四年級(jí)的作文8篇（合集）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
有時(shí)候我都會(huì)在想人為什么要有那么多的煩惱、那么多的糾紛，在這些糾紛中又會(huì)有多少的朋友、親人產(chǎn)生隔閡，從此成為陌路，又會(huì)有多少的家庭應(yīng)為隔閡而被分開(kāi)，所以說(shuō)有時(shí)候我真的覺(jué)得人為什么要那么復(fù)雜，就如小孩那般簡(jiǎn)單不好么？
孩子在開(kāi)心時(shí)，放開(kāi)心懷大笑；孩子在受到委屈時(shí)，會(huì)毫不掩飾自己的不滿；孩子在生氣時(shí)，會(huì)收起那張笑臉，紅撲撲的臉頰因生氣而鼓起來(lái)；孩子在……
是�。『⒆拥南敕ê芎�(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到你一猜就能夠猜出來(lái)，他們是如此的'簡(jiǎn)單，就如一張沒(méi)有任何色彩渲染的白紙一般，長(zhǎng)大后的他們思想也會(huì)變得越來(lái)越復(fù)雜，你再也猜不出來(lái)他們的想法了。
長(zhǎng)大后的人們，在做每一件事時(shí)都會(huì)想半天，深怕自己的利益受到傷害，我真的很羨慕小孩子間那種簡(jiǎn)單的思想。
我渴望簡(jiǎn)單，可是自己卻又知道這也只能想一想罷了，并進(jìn)我已張大了些，做事就應(yīng)該多考慮一下不是么？
四年級(jí)的作文 篇2
我們乘小火車到了目的地，下了車，開(kāi)始觀賞眼前所看到的一切。剛開(kāi)始看見(jiàn)了用花花草草做成的天鵝，我們和它們（因?yàn)橛袃芍�，所以用“它們”）拍了照，繼續(xù)向前走，又看見(jiàn)了兩只正在噴水的小象；然后我們走到一條紅沙路上，左右全是風(fēng)車，大約有20個(gè)，我給這條路取了一個(gè)名字——風(fēng)車之路；我們又走到一座大風(fēng)車前，前面有一個(gè)舉著斧頭的士兵，我們與他拍了照，我發(fā)現(xiàn)他的斧頭竟然能從他手中拿出來(lái)，于是，我把斧頭舉到他的脖子前，好像要砍掉他的頭。
我們走進(jìn)大風(fēng)車，看見(jiàn)一個(gè)大齒輪，我知道只要齒輪在轉(zhuǎn)，風(fēng)車的葉片就會(huì)轉(zhuǎn)。最后，我們終于來(lái)到了火車站，開(kāi)始等回去的'火車�；疖囌纠镉幸粋�(gè)大暖器，我們可以讓身體靠近它取暖（但是不能緊貼在上面，否則會(huì)把你燙傷的）。這時(shí)時(shí)間已經(jīng)過(guò)了很久了，火車還沒(méi)來(lái)，我開(kāi)始等得不耐煩了，每隔幾秒鐘就會(huì)問(wèn)媽媽一次：“火車什么時(shí)候才來(lái)��？”媽媽每次都回答：“馬上就來(lái)了�！弊詈�，火車終于來(lái)了，這真是一次漫長(zhǎng)的等待��！
等所有人都上了車，我們就出發(fā)準(zhǔn)備去下一站——樂(lè)天免稅店。
四年級(jí)的作文 篇3
這些天隨著疫情的不斷發(fā)展，人們密切關(guān)注相關(guān)信息與防控救患的同時(shí)，對(duì)新型冠狀病毒的來(lái)源也陷入深思，而據(jù)相關(guān)追溯報(bào)道，罪魁禍?zhǔn)缀苡锌赡芫褪且患曳欠ㄤN售野生動(dòng)物的市場(chǎng)，這足以引起我們的重視和反思。
飲食習(xí)慣和飲食文化關(guān)聯(lián)大眾，大多數(shù)野生動(dòng)物身上，或多或少都有著的不同病毒，而食用野生動(dòng)物，不僅破壞了生態(tài)平衡并且會(huì)得到大自然的報(bào)復(fù)，近些年的SARS病毒、鼠疫、H7N9、埃博拉病毒，這些與動(dòng)物有關(guān)的血的教訓(xùn)，都在告訴我們：不要吃野生動(dòng)物，不要以吃野生動(dòng)物為滋補(bǔ);不要以捕食野生動(dòng)物為驕傲;不要為了嘗鮮而成為社會(huì)的危險(xiǎn)!
野生動(dòng)物同樣是人類的朋友，它們也是生物鏈的`重要組成部分，但也是多種病毒的自然宿主，人類并不是大自然的主宰者，而是看護(hù)者。千百年來(lái)，人們已經(jīng)盡享美味資源，卻還在找尋所謂的舌尖刺激，開(kāi)始大肆獵殺野生動(dòng)物，根本不去考慮所產(chǎn)生的后果。而今天，新型冠狀病毒感染的肺炎病情所帶來(lái)的危害，引起全世界的關(guān)注和緊張，焦慮、緊張、不安的的同時(shí)，回首我們過(guò)去的種種，是否應(yīng)該為我們自己的愚蠢行為而感到懊悔!這一切的一切都是源于我們自身不良的飲食習(xí)慣與惡性飲食文化，如果沒(méi)有不良飲食習(xí)性，如果沒(méi)有人們對(duì)野生動(dòng)物的捕殺，如果沒(méi)有野生市場(chǎng)，根本不會(huì)發(fā)生此次疫情，更不會(huì)造成如此嚴(yán)重的影響。無(wú)論是蝙蝠、野豬、蛇、果子貍還是浣熊或者是黑猩猩、黑熊，它們身上都寄宿著各種各樣的病毒，這些病毒在動(dòng)物的身上沒(méi)有什么影響，但對(duì)人類具有很大的傷害，可若不是我們自己發(fā)生了愚昧的行為，它們又何曾危害我們?所以我們每個(gè)人都應(yīng)該拒絕野味，拒絕追求野生舌尖新鮮!
而作為青少年的我們，更應(yīng)該樹(shù)立良好的價(jià)值觀，不抱獵奇心理，明確捕殺野生動(dòng)物的危害;不抱僥幸心理，心懷對(duì)自然的敬畏和愛(ài)惜;不抱驕奢心理，拒絕刺激拒絕野味。并且，認(rèn)真學(xué)習(xí)保護(hù)野生動(dòng)物及防控野生動(dòng)物疫源疫病等相關(guān)知識(shí)，積極宣傳保護(hù)野生動(dòng)物的重要意義，自覺(jué)遵守野生動(dòng)物保護(hù)法律法規(guī)。
無(wú)論你的家鄉(xiāng)是否有食用野生動(dòng)物的陋習(xí)，我們都應(yīng)該共同拒絕食用野生動(dòng)物，倡導(dǎo)健康的飲食文明。
讓我們一起從下一餐開(kāi)始，擁有更健康更科學(xué)的飲食習(xí)慣，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不把野生動(dòng)物端上餐桌。敬畏自然，尊重自然規(guī)律，不破壞生態(tài)，從點(diǎn)滴做起，從自身做起，共同保護(hù)生態(tài)，維護(hù)人與自然和諧相處的關(guān)系，共建生態(tài)文明!
四年級(jí)的作文 篇4
我喜歡美麗的桃園，喜歡白如雪的梨花園，喜歡金燦燦的油菜園……但我最喜歡的還是我家的那片橘園。
春天，橘園里充滿生機(jī)。橘子樹(shù)抽出了新的枝條，碧綠的老葉中增添了無(wú)數(shù)嫩綠的新葉。歸入有的`春雨滋潤(rùn)后，葉叢中冒出了不計(jì)其數(shù)綠中透白的花骨朵兒。不幾天就開(kāi)出了許許多多乳白色的小花，那真是令人陶醉！一群群辛勤的小蜜蜂在花叢中“嗡嗡嗡”地邊唱歌邊跳舞，忙忙碌碌地采著花蜜。深或淺的綠葉，又香又艷的小花，加上勤勞的小蜜蜂，我家的橘園真是生機(jī)勃勃�。�
夏天，橘園郁郁蔥蔥。枝葉繁茂的橘樹(shù)上掛滿了碩大的青綠色的橘子，樹(shù)枝都被壓彎了。我們?yōu)榱吮Ｗo(hù)橘子樹(shù)，用一根根木棍把樹(shù)枝撐起來(lái)。只要我一走進(jìn)橘園，橘子們就好像在向我點(diǎn)著頭。我忍不住摘下一個(gè)，剝開(kāi)青皮把橘子塞進(jìn)嘴里，哎呀，酸死了！媽媽樂(lè)呵呵地摸摸我的頭說(shuō)：“趙小鳳，等橘子成熟了，一定讓你吃個(gè)夠�！庇谑�，我盼著橘子快點(diǎn)成熟。
秋天，橘園里飄出一陣陣濃濃的香味。收獲的時(shí)刻終于到了，我和媽媽一起去摘橘子。一到那里，一幅豐收?qǐng)D展示在我們的眼前。成千上萬(wàn)個(gè)橘紅的“小燈籠”密密層層地掛在枝頭，茂盛的綠葉襯托著它們，讓我眼花繚亂，應(yīng)接不暇。吃上一個(gè)，甜滋滋的汁水一下子彌漫在我的心田，讓我陶醉不已。
我永遠(yuǎn)忘不了這片橘園，我愛(ài)這片橘園！
四年級(jí)的作文 篇5
春風(fēng)一吹，我睜開(kāi)雙眼，伸了一個(gè)懶腰。
啊！春天來(lái)了。我那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的腦袋慢慢伸出。這時(shí)我看見(jiàn)了別人都在拼了命的向上長(zhǎng)，頭出來(lái)了，接著我又把四肢給伸了出來(lái)。我看見(jiàn)花叢中有小蝴蝶，小蜜蜂在翩翩起舞。布谷鳥(niǎo)也從南方飛回。我四處探望： “咦？怎么沒(méi)見(jiàn)小燕子呀！” “哦！原來(lái)小燕子在建房子呀！”夏天來(lái)了，我和小伙伴們把身體向外伸，一起手拉手，我們創(chuàng)造出了一把超級(jí)大傘。在這把大傘下面，小朋友在玩耍；老爺爺老奶奶在乘涼———————蟬在我的頭上不停的叫，好像在說(shuō)："熱死了！熱死了！"到了晚上天上的星星在向我眨眼。小丁丁的奶奶一邊幫小丁丁扇扇子，一邊給小丁丁講牛郎織女的`故事。伴著故事聲，我和同伴們也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。轉(zhuǎn)眼間，夏天悄悄地溜走了，秋姐姐來(lái)頂替夏哥哥的位置。秋天的月亮是又大又圓，猶如一面碩大的銀盤(pán)。我仿佛看見(jiàn)嫦娥姐姐和玉兔在桂花樹(shù)下唱歌，跳舞，感嘆人生。秋風(fēng)吹起來(lái)了，秋風(fēng)吹起來(lái)了。小樹(shù)葉離開(kāi)了媽媽飄呀，飄呀，飄到哪里？心里真害怕———————秋風(fēng)把我吹落了，我非常害怕�？墒�，我知道明年春天我還會(huì)回到樹(shù)媽媽的懷抱。北風(fēng)呼呼吹，雪花漫天飄。小朋友們可能以為我們?nèi)~子都神秘的消失了，其實(shí)我們都在一起，一起陪著樹(shù)媽媽。一層層的白雪鋪在我們身上，好像大自然給我們織的白地毯。在的地底下，我想到了，我的好朋友小燕子飛到了四季如春的南方；小蜜蜂在自己的蜂巢中享受著自己的勞動(dòng)成果——————我期待著明年的春天！
四年級(jí)的作文 篇6
有人喜歡絢麗多姿的玫瑰，有人喜歡不畏風(fēng)寒的梅花，還有人喜歡四季枝繁葉茂的海棠，但我最喜歡的是形態(tài)各異的美人蕉。
在我家的大花園里有幾株美人蕉，它們有1米多高，微風(fēng)吹來(lái)，一片片剛長(zhǎng)出來(lái)的螺形葉子在陽(yáng)光下點(diǎn)頭歡笑，好像在歡迎你的到來(lái)。
綠葉的葉子十分厚，很寬大，葉子上面的葉脈十分清晰。每片葉子的四周都被一圈紫紅色的邊包著，把美人蕉打扮得非常時(shí)尚。葉子一層一層地交錯(cuò)著，順著主干盤(pán)旋而上，顯得格外的雅觀。
花朵還沒(méi)盛開(kāi)的時(shí)候，根就像鋒利的箭一樣，美人蕉的.莖是紫色的，外面好像包著白色的絨毛，頂端長(zhǎng)出了幾個(gè)小花苞，花苞開(kāi)放了就成了一朵朵紅艷艷的大紅花，有黃色的，大紅色的，真是漂亮極了！
美人蕉的用途有很多，除了具有觀賞價(jià)值外，它那大大的葉子可以做扇子，在炎熱的夏日里給人們帶來(lái)涼爽的風(fēng)。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是也喜歡美人蕉呢？
四年級(jí)的作文 篇7
記憶中，那一頓豐盛的晚餐，讓我的心湖蕩漾，也讓我懂得了“媽媽”這個(gè)字眼是多么的溫柔。
事情發(fā)生在五年級(jí)的一次期末考試結(jié)束后。當(dāng)最后一門(mén)科目考完以后，全班同學(xué)像一匹匹脫韁的野馬狂奔學(xué)校大門(mén)。我像一支離弦的箭飛出校門(mén)。
回到家，一陣陣香噴噴的'飯菜味直撲而來(lái)，我口水直流，迅速地跑進(jìn)房間，一看嚇我一跳，只見(jiàn)飯桌上擺著綠油油的青菜，青椒炒肉，還有一盆滿滿的冬瓜排骨湯和一瓶可口可樂(lè)——這些可都是我的最愛(ài)��！
我禁不住誘惑，偷偷的用筷子夾了一塊肉進(jìn)口。哇！這……這，太美味了吧！咦？媽媽去哪里了呀？我東張西望，左看右看，怎么也找不到媽媽的身影。我迅速的跑到廚房，原來(lái)媽媽還在做最后一道菜呢……幾分鐘后，一桌豐盛的飯菜映入眼簾！我迅速狼吞虎咽的吃著。
突然我看見(jiàn)媽媽正微笑地看著我，我問(wèn)媽媽為什么不吃。她低聲回答說(shuō)：“沒(méi)事，你吃！你剛考完試肯定很累，所以，我今天特意做了你最愛(ài)吃的菜，你好好吃吧！”母親的話中帶著幾份關(guān)愛(ài)。她總是這樣，關(guān)愛(ài)我的學(xué)習(xí)，關(guān)心我的身體。我讓母親跟我一起吃，可母親卻微笑著回答說(shuō)：我真的不餓，媽媽想看著你吃，你最近個(gè)頭躥高了許多，媽媽想，如果以后你長(zhǎng)大了，離開(kāi)了媽媽，媽媽就不能經(jīng)�？粗愠燥埩�！”沒(méi)等母親說(shuō)完，我已淚眼模糊了。
“媽媽”，這個(gè)最溫柔的字眼，承載著多少最偉大、無(wú)私的愛(ài)。我在日記本上寫(xiě)道：媽媽，等我大了，我會(huì)經(jīng)常回來(lái)陪您吃飯！”
四年級(jí)的作文 篇8
我是一只美麗的丹頂鶴，我身披潔白的羽毛，我頭戴著一頂小紅帽，所以人類叫我丹頂鶴。我每天為人類唱出動(dòng)聽(tīng)的歌曲，跳著優(yōu)美的舞蹈。
正因?yàn)槲夷芙o人類帶來(lái)美麗和快樂(lè)，所以人類也非常愛(ài)我們，把我們列入國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。但是，也有一些壞人卻經(jīng)常用槍打我們，用毒藥鬧我們。有一次，我的幾個(gè)姐妹被盜獵者開(kāi)槍打死了。聽(tīng)到同伴發(fā)出“嗝。。。嗝”的.慘叫聲，我傷心地哭了幾天幾夜。還有一次，一個(gè)壞人把毒藥浸泡的玉米撒在我們經(jīng)常覓食的地方，我們那知道那玉米有毒呀，幾個(gè)同伴高興地飛跑過(guò)去，津津有味地吃了起來(lái)。不一會(huì)兒，毒性發(fā)作，幾個(gè)好伙伴很快就躺在地上死了。那個(gè)壞人不知從什么地方鉆出來(lái)，撿起我的幾個(gè)同伴，很就消失得無(wú)影無(wú)蹤。
現(xiàn)在我的兄弟姐妹已經(jīng)不多了，地球上只有1200只左右了，要是你們?nèi)祟愒倮^續(xù)殺害我們，以后你們?nèi)祟惥驮僖猜?tīng)不到我們動(dòng)聽(tīng)的歌聲，再也看不到我們優(yōu)美的舞姿了。我們不能為你們?nèi)祟惓�、跳舞是我們的遺憾，也是你們?nèi)祟惖倪z憾。
但愿人類把我們丹頂鶴看成最親密的朋友，我們友好相處，沒(méi)有槍聲，沒(méi)有毒藥，沒(méi)有流血，沒(méi)有死亡，只有友誼、和平和歌聲。
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