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        • 四年級的作文300字

          時間:2024-05-02 16:37:16 四年級作文 我要投稿
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          四年級的作文300字

            在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的四年級的作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          四年級的作文300字

          四年級的作文300字 篇1

            今天,我一看沒風,便想打羽毛球,爸爸居然同意了。

            一路歡歌我們來到操場,而爸爸卻胸有成竹,一副心不在焉的樣子,那眼神仿佛在告訴我,他會贏的。哼,我才不怕呢!為了給爸爸一個“下馬威“,我拿著球拍,使勁兒一拍,來了個大力發(fā)球,沒想到被“狡猾”的.爸爸立即識破,只見他縱身一越 ,以力借力,又打了回來。我向前快跑,來了一個急轉直下,球在天上高速旋轉,突然落下,爸爸拿著拍輕松地一掃而過,打了回來。哎,我真的輸了!

            第二局開始,我想爸爸果然有兩把“刷子”,看來只能智取,不然就是“雞蛋撞石——自不量力。”忽然刮起大風,爸爸好像沒注意。我急中生智,來了個“聲東擊西”,風力把向左飛的球吹向右,爸爸沒接到,還險些摔倒。哈,我終于拿下一局。

            第三局我左右開弓。用我敏捷的身手火力“進攻”爸爸的右側,忽然向左大力擊球,爸爸還沒反應過來,球就落地了。哼,我又拿下了一局。

            今天我打了一場"高水平”的羽毛球,用招很多,好累啊!

          四年級的作文300字 篇2

            我家有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,當然還有我。

            我的奶奶是一名軍醫(yī),長著圓臉,小小的鼻子,小小的眼睛,留著短頭發(fā)。她的性格內向,雖然退休了,可是還有許多人來咨詢她,可見她的醫(yī)術很高,我真佩服她。這就是我的奶奶。爺爺是一個軍人,長著圓臉,大鼻子,小眼睛,留著平頭,平時他喜歡讀書,看報紙。艱苦樸素是他一向的風格。我喜歡我的爺爺。爸爸是一名法官,長著圓臉,大大的鼻子,小小的眼睛,留著小平頭,鼻子上架著一副小眼鏡,他的性格開朗,工作特出色,朋友很多,他的愛好是:看書,看電視。這就是我“可愛”的爸爸。媽媽是一名幼兒教師,長著瓜子臉,小小的'鼻子,大大的眼睛,留著一條辮子。她的性格開朗,在單位上工作認真,榮譽可多了。她的愛好廣泛:彈琴、畫畫、讀書……這就是我的媽媽。

            我嘛,就不用介紹了都知道,嘿嘿!這就是我可愛、溫馨的家。

          四年級的作文300字 篇3

            吱------車停了下來,目的地到了。人們進了山,發(fā)現(xiàn)了一條小溪。

            走近小溪,一股清爽的風拂面而來,夏日的炎熱早已消失得無影無蹤。滿山的竹子映襯著這條小溪,讓人氣曠神飴。水從山上流下,曲直而急促,陽光透射過碧綠的竹葉,斑斑勃勃,溪水在陽光的照射下,就猶如千百條閃耀的銀鏈。這時一片樹葉落在了小溪在前處,于是一股請流如噴泉一般形成一道極其優(yōu)美的弧線向上劃出,濺起陣陣水花。

            再往小溪深處走,溪流發(fā)出丁冬丁冬的清脆響聲。一塊巨大的石頭橫臥在小溪邊,擋住小溪前行的步伐,水只好從石頭兩邊流淌而過。

            那美妙的流水聲一直響著,從不肯停止,讓那些來到這而的`人們感受到無比的愜意;無比陶醉,希望在這而呆的時間久一些,再久一些……

          四年級的作文300字 篇4

            書籍是人生忠實的伴侶,書籍是生命的旅程的寫真。不同年齡,不同經歷的閱讀,使我感到不一樣的韻味。

            我上幼兒園的時候,母親在少兒圖書館給我辦了一個借書證,每周我們都會借幾本童話故事書回家看。每天晚上,在柔和的燈光下,母親開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我不知不覺的進入了甜美的`夢鄉(xiāng):在靜寂的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在的飛翔……忽然,我夢見自己變成了故事中的小飛俠、善良的斑點狗、神奇的哆啦A夢……

            我上小學了,在老師的幫助下,我學會了自己看書,每天像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉,在這里,我不但認識了許多字,還懂得了做人的道理,通過讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡,什么是正確,什么是錯誤。

            今年寒假,我讀了一冊書,名叫《上下五千年》,這本書記載了中華民族五千年的光輝歷史和輝煌成就。其中《神龍氏勇嘗百草》的小故事使我明白了在生活中只要仔細觀察,認真思考,勤于實踐,善于總結,就會取得新發(fā)現(xiàn)。

            讀書使我快樂,讀書讓人明理,今后我還要讀更多,更好的書,因為我讀書,我快樂。

          四年級的作文300字 篇5

            5月13就是母親節(jié)了,我還沒有想好送媽媽什么節(jié)日禮物。這時我看見去年送給媽媽的一幅畫,就想:今年還送畫吧,但是如果媽媽不喜歡怎么辦?我苦思冥想了很久,最后還是選擇了送畫。

            說干就干,我拿出了鉛筆,橡皮,彩色鉛筆,還有幾張白紙。我第一想到的就是愛心這個圖案。

            第一幅畫——我先畫了一個心形,然后在這個心形的外面又套了一個心形。心形里面是一個小姑娘捧著一束花,對面是小姑娘的媽媽,那位媽媽的臉上充滿著燦爛的微笑。不用說你們也知道那個小姑娘正是我。最后,我用彩色鉛筆涂了涂顏色,在心的旁邊我又寫了''母親節(jié)快樂''這幾個字。

            第二幅畫——我畫了很多心,其中一個大的心形里面有我的媽媽,這幅畫我并沒有用彩色鉛筆,我只用了黑色鉛筆。在心的旁邊我寫了媽媽,我愛您!這幾個字。

            那天晚上,我把那兩幅畫放在了媽媽的.化妝桌上,就睡著了。第二天早上,那兩幅畫在我的書桌上,我拿起來一看。只見第一幅畫上寫著謝謝你,寶貝女兒!第二幅畫上寫著我也愛你寶貝女兒!

            在這里我想對媽媽說:”媽媽,我永遠愛你!“

          四年級的作文300字 篇6

            我們班上有只美麗的小鳥。他們的身上有七種或七種以上的顏色,體長十一至十四厘米,小巧玲瓏,色澤艷麗,可愛至極。您猜它是誰?哈!猜對了,它就是大名鼎鼎的七彩文鳥

            七彩文鳥又名五彩文鳥、七彩芙蓉、歌甸雀,以色澤鮮明艷麗,叫聲優(yōu)美動聽而著稱世界。七彩文鳥的頭是紅色的,像一個少女羞紅的臉蛋,又像那即將落山的太陽;在它紅紅的臉頰上,鑲嵌著兩顆黑寶石般的眼睛。它有一個尖尖的喙,最尖、最靠前的地方時大紅色的。紅紅的臉頰后便,還圍著一條淺綠色的“圍巾”呢。它紫色的胸,像用紫色顏料染上去的一樣。七彩文鳥淺綠色的“圍巾”下,還有一個披著“綠大衣”的`背,隨背部往下看,有像剪刀叉開的綠色尾翼。而它肉色的小爪子,是它立足在又細又長的木頭、鐵絲的主要工具。

            七彩文鳥不但美麗,而且活波可愛。它不時從這里跳到那里,從那里跳到這里。它還喜歡曬太陽,適合生活在16°C以下的溫度。它最愛吃的食物是谷粒。它吃谷粒時,先叼起谷粒,咬碎谷殼,把頭一甩,將谷殼甩到遠處。當它吃飽喝足后,便開始鳴叫了。它的叫聲婉轉、動聽、悅耳,好聽極了。我想,它在澳大利亞寧靜的森林里飛翔時,肯定是一條移動的彩虹。

            我真喜歡七彩文鳥。

          四年級的作文300字 篇7

            大雪紛飛,寒風刺骨,一片片雪花飄落下來,人們都縮著腦袋趕著回家,這時大街上只剩下清潔工人。

            這些勤勞的清潔工人,干的雖然是不起眼的工作,但是無論嚴寒酷暑,他們都在默默地工作著。我從窗囗靜靜地望著他們。

            鳥兒飛走了,小動物們都躲在窩里,只剩下孤獨的清潔工人還在掃雪。他們揮舞著手中的掃把,費力地將馬路上的積雪掃向兩邊,再把掃起來的積雪一點點地鏟起來,雖然天依舊很冷,但他們的臉上竟?jié)B出了一滴滴汗。風越刮越猛,但為了道路能通暢,他們還在加班加點。

            漫長的白天過去了,終于盼來了寂靜的夜晚。我躺在床上,縮成一團,鉆在被窩里,才覺得不那么冷。耳邊卻又聽見“哧哧”聲。我抬頭向窗外望去,這些清潔工人竟然還在工作。我突然感到,他們實在是太累了,白天不休息晚,上還熬夜,這么苦的工作他們從來都不叫苦叫累。

            我真的`敬佩這些清潔工,正是他們的辛勤汗水,才有了這么干凈、整潔的城市。

          四年級的作文300字 篇8

            臧克家說得好:“讀一本好書,就像交了一位善友!蔽矣X得這個比喻非常貼切。

            記得在四歲的時候,我就和書交了朋友。從那時起,媽媽就買了很多《識字書》讓我看。到了五歲,我就會伴著一本厚厚的《童話故事》看,不但看書,還把里面的文字,解釋一字一詞都讀出來。那時候,我識字不多,碰上了不認識的字就會去“問”字典,遇到曾相識的字就想當然的讀出來。

            還記得有一次,我拿著《童話故事》讀,讀著讀著,就碰到了一個不認識的字,但我看看和“合”字差不多就讀了“合金不味”爸爸媽媽聽了就哈哈大笑,爸爸就說“盈盈,你去查查字典,看看是讀“合”還是“拾”,”我聽了爸爸的'話,就立刻抱著字典查了起來,我查出來了,我知道是讀“拾”不是讀“合”。我也跟著笑了起來。

            是陪伴了我11年的歲月,它似一個跳躍的音符,也似一幅流光溢彩的畫面。它把無知的我領進了知識的大門,自始至終都陪著我去攀登那知識的高峰。

            “書籍是人類進步的階梯”這句話永遠都會記在我的心里。我愛讀書。

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