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        • 四年級的作文

          時間:2024-07-09 16:37:49 四年級作文 我要投稿

          四年級的作文[常用9篇]

            在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的四年級的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          四年級的作文[常用9篇]

          四年級的作文 篇1

            當一個孩子降生到這個世界上,他就感受到了父母對自己的關愛,這種愛是任何東西都不能取代的。雖然有些愛陪你走過一生,可是有些愛卻在你的人生中悄無聲息地離去。但是,這些愛永遠是純潔的。

            在我上幼兒園中班的時候,發(fā)生了一件讓我永世難忘的事。那時是中午,在吃午餐之前是自由活動時間!俺燥埩!”幼兒園老師曹老師大聲說到。當口令傳到同學的'耳朵里,同學們不由自主地蜂擁而上。當時很擁擠,把我擠在了里面,就在這時,不知哪個人推了我一下,我一下子摔倒在地上。這一跤可摔得不輕,導致我右手肘關節(jié)骨折,這給我?guī)砹撕艽蟮穆闊?/p>

            曹老師立刻給我爸爸打了個電話,并向他說明了原因。我爸爸一聽,大驚失色,立刻驅車趕到幼兒園,帶我去醫(yī)院接受治療。到了醫(yī)院,他本身也是一位醫(yī)生,所以他親自給我包石膏。當時我熱淚盈眶,心里有種說不出的感激。

            一天晚上,爸爸值班。我和媽媽一起睡覺,我媽媽說要干些事情,所以讓我先睡。當媽媽忙完活,馬上要睡覺的時候,她摸到了一個燙燙的東西,她一看,是我的額頭,媽媽立刻意識到我發(fā)燒了,還是高燒。所以媽媽又起身了,她細心為我拿藥,藥配好后,她輕輕地叫醒我,讓我喝下這杯藥。在我喝的時候,我感覺這藥不是苦的,而是甜的。我也說了一句:“謝謝你,媽媽”!安豢蜌狻!眿寢尰卮鸬。

            父母為我們做過很多事情,既然這樣,我們也應該回報他們。正所謂:“誰言寸草心、報得三春暉”。

          四年級的作文 篇2

            這是昨天剛發(fā)生的事情,這件事情使我體會到了父母的愛,也感覺到了我的家是多么幸福。

            昨天是圣誕節(jié)。晚上,我把剛買的特大的紅襪子掛在床頭,期待著圣誕老人給我送禮物。這些天,我一直纏著媽媽給我買白色的絨靴子。媽媽也知道,這雙靴子是我期待已久的,但是太貴了,媽媽是個省吃儉用的人,這雙靴子要500多元呢!媽媽太舍不得了。

            晚上,我甜甜地入睡了。我夢見了圣誕老人真的來了,他白白的胡子,看起來真慈祥。他“通通”的走路聲在我耳邊回響,手里還捧著兩個拿子,一個是圓形的',一個是長方形的,上面都有一個大大的蝴蝶結。

            我朦朦朧朧地聽到了竊竊私語聲!皩氊悆核藳]有啊?”“睡了吧!你看她睡得好香啊!可別吵醒她了!边@好像是爸爸媽媽的對話聲!不知他們偷偷摸摸地在干什么呢?迷糊中,我漸漸睡著了。

            早晨,我看見我的床頭柜上放著兩個拿子,就像昨天晚上我夢見的那兩個盒子:一個是圓的,一個長方形。我趕緊打開這兩個盒子,我先打開了長方形的盒子,!原來是我夢寐以求的白靴!我又打開另一個拿子,這是一個奶油蛋糕,漂亮極了!上面寫著“祝寶貝兒生日快樂”,我高興極了!竟然沒有發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽站在我后面:“寶貝兒,你的生日你忘了,生日快樂!”我的臉上洋溢著幸福的笑容。

            家,幸福的港灣!我愛我的家!

          四年級的作文 篇3

            秋天到了,黃河生態(tài)園里的景色美極了,我跟著老師去秋令營。

            到了生態(tài)園里,導游說:”同學們,我們先玩一個游戲,這個游戲是推獨輪車,規(guī)則是車上面放一杯水,要把水安全的送到對面的桶里。”我是第三個推獨輪車的,剛開始感覺很容易,誰知推到中間車側翻了,杯子里面的水撒了一地,但是我沒有放棄,讓小伙伴用杯子又乘了一杯水,趕快放到獨輪車上,我推著小心翼翼地終于到達了對面,完成了任務。這個游戲結束后,我得到了獎勵——竹蜻蜓。

            然后我們接著去拔花生,我費了九牛二虎之力才拔了出來,想到農民伯伯也真的不容易。

            拔完之后,就中午了。

            接著吃午飯,然后去看黃河。黃河真的`太美了,我都驚呆了,那曲曲彎彎的河流,像蛇一樣,浩浩蕩蕩,一眼望不到頭,真是黃河九曲十八彎!

            看完黃河,老師解放了我們,我們跳呀跑呀,樂的幾乎都瘋了。穿穿紅軍裝,體會一下向首長敬禮的感覺。又花錢做了個蝴蝶標本賀卡,回家準備送給媽媽。

            這是我最快樂的一天,如果我們的學校也像黃河生態(tài)園里面一樣自由,歡快還有遐思該有多好啊!

          四年級的作文 篇4

            班主任的那雙眼睛,并不出奇,但她的目光就像三月細雨,灑向我們的心田,將希望的幼苗培育。她的目光還有一股神奇的力量,我常常從班主任的眼睛里得到無限的鼓舞、教育······

            那是一雙期望的眼睛!記得第一次見到那雙眼睛,是在報名的那天。從三年級生到四年級,原來的班主任也換了。以前每年報名都是自己來,今年也不列外。一見到這位班主任,我膽怯地遞上暑假作業(yè)本和練字本,慢慢地抬起頭,悄悄地望著她的眼睛。那是一雙炯炯有神的眼睛。這時,從這雙眼睛里流露出來一股溫和而期望的.目光,使我立刻定下心來。

            開學過去好幾天了,我上課從來沒有舉過手,就是知道問題的答案也不敢舉,因為我生怕自己答錯了。有一次,我剛想舉手,可是因為膽小,最后還是沒有把手舉起來。這時,那雙眼睛望著我,流露出鼓勵和期望的眼神,我終于舉手了,正確的答案贏得了老師的鼓勵。

            那是一雙嚴厲的眼睛!

            一天,由于我貪玩忘了查字典,作業(yè)沒寫好。第二天她檢查時,我低下頭,支支吾吾地拿不出作業(yè)本來。她的眼睛里射出了嚴肅的目光。這是一種無聲的責備,這種責備讓我感到慚愧。從此,我做作業(yè)是專心多了。

            是的,這雙眼睛十分普通,但正是這雙眼睛讓我讀懂了許多許多······

          四年級的作文 篇5

            我手中有一支自動鉛筆,它可漂亮了。它又高又瘦,穿一件銀白的“禮服”,“禮服”上有一段文字。它頭戴一頂又高又直的紫色“禮帽”。一只又細又長的“大手”叉著腰,十分精神。這支自動鉛筆用起來很方便,你只要打開“禮帽”向筆桿里投進一根0。5毫米的鉛筆芯,再把“禮帽”戴上,輕輕一按,細細的鉛筆芯就露出來了。在我所有的.筆中,我最喜歡它了。

            不過在喜歡之余,我還是發(fā)現(xiàn)了它的不足之處,那就是當你用力寫時,鉛筆芯會斷;但當你輕輕寫時,字跡又會看不清。

            在21世紀,我——李銘祺已經(jīng)成為了一位有名的科學家,我發(fā)明了一種神奇的鋼筆這一支筆的用途很廣,如果寫錯了字,用小帽子上的小圓圈就可以擦掉;筆的體內還有一個小小的空調,夏天的時候手握筆時間長了,手會出許多的漢,冬天的時候雖然可以戴手套,卻怎么也握不穩(wěn)。如果用我做的筆,夏天會很涼快,冬天當然也不會凍手了;如果筆不會顯了,把它放在太陽底下5——15分鐘就ok了!放心,絕對環(huán)保噢!如果你嫌筆太短的話,打前面的筆向前一拉,就變長了。

            怎么樣?我發(fā)明的鋼筆用途很廣吧?雖然我現(xiàn)在還不是科學家,但我相信:只要我努力學習,長大一定可以成為科學家,發(fā)明這種神奇的鋼筆。

          四年級的作文 篇6

            現(xiàn)在,越來越多的大人喜歡看動畫片了,我們一定都覺得很奇怪,我們不知道大人為什么看動畫片,他們難道還想當一回孩子?

            我覺得,大人們每天都很忙很累,他們看動畫片,是為了減輕壓力,每當看動畫片的時候,他們一定會覺得勞累一下消失了。

            大人們覺得童年過得非?,所以他們想回到童年盡情地快樂玩耍,只好看一些動畫片了。

            我們應該體諒大人,讓他們少操心。

            我們雖然是孩子,但我們一定要保護好自己的童年、童真。不要讓美好的'時光流逝!

          四年級的作文 篇7

            聽完牛冰心的“狼狽的早晨”后,我不禁想起了我的一個同樣狼狽不堪的早晨。現(xiàn)在想起來,真是覺得可笑萬分。

            早晨,手表“滴滴”的鬧鈴聲準時把我吵醒,我迷迷糊糊地睜開眼睛,伸出一只手在床頭柜上摸索著手表。關掉了鬧鈴,我又瞄了一眼柜上的石英鐘:6點零3,不急不急,再睡一會兒好了,我又沉沉地睡去了。不知道又過了多久,我再次醒來,又看了一下鐘:已經(jīng)6點45分了,可是在溫暖的被窩里實在是太舒服了,真是舍不得起來啊,就再睡五分鐘吧。過了一會兒我再次看了看鐘,不禁看出了一身冷汗:我的媽呀,7點零5了!今天還是數(shù)學早自修!我旋風一般地從床上跳起來穿好衣服,又旋風一般地沖進洗手間里刷牙洗臉,之后又以常人沒有的稀有速度吃完早飯,又沖進房間?凵洗羁酆罅嗥饡拖氤鲩T,可是不經(jīng)意間的一眼,又讓我背后直發(fā)涼。只見鉛筆盒、語文書、數(shù)學書、數(shù)學練習冊還像昨天晚上那樣原封不動地趴在桌上呢,又看看自己,竟然連紅領巾都沒有帶。我只好再次打開書包,把忘記的`學習用品胡亂塞進書包,又草草地像扭麻花一樣戴上了紅領巾,沖出了家門。

            飛一樣地下到二樓時,感覺兩手空空的不對勁兒,仔細一想,竟然是飯包忘記拿了。我只好又氣喘吁吁地回到五樓,沖回家門拿飯包。這時,老爸從房間里走出來問:“才6點多,你在外面乒鈴乓啷干嗎呢?” “啥?天哪!”我竟然早起了一個多小時!原來,我家除了我的電子表之外,其余的都是石英鐘,我早上醒來的時候迷迷糊糊的,竟然把5點零3分看成了6點零3分。

          四年級的作文 篇8

            一天,我來到一片樹林,一下子被深深的吸引了。

            只見房前有一條的清澈見底小溪在緩緩流淌,溪水中有幾條小魚游來游去,好像在捉迷藏。幾只小鴨子嘎嘎地叫著,好像在唱歌,在水面上架著一座古老的水橋。走過木橋,木屋呈現(xiàn)在眼前。只見上面有大大的煙囪,屋頂鋪著厚厚的稻草,顯得那么溫馨,下面有幾根圓圓的柱子,看上去是那么的結實堅固,紅白相間的`門窗又是那么干凈整潔。木屋周圍有五顏六色的花朵,紅的、黃的、藍的、綠的……屋后長著一棵棵高大挺拔的參天大樹,遠處一座座連綿起伏的青山。

            啊!真是一幅美麗的風景畫!

          四年級的作文 篇9

            隨著熙熙攘攘的人群,爸爸媽媽帶我擠上了擁擠的火車,坐在狹窄的座位上,我環(huán)顧四周,居然發(fā)現(xiàn)鄰座空無一人,我竊喜:哈哈,待會兒要是沒人,我就可以坐在那里嘍!嘻嘻 !可就在火車開動的最后時刻,上來了兩個外國美女,我很好奇!更讓我驚奇的是,她們居然坐在了我的旁邊! 啊,我和老外是鄰座!

            我大喜過望,掩飾不住滿臉的興奮。這一切全被媽媽看在眼里,她鼓勵我和老外進行交流,但是老外Don’t speak Chinese ,我只好硬著頭皮對她們speak English 。我先對她們友好地打招呼:“Hello!Where are you from?”(你好!你來自哪里?) 那兩個美女說:“We are from Holland!保ㄎ覀儊碜院商m。)我又接著問她們:“Where are you going?”(你們要去哪兒?)她們說:“Cheng Du!眱晌煌鈬琅吹皆诔翋灥能噹,有我這樣一個中國小男孩,用中國式的發(fā)音,操著半生不熟的'英語和她們對話,感到興致勃勃。于是,她們問我:“How old are you?”(你幾歲了?)我告訴她們:“I’m ten。”(我十歲。) 她們大包小裹的,行李很多,但是列車行李架上重重疊疊,擁擠不堪,無法再放置東西了。她們把東西有的抱在懷里,有的放在膝蓋上,有的放在過道里。車上人來人往,推推搡搡,兩個外國美女手足無措。我上前去幫她們把行李塞在座位底下,她們看到我?guī)退齻兎藕昧诵欣睿屑げ槐M,豎起大拇指,連說:“OK,OK!Thank you!”她們問我:“Where are you going?”我回答她們:“Gan Su!彼齻冋f:“How far!”(好遠。。┤缓笏齻冇终f中國大、荷蘭小,我也很謙虛地贊美荷蘭很漂亮,是個美麗的國家。她們聽了,非常高興。你一句我一句,老外漸漸和我交流起來。車廂里熱鬧起來了!乘客們對我稱贊不已,都說棒,棒!老外也連聲贊嘆OK,OK!我興奮至極,想要和她們合影留念,她們欣然同意。我們到站了,我很禮貌地對她們說:“I’m going。Good bye!”(我要走了,再見。┧齻円矊ξ覔]手道別:“Bye! ”

            外國的朋友,希望若干年后我長大了,能在國外碰到你們!

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