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        • 四年級(jí)的作文

          時(shí)間:2024-07-01 17:36:20 四年級(jí)作文 我要投稿

          四年級(jí)的作文

            在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的四年級(jí)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          四年級(jí)的作文

          四年級(jí)的作文 篇1

            我最喜歡的老師,就是我現(xiàn)在的老師“謝依玲”。

            謝老師是我見過(guò)最“公平”的老師了,通常我們總能感受到,老師們會(huì)對(duì)某些品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)特別關(guān)愛,對(duì)我們這些普通表現(xiàn)的學(xué)生,就淡淡的對(duì)待,這種偏心,其實(shí)我們都感受的很清楚,只是老師不知道而已。

            可是依玲老師就不會(huì)這樣,她對(duì)待每一個(gè)人都一樣,不會(huì)有差別待遇,所以我很欣賞她,如果有什么事情,她一定會(huì)即時(shí)處理,絕不應(yīng)付我們,不像很多老師,只是敷衍我們的傾訴,只是聽聽就算了,也沒在管的。謝老師的公平對(duì)待,讓我覺得自己很受尊重,自然也就喜歡老師了。

            最重要的一點(diǎn)就是,謝老師連暑假作業(yè)都會(huì)認(rèn)真批改。以前只要送出去就下落不明了,或是打個(gè)勾就被發(fā)還回來(lái),老師認(rèn)真的批閱,怕是要花很多寶貴的時(shí)間吧!

            而且暑假作業(yè)的設(shè)計(jì),老師也很用心。她說(shuō)如果是寫語(yǔ)文數(shù)學(xué)的'話,沒什么意思,所以就說(shuō)寫日記,學(xué)一點(diǎn)新的東西,比較有趣味,讓我不再厭煩暑假作業(yè)。

            所以我真的最喜歡依玲老師了,因?yàn)樗罟、最用心,老師!謝謝你。

          四年級(jí)的作文 篇2

            大家好,今天我來(lái)介紹我的好伙伴——悠悠球。

            它的顏色是藍(lán)色的,它擁有一個(gè)又酷又帥的名字:遁天騎兵。他由一根球繩、一個(gè)軸承、兩個(gè)外殼所組成,另外,我的遁天騎兵還可以做一件一般球做不到的事情:紙上飛碟?釘懒!

            它的形狀是一塊橡皮的兩三倍,這是我的一個(gè)非常好的球,我還有三個(gè)球:一個(gè)叫蝶舞,它的顏色是粉紅色的`形狀和遁天騎兵差不多大。它們倆都是蝶形球。我再來(lái)介紹兩個(gè)鼓形球,一個(gè)是光刃戰(zhàn)士,另一個(gè)叫異域使者,光刃戰(zhàn)士外殼還可以發(fā)光呢!形狀分三種:笑臉、AUDLY和Yo——Yo。異域使者則是一個(gè)普通的離合器球,沒有什么特別的。但是,在我的四個(gè)球里只有它能做出閃電快打這一招。

            再來(lái)講講他們的使用技巧吧。首先是最簡(jiǎn)單的睡眠:手握悠悠球手朝身體,用中等力量甩出,只要不反彈,據(jù)算成功了。此招是所有招的基礎(chǔ),要多加練習(xí)。接下來(lái)是遛狗,先使出睡眠,讓悠悠球碰地,待球自動(dòng)回收即可。第三是爬行者,使出遛狗,然后蹲下,待球自動(dòng)回即可。最后是上線,勾住球繩的一端讓悠悠球上到手指的右端,最后回收,這就成功了。

            怎么樣?悠悠球好玩吧?還有更多的悠悠球呢。還有火力銀電、火力銀電S、火力銀電V、冰魄、獨(dú)狼、天馬神弓……心動(dòng)了吧?快去商店選購(gòu)吧!

          四年級(jí)的作文 篇3

            你好!自從你轉(zhuǎn)學(xué)以來(lái),我們已有好幾年沒見過(guò)面了。我和同學(xué)們都很想你,也很掛念你,你最近過(guò)得還好嗎?有沒有適合那里的生活?這次給你寫信,是想告訴你:你轉(zhuǎn)學(xué)之后我們班發(fā)生的情況。

            在你轉(zhuǎn)學(xué)之后,又轉(zhuǎn)來(lái)了幾名同學(xué):楊賀、祝若依、武冰寒等。他們?yōu)槿撕蜕,很好相處,如果你還在這個(gè)班,你一定能和他們成為朋友的,真可惜!

            在我們?nèi)昙?jí)時(shí),來(lái)了一名新的班主任--董新琴老師。她和馬老師一樣慈祥、一樣嚴(yán)厲,在她的教導(dǎo)下,同學(xué)們都認(rèn)真學(xué)習(xí)起來(lái),董老師如果認(rèn)識(shí)你,一定會(huì)非常喜歡你的!

            你知道嗎?前一段時(shí)間,全年級(jí)的六年級(jí)學(xué)生,在老師們的帶領(lǐng)下。一起乘車到了登封進(jìn)行拓展訓(xùn)練。同學(xué)們都激動(dòng)極了,畢竟這是第一次和同學(xué)們一起出遠(yuǎn)門,還是長(zhǎng)達(dá)三天兩晚的旅程。我們?cè)谀抢飳W(xué)到了很多東西。我更加深刻地了解到了團(tuán)結(jié)合作的.可貴。

            我們已經(jīng)很久沒有聯(lián)絡(luò)了,我非常想念你。不知道你是否還記得我--你曾經(jīng)最好的朋友。最后,我祝福你學(xué)業(yè)有成、家庭和睦、出入平安、事事順心!

          四年級(jí)的作文 篇4

            我的名字叫Eric梁,我的愛好廣泛,但這個(gè)假期我只鐘情于一種玩法,那就是研究地鐵。我已經(jīng)了解到許多城市的地鐵線路,如:北京、上海、天津、重慶、首爾等,并且都一一把它們畫了下來(lái),這要從體驗(yàn)鄭州地鐵開始引發(fā)了我的好奇心。

            假期到來(lái)了,小朋友們都嚷著去玩這玩那或者買玩具什么的,我卻向爸媽提出坐地鐵的要求,因?yàn)槟抢锊粌H涼快而且好玩,我們一口氣坐到了新鄭機(jī)場(chǎng)(2號(hào)線的終點(diǎn)站),原來(lái)地鐵不僅會(huì)地下行駛,從沙窩李—孟莊站是在架空線路上行駛的,地鐵飛馳在田野間,一路讓我興奮不已,覺得這個(gè)“大家伙”太神奇了。一次不夠還想體驗(yàn)多次,回到家就把乘坐的線路詳細(xì)記錄下來(lái),鄭州地鐵開通的2條線路所有的站點(diǎn)我已經(jīng)全部牢記于心中,媽媽開玩笑說(shuō)我是她的“活地圖”。

            暑期課外班結(jié)束后,爸媽決定帶我出去自駕游,第一站我們到了北京,那里的地鐵縱橫交錯(cuò)、四通八達(dá),還好我提前做足了準(zhǔn)備。當(dāng)晚我們住在奧體中心附近,去往天安門還有好遠(yuǎn)一段路程,我們選擇乘坐地鐵,這次的乘坐及換乘路線全部由我來(lái)規(guī)劃,共經(jīng)過(guò)12站,2次換乘,我們順利抵達(dá)天安門廣場(chǎng),觀看了威武莊嚴(yán)的升旗儀式。

            也許有很多人不理解我的'想法,我在2個(gè)月的假期里收獲了很多,我熟悉、掌握了10個(gè)城市的地鐵線路,同時(shí)自己創(chuàng)造了12個(gè)虛擬城市,約120條線路,1728個(gè)站點(diǎn)的地鐵網(wǎng)絡(luò)圖,我想這就是我的獨(dú)創(chuàng)收獲,今后我還會(huì)繼續(xù)研究畫出更復(fù)雜、站點(diǎn)更合理、更便捷的地鐵線路圖,這就是我的“另類”假期。請(qǐng)叫我“Subwayengineer”小達(dá)人。

          四年級(jí)的作文 篇5

            如果說(shuō)武進(jìn)是一條巨龍,那么雪堰鎮(zhèn)就是鑲嵌在其中的最璀璨的一顆明珠。在武進(jìn)南端的太湖之濱,雪堰人用他們勤勞的雙手,飽含激情地描繪著社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的美麗畫卷。

            星期日上午,我們潘家初中的小記者在強(qiáng)老師的帶領(lǐng)下來(lái)到雪東村委采訪雪東村的發(fā)展,村委會(huì)計(jì)高女士熱情地接待了我們。百聞不如一見,我們仿佛來(lái)到了人間花園一般。走過(guò)排列整齊的民居,青瓦白墻,小橋流水,微風(fēng)拂過(guò),楊柳依依,好像在向我們招手,真不乏江南小鎮(zhèn)的神韻。

            走到開闊處,映入眼簾的是綠水環(huán)繞,花樹相映的世外桃源,聽高女士介紹,這里原來(lái)是一片荒地亂墳,雜草叢生,人跡罕至;小河污物漂浮,臭氣熏天,垃圾堆積如山,居民亂堆亂放。經(jīng)過(guò)一系列調(diào)整、改革,現(xiàn)在成了美麗的花園。參觀訪問(wèn)的.人絡(luò)繹不絕。我不禁感嘆道:雪堰人用勤勞和智慧,創(chuàng)造出美好的生活。在新農(nóng)村建設(shè)過(guò)程中,最大的特色就是保持了原生態(tài),保留了歷史悠久的地域文化特色。路邊的參天古樹,像一個(gè)個(gè)威武雄壯的戰(zhàn)士,守衛(wèi)著他們的家鄉(xiāng)。正是因?yàn)檫@些有著歷史沉淀的古桑樹,更增添雪東村的一番韻味。

            雪東村堅(jiān)持把新農(nóng)村建設(shè)作為一項(xiàng)重點(diǎn)工程,一把手主抓,主要領(lǐng)導(dǎo)親歷親為,單位和其他工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé),把工作實(shí)實(shí)在在落實(shí)到每一個(gè)細(xì)節(jié),強(qiáng)勢(shì)促動(dòng),整體推進(jìn),所以村莊的面貌煥然一新。

            高女士說(shuō):“我們希望用最少的錢辦最大的事,其實(shí)一開始我們真的挺艱苦的,搶占植樹的幾天,夜以繼日地干。干部帶頭,村委人員齊上陣。我們會(huì)盡最大的努力,為新農(nóng)村建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)!边@番話猶如和煦的春風(fēng),吹進(jìn)了每一個(gè)人的心田,我們深深地被感染了。

            新一輪發(fā)展的號(hào)角已再次吹響,雪東的新農(nóng)村建設(shè)踏上了新的征程,未來(lái)的雪堰會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的驚喜呢?我們拭目以待。

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