四年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
我家里有一只非�？蓯�(ài)的小貓。因?yàn)樗且恢缓诎紫嚅g的花貓。所以我給它起了一個(gè)名字——花花。
花花有時(shí)候溫順，有時(shí)候很兇�；ɑń�(jīng)常和我玩，我怎么抓它、怎么抱它、怎么打它、怎么逗它，它都不生氣，就像一只溫順的小綿羊。它兇起來(lái)很可怕。有一次，鄰居家的小狗到我家偷吃小貓的食物，被我家的花花看見(jiàn)了，我們家的花花跑到小狗的`面前，發(fā)出“嗚嗚……”的聲音。鄰居家的小狗嚇得撒腿就跑。原來(lái)我家的花花還是個(gè)保護(hù)家園的小使者呢！我越來(lái)越喜歡我們家的花花了。
有一次，我不小心把蹦蹦球掉到了地上，被花花看見(jiàn)了，花花撲過(guò)去，想咬它�？墒�，當(dāng)它看見(jiàn)蹦蹦球在原地蹦的時(shí)候�；ɑň团P在地上，目不轉(zhuǎn)睛的盯著蹦蹦球看。蹦蹦球停下來(lái)的時(shí)候，花花一會(huì)兒頂頂球，一會(huì)兒拍拍球，一會(huì)兒咬咬球，花花真是太有趣了。它就是我的開(kāi)心果。
瞧，這就是我們家的花花，可愛(ài)吧？有趣吧？
四年級(jí)的作文 篇2
2月9日下午，我期盼已久的除夕夜就要來(lái)了，我們?nèi)易銎鹆诉^(guò)除夕夜的準(zhǔn)備：掛燈籠，貼對(duì)聯(lián)。
我和爸爸先忙著掛燈籠。爸爸先拿出買回來(lái)的四個(gè)燈籠，我一看，怎么是長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的，而不是圓圓扁扁的呢？我疑惑的把這個(gè)問(wèn)題說(shuō)給爸爸聽(tīng)。爸爸說(shuō)：“這長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的燈籠是圓圓扁扁的燈籠的縮小形式 ，現(xiàn)在，我們就要把長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的燈籠”變成“正常的燈籠。”于是，爸爸開(kāi)始演示給我看：爸爸拿來(lái)一個(gè)紙板放在地下，防止裝飾品損壞，然后拿出一個(gè)燈籠，小心翼翼地拿掉上面的一層薄膜，輕輕地按 住燈籠的兩邊，按了下去，只聽(tīng)“喀嚓，喀嚓”兩聲，燈籠已經(jīng)“變”成圓圓扁扁的了。接著，爸爸把燈籠反了過(guò)來(lái)，裝上裝飾品，再正過(guò)來(lái)，把一個(gè)罩子罩了上去，一個(gè)燈籠就成形了。我學(xué)著爸爸的 樣子，認(rèn)認(rèn)真真地把第一個(gè)，第二個(gè)，第三個(gè)，第四個(gè)燈籠都“變”成了圓圓扁扁的。然后，我們把燈籠全都掛了上去。
接著，我們?cè)撡N對(duì)聯(lián)、貼福字了。爸爸把一個(gè)福字的四條邊貼上雙面膠，拿著福字來(lái)到了一扇門前，撕掉雙面膠上的一層薄膜，把福字?jǐn)[正了，然后，把一個(gè)角貼了上去，再把四條邊也貼上去，一個(gè)福 字便貼好了。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，剩下的福字就交給我吧！”“好呀！”于是，我迅速的把所有的`福字都貼好。接下來(lái)，我和爸爸一起貼對(duì)聯(lián)。我不斷的把雙面膠剪成一小段一小段的貼在桌子上，爸爸 就把雙面膠貼在對(duì)聯(lián)上，然后把雙面膠上的一層薄膜撕掉，把對(duì)聯(lián)貼在相應(yīng)的位置上，過(guò)了一會(huì)兒，對(duì)聯(lián)也貼好了。
夜幕降臨了，該做年夜飯了。我們?nèi)胰擞械南床�，有的做飯，有的燒菜，大家忙得熱火朝天，個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎。全家總動(dòng)員真是厲害，很快一桌豐盛的年夜飯就做好了。該用餐了，有的喝酒、有的 喝飲料，大家邊吃邊聊，可高興了，一家人其樂(lè)融融。
吃完年夜飯，該放煙花了。我們放了三種煙花，讓我最難忘的是第三種煙花。煙花是圓柱形的，點(diǎn)燃導(dǎo)火線后，圓筒里噴出了五顏六色的火星，過(guò)了一會(huì)兒，發(fā)出了“噼噼啪啪”的聲音，五彩繽紛的火 星變成了火苗，最后，火苗變成了火星，火星漸漸的消失了。
放完煙花，我們看了一場(chǎng)有趣的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
這真是一個(gè)難忘的除夕夜，希望每年的除夕夜都能這么開(kāi)心、愉快又難忘。
四年級(jí)的作文 篇3
有一種昆蟲(chóng)叫螳螂，又叫刀螂，無(wú)脊椎動(dòng)物，屬昆蟲(chóng)科，是一種大型昆蟲(chóng)。今天，我就給大家介紹一下螳螂。
螳螂的頭呈倒三角形，能夠活動(dòng)自如，頸部可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)，它的前腿節(jié)和脛節(jié)生長(zhǎng)有利刺。螳螂長(zhǎng)有兩個(gè)圓鼓鼓的眼睛，頭頂上還長(zhǎng)著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，前胸兩側(cè)還長(zhǎng)有兩個(gè)如同大刀一樣的前爪，上面布滿了一排小齒，非常鋒利。螳螂還長(zhǎng)著細(xì)長(zhǎng)的脖子和長(zhǎng)長(zhǎng)的肚子，它身體的顏色有青草色，有枯枝色，大都與其所處的'環(huán)境顏色基本相近。
螳螂是昆蟲(chóng)中的暴食者，他能夠捕食許多種昆蟲(chóng)，比如；知了，蚜蟲(chóng)，蝗蟲(chóng)，蟈蟈等，只要是他眼中的美食，一旦被它發(fā)現(xiàn)，它就會(huì)悄悄的跟上去，舉起又硬又長(zhǎng)的大刀，然后猛的一跳，把美食壓在"大刀"下面，偷襲成功后就會(huì)美美的吃上一頓。
我們中國(guó)有個(gè)成語(yǔ)，叫"螳螂捕蟬，黃雀在后"。看來(lái)，捕食者在捕食的同時(shí)，也得時(shí)刻保持警覺(jué)，注意自身的安全哦。
看完我的介紹，大家都對(duì)螳螂有了個(gè)大概的了解了吧？大自然其實(shí)很有趣，只要我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的神奇和美妙，讓我們一起走近大自然，觀察大自然，了解大自然，擁抱大自然，好嗎？
四年級(jí)的作文 篇4
我，已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，成長(zhǎng)的故事有很多，現(xiàn)在還能記得的是去年夏天爸爸教我騎自行車的事情。
去年，我9歲了，�？吹酵g的孩子們騎著自行車玩得興高采烈，我好羨慕呀！我也決心要學(xué)會(huì)騎自行車。
在一個(gè)星期天的下午，爸爸放下了工作準(zhǔn)備好了自行車，我開(kāi)始練習(xí)騎車了。心里好緊張喲，總擔(dān)心騎不好，爸爸似乎看透了我的心思，他笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)事的，有我扶著你，不會(huì)摔跤的�！彼鲋孕熊嚨暮蟛浚易狭俗孕熊�，爸爸指揮著說(shuō)：“眼睛看著前面，腳開(kāi)始踏著踏板，讓車輪轉(zhuǎn)起來(lái)�！蔽业哪_踏起來(lái)了，車子跑起來(lái)了，還有一陣陣涼風(fēng)呢，一會(huì)兒，下坡了，車子跑得更快了，風(fēng)也更涼爽了，我發(fā)現(xiàn)爸爸也不在我的身旁了，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸在大聲喊到：“快剎車！快剎車！”我剛看到前面有一根電線桿，心想，別撞上它，別撞上它�！斑郛�(dāng)”一聲，我就摔在地上了，車子也壓在我的身上了，心里想到：真丟人呀！我的眼淚立刻在眼眶里打轉(zhuǎn)，爸爸從后面飛快地跑來(lái)，扶起我，看到我沒(méi)有受傷，鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要緊的，摔跤是很正常的，幾乎每個(gè)人學(xué)騎車時(shí)都會(huì)摔倒過(guò)的，沒(méi)事，起來(lái)，我們接著練習(xí)�！卑职痔嫖也寥ツ樕系暮顾蜏I水，我們接著騎，上坡的路上，我騎得慢一些了，但車的平衡好控制一些了，車子也不像下坡時(shí)那樣亂晃動(dòng)了，我用勁地踩著腳踏板，有時(shí)候還可以站在腳踏板上，我發(fā)覺(jué)，騎車比走路快多了，還不費(fèi)力，我踩一下踏板，車子走好遠(yuǎn)呀，
不一會(huì)兒，爸爸只有跑著才能跟上我。就這樣，我們大約騎了3個(gè)上下坡的.來(lái)回，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我會(huì)騎車了，爸爸已經(jīng)累得滿頭大汗氣喘吁吁了。
這件事之所以給我的印象深刻，就在于給我的啟發(fā)：有一些事情，看起來(lái)很難，我們不敢去做，害怕做不好，始終不能付出實(shí)際行動(dòng)，結(jié)果是當(dāng)我們真正地去做了，發(fā)現(xiàn)事情并沒(méi)有我們預(yù)料的那么困難，世上無(wú)難事，只怕有心人。有志者事竟成。當(dāng)然，這其中也是要感謝爸爸給我的付出和關(guān)愛(ài)，這是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。
四年級(jí)的作文 篇5
“三峰并起插云寒，四壁橫陳繞澗盤�！蔽也唤痴b起宋朝邱處機(jī)寫的詩(shī)句來(lái)。天山，新疆的一個(gè)5A級(jí)景區(qū)，自古以來(lái)被稱為“天下奇景”。
今年暑假，我們一家三口就去新疆旅游，看那景色怡人的天山風(fēng)景。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的勞頓，我們終于來(lái)到了美麗的天山風(fēng)景區(qū)，一看那里果然名不虛傳。山連山，嶺連嶺，山嶺重疊，怪石嶙峋。遠(yuǎn)處是連綿起伏的高山。
我們來(lái)到了山腳下，這里是一望無(wú)際的大草原，那里的草綠的出油，草地像一塊塊巨大的.毛毯，踩上去軟綿綿的。
我們一邊看，一邊往山上走去。路旁有許多奇形怪狀的大大小小的石頭。有的光滑，有的粗糙。山上有一棵棵云杉樹(shù)，密密麻麻，像一位士兵，日日夜夜地守衛(wèi)著天山，構(gòu)成了一幅巨大的畫卷。
我們?cè)偻白�，忽然�?tīng)到了清泉發(fā)出的隆隆聲，我們往發(fā)出聲音的地方走去，沒(méi)走出多遠(yuǎn)，看見(jiàn)一座瀑布聳立在眼前。瀑布清澈見(jiàn)底，真是簾簾飛瀑�。≡倏瓷厦�，許多泉水在漫天卷地般涌來(lái)，那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。
走過(guò)瀑布，我們接著往山上走去。只見(jiàn)山頂雪白，那是終年不化的積雪，真是鬼斧神工，好像有一丈多高。這時(shí)天氣越來(lái)越冷，我凍得瑟瑟發(fā)抖，爸爸說(shuō)：“再往上走就有高原反應(yīng)了。”我們只好打道回府了。
天山真是山清水秀呀！這人間仙境般的景色，讓我流連忘返！