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        • 四年級作文

          時間:2024-03-30 13:48:26 四年級作文 我要投稿

          四年級作文6篇(通用)

            無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的四年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          四年級作文6篇(通用)

          四年級作文 篇1

            今天下午,我們發(fā)了“朝花夕拾”作業(yè)本,我特別喜歡,上面有句話深深吸引了我——滴水穿石,不是因其力量,而是因其堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍。

            “滴水穿石”的故事你們一定不陌生吧,可真正理解、做到的并沒有幾個。是的,一滴水的'力量對巖石來說真是太微小了,可這一滴水,日復(fù)一日,年復(fù)一年的去滴那塊巖石,時間長了,這小小的水滴竟然把巖石給滴穿了。也就是說一個人不管他多么的聰明,不努力、不堅(jiān)持,絕對不會成功,也將一事無成。

            可是真正做到堅(jiān)持不懈卻很難。就像我們身邊,有的同學(xué)學(xué)習(xí)不好,就給自己定了各種學(xué)習(xí)計(jì)劃,定完計(jì)劃后他信心十足,可是沒過幾天,他就堅(jiān)持不下來了。還有的同學(xué)決定每天鍛煉身體,達(dá)到減肥的目的?墒且粋星期以后,腰酸背痛堅(jiān)持不住了。這樣下去不但達(dá)不到自己的目的,而且什么事情也不會做好。

            所以,我們要學(xué)習(xí)小水滴那堅(jiān)持不懈,永不放棄的精神。為了自己的目標(biāo)、理想而堅(jiān)持不懈的去努力、去拼搏。

          四年級作文 篇2

            在不知不覺中,我已經(jīng)十歲了,我不能再像小時候那樣依賴媽媽了。這次暑假,我從媽媽那兒學(xué)會了做我最愛吃的蔥油餅。

            做面食一定要先和面。媽媽做蔥油餅不用發(fā)面,只要用溫水和面,用溫水和出來的面會更柔軟可口。把面放在了一旁,讓面醒一醒,這樣做出來的蔥油餅就會更有韌性。醒了一會兒以后,再繼續(xù)揉面,要多揉一會,越揉面越筋斗。可別小看了揉面,這可是個力氣活,我揉了一會就滿頭大汗了!接著,媽媽按每個餅的大小把大面團(tuán)平均分成幾個小塊,用搟面杖慢慢搟圓。為了不讓面粘在案板上,媽媽便一邊搟一邊撒面粉,不一會就搟出了一個又大又圓的薄餅?粗鴭寢屪,我覺得挺簡單的,便也拿了一小塊面團(tuán),學(xué)著媽媽的樣搟起來。我先把面團(tuán)壓扁,再拿起搟面杖,認(rèn)真地檊了起來。面餅夠大,沒破,但形狀不好,還是湊和了。媽媽又在面餅的四周切了八刀,在面餅上涂上油,撒上鹽和蔥花,并把它疊成一個小方塊。我也跟著媽媽做。接下來,我們又把小方塊搟成了圓餅。在這個過程中,我把許多蔥“擠”了出來,但好在最后成型的面餅還算圓。

            就這樣做了五六個,我們便開火煎蔥油餅。媽媽讓我把火開小一點(diǎn),這樣慢慢煎出來的餅才會又脆又香。沒多久,一股濃濃的'蔥香便在整個廚房里彌漫開來。看到我的成果,心里樂開了花。

            我覺得學(xué)會做蔥油餅也挺有意義的。我可以幫媽媽做飯了!

          四年級作文 篇3

            在學(xué)校上課時,我與我的同桌吵架了,原因是因?yàn)樵谏厦佬g(shù)課,畫畫的時候,我一直很小心翼翼,才把一只很漂亮的蝴蝶給畫好,可是我同桌再拿染料的時候,一不小心把我的畫給弄臟了。那張畫,可是我花了很久的功夫才畫好的。我怎么可能不生氣,就這樣我與我的同桌吵了架。他感覺到很愧疚,也感到很生氣,我也是這樣的。

            后來,在以后,每每上課我都不會理睬他,也不會看他一眼,他對我也是這樣,不理不睬。我們就像陌生人一樣,什么話也不說,我們就這樣一直維持下去,維持到一直到了幾個星期不說話。我旁邊的同學(xué)看著我,頓時覺得很奇怪,于是他小心翼翼地問我:“天天你們怎么啦?你以前不是經(jīng)常和他一起玩的嗎?我看你們已經(jīng)幾個星期不說話了,是不是吵架了?”

            聽我旁邊的朋友說的話,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后把事情經(jīng)過了給他講了一遍。他聽了之后,頓時拍了拍我的肩膀,然后說道:“天天,這么說就是你的不對啦,好歹你同桌也不是故意的,何況他已經(jīng)跟你道歉了,我覺得你應(yīng)該原諒他。”我聽完之后感覺有些羞愧。然后他又說:“你那幅畫毀了還可以重畫,但是等你同桌真的`不理你的時候,那就麻煩了!”

            聽到這句話的時候,我頓時急了,我并不是故意不理會他的。但是我仔細(xì)想了想,終究還是我自己的錯,于是我羞愧的低下頭,拉了拉我同桌的衣服,對他說道:“那個,我之前的話有些重了,真的是對不起,請不要把那些話放在心里!蔽业耐缆牭轿艺f的話有些驚訝,他應(yīng)該沒想到我會道歉吧!而我也擔(dān)心他不肯原諒我,只見他笑了笑,對我說:“沒關(guān)系,其實(shí)也是我的錯”。

            冷戰(zhàn)過后,便是晴天出彩虹,我們倆和好了,關(guān)系變得比以前更加好。我想,在兩個人吵架的時候,必須要有一方先主動道歉,這樣才能解決問題。如果雙方都不道歉的話,那可能一輩子都不能和解了。在冷戰(zhàn)之后,我懂得了友誼的可貴,還有諒解,也明白了不要固執(zhí)。雖然道歉這些話說出口,我會有些臉紅,但是能讓我懂得許多道理,我想這事值得的。

            看著我同桌重新在臉上揚(yáng)起的笑意,我心里感到一陣甜蜜。原來,當(dāng)冷戰(zhàn)之后和好,是這樣一種感覺,那感覺,就像陰雨天里,突然變成了晴天,天空掛上一條彩虹那樣舒暢。

          四年級作文 篇4

            一片片金黃色的葉子悄然無聲地飄落下來,它告訴我們:秋來了。

            古往今來,無數(shù)文人墨客歌詠秋天。東坡先生詠秋:“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時!倍拍猎伹铮骸巴\囎鴲蹢髁滞恚~紅于二月花!蓖醪伹铮骸奥湎寂c孤鶩齊飛,秋水共長天一色!眲⒂礤a詠秋:“自古逢秋悲寂寥,我言秋色勝春朝!

            秋像一首深情的詩,像一首甜美的歌,像一幅繽紛的畫。秋讓所有人都陶醉了,畫家揮毫潑墨詩人吟誦……有人喜歡生機(jī)勃勃的春天,有人喜歡熱情如火的夏天,而我更喜歡碩果累累的秋天。

            我?guī)е鴮η锏南矏郏刂仢M落葉的小路走進(jìn)迷人的秋天。秋水格外清澈,倒映的植物在水中神奇的.搖曳,萬千色彩倒映著形成一片五彩的湖。大山送我一張請柬,邀我去看楓葉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,萬山紅遍尉盡染:鮮艷的梅紅、亮麗的澄黃、深深的紫,還有柔軟的翠綠。

            楓葉像五角星,又像手掌,如火般的紅。怪不得杜牧說:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!

            果園里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來濃濃的果香。瞧,又大又圓紅彤彤的蘋果壓彎了樹枝。黃澄澄的梨笑彎了嘴,咬上一口果汁濃厚,又脆又甜,一直甜到了心窩里。紫炫炫的葡萄像瑪瑙一樣綴滿了藤。紅綠相間的棗掛滿了枝頭。一串串火紅的山楂像一盞盞燈籠掛滿樹梢。

            田野里,水稻低下沉甸甸的頭,像一片金色的波浪。大豆莢鼓漲漲的,露出了金燦燦的豆寶寶。高粱漲紅了臉,一陣風(fēng)吹來,就像蹣跚學(xué)步的娃娃。在濃濃的炊煙中,我走進(jìn)了農(nóng)家小院?粗孱伭臓颗;ㄅ罎M籬笆,旁邊黃澄澄的菊花也競相開放……

            秋天告訴我們一個道理:一分耕耘,一分收獲。

          四年級作文 篇5

            上周日的早晨,爸爸帶我到陽信去看梨花。汽車行駛在平坦的村村通公路上,滿眼都是綠色,春天像是突然之間站在了我們面前。

            到了梨園一看,綠色的田野里,驟然浮現(xiàn)出大片大片的白色——如藍(lán)天上漂浮著的白云,如一支神筆突然在無際的畫布上涂繪出令人心眩的.極色。哇!太美了!四面八方都是梨花,果園好像披上了一件雪白的衣裳,美麗極了!

            淡白色的小花,有五六片花瓣兒,花瓣環(huán)抱著細(xì)絨花蕊,頂端戴著頂頂紅色的小帽子,好像是悠閑、漂亮的“睡美人”。有的花瓣已全部開放,像小姑娘的笑臉;有的只張開幾片,像害羞女孩子的臉龐;有的還是花骨朵兒,飽脹得像要裂開似的。小小的花骨朵挨挨擠擠的,像親密無間的小孩子在說悄悄話,可愛極了!

            這么多雪白的梨花,一朵有一朵的姿態(tài)。看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的這一片梨花看作一大幅畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

            我忽然覺得自己仿佛就是一朵梨花,穿著雪白的衣裳,在梨園中翩翩起舞,雪白柔軟的身子隨風(fēng)飄動。不光是我一朵,一大堆的梨花都在舞蹈。風(fēng)過了,我停止舞蹈,靜靜地站在那兒。小蜜蜂飛過來,告訴我采蜜的方法;蝴蝶飛過來,告訴我清早飛行的快樂;蜻蜓飛過來,告訴我昨夜做的好夢……

            過了好一會兒,我才記起我不是梨花,而是在看梨花呢!

            簡 評:小作者的描寫突出了梨花的特點(diǎn),語句生動,能熟練運(yùn)用比喻,擬人等修辭手法。

          四年級作文 篇6

            昨天放學(xué)回家的路上,我和王夢瑤攜手走著,路過二中的門口,看見許多人圍成一圈,我倆很好奇,就鉆進(jìn)了人群看看熱鬧。

            哦,原來是一對父子在乞討,面前放著一張大紙,上面寫著一些情況。大致是這樣的??父親是開出租車的,在送孩子上幼兒園的途中不幸遇難了,孩子又好幾天發(fā)高燒,去醫(yī)院診斷是得了肺炎,醫(yī)藥費(fèi)是175元5角,所以特在此賣孩子學(xué)英語的復(fù)讀機(jī)和聽歌的MP3,這是真還是假啊?如今騙子實(shí)在太多,弄的我們這些想幫忙的`人也怕上當(dāng)被人騙。這個情況,我們到底相信還是不相信呢?不相信吧,他有醫(yī)院的醫(yī)藥單子,相信吧,又覺得有假,因?yàn)榕淖由蠈懼骸罢埗魅讼冉o錢,再細(xì)看醫(yī)院單子!蔽艺嬗X得單子是假造的,真讓我左右為難,可是我還是看見有人丟下錢,也不看醫(yī)院單子。我就納悶,難道你不怕上當(dāng)受騙?

            我覺得好心人在幫助別人的時候,應(yīng)該搞清楚應(yīng)該不應(yīng)該幫他,否則我們的好心資助了那些好吃懶做的人,或者根本就是壞人的話,那我們的好心就成了滋潤“壞人繼續(xù)施壞的沃土,懶漢繼續(xù)偷懶的良田!”

            告訴我們這些還不懂世事的人吧,這些到底是真的還是假的。

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