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        • 四年級作文

          時間:2024-08-24 11:59:08 四年級作文 我要投稿

          實用的四年級作文8篇(通用)

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的四年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          實用的四年級作文8篇(通用)

          四年級作文 篇1

            放學(xué)后,麗麗回到家,忽然很想玩跳繩,可是小區(qū)里就她一個人怎么玩呢?她站在窗前發(fā)著呆。兩棵相隔不遠的小樹引起了麗麗的注意。對了,我為什么不讓小樹陪我玩呢?說完就沖到了樓下。

            麗麗快速地把繩子綁在了兩棵樹之間,距離正合適。麗麗高興地玩了起來,繞著繩子一左一右地跳了起來,樹被繩子拉著,樹葉發(fā)出沙沙的響聲。麗麗越跳越起勁,可是小樹不高興了,它們被繩子拉彎了腰,弄得腰酸背疼的,低著頭,一副很委屈的樣子,可是麗麗卻并沒有在意小樹的感受,還是繼續(xù)玩著。

            麗麗,樹都被你的.繩子勒哭了呢!李華跑過來對正玩得起勁的麗麗說。什么呀!麗麗停了下來。你看你的繩子綁著小樹,它們都被弄彎了腰,看小樹多難過呀!你沒感覺到嗎?聽李華說完,麗麗看看小樹,才注意到小樹不開心了呢。麗麗一臉歉意,馬上把繩子松開。沒有了繩子綁著,小樹又直起了腰,還不忘抖抖枝葉,像極了剛起床伸著懶腰的小孩。

            小樹,對不起,我不該只為了自己玩,不顧你們感受的,以后我一定不會這樣了,我會好好保護你們的。一陣風(fēng)吹來,小樹露出了笑臉。

          四年級作文 篇2

            各位觀眾朋友們!大家好!最近,我市霧霾情況很嚴(yán)重,而霧霾對人體傷害極大,相信大家對此一定非常困擾。今天,您到了我這兒,沒有擔(dān)心,只有放心。我們這里有安全、環(huán)保、實惠的霧霾防護口罩,請聽我細(xì)細(xì)道來。

            這款口罩的顏色主要為藍、白兩色,代表我們渴望大家的美好家園更加環(huán)保、健康。耳帶也設(shè)計的非常溫馨,尾部加厚、加寬,防止脫落。最令人折服的設(shè)計就是夾鼻條,不然,鼻子里進細(xì)菌也不行。

            我們的`口罩有個獨一無二的特點,那就是它分成了4種類型,分別是成人型(是剛剛講述的那款)、嬰幼兒、老年型、兒童型,最具特色的就是嬰幼兒型了,相信也是各位寶媽最喜愛的一種,卡通封面、雙重濾層、防水、防悶、防熱,這款口罩解決了多少令人頭疼的難題。

            它可不是單單只有防霾的功能,功能多著呢!例如:可以防止PM2·5、尾氣、工業(yè)煙塵、細(xì)菌等,別看它身材小,作用可大著呢!這款口罩通過國家標(biāo)準(zhǔn)制成,安全問題不用考慮,您只管安心購買。

            為了您身體的健康,為了您家庭的未來,請購買“霧霾防護口罩”,借著“雙十一”的氛圍,優(yōu)惠力度再次加強,5折!5折!5折!重要的事情說三遍,另外,買1送9,送過濾片和日常防護口罩,機會不多,數(shù)量有限,快來搶購吧!

          四年級作文 篇3

            有的人喜歡無憂無慮的畫畫,有的人喜歡快快樂樂的跳舞,有的人喜歡……,而我喜歡開開心心的拉小提琴。

            在學(xué)小提琴的過程中我也經(jīng)歷了一些大大小小的事,其中印象最深刻的是第一次考級的時侯,緊張的我臉紅的像個紅彤彤的大蘋果,腳不停的晃動,心里像小兔子一樣跳來跳去?技壍睦蠋熣f開始的時侯,我顫抖的小手托起了小提琴,我準(zhǔn)備開始拉《瑤族舞曲》。我心里想著:如果拉錯了音,那該怎么辦呀?這時,身邊的.媽媽鼓勵我說:“別緊張,越緊張就越容易出錯,要用心去感受音樂!蔽衣牭搅藡寢尩脑挘o張的心情就一下子放松起來。

            我流暢地拉完整個曲目后,匆匆地走下臺去,等待著看成績。成績很快就出來了,金獎一名,銀獎兩名。結(jié)果,我只得到了銀獎,此時的我,拉長了臉,撅起了嘴巴。媽媽走過來,摸著我的頭,安慰我說:“雖然這次沒有得到金獎,可是你得到了一次增強了自信心機會,這也是一份很大的收獲!”

            通過這次拉小提琴考級,我覺得只要努力就一定會成功!

            拉小提琴可以讓我提升自信,拉小提琴可以讓我了解各個民族的風(fēng)格,拉小提琴可以讓我磨練意志,這就是我喜歡的理由。

          四年級作文 篇4

            有一個人,他上課積極舉手;有一個人,他很愛說話;有一個人他非常熱情幫助別人……那一個就是——彭博偲。

            胖乎乎的臉,大大的眼睛,厚厚的嘴唇,鼓著兩腮幫子,身體圓滾滾的`,他可愛起來就像一只小熊。不過,他的愛說話,讓我忍無可忍。

            有一次,我在上英語課的時候,我們讀著讀著,彭博偲突然自言自語地在嘀咕著。我沒放在心上,我對他說了一句:“求求你,別說話了行不行呀?”他裝作沒什么事一樣,脫口而出:“好咯!”這下,我可安心了。當(dāng)老師布置我們自由讀記英語單詞時,他的嘴巴又忍不住了,他又開始說了起來。這時的我,已經(jīng)知道,他愛說話的特點,但是,我已經(jīng)像發(fā)了狂一樣。我對他大吼一聲:“你別說話了行不行呀!”這時,就像老鼠見了貓一樣,害怕起來。他連忙小聲的說:“好了,我不說了!”他的臉直冒汗,馬上安靜下來,讀起了英語。唉!每到上課他都會插上幾句嘴,我拿他也沒辦法。

            還有一次,他上數(shù)學(xué)課的時候,老師讓別人發(fā)言,而他突然插了一句嘴,我聽了馬上捂住耳朵,老師生氣地說:“你會不會尊重人呀!”他居然若無其事。結(jié)果,老師讓他發(fā)言,他又吞吞吐吐。當(dāng)然,不可否認(rèn),課堂上他是一個非常愛思考的人。所以我給他起了一個綽號:多嘴熊。

            他其實很可愛,但是,他說的話比較多,他其實很善良,但是,他頑皮地像小猴子;他其實很樂于助人,但是,他有時候生氣地像一頭獅子……,他雖然話多,同是,也帶給我了不少歡樂。我希望能改掉這個說話毛病。

          四年級作文 篇5

            把一滴水送至耳畔傾聽,似乎覺得世間萬物漸漸消失,只留下這小生靈在緩緩飄舞。

            ——題記

            流水,高山。這是俞伯牙、鐘子期間知己的見證。那么,我與流水呢?

            何方,傳來了潺一潺的流水聲?是我不知不覺停下了手中的事情,看那小生靈在那撥動著旋律,我情不自禁了。這世間的萬物,都因為這小生靈的召喚,都盡情飛舞起來,搖擺起來,老爺爺聽得如癡如醉,舉起了美酒,癡癡地望著它,飲起了美酒。他似乎覺得:“美酒,因為有了流水的.應(yīng)和,更加甘醇了。流水里,有多少雄壯美,爺爺他添豪情,再干一杯!爺爺越聽越入迷,竟又倒了一杯酒,飲得醉醺醺的。爺爺臉醉的通紅通紅的,為這流水唱起了雄偉的歌。

            茫茫大一江一,滔滔流水。爺爺雄壯的唱腔,使一江一水茫茫,流水滔滔。一江一水中的小生靈們一起撥動著優(yōu)美的琴弦。即使琴弦有多么的粗,也被小生靈推動者。我被感染了,身不由己,我觸碰著大海母親一溫一暖的懷抱。小生靈們撲入我的懷中,我并沒有因為水浸一濕了衣裳,而哭泣,而是微笑著,緩緩鳴起:噴紅了晚霞,晚霞余暉。晚霞都被噴的紅彤彤的,就像被火燒了。小生靈一撲入他的懷抱,使晚霞變成了水靈靈的粉一紅色。

            龍里格龍咚龍格里格龍…..小生靈敏捷的逃走了。它們投入了大海母親的懷抱,與大海母親一同演奏著流水戀歌,它們撥動著旋律,一個個跳動的音符舞動著,它們把我催眠在一個流水世界。它們簡直就是我的知音,鎖住了一個個我的心門,只為它們而喜怒哀樂,我徹底擺脫了人間的一切痛苦,只與這小生靈一同舞動。

            其實,在我的心里,早有這樣一個夢,在我的心里,也早已刻出了一幅潺一潺流水圖,我望著它,深有所思。如癡如醉,回蕩回蕩。

          四年級作文 篇6

            現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達,我們來到了世界上最先進的科技館,借用時光機穿越到了未來。

            未來的道路十分先進,基本上考慮到了所有人在步行時會遇到的困難。比如你在步行時累了,你可以開啟手機藍牙,與這條路連接后,打開地圖,標(biāo)記上自己要去的地方,但距離手機位置不能超過一千米,標(biāo)記上后,按下手機上的按鍵,道路上的迷你分解因子器會把你的身體和身上的所有東西,分解成因子,然后在標(biāo)記處的迷你合制器,把你的因子合起來,你就被傳送到了你想去的地方。

            如果你是過來健身跑步的,說出跑步兩個字,道路就會自動把你腳下的路換成橡膠路,這樣你跑摔倒了也不會很疼。而且道上還會有一個掃描器,還會給你一個眼鏡,眼鏡上會顯示你的心跳和脈搏,當(dāng)你的心跳和脈搏不適合跑步時,眼鏡會提示你該休息了,還會給你提意見,保證你的'安全。

            未來的路還有一個防災(zāi)功能,如果要發(fā)生地震時,道路會提前十分鐘報警,并伸出兩條機械臂,上面安裝了好多座椅,道路就會把路上和路旁的人帶到安全區(qū)。

            未來之路真是神奇!我想象的未來的路還有很多很多,這只是其中的幾種,我相信只要努力學(xué)習(xí),長大后會發(fā)明這些路的。

          四年級作文 篇7

            我有一個朋友,雖然認(rèn)識不久,但是一拍即合,我有一個朋友,雖然認(rèn)識不久,但互是知音。而我的那個朋友就是王啟鑒也就是我們俗稱的“王叔”了,雖說是“王叔”但并非叔字輩,他還是一個與年紀(jì)相仿的學(xué)生呢!

            當(dāng)我第一次見到他時就有一種一見如故的感覺:眉不濃有痕,鼻不挺有輪,唇不厚有紋,眼大又有神,這些精致的.的五官配上他的瓜子臉,真是英俊,還稍稍帶有一點點“風(fēng)流的韻味”。

            “王叔”有一個英俊的外表,又有一身奇功,沒錯,就是他那精湛的畫技了。那一次課余時間,我去找他請他為我作畫一副,“王叔”久仰久仰,不知今日有沒有時間,能否為我作畫一幅?”就在我以為他會推辭的時候,沒想到,他拿出一支筆在紙上行云流水的按照自己天馬行空的想象揮筆作畫,霎時間,手起筆落,他嘴角上揚,用余光瞟了我一眼,驕傲地說:“怎么樣,我畫的好吧?”在他的畫中,我是一個丑得無法用言語來形容,因為言語對我的“尊容”都太過渺小,而我能做的,只有用微笑來掩飾這突如其來的尷尬。

            也許,這個有著英俊的外表的靈魂畫師需要用更多的特質(zhì)來 支撐他那優(yōu)秀的靈魂吧!

          四年級作文 篇8

            最近回到了漯河姥姥家,心里非常高興,按照慣例,我要跟我三姨睡,而我表妹也吵著要跟著睡,于是乎,我叔叔就沒有地方睡了。三姨搬了個小竹床放到了我們屋床的床尾,到了晚上,萬籟俱靜的時候,我聽到了一段“三生有幸”的音樂。

            我裹緊被子,側(cè)身躺在床上,表妹躺在我身旁。客廳里,我三姨、哥哥、叔叔、爸爸正在“廝殺”,他們想讓我們先睡,因為過不了多久,一段“美妙”的音樂就會奏起。

            我是一個入睡慢的孩子,等到他們都打完撲克了,我還是沒有睡著,只是眼皮粘粘糊糊,有一種要睡不睡的感覺。過了沒多大會兒,“呼通”“呼通”兩聲,三姨和叔叔過來睡覺了,我努力讓自己盡快睡著,然而未能如愿。

            大約過了十幾分鐘吧,我敏銳地聽到了小小的一聲“呼嚕”,我心里暗叫“不好”,這一刻,我無比地埋汰上天給了我一雙敏銳的耳朵。呼嚕聲漸起,我叔叔已經(jīng)開始了他的奏鳴曲,我感覺房子都在震動,這一刻,我有一種深切地體會到了什么叫做聲是由振動產(chǎn)生的。

            這還算好的,因為過了幾分鐘,我三姨也加入了。較之于我叔叔的`高分貝,她的聲音更“柔美”一些?墒,她能不能掐點不要掐得那么準(zhǔn)。∥沂迨宓母叻重悇傄黄,我三姨的低分貝就緊隨其后,卡空卡得剛好一聲大的一聲小的,銜接的天衣無縫,相當(dāng)完美,真是perfect!

            這音樂可真是驚天地、泣鬼神,我把薄被往上拉了拉,試圖堵住被噪音肆虐的雙耳。然而,一層薄薄的絲綢根本無法抵擋呼嚕大軍的來襲。嗚呼哉,天亡吾耳!

            這邊正上演著呼嚕二重奏,那邊我表妹的手和腿就纏到我身上了,我費盡力氣把她給拖了下去,剛擦擦汗,她的手和腿就又過來了。要不是聽見她微弱的呼嚕聲,我就以為她是沒睡著故意整我的呢!

            唉,天不遂人愿啊,我睡個覺而已嘛,我招誰惹誰了,啊啊。

            第二天,一只熊貓出現(xiàn)在家中。

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