交車回家。

　　我一上公交車就找了個座位坐。陸陸續(xù)續(xù)上來了很多人，有老人、有年輕人、還有小孩，車上座無虛席，車中間也站滿了人。

　　公交車上的.人隨公交車搖搖晃晃。一位老奶奶站在我面前，雙手扶著扶手，她滿頭的白發(fā)，滿臉皺紋，腿腳不方便。我心想：“我給不給老奶奶讓座呢，可是沒人給他讓座，管他呢！”我假裝睡覺，等待別人讓座。可是已經(jīng)過了一站了，仍然有下車的，有上車的，他們都去搶座位。這時我忍不住地對老奶奶說：“老奶奶您坐吧！”“不用，你坐�！崩夏棠炭蜌獾卣f道。我又說：“您是長輩，我是晚輩，應(yīng)該我給您讓座。”老奶奶坐上座位，笑瞇瞇的看著我。過了一會兒，老奶奶把屁股往左移了一下，有一點兒空隙，對我說：“孩子坐這兒吧！”我說：“不了，您年齡大了，一個人坐著會舒服點。”這時車外小鳥在樹枝上歡快地唱歌，花兒對我微笑，一路上，老奶奶笑瞇瞇的，我此時此刻心里比蜜還甜。

　　這件事讓我懂得了一個道理：“幫助別人，快樂自己�！�