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        • 四年級的作文

          時間:2024-04-29 13:23:41 四年級作文 我要投稿

          四年級的作文

            在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的四年級的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          四年級的作文

          四年級的作文 篇1

            又是一年教師節(jié)。校園里,紫荊如霞,那是老師燦爛的微笑么?

            老師的笑,是舒心的笑。

            又一次,是我的生日,媽媽邀請了許多她的好朋友,同時也邀請了我的同學和老師,到了下午,媽媽的好朋友來了,我的同學和老師也來了,看著她們來參加了我的生日宴會,我的心里甜滋滋的。吃過晚飯,媽媽把買來的蛋糕拿出來和大家一起分享,大家和我一起唱生日歌,祝我生日快樂,后來我和老師照了一張照片,留作紀念,媽媽把照片發(fā)給老師,老師看了,舒心地笑了。

            老師的笑,是自豪的笑。

            記得有一次,我們?nèi)嗤瑢W都參加了歌詠比賽,要想得到第一名是多么不容易!老師花了許多心思給我們排練節(jié)目,可是我們怎么也唱不好,老師告訴我們:“只要你們有自信心,無論做什么事都可以做好!币荣惖那皫滋欤覀兦趯W苦練,終于獲得了很好的成績,老師看見我們獲得了很好的成績,自豪地笑了。

            拾起一朵紫荊,夾進日記,讓老師燦爛的`微笑,永遠留在我的記憶里。

            老師像辛勤的園丁,老師是人類靈魂的工程師,多少對老師的贊美,但小作者從細小的事例中更好地表達了對老師的贊美之情,尤其老師那自豪而舒心的笑。

          四年級的作文 篇2

            今天,我很高興能和蕭報小記者一起去參觀了勵志大學堂和康復中心。

            首先,老師給我們觀看了一個小短片,讓我們從中學習到殘疾人也是我們社會大家庭中平等的一員。

            接著,我們參觀了展示廳。突然,一副圖片印入我的眼簾,他叫尼克,天生就沒有四肢。我想象不出,他每天是怎么生活的,怎么穿衣,怎么吃飯和走路呢?可是,他意志非常頑強,曾經(jīng)幾十次的游歷世界做勵志演講,并取得了“澳大利亞年度青年”的榮譽稱號。

            最后,我們來到康復中心,見到了那些身體有缺陷的小朋友。他們有的患有腦癱,有的聽力有障礙,還有的說話也很困難。但是當我看到他們認真的上課,做手工,我不覺得他們是殘疾的?吹剿麄儗懙臅〞r,我驚呆了,我好奇,他們是怎么做到的呢?但是立馬,我又一下感到很慚愧,為什么我有健全的.雙手,卻寫不出漂亮的字。

            時間過的太快,半天的相處一下就過去了。我想等我回到學校,我要和同學們好好的說下,要好好的向殘疾兒童學習他們自強不息的精神!

          四年級的作文 篇3

            我的爸爸今年三十八歲了,他不高不矮,不胖不瘦;高高的鼻梁上架著一副眼鏡,嘴角每次都會露出微笑。

            爸爸平時非常愛嘮叨,我一開始寫作業(yè)時,他熟悉的聲音就從我的耳邊響起:作業(yè)要寫快一點,注意保持姿勢,要認真,不要馬虎,寫完了一定要檢查。每次出門時,都要說好多關(guān)于注意安全的話,把我的頭都快說大了。

            但是有一件事讓我改變了對爸爸的看法。記得一年級的數(shù)學期末考試前,爸爸又叮囑我考試要認真讀題,做完后一定要認真檢查,我把爸爸的話記在了心里。終于考試了,題目很簡單,我很快就做完了,這時我想起爸爸的話,于是認真地檢查起來,不一會我就檢查出了幾個小錯誤,可真險呀!差點我就得不到一百分了。

            爸爸,我終于明白了,您的嘮叨是對的,這其實飽含了您對的'我愛。我現(xiàn)在喜歡您的嘮叨了,我要用更好的成績來回報您對我的愛。

          四年級的作文 篇4

            我和李欣洋絕對是一個十足的“鐵哥們兒”。上課一起學習,下課一起玩耍,甚至于罰站都會一起被罰,游戲更是絕對是一個都不會少,有時連考試成績都是一樣的。說他是我的“死黨”一點都不假吧?

            有一次,玩“鬼抓人”的游戲。開始我和他飛跑,我躲在廁所里,他在外面,他一不小心被抓了,他走進里面一看,發(fā)現(xiàn)了我,小聲對我說:“我不抓你,你放心出來吧!”我一想平時我們的關(guān)系,對他的話一百個放心,于是就出來了?晌覄傄怀鰜,就被他“活捉”。我正生氣呢!可他卻說:“既然是‘死黨’,就一起‘死’”。好你個李欣洋,騙我不說,竟然還有借口。連“死”都要在一起!氣死我了!嗚——嗚——

            還有一次,數(shù)學考試他只考了89分。我就坐在他的后座,他一副為難的'表情回頭看著我對我說:“不!只考了89分,回家后怎么交代呀!”

            我卻坦然地回答他:“同學!你怕了嗎?”。

            “不,你是我的‘死黨’,你快幫幫忙!

            我靈機一動,有了!

            “回家時不帶卷子,回家后把電話線拔掉了......可以了。”我胸有成竹地給他指揮著。

            第二天,他罵我說:“媽媽爸爸有手機!電話線拔掉了,老師還是告訴了媽媽.......”我一聽才恍然大悟——昨天的“餿主意”真的是不長腦子。這不,只好被他“打”了一回,作為補償吧!

            我和李欣洋“鐵桿”吧!是不是一對純純的“死黨”?

          四年級的作文 篇5

            奶奶今年七十四歲了,圓圓的臉上有幾道皺紋,頭上長了一些白發(fā),身體微胖,但走起路來很輕快。

            奶奶有一個愛好,她特別喜歡養(yǎng)花,她養(yǎng)的花品種繁多,有蘆薈、長壽花、四季青、海玉等十幾盆花。奶奶照顧她的花就象照顧小寶貝一樣細心。

            記得有一次爸爸抱來一只毛絨絨的小狗,小狗獨自在陽臺上跑著玩。奶奶吃完午飯去陽臺擺弄她養(yǎng)的.花,就聽見奶奶在陽臺大叫一聲:“我的花!我的花!”我聽見了奶奶的尖叫聲就沖向陽臺,看 見小狗把花的葉子咬掉了,咬的滿地都是,像鋪了一層碧綠的地毯。奶奶氣極了,便把小狗從陽臺上趕了出去,嘴里不停地嘮叨著“你這只可惡的小狗!”奶奶看著自己辛辛苦苦養(yǎng)的花被小狗咬的面目 全非,一臉惋惜,傷心極了。

            盡管奶奶年紀大了,但是奶奶的身體仍然健康,喜歡養(yǎng)花,還喜歡鍛煉身體,奶奶身體健康對于我們來說是一種幸福。

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