四年級的作文(合集8篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
我的愛好非常多，有下象棋、看書、唱歌、武術……可我最喜歡的還是下象棋。在爸爸的精心輔導下，我的棋藝一天天地提高，在學校頗有名氣。在家里連我的輔導人—爸爸，都不一定能打敗我呢。
每當空閑時，我就研究象棋戰(zhàn)術，什么音速長墻、牢堅固防……都是我獨門絕技。上次，我就用音速長墻贏過我老弟，用牢堅固防擋住爸爸的攻擊呢。
記得有一次，我們班級舉行象棋大賽。我、 鵬、曹克健、賀文博一組，最終我們組和周久翔領導的組進入決賽。他們第一個就是主帥周久翔上場，我軍 鵬、曹克健都被擊敗。我心中油然翻騰出兩個字“加油！”我親自出馬，周久翔不愧是具有豐富經驗的老將，一開始就用連環(huán)馬發(fā)起猛烈的攻擊，我無法還手，只好用牢堅固防，不一會兒，他的連環(huán)馬就徹底的瓦解了。我乘勝追擊，一舉吃掉了他的兩個馬，后來我又用瞞天過海這一計偷偷襲擊，一場惡戰(zhàn)下來，他的西邊力量被我擊垮了。這時他露出了一絲奸笑，雙炮奪象，并對我說“你趕快認輸吧！”我想：勝負未定，你不要太猖狂。幾回合下來，眼看我東邊領土要失手，我用明修棧道 暗渡 倉之計，消滅了他一個車。接下來，我調兵遣將猛烈反擊，不一會兒，他就被我打得只有招架之功，沒有還手之力了，最后被我打敗了。他后面的'三名隊員，我只略施雕蟲小計就勝利了。
象棋是我的強項，我就是愛下象棋。我希望能以棋會友，結交更多的朋友。
四年級的作文 篇2
那年我九歲，游覽成都的一座公園，里面有一片楓林。秋風掃過，楓葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯輕盈飛翔……我身處楓林之中，不禁吟著杜牧的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！眲e有一番風味！
我來到一棵楓樹旁，那樹干筆直，葉子像一團團火焰在燃燒，充滿了生命的活力。這時，一片楓葉飄落下來，旋轉著，墜落著，最后安靜地落在了地上。我撿起它細細端詳，葉子呈鮮紅色，葉脈卻是淡綠色，看上去像人的手掌。我聞了一聞，它為何也有淡淡的沁人心脾的香？
我正疑惑著，一陣秋風吹來，地上的又一片楓葉被卷起來，落在了我的腳邊。我撿起來和原來的那片楓葉對比，為何一片火紅，一片枯黃？枯黃的那片是早已墜落的'，而火紅的那片遲早也會變成枯黃，我這么想著不禁有些傷感。
這片片楓葉，為何寧愿脫去火紅的新裝，換上那枯萎的舊衣？“落花不是無情物，化作春泥更護花�！眿寢尯孟窨闯隽宋业男乃迹p聲吟誦。我釋然了，撫摸著手中的楓葉，然后把它們?yōu)⒙湓诹珠g……
四年級的作文 篇3
我最敬佩的人——康拉德·倫琴。他出生于德國萊納普。倫琴從小就性格倔犟，從不輕易改變自己的主張。我敬佩他，是因為倫琴叔叔發(fā)現了可以透視的X射線。X射線可以用來看你的骨頭有沒有問題：比如骨折等等。
在倫琴發(fā)現X射線之前，他的父母本想讓他以后當一名水利工程師，可倫琴卻迷上了物理學，并決心為之奮斗終身。后來，他考上了著名的瑞士蘇黎士工業(yè)學院。畢業(yè)已后，由于勤奮學習和刻苦鉆研，倫琴取得了累累碩果······
他的認真和執(zhí)著特別值得我們學習，我們還要學習他堅持不懈的精神，還要有自己的目標！
接下來是關于倫琴叔叔的一個故事：
1895年11月8日，這天下午，倫琴他和往常一樣，在實驗室里認認真真的做實驗。他將一支克魯克斯放電管用黑紙嚴嚴實實的攘起來，把房間弄黑，然后接通感應圈，使高壓電通過放電管，黑紙沒有露出光線，一切正常。
他截段電流，準備做以前做過但沒有成功的實驗，可一轉頭，眼前似乎閃過一絲綠色的.光，那光像一道綠色的閃電，可一眨眼，眼前又是一片漆黑，剛才的光是從哪來的？于是他一整天都在實驗室里反反復復地做實驗······
那熒光又出現了，隨著感應圈的起伏放電，如夜空深處飄來一團淡綠色的云朵，在忽隱忽現地運動。
倫琴大吃一驚，他連忙開燈，往有光的地方望去原來，離工作臺一米處的地方立著一個亞鉑氰化鋇小屏，熒光是從那兒發(fā)出來的。但是陰極射線絕不能穿過數厘米以上的空氣，莫非這又是一種新射線？
他有研究了很久，終于，他知道了這種射線的用途，可是，取個什么名字呢？他是一個未知數，就叫它X射線吧！
四年級的作文 篇4
假如我是一只小鳥，我會飛遍祖國各地，欣賞祖國的大好河山；我還會飛遍世界各地，領略異域的好山好水與風土人情。同時，我還要當好自然界里小鳥的角色。
假如我是一只小鳥，我會在森林里安家，一生都不遺余力地幫助樹伯伯捉害蟲，還要天天為它們唱歌，讓小樹快快成材，長成參天大樹。
假如我是一只小鳥，我會飛到學校里，與同學們一起認真學習。下課時為他（她）們歌唱，讓大家在快樂的`氣氛中學習與成長。同學們上舞蹈課，我就在一旁為他（她）們伴唱；同學們上音樂課時，我就在琴鍵上跳來跳去地“彈”為他（她）們伴奏。
假如我是一只小鳥，我會組織森林里所有的動物朋友們，與大家一起討論人類破壞環(huán)境的問題，然后給人類寫一封長長的信，讓人類要保護環(huán)境，節(jié)約用水，節(jié)約用紙。這樣，撒哈拉沙漠也就會在地球上消失，變成一個巨大的綠洲，困擾人類的沙塵瀑問題也就解決了。而且，我們的動物朋友們就再也不用因為噪音太大、水受污染、空氣不清新而到處搬家了。
同學們，你們是不是也想成為什么動物？是小鳥、老虎、猴子、大象，或是已經消失了的恐龍、白狼？我相信，大家一定會比我更富有想象。
四年級的作文 篇5
樂園是每一個孩子的天堂，我也有這么一塊天堂，那便是一片美麗的樹林。
那里的空氣很新鮮，你輕輕一聞，能嗅出一陣野花香。小草從地下探出頭來，好奇地打探四周，草地上滿山遍野全是野花，有紅的、白的、青的……美麗極了!樹林里有許多高高的大樹，和士兵一樣守衛(wèi)著這片領域。有時候運氣好，還能看到香甜可口的野草莓，草叢里全是通紅通紅的'，我拿起一個，放進嘴里，啊，真是太好吃了，全是大自然的味道呀!
那里最美的景物，是一棵板栗樹。秋天一來到，遠遠地能看到樹上掛滿了“小刺球”，像一群可愛的刺猬。有些“小刺球”已經脹開了肚皮，露出了棕色的栗子。一陣微風吹過，栗子從脹開的肚皮里蹦了出來，隨風落到地上。“咚咚咚……”許多板栗球跳了下來，我聽見哪里有板栗跳下來的聲音，我就向那個方向跑去，每一次撿板栗回來，我的口袋里都裝的滿滿的。
我愛小樹林，愛這帶給我快樂的小樹林。
四年級的作文 篇6
其實在我們身邊、生活中處處都被愛感染著，因為愛能讓奇跡發(fā)生。
那是一個陽光明媚的中午，我背著書包正準備過一條斑馬路，我見紅燈在閃閃發(fā)亮就停住了腳步。只見對面有一位盲人老爺爺，他穿著一身有些破爛的衣服和一雙又臟又爛的鞋，拄著一根歪歪扭扭的.拐杖。對于我們來說過馬路是一件非常簡單的事，但對于這位盲人老爺爺來說是一個具有挑戰(zhàn)性的“生死戰(zhàn)”綠燈亮了。那位老爺爺一瘸一拐地走向馬路。其它人見了裝做一副弱無其事的樣子。而我見綠燈亮了，但又放心不下那位盲人老爺爺，愛心驅使著我。最后，我還是幫助老爺爺過了馬路并且把他送回了家。在回家途中我感到非�？鞓�、踏實。
通過這件事情，讓我懂得了你幫助別人，別人得到了快樂，自己也得到了快樂。生活中的殘疾人他們的世界與眾不同，但只要我們用愛去感染、去幫助就會有奇跡發(fā)生。
四年級的作文 篇7
我成長的校園里，教我知識的老師，一起學習的同學，還有學校的一草一木，都給我留下了極其深刻的印象。
每天都會聽到老師教誨學生的聲音，同學們朗朗的讀書聲，多么熟悉的聲音，時時縈繞在我耳邊，深深地印在我的腦海里�，F在，一天聽不到老師和同學的聲音，聽不到放學的`鈴聲，似乎少了些什么。
每當聽到學校的名子“中牟縣官渡路小學”時，我都會想到老師給我說的我們學校名字由來的故事。古時候，曹操和袁紹兩軍在官渡寺村展開了激烈的交戰(zhàn)，這就是歷史上有名以少勝多的官渡之戰(zhàn)。官渡寺村就在我們縣城的附近，官渡寺村隸屬中牟縣的邵崗鄉(xiāng)，后來為了紀念官渡之戰(zhàn)，邵崗鄉(xiāng)就改名為官渡鄉(xiāng)，隨著經濟的發(fā)展，官渡鄉(xiāng)就改名為現在的官渡鎮(zhèn)�？h城的一條大街也命名為官渡大街，就是我們學校所在的這條大街，由此，我們學校更名為官渡路小學。我了解了官渡之戰(zhàn)后，我為我的學校名字感到驕傲。
當然，在校園里也發(fā)生過許多讓我難忘的事情。有一次，我們小組打掃清潔區(qū)，頭天剛刮過大風，很多垃圾和樹葉都刮到了我們的清潔區(qū)，我們小組的人都很賣力的打掃，累得我們滿頭大汗，有的同學弄得身上、臉上都有黑灰。但是看到干凈的清潔區(qū)，我們相視一下，開心的笑了。還有一次，在學校升旗的時候，我們班里有幾個同學一直在說話，被學校檢查紀律的扣了我們班的分。
校園就是我的第二個家，是我成長的地方，我學習的地方，我和朋友們一起游戲的地方。我愛我的校園，更愛我們的老師，愛我的同學們。
四年級的作文 篇8
去年暑假，我去姥姥家，在這里最使我開心的是捉蝗蟲。
那天中午，太陽當頭照。我穿上短袖，頂著熱烈的陽光去捉蝗蟲。要知道，這時，蝗蟲正在陽光底下曬太陽呢!
我推著我的小自行車，由于自行車車籠有蓋子，所以我用它來裝蝗蟲，威風凜凜地走出了家門，我找來找去總算找到一個蝗蟲，我的一個手彎成拱形像一個小籠子，一下子把它抓住了，按照這樣的方法一只、兩只、三只……我抓住了整整一車籠的`蝗蟲。
那些日子里，家里的大公雞也跟著我享福了，天天吃美味。捉蝗蟲不但讓我提高了觀察能力，還讓我從中得到了樂趣，每當想起這件事，心里便樂開了花。
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