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        • 我的同學(xué)四年級作文

          時(shí)間:2024-05-16 15:48:31 四年級作文 我要投稿

          我的同學(xué)四年級作文

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的我的同學(xué)四年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          我的同學(xué)四年級作文

          我的同學(xué)四年級作文1

            在我們的班級里,一共有五十六個(gè)同學(xué)。大家和睦相處,共同進(jìn)步,親如一家人。每個(gè)同學(xué)都有我值得學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),尤其是我的好朋友皓皓,簡直太讓我佩服了 !今天我就來夸夸他。

            皓皓很堅(jiān)強(qiáng)。有一次下課時(shí),我和皓皓在一起玩,他一不小心滑摔了,頭恰好磕到了墻上,“咚”的'一聲,好像很重。我連忙去拉他,并問道“怎么樣了?”他摸摸頭說:“沒事,繼續(xù)玩吧!逼鋵(shí)我知道他很疼,只不過他很堅(jiān)強(qiáng)罷了。我覺得他很爺們兒!

            皓皓很寬宏大量。上星期的一天,我們班一個(gè)同學(xué)把墨水灑到他的衣服上,皓皓的衣服變成了“花貓”。那個(gè)同學(xué)居然很漫不經(jīng)心地說了句“對 不起”,看不出有任何誠意。我想:真欠揍!可是皓皓并沒有在意,一笑置之。我問:“你怎么不揍他?”他卻說:“對于別人的第一次錯(cuò)誤,我原諒。如果有第二次,再追究!蔽衣犃,也覺得挺受啟發(fā)的。

            皓皓還是個(gè)很幽默的人。他經(jīng)常把古詩和歌詞改編成一些搞笑的段子,到學(xué)校讀給我們聽,逗得我們哈哈大笑。他給我們帶來了許多快樂,同學(xué)們都喜歡他。

            皓皓的優(yōu)點(diǎn)還有很多,和他做朋友我很開心。你也來和他做朋友吧!

          我的同學(xué)四年級作文2

            我有一個(gè)好同桌,他喜歡穿著一件外套,里面穿著一件上衣,一條牛仔褲。他長著一對眼睛。烏黑的毛發(fā),一張會說話的嘴,第1次認(rèn)識他的時(shí)候我們在三年級他下課就。和周圍的同學(xué)認(rèn)識了。

            他是我們班的班長,學(xué)習(xí)很認(rèn)真。上課的`時(shí)候,后面的同學(xué)有時(shí)想要跟他說話,他卻一動不動的看著黑板,后面的同學(xué)用筆碰碰他,他回過頭用銳利的眼睛看了那個(gè)同學(xué)下課,他就選了那個(gè)同學(xué)上課要認(rèn)真聽講,不要搞小動作。每次老師布置作業(yè),他就會準(zhǔn)備好筆本和本子,快速寫了起來,寫不完下一節(jié)下課再繼續(xù)寫。

            他喜歡運(yùn)動。前段時(shí)間他打球時(shí)摔倒。左腳骨折了,所以不能去上體育、信技課。他在教室里。寫作業(yè)雖然他的腳一瘸一拐的,但還會幫大家擺桌子,大家回到教室一臉吃驚都望著他,貌似全班人都知道是他做的。等他腳好了,一放學(xué)他就飛快的去操場打籃球,沒人再打他就先圍著操場跑步。

            這就是我的同桌梓鋯他認(rèn)真聽講,熱愛運(yùn)動,樂于助人,還是一位作業(yè)狂,我能成為他的同桌,感到很榮幸。

          我的同學(xué)四年級作文3

            你覺得誰是我敬佩的同學(xué)呢?我想我不說你也會知道,那就是我們的班長:馮文曦同學(xué)。

            馮文曦是我敬佩的同學(xué),她的學(xué)習(xí)成績總是高高在上,就算她隨便做一下,都可以取得好成績,再加上她字寫得很漂亮,都會讓老師刮目相看。

            她學(xué)習(xí)認(rèn)真,又有才華,只要看到她寫的文章,我們就會津津有味地讀起來,有時(shí)候她不給我們看,只要我們偷偷地看一眼,就會贊不絕口!

            她不但語文成績好,而且數(shù)學(xué)、英語也很優(yōu)秀,每次課堂上老師提出的問題她都積極舉手女發(fā)言,并且能夠正確回答出來。她每次考試都是優(yōu)。

            她不但學(xué)習(xí)好,而且對人也很有禮貌,老師和同學(xué)都喜歡她,她為人善良,見到老師和同學(xué)都會問一聲好,而且總是對人笑瞇瞇的。如果有同學(xué)受傷了,她便會關(guān)心地說:“有沒有事啊,小心點(diǎn)......”她總是這樣的`,喜歡幫助他人。

            她的成績之所以那么好,一定付出了很多努力,她是我們的榜樣,我一定要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的刻苦精神,學(xué)習(xí)她的為人。

            讓我繼續(xù)努力吧!

          我的同學(xué)四年級作文4

            在班里有這么一個(gè)人,總是忙東忙西的他不求回報(bào),總是默默的付出,他長著一雙炯炯有神的眼睛,長著高高,中等身材,一頭短碎發(fā),他閑靜少言,活力四射,勤奮好學(xué),他性嗜是繪畫。他就是我們班最忙活的衛(wèi)生委員,語文課代表,體育委員

            每天,第一個(gè)來學(xué)校的總是他,一來就忙著去打掃包打區(qū),要是碰是幾個(gè)懶惰的同學(xué),而且每天下課第二節(jié)下課后聽到廣播說:“請各班體育委員幫領(lǐng)各班同學(xué)到操場來做廣播操”,他就得班級同學(xué)下去,有的時(shí)候幾個(gè)難搞的'同學(xué)想逃課,他就得給他們講道理,然后他們才能下去。

            語文課代表,掌管著五個(gè)小組的語文本子,每次發(fā)和收作業(yè)本子,我就得一組一組的分,如果語文老師布置了書面的回家作業(yè),一大早晨來到學(xué)校更忙了,就拿著筆和回家作業(yè)記錄站在講臺上,等組長把本子收好了,我就得把忘記交作業(yè)和沒寫的同學(xué)記下來。

            每期的黑板報(bào)都有我端正而清晰的字跡,我不知道花了我多少的時(shí)間,我放棄了多少寫作業(yè)和做課外活動的時(shí)間了。

            雖然累,但是我自愿,為了大家能再干凈的環(huán)境下學(xué)習(xí),在累再苦我也愿意!

          我的同學(xué)四年級作文5

            放學(xué)了,我和好朋友許佰強(qiáng)手拉手地走在街上。這時(shí)候,他不小心碰了我一下,我生氣地說:“你煩不煩人吶。”“對不起”,他微笑著說。這時(shí)候,我一個(gè)關(guān)系不是很好的朋友來了,他不懷好意地對我說:“你們兩個(gè)怎么了。”我把事情原委一五一十地告訴了他,他聽完以后就對我說:“他呀,一定是故意的!蔽衣犕暌院缶秃驮S佰強(qiáng)吵了起來。

            “你是故意的”,我推了他一下說,他也不干示弱,連忙打了我一拳。“怎么地”我也打了他一下,他不由分說就和我打了起來,他趁我不注意,狠狠地打了我一拳,我也毫不留情,急忙踹了他一腳,就這樣,我們兩個(gè)打得不可開交,這時(shí)候,他又狠狠地踢了我一腳,我心里想:這一下我一定要還過來。于是,我一個(gè)飛毛腿把他踢倒在地,我看著他心想:哼,打不過我了吧,但是,我沒想到,他起來就是一拳。我心里想:一定要跟他拼個(gè)你死我活。正當(dāng)我發(fā)火時(shí),爸爸來了,把我們拉開,問清事情原委以后,爸爸狠狠的.批評了我,叫我向他認(rèn)錯(cuò),但是我不服氣;氐郊依铮夷X海里慢慢浮現(xiàn)出他做的一件件好事,他是那么愛幫助人,我心想:“也許他不是故意的,是我誤會他了,那么我應(yīng)該向他認(rèn)錯(cuò),嗯,好吧,我心中下了決心。

            第二天放學(xué),我們兩個(gè)剛見面,都慚愧地說:“昨天,是我不好!蔽覀儍蓚(gè)剛說完,又高興地說:“你決定了。”“嗯”于是我們兩個(gè)又和好如初了。

          我的同學(xué)四年級作文6

            他——有一雙黑葡萄似的大眼,長長的眼睫毛,較高的鼻梁,而他最大的特點(diǎn)是——一張背課文很順的嘴。

            我們在一起瘋過、鬧過、哭過、笑過,他是我的好朋友。他在背書方面上很有天賦,記得那次,我們上英語課,老師讓一分鐘把這段話背會,一分鐘后,老師讓我們這組先背,許多人都沒有背會但是他卻背會了。他英勇的舉起了手,流暢的'背了下來。

            讀到這時(shí),你是不是應(yīng)該知道他是好學(xué)生了吧。沒錯(cuò),你沒有猜錯(cuò),他學(xué)習(xí)很棒,他還經(jīng)?歼M(jìn)前五名!比如這次他就考入了前五,拿了第三名呢!不僅如此,他還是我們班的班長呢!

            你們應(yīng)該猜出來了吧!他就是我們班送外號為“黃瓜”的——黃東杰!

          我的同學(xué)四年級作文7

            我有個(gè)同學(xué)叫楊靜怡,她非?蓯,又活潑,學(xué)習(xí)也非常好.

            她高高的個(gè)子,長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙閃著智彗光忙的眼睛,芒的眼睛,非常可愛.

            她學(xué)習(xí)非常棒.就如這次數(shù)學(xué)期中考試,楊靜怡拿了了第一,其實(shí)我就比她低一分,不過我比她考得差,我也無話可說.下次我一定要爭氣超過她.

            楊靜怡非常幫助人幫助人.記得有一次我到家的路上遇到了楊靜怡.我便和楊靜怡一起走了一大段的路,在路途中一個(gè)非常小的小妹妹在玩皮球,她玩的特別開心,不過她玩的時(shí)候一不小心將皮球掉到了馬路中間,小妹妹打算到馬路中間去揀.突然一輛小汽車開了過來,我嚇得閉上了眼睛,我睜眼一看,小妹妹已經(jīng)在楊靜怡的`手中抱著.原來是楊靜怡跑了過去把小妹妹抱到了馬路邊上.這時(shí)我想,我真應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神.有時(shí)班里的同學(xué)有題目不會做,去請教她,她總是耐心的去教他們.

            這就是我既聰明,又愛幫助人的同學(xué)——楊靜怡.

          我的同學(xué)四年級作文8

            “嗚嗚”我班的洪水又泛濫了,一張張廢紙從她的桌子上緩緩飄下。

            她--洪翃是我班名副其實(shí)的“愛哭鬼”,她的臉蛋是鴨蛋形的,好像一個(gè)大冬瓜,一雙大眼睛水汪汪的,嵌在她那張圓圓的臉上。她的嘴唇紅紅的,好像抹了口紅一樣。兩個(gè)馬尾總是甩在她的腦后。

            “叮呤呤”上課鈴聲響了,數(shù)學(xué)別老師抱著一大疊考卷進(jìn)了教室。我的心繃得緊緊的',因?yàn),今天發(fā)的是一二單元的考試卷。卷子發(fā)下來了,我望著考卷,上面寫著一個(gè)紅紅的98分,我的心里可高興了。突然間,我班的水閘又一次開啟了,大批大批的淚水從她的眼睛里噴了出來,只見她拿著那張95分的卷子用手用力地撕扯,然后扔到地上,只見她那只胖乎乎的大腳用力地踩著,嘴里好像在說些什么,我想:洪翃這個(gè)大水龍頭又開了,唉,真是太煩人了。朱鈺是我班的熱心生,一見洪翃又哭了,趕忙下了座位,朱鈺小心翼翼地把那張破爛不堪的卷子撿了起來,怕惹急了洪翃,她悄悄回了座位,拿起雙面膠幫助,洪翃把她的卷子粘好,這場“洪災(zāi)”才得以止住。

            洪翃雖然愛哭,但也很愛幫助我班同學(xué)。

            這天,下起了鵝毛大雪,有些調(diào)皮的男同學(xué)都不遵守校規(guī),跑到操場上去打雪仗,但過了一會兒,只聽“啊呦”一聲,有個(gè)男同學(xué)被雪球砸倒了,爬不起來,洪翃見了,急忙跑過去幫助他,把她送到了醫(yī)務(wù)室。

            洪翃,雖然你很愛哭,但是,你愛幫助班級體同學(xué)的精神讓我佩服。

          我的同學(xué)四年級作文9

            我的同學(xué),她的頭發(fā)短短的,黑由由的,臉蛋圓圓的。她經(jīng)常賊笑賊笑地盯著我,彎彎的眉毛就像一把鐮刀。

            上語文課時(shí),她發(fā)言比較積極的,經(jīng)常收到教師的表揚(yáng)和夸獎。于是我也向他學(xué)習(xí),兩人進(jìn)行學(xué)習(xí)比賽呢。當(dāng)然,我們也有爭吵的時(shí)間。記得有一次,我想玩老鼠偷由的'游戲,而她卻想玩拍球,后來我們兩都生氣了,她竟然找別人玩去了,我也不理她了。忍讓了一天,可女人有再一起了。說話,玩耍,又成了無話不說的好搭檔。

            這就是女人班的好同學(xué)。

          我的同學(xué)四年級作文10

            我們班的開心果那肯定就是陳子軒了。

            前幾天,我們班集上正在表演澠池會面這個(gè)小故事,陳子軒自作主張的站起來說,我要演大將軍一一廉頗戲開始后,只見陳子軒站在教室后面,突然陳子軒舉起了傘,大聲且又興奮的說道,我就是趙國的大將軍廉頗!大家都被陳子軒這個(gè)滑稽的'動作給逗笑了,就連陳子軒他自也低下頭笑得一抽一抽的,當(dāng)時(shí)老師也露出了笑容。

            陳子軒的幽默搞笑在一年級的時(shí)候就開始了。

            記得在二年級六一兒童節(jié)的前一天,陳子軒找到我并且跟我說,明天我們來個(gè)撒糖議式吧,我興奮的說好呀好呀!第二天我們各從家中拿了好些水果軟糖裝在口袋里鼓鼓的,我們來教室里,分別躲窗簾后面,等待著同學(xué)們的到來,等到同學(xué)們幾乎都到的時(shí)候,我和子軒跳出來大把大把地撒著口袋里糖果,嘴里喊著驚喜吧,同學(xué)驚喜得跳起來大笑著搶著糖好開心呀,

            這就是我們班的開心果,陳子軒。

          我的同學(xué)四年級作文11

            我班的`班長是張靖,她無論做什么事情都是搶第一。

            有一次,開水果大吃天,老師說:“誰去洗水果?”張靖搶答:“我去!”洗完了,只看到張靖一步倆步的跑到講臺上,說:“老師,我洗完了!”老師發(fā)了水果,接到一個(gè)電話,說出去一下就回來。老師出去了,只聽到教室里的小烏鴉在吵,張靖就第一個(gè)跑到講臺說:“誰再吵,我就讓他/她站在那兒!贝蠹衣犃,就連頭發(fā)掉在地上,也聽不到。老師回來了,一直都在夸張靖。

            我班有那么好的班長,是不是值得給我們夸呢!

          我的同學(xué)四年級作文12

            我們班有許多同學(xué),他們各有千秋,各有所長,我該夸夸誰呢?對了,就夸夸吳熙龍吧!

            吳熙龍個(gè)子很高,長著一張橢圓形的臉,一雙炯炯有神的大眼睛一眨一眨的,他在學(xué)校里很遵守紀(jì)律呢。

            二年級時(shí),吳熙龍非常不遵守紀(jì)律,有一次上數(shù)學(xué)課時(shí)他還亂蹦亂跳?扇昙墪r(shí),他就象變了一個(gè)人似的,上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。

            一次禮儀課,老師正在講一件事,這時(shí),我們班的“多嘴舌”桂一便和周圍的幾個(gè)同學(xué)議論起來。

            吳熙龍的周圍很多同學(xué)跟他說話、拍他身體,踢他腳?蓞俏觚垍s半個(gè)字都沒說出來。正在整理紀(jì)律的禮儀老師發(fā)現(xiàn)吳熙龍并沒有說一句話,便趕忙用開心的語氣說:“我發(fā)現(xiàn),人家吳熙龍這節(jié)課都沒有說話,他能做到的`你們都做不到嗎?你們都不會跟吳熙龍學(xué)學(xué)?吳熙龍是今天全班表現(xiàn)最好的學(xué)生!”

            吳熙龍的臉“唰”的一下紅了,開始不好意思起來。

            而我們卻大吃一驚,我心想:就連吳熙龍這個(gè)搗蛋鬼也能受這么大表揚(yáng),真是太不可思議了!

            看來,什么事情,只要認(rèn)真就一定能做得很好,我打心眼兒里為他感到高興,以后我可要多向他學(xué)習(xí)!

          我的同學(xué)四年級作文13

            我不太喜歡看到女生難過,更不喜歡看到女生哭,所以我不會輕易的去招惹女生。

            那天早上老師正要去開會,老師要我們自習(xí),正當(dāng)老師走出教室全班的氣氛變的完全不一樣,鬧哄哄的,整排教室就我們班最吵,卻沒有任何老師來訓(xùn)話。

            就看到男生滿天亂丟橡皮擦,有個(gè)女生正準(zhǔn)備從后們走進(jìn)來,突然,我一個(gè)手滑不小心丟到一個(gè)那一個(gè)女生,她是全班最嬌小的女生,我心想: “完蛋了,等一下我一定會變成全班焦點(diǎn)!”

            果然在一瞬間全班鴉雀無聲,她抱著雙腳倒坐在旁邊的`角落,并且發(fā)出哭聲。我站在她前面,將近有二十雙的眼睛正在看著我,我完全不知道要怎么辦,還有同學(xué)們就坐在我的后面,他們不段的給我壓力,這一個(gè)不小心竟然會變成這樣,但我卻不知道要做什么要說些什么,我完全不知道要怎么樣的安慰她,我很慌張不知如何是好。

            “對…對不起!”她卻什么都沒說,因?yàn)檫@樣他什么都沒說讓我變得更緊張了,該好我身上有一顆糖果,心想希望有效。

            我再度彎腰道歉:“對不起,我不是故意的,我這里有一糖果給你吃,很好吃,原諒好嗎?”

            沒想到哭聲慢慢地消失了,原來只需要一顆糖果一顆糖果就可以得到原諒?

            現(xiàn)在想想,還好我身上有那一糖果,太神奇了!

          我的同學(xué)四年級作文14

            在我的同學(xué)當(dāng)中,如果論脾氣的話,我最敬佩的還是做要好的同學(xué)崔一鳴。因?yàn)椋麖膩頉]有對任何人發(fā)過脾氣。無論你對他做什么,他臉上始終都是擺著一副笑臉。

            有一天,老師因?yàn)橛X得我們展示和上課紀(jì)律都非常差,就罰我們下午寫一篇讀后感,寫不完不準(zhǔn)走,不僅僅這樣,老師在中午放學(xué)的`時(shí)候,還拖了堂,大半天才放學(xué)。

            隊(duì)伍解散以后,我又悲又怒,悲的是我下午一節(jié)課間也不能玩了,必須寫作文。而怒的則是我上課的紀(jì)律明明很好,而且我們組也沒有進(jìn)行展示,怎么就展示和上課紀(jì)律很差要罰寫作文。我越想越生氣,便開始發(fā)泄怒氣起來?僧(dāng)我看到崔一鳴的時(shí)候,怒氣立刻一掃而空,腦子里充滿了驚奇。因?yàn)?/p>

            崔一鳴吃著自己的冰糕,一點(diǎn)也不生氣,似乎什么事情也沒發(fā)生過。

            我問了他一句話:“你不覺得讓人生氣嗎?”

            “怎么讓人生氣了,下午寫完作文交給老師不就行了嗎。況且,那是我們的老師呀!怎么能發(fā)脾氣呢。我都是一直在忍耐,所以從來沒有發(fā)過脾氣”

            聽到了這句話,我立刻便對他生起了敬佩之情。從今往后,我下定決心,一定要學(xué)會忍耐,絕對不能再對任何人發(fā)脾氣。

          我的同學(xué)四年級作文15

            我的同學(xué)梅思卉,她長著一頭烏黑明亮的頭發(fā),有一雙像寶石一般的大眼睛,她的柳葉眉細(xì)而長,她的臉上常常都浮現(xiàn)出淡淡的`微笑,只要她一笑,兩個(gè)深深的小酒窩就會露出來。

            她活潑開朗,可我很文靜,這一點(diǎn)我應(yīng)該向她學(xué)習(xí),她喜歡作文常常被老師表揚(yáng)。我對數(shù)學(xué)感興趣,解應(yīng)用題是我的拿手好戲。我們互相學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短。我們是好伙伴,她的特點(diǎn)是愛跳繩,每當(dāng)別人跳繩時(shí),她都會被吸引過去。

            一天下午,我們正在上興趣課,窗外的一棵松樹上停著一只小鳥在嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“快學(xué)習(xí)、快學(xué)習(xí),寸金難買寸光陰”。平時(shí),我最愛解應(yīng)用題,今天卻難住了我,我埋頭苦思總是解不出來。這時(shí)被梅思卉看見,只見她眼睛骨碌一轉(zhuǎn),嘴里念念有詞,一聲“有了”,然后她幫我找出一個(gè)關(guān)鍵字,我一下子就明白了。

            她不僅語文好而且數(shù)學(xué)也很棒,她對待每一件事都一絲不茍,我應(yīng)該向這樣的同學(xué)學(xué)習(xí)。

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