四年級(jí)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
我家有一只小狗，也許它并不名貴，也許它沒有純正的血統(tǒng)，但是，它是我的朋友，我的伙伴。爸爸媽媽每天去上班沒有時(shí)間陪我，它總是靜靜地在一旁陪著我。
它不會(huì)說話，但它就好像能聽懂我的心一樣回應(yīng)著我的.表情，陪伴我長(zhǎng)大。當(dāng)我放學(xué)的時(shí)候它總是知道我要回來，搖著尾巴在門口等著我，很開心的圍著我跑。我每天早上陪它一起散步一起玩耍，和開心的生活著。因?yàn)樗茵B(yǎng)成了很多好習(xí)慣，我開始不睡懶覺，不賴床了。早上和它一起晨跑讓我的身體好很多，其他同學(xué)感冒的時(shí)候我不感冒了。同學(xué)們經(jīng)常流鼻涕。生病很難受，但是因?yàn)橛兴晕也唤?jīng)常生病，不痛苦。我很感謝它。和它一起的日子很幸福，很開心，一種誰也替代不了的幸福。
謝謝它的陪伴，謝謝它懂我。
因?yàn)橛辛怂�，我從此不再哭，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，得到了勇敢，做了一個(gè)剛強(qiáng)的孩子，就像這只小狗。
四年級(jí)的作文 篇2
秋天，大自然給我們描繪了一個(gè)非常美麗動(dòng)感的畫面。我應(yīng)該用畫筆將這幅美麗的圖畫記錄下來，于是我開始了自己的畫作。
秋天的風(fēng)來到麥田，麥田里翻起層層波浪，就像波濤此起彼伏，讓人看了心曠神怡。高高的玉米戴著紫紅色的胡須，形成了一片片的.青紗帳，在風(fēng)中左右搖擺，奏響起一陣陣悅耳的音符。紅色的高粱壓彎了枝頭，在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，贊許著秋天的美景。
秋天的雨來到了田野，田野里出現(xiàn)了五彩繽紛的景色，銀杏樹的葉子黃了，像一把把黃色的小扇子，在雨中搖擺，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，傳遞著秋天的信息。多姿多彩的菊花，像美麗的仙女，在秋雨里向我們點(diǎn)頭招手……
秋天的陽光照在了果園，蘋果露出了紅紅的臉頰，綠葉下面一串串的葡萄五光十色，梨樹上掛起了金黃色的燈籠……各種果實(shí)的甜蜜撲鼻而來，讓人情不自禁地吞咽著口水。
圖畫中的秋天給我們帶來了涼爽的氣候、豐收的喜悅和豐碩的成果。秋天是一年中我最喜歡的季節(jié)，我喜歡畫中的景象，我更愛大自然的秋天！
四年級(jí)的作文 篇3
母愛是什么?母愛是一次跌倒時(shí)的攙扶。
母愛是什么?母愛是一次語重心長(zhǎng)的提醒。
母愛是什么?母愛是一次不留情面的批評(píng)。
在我的腦海中，存儲(chǔ)著無數(shù)母親對(duì)我的愛。但最令我難忘的事就是下雨天的情景……
那天，雷鳴般的.閃電和雷聲交加著襲擊著陸地。不一會(huì)兒，天就下起了傾盆大雨。大雨一直“糾纏”到放學(xué)。
一首優(yōu)美的鋼琴曲響了起來!放學(xué)了，我和同學(xué)們?cè)诩芸绽锏戎约旱母改�。那豆大的雨點(diǎn)像斷了線的珠子一樣，噼里啪啦的掉落在地上。同學(xué)們都被家長(zhǎng)陸續(xù)接走了。忽然，一個(gè)熟悉的身影向我走來。
啊!是媽媽!媽媽牽起我的手說：“媽媽來晚了，對(duì)不起!”
“沒事。只要你來接我就好!”我笑著說。
媽媽撐起傘，領(lǐng)著我回家了。
回到家，我發(fā)現(xiàn)，媽媽另一邊的肩膀全濕了。原來，媽媽撐傘的時(shí)候，傘一直都是向著我的。怪不得，剛剛進(jìn)門時(shí)，媽媽有意避開我!
啊!媽媽，您那深沉的母愛蘊(yùn)藏著多么豐富的感情，包含著多么深厚的意義，似秋雨如煙如霧，無聲地飄灑在那空地上的瓦礫堆里，淋濕了土地，淋濕了樹，也淋濕了我的心。
四年級(jí)的作文 篇4
我喜愛的小動(dòng)物很多，但我最喜歡小狗，特別是我家養(yǎng)了只叫勝虎的小狗。它身子胖胖的，走起路來一搖一晃，一身烏黑的絨毛，四只腳是白色的，像穿了四只小白鞋，耳朵像兩片心形的樹葉耷拉在頭上，兩只又黑又亮的眼睛，使它顯得特別精神、機(jī)靈。如果看見主人，它就不停地?fù)u頭擺尾，顯得特別可愛。
天氣熱的時(shí)候，它會(huì)自己找一塊陰涼的.地方斜躺在那兒呼呼大睡，如果一聽見動(dòng)靜，就會(huì)馬上醒來汪汪地叫幾聲。有時(shí)，我會(huì)帶著它到野外散步，它總是跑前跑后，歡蹦亂跳，十分淘氣�？此槐囊惶渖蠐湎伦交认x吃的樣子，我就會(huì)笑得直不起腰來。不論我走到那里，它都會(huì)寸步不離地緊跟著，讓我感到很威風(fēng)。
更有趣的是，我和小伙伴嬉戲打鬧的時(shí)候，它如果發(fā)現(xiàn)我吃虧了，就會(huì)憤怒地沖上去把小伙伴嚇跑。每當(dāng)我和大人們出遠(yuǎn)門的時(shí)候，它就會(huì)一直跟著送我們，一直送到我們乘上公共汽車，才無可奈何地往回拐，而當(dāng)我們回來時(shí)，它又會(huì)跑很遠(yuǎn)的路程來迎接我們，護(hù)送我們回家。它真是非�？蓯�，聰明，懂事。
有了小狗的陪伴，我的童年生活非�？鞓罚腥�。
四年級(jí)的作文 篇5
理想是風(fēng)，吹起飽滿的帆，理想是帆，帶起前行的船。理想是船，駛向憧憬的海。理想是海，載你駛向成功的彼岸。每個(gè)人的心中都有屬于自己五彩繽紛的.理想，我也不例外。而我相當(dāng)一位美食家。
要問我為什么會(huì)有這個(gè)理想，還得從我開始看《廚王爭(zhēng)霸》說起。我想當(dāng)美食家是因?yàn)榭吹嚼锩娑顺龅囊坏阄毒闳牟�，我就饞的“口水直流三千尺”，想�?dāng)美食家去吃遍世界的美食，長(zhǎng)大了，看到里面美食家專業(yè)的點(diǎn)評(píng)，更是崇拜不已。
當(dāng)然，理想是需要努力才能實(shí)現(xiàn)的，不然就成了空想。要實(shí)現(xiàn)自己的理想，首先，我得努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，否則可就說不出那么專業(yè)的點(diǎn)評(píng)。其次，我得努力跟老爸學(xué)炒菜，身為美食家，不會(huì)做飯?jiān)趺茨苄心�？所以我得好好學(xué)習(xí)廚藝。然后，我得了解祖國(guó)的各種菜系，比如：川菜，粵菜，魯菜等等。還得了解少數(shù)民族的美食，比如：酸湯魚，竹筒飯，酥油茶等等。我還要有創(chuàng)新性，一個(gè)月創(chuàng)造一個(gè)菜，是不是很厲害啊,哈哈。我還得向那些有名的廚師請(qǐng)教，提高自己的水平。還得上網(wǎng)查找資料，查找菜系，增加自己的知識(shí)。
我相信，努力之后的我，總有一天能實(shí)現(xiàn)理想。
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