實(shí)用的四年級(jí)作文【實(shí)用9篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
不管哪種病因，總歸于心臟不堪之重。所以，病癥稍緩和之后，但求心清。不想說(shuō)話，不想走動(dòng)。只想耳邊無(wú)聲無(wú)息，萬(wàn)籟具啞。跟丈夫、弟弟交代，不許讓更多的人知道消息，讓我也能暫處清幽，心享寧?kù)o。
一個(gè)人突然在喧鬧中安安靜靜地?zé)o聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤，看來(lái)于世是最不合情合理的。我的享受，苦了朋友親人，關(guān)心的電話一遍遍打，詢(xún)問(wèn)的短信一個(gè)個(gè)地發(fā)，我都沒(méi)答復(fù)。說(shuō)起來(lái)不是故意，也是人為。只愿最親最近的人，最能理解。好多人不得結(jié)果后，便漸趨平靜，但不乏甚者，堪比福爾摩斯，那就是同辦公室的幾個(gè)。他們中有位在醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生的同學(xué)，就給同學(xué)打電話詢(xún)問(wèn)：人要是因?yàn)槔哿俗≡海ㄟ@是我跟單位請(qǐng)假的`理由），住哪科？有沒(méi)有侯建華這個(gè)病人？同學(xué)醫(yī)生翻了心腦血管病房百十份病歷，終于翻到了我，他們?nèi)绔@至寶，趕緊過(guò)來(lái)，見(jiàn)面自是甚覺(jué)驚喜，問(wèn)怎么知道我在這兒？幾個(gè)人很是自豪，詳細(xì)告知。聽(tīng)后，我真是哭笑不得，哭的是感動(dòng)，笑的是真誠(chéng)！溫暖流經(jīng)五臟六腑，周身輕盈。我乃凡夫俗子，但卻這樣珍貴地被朋友惦念心中，我無(wú)語(yǔ)，唯有心花盛開(kāi)，面朝大海！
留不住的柳綠花紅，攥不住的時(shí)光匆匆，這溫暖的牽掛，時(shí)時(shí)拂過(guò)心頭，在心里明媚如花。
四年級(jí)作文 篇2
越來(lái)越喜歡綠茶了，雖不會(huì)品，但也喝出了它的味道。
抓出一把茶粒，細(xì)細(xì)端詳，用放大鏡來(lái)看也只不過(guò)像長(zhǎng)了毛的小煤球，一小粒一小粒的，很難讓人想象他包住了中華民族特有的味道，龍的味道。
在100攝氏度的水中，不停的升上一些水蒸氣，我在水里看不到自己，看見(jiàn)的是一片朦朧，一片熱鬧，一片喧嚷。讓茶葉有順序的`從半空落入水中，沒(méi)有變幻的跳水動(dòng)作，卻頗有視死如歸的感覺(jué)。綠茶粒的世界，一下子安靜了，慵懶的浮上水面，卻還不愿意以真面目示人，還是一團(tuán)一團(tuán)的，無(wú)風(fēng)，不動(dòng)。
玻璃杯賜與我一個(gè)機(jī)會(huì)，我靜靜的等著，盯著它們一動(dòng)不動(dòng)。茶葉成了時(shí)間的傀儡，舒展了，打開(kāi)了，好像花兒開(kāi)放時(shí)有著“啪”的一聲，一霎那，茶的味道跳進(jìn)了空氣，蹲在水中，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。
一米陽(yáng)光透過(guò)了玻璃杯，透過(guò)了茶葉，刺穿了它的身體，封存了好久的茶葉，葉脈中似乎還存在著生命的氣息，它還在呼吸，優(yōu)雅的，貪婪的，絕美的。
下沉了，一片一片覆蓋在一起，仰著頭，它完成了它的使命，實(shí)在仰望天空嗎？
輕抿一口，甘甜在味蕾中穿梭，香味一直沒(méi)有散去。
四年級(jí)作文 篇3
有人為自己的一次成績(jī)喝彩，有人為自己的美好生活喝彩，我卻為友誼喝彩。
記得上二年級(jí)的時(shí)候，我的好朋友張百寧和我經(jīng)常一起玩，放學(xué)一起回家，如果我閱讀課忘帶課外書(shū)了，她還能借我?guī)妆緯?shū)。有一次，正在考試的時(shí)候，忽然鉛筆斷了，我急得滿頭大汗，她看見(jiàn)我著急的樣子，把一枝鉛筆借給了我，我小聲說(shuō)：“謝謝!”她卻說(shuō)：“謝什么謝，你不做題了？”下課了，我們一起去上廁所，在路上，我說(shuō)：“真是太謝謝你了，你那支筆真及時(shí)！”她說(shuō)：“這是應(yīng)該的，朋友就應(yīng)該互相幫助。哎，對(duì)了，下節(jié)課還有第二場(chǎng)呢，你先拿著用吧�！笨荚囃赀^(guò)了幾天，成績(jī)出來(lái)了，我考了一百分，我對(duì)她說(shuō)：“多虧了你呀，要不然我估計(jì)我又考不好了�！彼齾s只笑了笑。這雖然是一個(gè)小事，而且現(xiàn)在我們也不在一個(gè)班了，但我們的`友誼卻更加深厚。
我為友誼喝彩，因?yàn)樗o了我很大的幫助，它將是我一生的朋友。
四年級(jí)作文 篇4
五一假期，我隨著“大部隊(duì)”一起去爬湯公山，賞杜鵑花。
我們的車(chē)輛駛過(guò)盤(pán)旋而上的陡峭水泥路，來(lái)到山腳下，眼前忽然一亮，熱情的杜鵑花點(diǎn)綴著整個(gè)山體，在青山綠樹(shù)之間云蒸霞蔚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一個(gè)巨大的花環(huán)戴在湯公山上，招惹著我們登山一探究竟。
山路特別崎嶇陡峭，坡度呈六、七十度向前，我們只能抓住草根扶著灌木往上爬，像攀巖一般的匍匐前進(jìn)。大家互幫互助，一路攀爬，一簇簇的杜鵑花也一路出現(xiàn)在我們眼前。
登至山腰，又是另一番景象。漫山遍野的'杜鵑花，團(tuán)團(tuán)簇簇?fù)碓谝黄�，如同一團(tuán)團(tuán)燃燒的火把，映紅了整個(gè)山巒，我突然明白此花為什么又叫“映山紅”了。它們大多生長(zhǎng)在巖縫間，黃褐色的枝干光滑細(xì)膩，花叢或大或小。其中一棵被稱(chēng)之為“花王”的樹(shù)冠直徑有5、6米寬，花朵密密麻麻，令人眼花繚亂。
登上山頂，站在巨大的巖石上，眼前紅綠層疊，山花爛漫，俯瞰腳下阡陌村落，蜿蜒小河，遙望遠(yuǎn)處層巒疊嶂，雄偉壯觀，好一幅壯觀美麗的畫(huà)卷啊!
在陰涼處吃過(guò)午飯后，我們準(zhǔn)備下山，山路依然曲折，有的路拽著藤條下去，而有的路直接哧溜著滑下去。下到山下，每個(gè)人都是心驚膽戰(zhàn)，塵土滿身。
一天的行程結(jié)束了，我們累并快樂(lè)著。
四年級(jí)作文 篇5
今天早上，因?yàn)槲掖┑囊路�，所以就感冒了�?br/>
媽媽把我?guī)У娇h醫(yī)院去看病，兒科在四樓，我們就坐電梯上了四樓，到那里了，我的眼前看見(jiàn)的全是嬰兒，嬰兒啼哭的聲音真是響徹云霄，聽(tīng)的我心里“怦怦”直跳。媽媽把我?guī)У降结t(yī)生那里，那個(gè)醫(yī)生是個(gè)阿姨，她的笑容讓我的緊張的心情平靜了下來(lái)，媽媽對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“我孩子今天早上穿的太少，可能是感冒了，你看需不需要打針。”醫(yī)生用聽(tīng)診器聽(tīng)了一下，便收起聽(tīng)診器邊說(shuō)：“需要打吊針�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)“打吊針”三個(gè)字。心里又害怕了起來(lái)。
醫(yī)生開(kāi)始配藥了， 他把針管白色的一頭扎進(jìn)瓶子里，掛到架子上，然后用一根黃色的`皮筋勒住我的手腕，我的心里越來(lái)越緊張了。醫(yī)生把酒精擦到我的手背上，拿起針管正準(zhǔn)備扎進(jìn)我的手背上，這時(shí)我閉上了眼睛，心跳得更緊張了，可以達(dá)到每分鐘120下，只感到手上被蛇咬了一下，針總算扎好了，醫(yī)生把皮筋摘下來(lái)，給我手背上貼上膠布，把針頭固定好，這時(shí)我終于松了一口氣。
3小時(shí)過(guò)去了，醫(yī)生接下膠布，拔下針，讓我用手壓住扎針處，害怕手出血。我覺(jué)得感冒好了多了，我就和媽媽高高興興的回家了。
今后我們一定要注意保護(hù)好身體，千萬(wàn)不要生病。
四年級(jí)作文 篇6
清晨，一縷久違的陽(yáng)光透過(guò)窗戶直照到了我的床上，我極不情愿地放下美夢(mèng)，伸伸懶腰，帶著睡意朦朧地走進(jìn)洗手間……打開(kāi)水龍頭，等待著一股水的清香迎面撲來(lái)，可等了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)見(jiàn)水出來(lái)，怎么回事��？瞌睡蟲(chóng)全跑了！
“別等了，現(xiàn)在開(kāi)始停水了�！眿寢屧诳蛷d聽(tīng)到我呼喊，回答道。原來(lái)經(jīng)過(guò)前幾天的寒潮襲擊，我們小區(qū)里的多處水管凍裂，真可謂“冷到爆”了。我家自然也難逃停水的命運(yùn)。“這沒(méi)水怎么行�。繈寢�?zhuān)覀內(nèi)タ纯茨睦镉兴椟c(diǎn)吧！”“還用你說(shuō)，就等你這個(gè)小懶豬起床去打水呢！”媽媽笑著派著任務(wù)給我。
我拎著水桶跑到了樓下，一看，小區(qū)垃圾桶旁邊排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，怎么回事？無(wú)人問(wèn)津的地方怎么變得熱鬧非凡了，原來(lái)垃圾桶邊上的水龍頭還有水，小區(qū)里叔叔阿姨們都自覺(jué)得排著隊(duì)等著接水。我也加入了這支隊(duì)伍，耐心地等待著，看著前面的人一個(gè)個(gè)提著水走了，終于輪到我了。站在水龍頭前面打開(kāi)它，一股水流的清香流遍我的全身，一會(huì)兒我的水桶就滿了。拎起水桶，我使出了吃奶的力氣，一步一步上樓梯，我的臉漲得通紅，手上的青筋都爆了出來(lái)，走三步歇一會(huì)，費(fèi)了九牛二虎之力才爬上了五樓，把水安全送到家。來(lái)來(lái)回回跑了不知道多少趟，終于家里能盛水的工具全裝滿了水，我也累得氣喘吁吁！
用著自己辛勤勞動(dòng)換來(lái)的水刷牙，洗臉，我特別得開(kāi)心。媽媽說(shuō)，供水公司的'工作人員正在積極的搶修著水管，但是這次因?yàn)槭転?zāi)的水管實(shí)在太多了，估計(jì)要停水好幾天呢！未來(lái)的日子里，拎水的艱巨任務(wù)就交給我了，我開(kāi)心地接下了這個(gè)任務(wù)，能為爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)，我感到很光榮。同時(shí)我也要呼吁小朋友們：記得節(jié)約用水噢！
四年級(jí)作文 篇7
我做了一件好事，雖說(shuō)是很久以前的事，但仍讓我記憶猶新。
那是一個(gè)星期六的`上午，我做完作業(yè)后去生態(tài)園游玩。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人吃了一根香蕉，把香蕉皮隨手扔在地上，揚(yáng)長(zhǎng)而去。我把這一切看到眼里，想上前去制止他這樣做，讓他愛(ài)護(hù)環(huán)境，主動(dòng)撿起香蕉皮。
可出乎我的意料，我正準(zhǔn)備上前去制止他時(shí)，一個(gè)老奶奶正走過(guò)去，老奶奶踩著香蕉皮會(huì)摔倒的！于是，我放棄了去追扔香蕉皮的人，果斷地向香蕉皮奔去。我一個(gè)箭步跨到香蕉皮前，撿起香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱。
老奶奶一個(gè)勁地感謝我：“謝謝你，你真是‘雷鋒’啊！”“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！蔽倚睦锵癯粤嗣垡粯犹�。
四年級(jí)作文 篇8
小時(shí)候，喜歡偷偷地去拿哥哥保存的糖。好像是喜歡這種甜蜜的感覺(jué)。但哥哥好像沒(méi)有發(fā)現(xiàn)似的，我也沒(méi)有過(guò)多的在意，可能是因?yàn)樘×税桑F(xiàn)在想起來(lái)有一些好笑。
大一些了，也不再愛(ài)吃糖了，但拿糖的習(xí)慣依舊沒(méi)有改變，只是拿了以后不再吃而已。我買(mǎi)了一個(gè)用來(lái)裝糖的罐子，把糖小心翼翼的`裝進(jìn)里面，然后放進(jìn)了那個(gè)我獨(dú)有的大盒子里沒(méi)有任何人知道。
九歲時(shí)，因?yàn)閶寢屧诔鞘欣锕ぷ鞯脑�，所以我們搬進(jìn)了以前所向往的城市。在我準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)發(fā)現(xiàn)了那個(gè)盒子。盒子上布滿了灰塵，我小心的打開(kāi)了那個(gè)盒子步入我眼眶的是一個(gè)干凈的糖罐。以前留下的糖因?yàn)闀r(shí)光的催化消散了。我把糖罐里僅剩的糖紙取了出來(lái)，放在鼻前嗅了嗅，發(fā)現(xiàn)即使沒(méi)有了糖仁但至今難忘的甜香卻遺留了下來(lái)。但或許以前陪我的那個(gè)身影不會(huì)遺留在眼前！
十一歲，終于由小六升到了初中。隨著更多的陌生面孔映入眼簾。不僅又想起了那個(gè)莫名的身影，似乎只有他最為熟悉。拿起糖罐跑在觀音橋的商業(yè)街到處尋找這種糖果。但結(jié)果卻終不能如愿，或許只能珍藏著甜蜜的糖紙
四年級(jí)作文 篇9
美無(wú)處不在，只有用“探索”這部眼鏡，才能看到它的秘密。
第一次看海，我覺(jué)得太普通了，可這一次讓我明白了大海的“心思”。這一次，媽媽又帶我去看海，一到這兒，太熱了，我就像炸開(kāi)來(lái)的爆米花。多么渴望能有一塊巨冰��！我一手拿著冰淇淋，一手拿著小電風(fēng)扇，可還是汗如雨下。媽媽說(shuō)：“只要在海邊站一會(huì)兒就不熱了�！蔽揖筒恍胚@邪了，咋站那么一會(huì)兒就能解暑呢？口說(shuō)無(wú)憑，眼見(jiàn)為實(shí)，咦？怎么這么涼快？噢，原來(lái)真是大海的'功勞啊，雖然大海能解暑，可為什么大海這么臟？
媽媽說(shuō)道：“因?yàn)槿祟?lèi)過(guò)度把臟水排到海里，現(xiàn)在的海沒(méi)有以前那么的清澈，大海其實(shí)還有一個(gè)作用，猜一下�！�
“可以玩�！�
“不對(duì)�！�
“可以喝�！�
“不對(duì)�！�
“我猜不到……”
“好吧，我來(lái)告訴你，可以讓人心情好，因?yàn)楹Ｓ袕V闊的胸襟，什么事都可以容納，什么都可以洗掉，這就叫‘心大’。”
“那為什么人就不能像海一樣有心胸廣闊的好品質(zhì)呢？”
“因?yàn)槊總�(gè)人的性格不一樣！”
“哦，我明白了！”
……
我喜歡海，因?yàn)樗男貜V闊，給人們帶來(lái)歡樂(lè)，沒(méi)有煩惱。
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