【推薦】四年級的作文7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的四年級的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
在一個陽光明媚的星期天，我看見幾個小朋友在滑旱冰，于是，我也拿出心愛的滑冰鞋開始學(xué)滑冰我一步一步腳踏實地向前走，下坡時，“哎呦，摔了個跟頭，真疼�！蔽以僖淮嗡さ沽�，幸虧爸爸及時趕來把我扶起，要不我就賴在地上不起來了呢。我又開始試著下坡，我咬著牙，正在做下一次摔倒的準(zhǔn)備。
“呼”一陣風(fēng)在我耳旁吹過，“我會下坡了”我大聲喊道。我開始左腳走一步，右腳走一步，超過很多人了，在一旁的爸爸情不自禁地鼓起掌來，我一邊做著鬼臉，一邊說：“哼，滑冰真簡單�！痹捯魟偮�，又一個趔趄把我摔得齜牙咧嘴，我心想：看來不能大意呀！摔了一跤又一跤，我終于學(xué)會了下坡。接著我又學(xué)起了上坡。和下坡一樣，左、右腳替換著走，不知過了多長時間，也不知摔了多少跤，我終于學(xué)會了滑冰�，F(xiàn)在我已經(jīng)滑的.很快了，有時候奶奶讓我去買菜我穿著旱冰鞋10分鐘就搞定了。從此我明白了一個道理做任何事情只要有信心、不放棄什么事情都可以做成的。
四年級的作文 篇2
國慶期間，我和爸爸媽媽一起去德清的下渚湖公園玩。那里風(fēng)景優(yōu)美，荷葉像陽傘一樣在湖面撐著，荷葉間時而有小魚躍出湖面。蘆葦叢中，有許多小鳥躲在其中，“只聞其聲，不見其影”。
我們先乘船向蘆花島出發(fā)。在船上，我往窗外望去，水杉、梧桐、柳樹像一個個士兵，筆直地立在湖邊，迎接我們的到來�！笆勘鴺洹鄙�，小白鷺們飛上飛下，正在跟爸爸媽媽練習(xí)飛翔，再過段時間它們就要跟著隊伍遷徙到遙遠(yuǎn)的南方越冬了！碧波蕩漾的湖面上，小烚�、褐]雞在湖面上悠然自得地游蕩，漾起層層漣漪。
蘆花島，就如其名，最多的`就是蘆葦。蘆葦一簇堆在另一簇上面，一點兒空隙都不留。蘆葦還非常高，高的有兩米，矮的也有一米八，要是你站在蘆葦叢中，恐怕你跳起來外面的人都看不到你的頭。
下一站是鳥的天堂——朱鹮島。那里有“東方寶石”——素有“鳥中大熊貓”美稱的朱鹮，它可是國家一級保護(hù)動物哦！為了讓我們更好地觀賞朱鹮，又不會傷害到它們，所以它們都是圈養(yǎng)的。之所以叫朱鹮，是因為它們的頭部是朱紅色的。朱鹮舉止非常高雅，我看到，它吃一條小魚都是一點一點細(xì)細(xì)品味著吃下去的。
朱鹮島的旁邊是最后一個島——濕地探秘島。里面是一些沼澤地，你一旦陷進(jìn)去就爬不上來了。可是沼澤地里的藻類卻一點都不怕，水藻大片大片浮出水面，像是給沼澤地蓋了一層綠毯子。岸上，百花盛開，白的、紅的、紫的、黃的……連堤岸都被這些小花淹沒啦！
“百聞不如一見！”聽了我的講述，你是不是也想去瞧瞧真實的下渚湖呢？還等什么，快去看看吧！
四年級的作文 篇3
我家的多肉植物我昵稱它們?yōu)椤叭馊狻薄Ｋ鼈冮L得胖乎乎的，形狀各異。
我最喜歡的就是鸞鳳玉錦了。它的外形像個楊桃，中間有點黃，其他都是青的，好像一個半生半熟的楊桃。它的頂上有朵花蕾，可惜還沒開，我不知道它的花是什么樣的。
碧綠的佛珠很有趣，像一串串珠子從花盆的.邊緣垂下來。大的像一粒�，旇В〉南褚涣ＡＰ【G豆。
我家的多肉植物里有一種黑色的植物——“黑法師”，聽起來很威武吧！黑法師，顧名思義，全身都是黑的。它長出來的葉子很薄，成月牙形，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一位大法師在施展魔法。
我的小熊掌可可愛了！它的葉子非常飽滿，鼓鼓囊囊的，形狀像一個個小熊掌，上面布滿了細(xì)細(xì)的茸毛，仿佛像一只只真的熊掌一樣。
我家還養(yǎng)了一株“卷心菜”——“靜夜”�！办o夜”有許多葉子包著，遠(yuǎn)看，就像一個淡綠色的小球。近看，像一個合攏的蓮花。每片葉尖上還有一點粉色的小刺，點綴得恰到好處。
我家的“肉肉”真是太奇異啦！我喜歡我的“肉肉”。
四年級的作文 篇4
有人喜歡天上的太陽，費勁心思地把它畫出來，用美麗的語言去贊美它們．而我卻喜歡文靜而溫柔的月亮．月亮是我的最愛！我從小就對月亮產(chǎn)生了愛慕之心！ 月亮就像世界人民的母親，晚上為人們照亮一切，白天，就隨著太陽的到來悄悄地離去． 它是那么皎潔，那么溫柔，像美麗大方的仙女，它笑得那么美，那么甜，竟笑彎了腰！
星星一閃一閃，像螢火．不，它們的光亮比太陽還要亮千倍，萬倍；它們的光亮延伸得那么遠(yuǎn)，百萬光年，千萬光年．人們歌頌螢火，雖微弱卻盡了全力；人們贊美太陽，因為它光芒萬丈．那么我們更要千贊萬頌月亮，它們有強(qiáng)烈的光，延伸那么遠(yuǎn)去照亮人類的.黑夜．于是，我想到人生，我多么希望成為一顆星星，哪怕是一顆小小的星星，只要能時時刻刻呆在月亮身邊，我都愿意！ 我躺在竹椅上，仰望天空，燦爛的群星和皎潔的月亮，編織成了我甜美的夢境！
四年級的作文 篇5
5月的第二個星期日，是個神圣的日子——母親節(jié)。母親，是我們第一任老師，是家里的第二根頂梁柱，也是那個最愛我的人。
有一次我在玩的時候，不小心劃破了手，看著那鮮紅的血緩緩涌出，我被嚇得“哇嗚哇嗚”的哭起來了。趴在床上休息的您聽見哭聲立馬跳起來，鞋都來不及穿，就“噠噠噠”地跑過來。
一看我的傷口，就心急如焚地翻箱倒柜的找酒精和創(chuàng)口貼。您迅速地打開酒精蓋，用棉簽沾了酒精，邊涂傷口邊用嘴輕輕地吹著�！傲兆�，你也不小了，怎么這么不小心！”您的言語中充滿責(zé)備，但我明明看見了您的眼睛已濕潤。媽媽，您是那個嘴上不說卻真正心疼我的人。
您還記得昨天中午嗎？您為我煮好了鵪鶉蛋，您就順手拿起一個蛋敲了敲，撕開蛋殼，放到我的碗里。當(dāng)我想把蛋夾回給您時，您開始嘮叨著：“鵪鶉蛋被認(rèn)為是“動物中的人參”，很適合少年兒童生長發(fā)育者食用�！钡铱匆娔劬χ惫垂吹囟⒅g鶉蛋，輕輕地咽了一口口水，“你看你那么瘦，就不要挑食，多吃蛋，好好補(bǔ)補(bǔ)身體�！薄鞍パ�，琳子，你都這么大了，你應(yīng)該自己剝雞蛋�！蹦^續(xù)嘮叨著，可是手根本沒有停下來……
媽媽，您是那個為我剝雞蛋的人；媽媽，您是自己想吃卻又舍不得吃的那個人；媽媽，您是總嘮叨我自己的事自己干卻又不停幫我干的`那個人；媽媽，您是那個永遠(yuǎn)圍著我轉(zhuǎn)的那個人。媽媽，您就是那個愛我的人
“誰言寸草心，報得三春暉�！眮恚∽屛覀冊�5月的第二個星期日，為母親脫下臟臟的圍裙，換上華麗的裙子！在心里，我們要永遠(yuǎn)記住母親對我們的愛！
四年級的作文 篇6
夏天的天氣像美猴王的臉，說變就變。今天早上，天氣還是晴空萬里，一到下午，天就陰沉下來悶熱得很。
下午放學(xué)了，突然，一陣大風(fēng)從身后刮來，他呼嘯著，吹得教室門外的小樹前俯后仰，仿佛要把它們連根拔掉。接著，一道閃電像利劍刺破天空，剎時轟隆隆滾過一陣巨雷，隨后，老天爺好像打開了無數(shù)個水龍頭，頓時下起了傾盆大雨。雨噼里啪啦地砸下來，只覺得霧蒙蒙的一片，房屋上的水像斷線的珠子成串成串地落在地上。同學(xué)們都被家長接回家了。小剛的爸爸出差了，媽媽又生病了，沒有人來接他，只好呆在教室里等雨小了再回家。王老師看見了，就親切地問：“小剛，怎么還不回家呀，是不是沒帶雨傘呀？”小剛點點頭，老師馬上就把自己的雨傘借給小剛。小明把這一切看在眼里，記在心上。小明回到家，心想：王老師把雨傘借給了小剛，那老師就沒有雨傘了，而外面的雨下得那么大，萬一淋感冒了，怎么給我們上課？我得給老師送雨傘去。小明抓起兩把雨傘向屋外沖去，連媽媽叫他，他都沒聽見。
風(fēng)呼呼地刮著，雨越下越大。小明深一腳淺一腳走在泥濘的路上，突然聽到后面有人喊：“小明，等等我！”小明回頭一看，發(fā)現(xiàn)在霧蒙蒙的雨中有個人影，走近一看，才看清原來是同學(xué)小紅。小明奇怪地問：“小紅，大雨天你干什么去呀？”小紅說：“我去給老師送傘�！毙∶髡f：“咱倆一起去吧！”說完，他們倆便一起艱難地頂風(fēng)向前走。這時，雨下得更大了，地上的.雨水匯成小溪。小紅一不小心，踩在一個水坑里，滑了一跤，弄得滿身是泥，鞋子里也灌滿了水。小明趕忙把小紅扶起來，關(guān)心地問：“你沒事吧！”“沒事，給老師送傘重要�！毙〖t爬起來說。這時，一輛汽車飛馳而過，小明把小紅拉在身后，泥水濺了小明一身，小紅趕快把手帕拿出來，遞給小明，叫他把身上的泥擦一擦。小明胡亂一擦，就向?qū)W校走去。
他們終于來到了學(xué)校，學(xué)校里又黑又靜，只是老師辦公室的燈光還亮著，透過窗子，他們看見老師在聚精會神地批改作業(yè)，好像連外面的風(fēng)聲和雨聲都沒聽見。只見王老師時而臉上露出了欣慰的笑容，那一定是看到較好的作業(yè)；時而皺了皺眉頭，那一定是看到寫得不認(rèn)真的作業(yè)。批改完作業(yè)，王老師伸了伸腰，看起來十分疲倦。小紅心想：老師那么累，得叫老師趕快回家。他正準(zhǔn)備推門，小明連忙拉住她，把食指輕輕壓在嘴上：“噓，王老師還要批改作業(yè)，我們不要打擾他。”于是，他們把雨傘放在門口，便回家去了。
剛好這時，老師判完本，站起來，望了望窗外的大雨，嘆了口氣，心里想：唉，看來要頂風(fēng)冒雨回家了。王老師來到門前，推開門，看見地上放著一把傘，愣了一下，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)有兩個小身影慢慢消失在雨霧中，突然明白了什么。這時王老師的眼睛濕潤了。
四年級的作文 篇7
今天下午，老師和我們玩“我是相撲士”的游戲，我們玩得真高興啊。
老師先把我們八個同學(xué)分成了甲乙兩隊，然后，老師又在地板上畫了兩條黑線，甲乙兩隊各派選手上場，參賽的先手站在黑線的`后面，用雙手互推對方，誰得腳最先離開黑線就算輸了。我們采用三局兩勝法，每組選手要比賽三次，兩次勝出就算獲勝。
游戲開始了，同學(xué)喊著叫著，都想上場比賽，第一輪甲隊派出了葛海洋，我代表乙隊與葛海洋對陣。葛海洋瞪著眼睛像一只兇惡的老虎，他伸出粗粗的胳膊，用力一推，我連忙接招，葛海洋真是一個大力士，一下子把我推倒了。我輸了，但心里很不服氣，心中暗想：“怎么才能贏他呢？對，我力氣小得智取。”葛海洋又要發(fā)功了，他得意洋洋地用力一推，我做出用力向前推的樣子，手卻突然間縮了回來，葛海洋推空了，身體失去了平衡，一下子向我撲過來，他的腳離開了黑線�！芭叮亿A了，我贏了！”我高興得跳了起來。葛海洋氣得滿臉通紅。第三次比賽開始了，我想趁葛海洋不注意，一下子把他推倒，幾次躲閃之后，用力一推，誰知，葛海洋早有防備，也用力一推，這下可慘了，我一下子被推了個大趔趄，我輸了。
第二輪比賽又開始了，同學(xué)們叫著喊著，為自己的隊友加油。
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