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        • 四年級(jí)作文

          時(shí)間:2024-07-29 11:43:17 四年級(jí)作文 我要投稿

          (薦)四年級(jí)作文5篇

            在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          (薦)四年級(jí)作文5篇

          四年級(jí)作文 篇1

            1月28日下午,我到蕭山日?qǐng)?bào)社參加小記者活動(dòng)——剪窗花。

            “剪窗花,顧名思義就是用剪刀剪出各式各樣的花,貼在窗上,用來(lái)點(diǎn)綴家里,一般剪窗花大多是用紅色紙剪輯,尤其是快過(guò)年時(shí)較為流行,以示喜慶!痹谖疫M(jìn)來(lái)時(shí),水晶老師已經(jīng)開(kāi)講啦,我悄悄拿了報(bào)紙和紅紙找個(gè)位子便坐了下來(lái)。接著水晶老師先教我們做剪紙的準(zhǔn)備工作,只見(jiàn)水晶老師先把一張長(zhǎng)方形的紙,豎著對(duì)折二次,然后在折好的一側(cè),注意是沒(méi)有開(kāi)口的一側(cè),畫(huà)上圖案,是“喜”字的一半,然后就按圖案剪出來(lái),剪好打開(kāi)就成了“囍”,可能是我在學(xué)校的美術(shù)課就做過(guò)的緣故,感覺(jué)不是很難。

            接下來(lái)水晶老師教我們?cè)趺醋鏊倪呅蔚拇盎,首先拿一張紅紙,把它剪成正方形,對(duì)折成三角形,然后再對(duì)折二次,折成一個(gè)小三角線(xiàn),這時(shí)可以在沒(méi)有口子的地方畫(huà)上要剪的圖形的一半,剪好翻開(kāi),就成了一個(gè)四邊形的窗花。由于老師講的較為仔細(xì),我感覺(jué)在我做的時(shí)候還是能順利完成。

            隨后好像難度加大,要剪六邊形雪花的形狀,是的,這幾天杭州下雪了,滿(mǎn)城銀裝素裹,美麗極了,所以我更認(rèn)真聽(tīng)水晶老師的講解,先把正方形的紙,給對(duì)折成三角形,然后分三份,分別對(duì)折,再對(duì)折,接著畫(huà)上雪花的一角的一半,然后開(kāi)始剪,剪好翻開(kāi),哇,好大的.一片雪花!其實(shí)在剪雪花的最后一步時(shí),我還是沒(méi)有剪好,幸虧旁邊的同學(xué)幫助了我。我感覺(jué)到剪的圖形越復(fù)雜越難剪。

            通過(guò)今天剪窗花的活動(dòng),使我不但學(xué)會(huì)了剪一些簡(jiǎn)單的窗花,而且使我明白剪窗花的要點(diǎn)是找到要剪的圖形的對(duì)稱(chēng)性,這樣就能一氣呵成剪出自想要的圖形。我還聽(tīng)爸爸講,其實(shí)在生活中也是一樣,有很多事情都有它自己的規(guī)律性,如果找到了,做事情同樣能事半功倍。雖然這句話(huà)我還不是很懂,但我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)能懂得更多的事情,做一個(gè)有用的人。

          四年級(jí)作文 篇2

            清晨,我來(lái)到公園,公園里散發(fā)出一陣陣清香,招引來(lái),許多,蝴蝶,小蜜蜂,在花叢中翩翩起舞,讓人看心神蕩漾。

            看,公園有多美。園中的百花在爭(zhēng)芳斗艷,那杜鵑花、牡丹花、月季花放出一股股撲鼻的香味。百花前面是一個(gè)湖,淡藍(lán)色的湖水,清澈見(jiàn)底,好像是一面鏡子,又好像柔軟的綢緞。湖的中心,有個(gè)荷 花池,一到夏天荷花就栩栩如聲,有的像一個(gè)害羞小姑娘,有的像一只正在翩翩起舞的粉色蝴蝶,還有的像一只展翅欲飛的仙鶴。

            荷花池的.旁邊,還有許多奇形怪狀的假山,千姿百態(tài)。假山的前面有一個(gè)漂亮的亭子,亭子里坐滿(mǎn)人,他們有些在談話(huà)、有些在休息、還有些在打牌。亭子對(duì)面有個(gè)小走廊,走廊的兩旁種的有松樹(shù)、 柏樹(shù)、柳樹(shù)、楊樹(shù)、梧桐樹(shù),這些樹(shù)擺動(dòng)著枝條,好像是穿著綠色衣服的小姑娘在微風(fēng)中向人們招手點(diǎn)頭。

            小公園真美,我愛(ài)美麗的小公園。

          四年級(jí)作文 篇3

            一大早,爸爸就對(duì)我說(shuō):“這幾天是觀賞梅花的最好時(shí)節(jié),走帶你們?nèi)ベp梅!”我開(kāi)心極了!

            梅花山是南京市區(qū)著名景區(qū),和明孝陵是一個(gè)景區(qū),我們就一起參觀了一下。

            梅花山上建有“觀梅軒”,登軒觀梅,梅山梅花盡收眼底,令人心曠神怡。梅花山以品種奇特著稱(chēng),山上廣植梅樹(shù)5000多株,有紅梅、綠梅、黑梅等150多種。

            對(duì)讓我難忘的.還是小吃一條街,哪里的小吃可真多啊,有小籠包、烤魷魚(yú)、豆腐皮、狗不理包子等。我這下好好的大吃了一頓,媽媽說(shuō):“本來(lái)是過(guò)來(lái)減肥的,這下是白減了!”

            真是愉快的一天!

          四年級(jí)作文 篇4

            在我的美好期盼中,我的愛(ài)心菜園——-小青菜已經(jīng)長(zhǎng)大。它們就像是一棵棵枝繁葉茂的小樹(shù)一樣,密密麻麻的數(shù)也數(shù)不清。有的葉子像荷葉;有的.像蒲扇;還有的就像雞毛一樣。有的小青菜是倒著的,有的小青菜是彎下腰的,它們可真有趣呀!瞅著它們生機(jī)勃勃的樣子,我心想:“成熟,肯定美味可口吧!”有的小青菜已經(jīng)長(zhǎng)出好幾片葉子,看到它們青翠欲滴的模樣,我真想馬上就把它吃下去,可媽媽說(shuō)它們還大小,等到它們長(zhǎng)大后再吃才行。

            那么,我就耐心地等待它們的成長(zhǎng)吧!等到它們真正成熟的那一天,我一定要把它寫(xiě)下來(lái),去記錄那時(shí)我的美好心情。

          四年級(jí)作文 篇5

            我家養(yǎng)了兩條小金魚(yú),它們可美麗了。一條是燦爛的金黃色,它的每一片魚(yú)鱗都閃爍著太陽(yáng)的光芒,一張嘴小巧玲瓏,絲帶般的魚(yú)鰭微微地?cái)[動(dòng),仿佛是千萬(wàn)縷金絲織成的。

            它的尾巴最是好看,薄薄的、長(zhǎng)長(zhǎng)的,很飄逸,上面布滿(mǎn)了金線(xiàn)和紅線(xiàn)。銀色的那條雖說(shuō)是條獨(dú)眼魚(yú),但更給人一種憐愛(ài)感。它身上的紅斑集中在尾部,乍一看就像是星星著了火。尾巴甩甩,又好像星星在眨眼睛。有時(shí),兩條金魚(yú)會(huì)擠在一起有趣極了。它們有些活躍,不過(guò)最活躍的時(shí)候是早晨。每當(dāng)我搖著魚(yú)食的瓶子時(shí),它們就優(yōu)雅地?fù)u動(dòng)尾巴,輕柔地抖動(dòng)魚(yú)鰭徐徐浮上水面。

            不過(guò)到了水面,它們就不這么“文明”了。它們爭(zhēng)先恐后地?fù)屖,生怕自己少吃了一粒。魚(yú)兒們的'姿勢(shì)也各有千秋。金色的那條總是先像火箭一樣垂直向上,吃下了食后再流星般落到水底,一上一下地像一個(gè)小姑娘在蹦蹦跳跳。銀色的那條浮上了水面以后總是先掂量一下魚(yú)食,再一口吞下肚子,跟曹操一樣生性多疑。它們游泳的姿態(tài)更是優(yōu)雅。

            它們首先抖動(dòng)魚(yú)鰭,嘴巴一吞一吐,背上的魚(yú)鰭軟軟地搭在身子上,尾巴輕輕一甩,身子扭動(dòng),就往前游了。它們?cè)谒葜写﹣?lái)穿去,在水里翻筋斗,可開(kāi)心啦!金魚(yú)是一種漂亮的觀賞魚(yú)類(lèi),被許多文人黑墨客稱(chēng)贊過(guò)。我家的金魚(yú),它們一直在我成長(zhǎng)路上陪伴著,它們美麗,活躍,優(yōu)雅,我真心為它們驕傲!

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