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        • 四年級作文

          時間:2024-08-03 14:36:11 四年級作文 我要投稿

          【推薦】四年級作文6篇

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的四年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。

          【推薦】四年級作文6篇

          四年級作文 篇1

            在好幾年前,大概在我上幼兒園的時候,我們家迎來了第一輛汽車。從此,我們家的生活發(fā)生了很大的改變。

            以前,冬天去鄉(xiāng)下的時候,一家三口都擠在一輛摩托車上,而我坐在中間,爸爸媽媽給我拿了條被子,把我裹得像個粽子似的。在凜冽的寒風(fēng)中總要開上半個多小時才能到達目的地。自從有了汽車,那可舒服多了,大冷天的到鄉(xiāng)下去,可以坐在汽車里聽音樂,享受著暖氣帶來的溫暖,手指和腳趾再也不會凍得麻木沒有知覺了,整個人也不要被層層包裹了。最讓我開心的是出門旅游時不需要買車票,直接收拾好行李,坐上自家的'汽車去游玩。

            這樣看去,汽車真是“百利無一弊”。然而,在現(xiàn)實生活中,汽車的弊就慢慢地顯現(xiàn)出來了,現(xiàn)在的汽車越來越多了,城市的道路都被堵塞了。交通事故頻發(fā),每天在路上都能看到大大小小的事故,如果你想去數(shù)這些事故:每年奪去了多少無辜的生命,拆散了多少家庭,這些事故數(shù)都數(shù)不過來。似乎我們已經(jīng)習(xí)慣了,對這些事也感到不奇怪了。

            我們的天以前是藍的,水是清的,空氣很清新?墒菑奈覀?nèi)祟惒粩嗟赜闷嚭,天空變成了灰蒙蒙的模樣,水邊得很渾濁,空氣里散發(fā)出很難聞的氣味。即使這樣,每年汽車用戶還在迅猛增多,持續(xù)不斷地污染環(huán)境。

            汽車方便了我們的生活,我們就應(yīng)該更加合理地使用汽車。比如,上班的時候,爸爸媽媽可以騎著電動車去上班,節(jié)假日的時候,盡量選擇綠色出行,乘坐公共交通出行,能不開車時盡量開車,盡最大可能地減少汽車尾氣排放所帶來的環(huán)境危害。

            汽車,改變了生活。雖然有利也有弊,但是我們相信,未來的汽車一定可以克服這個“弊”!未來的生活也會因為有了汽車而更加美好!

            讓我們的生活因汽車而更加精彩吧!

          四年級作文 篇2

            我的家鄉(xiāng)在西安,那是一個風(fēng)景優(yōu)美、名勝古跡眾多的城市。今天我和爸爸就參觀了有著“世界第八大奇跡”之美譽的秦始皇陵。

            懷著激動的心情,我們進了秦始皇陵的大門。爸爸熟門熟路地先帶我去參觀了銅車馬館。館里一片昏暗,僅有的幾盞小燈閃爍著微弱的光芒。兩輛銅車馬放在玻璃罩內(nèi),每輛車馬都由四匹馬牽引,每匹馬都栩栩如生,兩眼炯炯有神,仔細觀察還會發(fā)現(xiàn)馬的嘴巴和耳朵里還有淡淡的粉色,我不禁感嘆我們中國秦朝時期就有如此細致的工藝。再分別看兩輛車馬:一輛車是站立式的,傘蓋很高,一個書生模樣的人站在車上,目視前方;另一輛車是坐式的,車里四面封閉,后面有扇小門,還可以關(guān)上呢。根據(jù)介紹,這兩輛馬車都不是戰(zhàn)車,或許是秦始皇駕車巡游所用吧。

            別看銅車馬現(xiàn)在很完整,要知道埋在地下時間太長,歷經(jīng)各種地質(zhì)災(zāi)害的關(guān)系,考古學(xué)家將它們挖掘出來時,幾乎都散架了,我們現(xiàn)在能看到這么完整的銅車馬和兵馬俑,那是考古學(xué)家們長年累月辛勤修補的結(jié)果,所以我們要好好保護它們。

            走出銅車馬館,我們就進入了著名的一號坑。以前就聽說秦始皇陵最有名的就是兵馬俑了,今日一見果然不凡。在一號坑內(nèi),一條條兵馬俑道密布,下面排列著一隊隊的'士兵。仔細看看,哇!每個兵馬俑都不太一樣呢,只見他們有的眉頭緊鎖,好像在思考怎樣才能打退敵人;有的頷首低眉,好像在思念遠方的親人;有的神態(tài)自若,一看就是久經(jīng)沙場的老將。旁邊還有幾千個牽馬的騎兵,戰(zhàn)馬匹匹膘肥體壯,好像一松韁繩就會撒開四蹄直奔戰(zhàn)場。

            走出了一號坑,來到了二號坑,坑里的兵馬俑都是殘缺不全的,這里兵馬俑的種類更多:跪射俑、立射俑、步兵俑、騎兵俑等。在三號坑我看到很多刀、劍、矛等兵器。

            好像經(jīng)歷了很久,又好像一眨眼的工夫,閉館的時間就到了。我想:兩千多年以前的秦朝科技雖不發(fā)達,可是工匠們卻能把兵馬俑、銅車馬做得如此逼真,真是太了不起了,今天參觀秦始皇陵的收獲可真不小啊。

          四年級作文 篇3

            漢字,在中國無處不在,也是我們生活每天見面、每天接觸的朋友。漢字千奇百怪、妙趣橫生。他還有很悠久的歷史,從以前的甲骨文轉(zhuǎn)變到現(xiàn)在的行書、楷書。中文,也是世界上最美麗的文字,讓我們一起遨游漢字的王國吧!

            漢字也有很多不同的讀音,有時一個讀音稍微變動一下,就會變成其他的意思,例如重,這代表物體的'重量很重,而重chong就八竿子打不著了,他的意思是很多,重復(fù)、重疊的意思,所以,這種多音字,也在漢字王國里面很奇妙哦。

            錯別字也是漢字中很常見的,有時也是不可避免的。街頭那些廣告有時也會有錯別字。我在小區(qū)的車庫卷閘門上面看到:“車庫門前禁止停車!蔽乙谎劬驼J出來他寫的禁寫錯了。他的禁寫的不是很離譜,但漢字里根本沒有那個字。那個人林下面不是示,而是亦。街邊有些招牌或者是店名,有些是不會寫或者是不小心寫錯,有些事是故意寫成與真確的字同音的字,這樣妙趣橫生,可以更多的吸引顧客。

            諧音也是漢字大家族的一種。有時讀成正確的讀音反而讓人產(chǎn)生錯誤的理解;有時讀某個字的諧音,會讓人覺得你是在罵他。所以,不要讀成錯誤的讀音,因為這可能會使人家理解錯誤。

            漢字很奇妙,還需要我們更多的去發(fā)現(xiàn),更多的去理解,更多的去學(xué)會。

          四年級作文 篇4

            春季的雨,是一首滴答滴答響的春季進行曲。

            春季的雨,是代表美好的歌曲:當(dāng)清晨時,伴著這種樂曲前進,你會放松心情;當(dāng)在學(xué)校時,閱讀課本,你會高興起來;當(dāng)在家里做作業(yè)時,你的嘴角會一翹一翹,笑一笑……總之,它的“音樂”是你的幸福。

            春季的雨,是最棒的魔術(shù)師,不信,你瞧:它一點,花兒變紅了;它又一點,小草兒變綠了;它再一點,頓時萬物復(fù)蘇,花兒萬紫千紅,柳樹的頭發(fā)舒展開來,好美!草兒發(fā)了芽,臉上還掛著春雨送給它的“飲料”,它好高興呀,沖著春雨一個勁的笑呢,而春雨呢,也點點頭,理會到了小草的意思,好得意。小草這么一笑,大家也跟著沖春雨笑,都覺的春雨是最棒的.魔術(shù)師,你這么認為嗎?

            還有呢!春季的雨,有花香,好香好香,你不用噴香水,身上都會有花味香水的味道。你以前沒有聞過樹的味道,清香的,清香的。可在春雨里清晰可聞……

            在春季的雨里,伴隨著音樂和香味兒,帶你走向天使快樂般的童話里,直到,春雨已經(jīng)走過這里,不見了為止。

          四年級作文 篇5

            你們知道我最愛哪個城市嗎?當(dāng)然是我的家鄉(xiāng)——武漢

            我的家鄉(xiāng)武漢有許多歷史文化。什么?不信?哼,那我就介紹給你看吧!比如歸元寺、黃鶴樓、楚風(fēng)情等等。先來說說歸元寺吧。歸元寺建于清順治十五年,由浙江僧人白光、主峰建造。內(nèi)有一件書法珍品:由1252個字組成的“佛”字,那1252個字全是《金剛金》、《心經(jīng)》的全文。雖然每個字只有芝麻大小,但用30倍的放大鏡看,筆挺清秀,是一件珍品。寺院主要由三部分組成:藏經(jīng)閣、大雄寶殿、羅漢堂。最好看的要數(shù)羅漢堂了:走進羅漢堂,羅漢就有五百個,而且都是金子做的。羅漢形態(tài)各異:有的朝天看,有的在念經(jīng),有的勇猛,有的溫柔…而且它們的特點是防蟲、抗潮。幾百年來,羅漢堂幾次遭水淹,但退水后,金身羅漢們?nèi)慷紱]有一點傷,完好無損。其他的景點和歷史文化,我就不一一介紹了。

            再來說說武漢的江河湖泊吧?矗瑬|湖、長江、月湖…我一口氣還說不完呢!大家知道杭州西湖吧,我們東湖可比西湖大六倍!而且,別的湖一般沒有波浪,而東湖卻時常有波浪打岸邊。為什么呢?因為東湖太大了,有一點振動就后浪推前浪,所以只有東湖有波浪。再說說長江吧,長江可是世界第三大河流,長約為6400千米,寬約為1700米。俗話說得好,長江后浪推前浪,路過長江,就看得到長江那雄偉的氣魄,美麗極了。

            最后,來說說家鄉(xiāng)特色——小吃?,那美味的熱干面,一聽我就流口水了。而且,熱干面只有我們武漢有,成為了每個外地人來我們武漢的必嘗食物。四季美的湯包味道也不錯,一咬,呵,美味極了,湯汁都流出來了。

            啊,家鄉(xiāng)武漢的歷史文化,武漢的江河湖泊,武漢的小吃,我們的特色,我忘不了你們!我相信,武漢在未來一定可以取得更大的進步!我愛武漢!

            點評:開篇的設(shè)問句直點主題,給文章做了很好的開頭,巧妙有新意。接下來對家鄉(xiāng)武漢的詳細描寫,對于歷史文化的.描寫,語言靈活豐富流暢,對于江河湖泊的描寫惟妙惟肖,還能引用俗語,為文章增色不少,最后的小吃描寫的更是到位,讓人不禁也想要到武漢嘗一嘗那里的美食。結(jié)尾部分的收尾工作做的很好,做到了將主題升華。

          四年級作文 篇6

            又到星期天,照例來到外公家,自然受到熱情款待。

            一進門,外公便笑呵呵地招呼道:“喲,來了,快,去洗洗手拿東西吃!”“嘩——”打開水龍頭,正欲洗手,外公突然在身后出現(xiàn),慌忙將水放到最小,嘴里頭嘟囔著:“哎喲喲,你怎么這么浪費呀?洗個手干嗎要開這么大呀?”一句話說得我啞口無言,只得不情愿得拿起肥皂,正要往手上抹。只見外公神情驚訝,迅速將水龍頭扭緊,不停地埋怨:“你也真是的,既然不用了,就該及時關(guān)掉嘛。”我不滿地答道:“不過是擦點肥皂的工夫沒,何必那么認真!闭f罷,打開水龍頭將手一沖,隨手一關(guān)。心里暗想:真是個“摳門”的外公,都這年代了,心里頭還總惦記著節(jié)約!

            路過廚房,見外公正專心致志地洗菜,便饒有興趣地停下腳步觀察起來。只見外公拿起青菜,輕輕將水龍頭擰開,將水開得如同針尖般細,這才小心翼翼地在水池里放了個臉盆。正在納悶,只見外公利索地將青菜掰開,迅速拿起一葉青菜,對準(zhǔn)水龍頭搓起來。就這樣反復(fù)幾次,青菜洗完了,臉盆里的水也差不多滿了。外公這才捧出臉盆,滿意得點了點頭。見此情景,我忍不住“撲哧”一聲笑出聲來:天啊!原來外公洗菜竟是如此講究,太:“高明”了吧!外公似乎看出了我的心思,得意洋洋地向我介紹“經(jīng)驗”:“這樣洗青菜,不僅洗得干凈,還節(jié)約了用水。再說,洗青菜的.水還可以接起來繼續(xù)用,比如,還可以繼續(xù)用來洗別的菜。”說著,拿出一個花菜,輕輕放入盆內(nèi),繼續(xù)介紹道:“瞧!現(xiàn)在不就可以用來浸花菜嗎?還有,有些蔬菜能剝皮的盡量不洗,免得浪費資源,比如……”

            不等外公說完,我早已笑得不行了。外公卻一本正經(jīng)地說道:“怎么?我說得不對嗎?對了,洗菜時還得注意用水,別開得太大,那樣所浪費呀,還得注意及時關(guān)水。”外公說個不停,儼然成了“講解員”。末了,還補充一句:“洗菜用過的水可不能倒掉,用途可大著呢!”上衛(wèi)生間的時候,就聽外公在外面急急忙忙地喊道:“上完了可別直接沖,讓我來,可以用我早上洗菜的水!”哦,天啊,外公的“監(jiān)督”可真是無處不在呀!走出衛(wèi)生間,只見外公早已做好了準(zhǔn)備,吃力地捧著個大臉盆,踉踉蹌蹌地朝衛(wèi)生間走去。

            我連忙快步向前,不由得埋怨道:“哎呀外公,您何必這樣呢?還是讓我來吧!辈涣贤夤珔s搖搖頭,執(zhí)意要親自去,還說:“干這類事,還得我‘老將’出馬,若是你去,倘或倒得多了,不是浪費嘛!”一聽這話,我又好氣又好笑,無可奈何地說道:“外公,我知道這是您節(jié)約,可是節(jié)約政策也不必太過頭了吧!”外公聽了,這才松手,嘴里卻仍嘮叨著:“可要注意,別倒多了!”還容易完成了“使命”,外公一看,盆里的水去了大半,不免又心疼地念道:“跟你說讓我來,偏不信,看,倒多了吧!”接著,又喃喃自語:“就剩這么點了,我可得好好利用,先拖拖地,然后可以澆澆花……”哎,瞧!外公又在利用“資源”養(yǎng)花了,真不愧是“節(jié)水專家”。

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