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四年級(jí)的作文300字(通用)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文300字 篇1
太陽(yáng)和地球是一對(duì)很好的朋友，他們總是形影不離地在一起，從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)矛盾。
有一天，地球突然對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：“我的作用比你大。人和動(dòng)物、植物離不開(kāi)地球�！�
太陽(yáng)說(shuō)：“我的作用比你大，人和動(dòng)物、植物離不開(kāi)太陽(yáng)�！�
地球說(shuō)：“人和動(dòng)物、植物生長(zhǎng)在地球上，植物從泥土里吸收養(yǎng)料結(jié)出果實(shí)供人和動(dòng)物食用維持生命。所以，人和動(dòng)物、植物都不能離開(kāi)地球。”
太陽(yáng)說(shuō)；“植物不僅從泥土中吸收養(yǎng)料，還要在太陽(yáng)的'光合作用下吸收二氧化碳，放出氧氣，供人和動(dòng)物、植物呼吸，才能維持正常的生命。”
太陽(yáng)接著說(shuō)：“我還給地球提供光和熱。使地球四季分明并區(qū)分白天和黑夜。太陽(yáng)光的紫外線可滅菌消毒，使人和動(dòng)物、植物健康成長(zhǎng)�！�
地球聽(tīng)了太陽(yáng)的話，不服氣的說(shuō)：“你為什么總是要我繞著你轉(zhuǎn)呢？你太不講理！”
太陽(yáng)說(shuō)：“因?yàn)槲覀兪呛门笥崖�！所以總是形影不離地在一起，誰(shuí)也不要離開(kāi)��！”
地球?yàn)榱撕吞?yáng)永遠(yuǎn)做好朋友，總是繞著太陽(yáng)無(wú)休止地轉(zhuǎn)動(dòng)，太陽(yáng)則不斷地為人和動(dòng)物、植物提供光和熱。
四年級(jí)的作文300字 篇2
前幾天，放學(xué)回家，我一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)"嘰嘰"的叫聲。
原來(lái)媽媽給我買(mǎi)了一只小雞，那樣子特可愛(ài)。小雞全身都是米黃色，毛茸茸的，像個(gè)毛毛球。頭上長(zhǎng)著一對(duì)亮晶晶的眼睛，一張尖尖的嘴特硬。嘴里還不時(shí)發(fā)出咕嘰的叫聲，好象在說(shuō)："我好害怕呀！爸爸，媽媽快來(lái)帶我走"。
小雞有兩條火柴棍那么粗的細(xì)腿，它的腳好象兩片楓葉。當(dāng)它走的慢的時(shí)候，搖搖擺擺，走得快的時(shí)候，遠(yuǎn)看就像個(gè)小絨球在滾動(dòng)，可愛(ài)極了。
小雞吃東西的'樣子也挺有趣，金色細(xì)長(zhǎng)的嘴，只能啄一立小米，如果它想吃點(diǎn)多谷子的話，那就要靠我們喂它。它喝水時(shí)是一頭栽進(jìn)水里，翹起尾巴用嘴吸，吸了幾秒就抬起頭換口氣，就能喝足當(dāng)天的水份了。如果好心得按它喝水，它怎么也不肯喝。
可惜好景不長(zhǎng)，小雞忽然不吃不喝，小雞生病了。縮在籠子的角落里�？磥�(lái)它病得不輕��！
昨天，我放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)小雞已經(jīng)和我永別了。我心理難過(guò)極了，到現(xiàn)在我還記住它—我的寶貝小雞。
四年級(jí)的作文300字 篇3
今天下午，老師和我們玩“我是相撲士”的游戲，我們玩得真高興啊。
老師先把我們八個(gè)同學(xué)分成了甲乙兩隊(duì)，然后，老師又在地板上畫(huà)了兩條黑線，甲乙兩隊(duì)各派選手上場(chǎng)，參賽的先手站在黑線的后面，用雙手互推對(duì)方，誰(shuí)得腳最先離開(kāi)黑線就算輸了。我們采用三局兩勝法，每組選手要比賽三次，兩次勝出就算獲勝。
游戲開(kāi)始了，同學(xué)喊著叫著，都想上場(chǎng)比賽，第一輪甲隊(duì)派出了葛海洋，我代表乙隊(duì)與葛海洋對(duì)陣。葛海洋瞪著眼睛像一只兇惡的老虎，他伸出粗粗的胳膊，用力一推，我連忙接招，葛海洋真是一個(gè)大力士，一下子把我推倒了。我輸了，但心里很不服氣，心中暗想：“怎么才能贏他呢？對(duì)，我力氣小得智取�！备鸷Ｑ笥忠l(fā)功了，他得意洋洋地用力一推，我做出用力向前推的`樣子，手卻突然間縮了回來(lái)，葛海洋推空了，身體失去了平衡，一下子向我撲過(guò)來(lái)，他的腳離開(kāi)了黑線�！芭叮亿A了，我贏了！”我高興得跳了起來(lái)。葛海洋氣得滿臉通紅。第三次比賽開(kāi)始了，我想趁葛海洋不注意，一下子把他推倒，幾次躲閃之后，用力一推，誰(shuí)知，葛海洋早有防備，也用力一推，這下可慘了，我一下子被推了個(gè)大趔趄，我輸了。
第二輪比賽又開(kāi)始了，同學(xué)們叫著喊著，為自己的隊(duì)友加油。
四年級(jí)的作文300字 篇4
相信你們肯定都會(huì)有過(guò)緊張的時(shí)候吧！今天我就來(lái)講講我印象最深刻的一次緊張經(jīng)歷吧！
那是在幼兒園畢業(yè)的時(shí)候，畢業(yè)的前一晚我一直處在不知所措的狀態(tài)，因?yàn)槲覅⒓拥?一個(gè)畫(huà)畫(huà)班，老師告訴我明天要上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)�？墒俏乙恢倍紱](méi)覺(jué)得自己畫(huà)得很好，居然還可以領(lǐng)獎(jiǎng)？再有就是這是我第一次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我在想：上臺(tái)了會(huì)不會(huì)被嘲笑呢？我一整晚都是提心吊膽的睡不著。
第二天，畢業(yè)典禮是在一家餐廳的宴會(huì)廳舉行。我們走進(jìn)一座像城堡一樣的房子里，一進(jìn)門(mén)就看到了一個(gè)大舞臺(tái)，從那時(shí)起我像懷著一只兔子一樣心兒開(kāi)始怦怦亂跳。環(huán)顧四周，看見(jiàn)我幼兒園的同班同學(xué)后，才把心稍微放了下來(lái)。
等看完表演后，就到上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了。這時(shí)，我的心又開(kāi)始激烈地跳了起來(lái)。上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，站在臺(tái)上，我的心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。老師把獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品遞給我的時(shí)候，我的臉上洋溢著自豪和靦腆的笑容。
那次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)?wù)媸羌淳o張又興奮！
四年級(jí)的作文300字 篇5
在我記憶的沙灘上，有許多五彩繽紛的貝殼，在陽(yáng)光的照耀下釋放出七彩光，令許許多多的人贊不絕口。但是，有一個(gè)貝殼特別美麗，現(xiàn)在我就拿著它和你一起分享。
昨天，我在爸爸的單位玩得很開(kāi)心。只見(jiàn)爸爸單位的建筑造型像一個(gè)巨大的火箭，越到上面就變細(xì)。在大廳的兩旁，各放著兩盆高大威武的桔子樹(shù)，大廳中間也放一盆桔子樹(shù)。到了爸爸的'辦公室，我就迫不及待地打開(kāi)電腦，沉浸在電腦之中。我打開(kāi)“小學(xué)生作文”，開(kāi)始作作文了。我先點(diǎn)擊我的作文來(lái)看看，過(guò)了一會(huì)兒就關(guān)掉了，不過(guò)我最喜歡看我寫(xiě)的《水仙花》，因?yàn)檫@篇文章在最新推薦上�。】戳税雮�(gè)多小時(shí)，我就開(kāi)始玩戲。其中，最有趣的就是“釣魚(yú)”了。如果你釣到大鯊魚(yú)，你就會(huì)被鯊魚(yú)釣到水里讓我哈哈大笑。玩完了游戲，我就與爸爸、媽媽去打乒乓球。如果我和爸爸打，簡(jiǎn)直是中等身材和高個(gè)子人比高度；如果和媽媽打，她就是我的手下敗將了。
下午，我在看電視“斗�！保@個(gè)比賽好刺激，第一場(chǎng)比賽中國(guó)贏了，但是最后幾場(chǎng)都未贏。有一次好有趣，牛的角竟然把白俄羅斯隊(duì)員的褲子弄頂破了一個(gè)洞，弄得我哄堂大笑。
昨天，我可玩得真開(kāi)心！愿這顆美麗的貝殼永遠(yuǎn)留在我的心中！
四年級(jí)的作文300字 篇6
今天，我們家里迎來(lái)了一位特殊的“客人”，它長(zhǎng)著多汁飽滿的果肉，胖嘟嘟的，十分可愛(ài)。我好奇地問(wèn)媽媽：“媽媽，這是什么植物？”媽媽回答道：“這是蘆薈，它可以幫助我們凈化空氣�！蔽沂中缕娴目粗娇丛较矚g，在它飽滿的.葉片中，散發(fā)出一種淡淡的清香，這香氣雖然不如玫瑰那樣濃郁，但聞起來(lái)十分清新，給人一種心曠神怡的感覺(jué)，我把蘆薈像寶貝似的捧到了客廳。
一天，我和小伙伴們?cè)谛^(qū)里玩耍�！皳渫ā币宦暎魑魉ち藗�(gè)大跟頭，看著西西直流血的傷口，我大喊道：“阿姨，西西摔倒了！”只見(jiàn)阿姨拿著根蘆薈走了過(guò)來(lái)，把蘆薈的“肉肉”貼到了西西腿上，“難道蘆薈有療傷的功能？”我心里想著。第二天，西西竟然蹦蹦跳跳的來(lái)到了我們身邊，我立刻跑回家查起了《百科全書(shū)》，書(shū)上講：“蘆薈是一種多年生百合科草本植物，原產(chǎn)自非洲沿海,在印度、西印度群島也有生長(zhǎng)。自古以來(lái)就因具有神的醫(yī)藥價(jià)值而被稱為“植物王國(guó)的藥房�！倍宜鼩⒕⑾�、鎮(zhèn)痛的效果極為顯著。所以直到現(xiàn)在有些人還在使用蘆薈消炎呢！“
不看不知道，一看嚇一跳，植物王國(guó)的奧秘可真多��！
四年級(jí)的作文300字 篇7
在我家里有好多好多的鉛筆盒，但卻沒(méi)有一個(gè)是靠我自己的努力得來(lái)的。終于有一天，在學(xué)校里，老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)鉛筆盒。
我的鉛筆盒以黑白兩種顏色為主，上面還有許多大白的圖案，有的筆直地站在那，有的高高地舉著手，有的在東張西望，像在尋找自己最親密的同伴，有的手里拿著一張紙，像在專心致志地玩著什么游戲，還有的坐在了地上，好像在說(shuō)：“我太累了，讓我休息一會(huì)吧！
這個(gè)鉛筆盒是用布做成的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像是一個(gè)卷軸。如果要從里面拿文具，可以把它展開(kāi)，它就變成了長(zhǎng)方形。鉛筆盒長(zhǎng)有25厘米，寬有18厘米，上面有四個(gè)小袋子可以用來(lái)放橡皮和各種筆。
我的'鉛筆盒是我的知心朋友，有一次考試我沒(méi)有考好，我看著我的鉛筆盒流眼淚，它好像在安慰我說(shuō)：“小主人，不要難過(guò)，這只是小小的考試，不要灰心，下一次努力考好一點(diǎn)就好了�！便U筆盒不僅會(huì)在我遇到挫折時(shí)鼓勵(lì)我，還會(huì)在學(xué)習(xí)上監(jiān)督我。有一次，我放學(xué)回家，放下書(shū)包，拿出作業(yè)就想出去玩，這時(shí)，我聽(tīng)到鉛筆盒好像在嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：”小主人，寫(xiě)好作業(yè)才能出去玩�！坝谑牵阢U筆盒的嚴(yán)厲督促下，我及時(shí)完成了作業(yè)。
我喜歡我的鉛筆盒，這個(gè)我用自己努力換來(lái)的鉛筆盒。
四年級(jí)的作文300字 篇8
一年四季中，我最喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香。景色如畫(huà)的春天，而我們校園的春天更美麗，更迷人。
寒冷的冬天過(guò)去了，春姑娘悄悄來(lái)到了人間。萬(wàn)物復(fù)蘇，校園里的一草一木煥然一新，穿上了嶄新的花衣。清晨，我漫步校園，走到操場(chǎng)中間一直向前看，首先映入眼簾的是那屹立在主席臺(tái)上的五星紅旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)在這天地之間。校園的四周是一幢幢教學(xué)樓，樓前就是花壇了，花壇內(nèi)盛開(kāi) 著各種各樣、五彩繽紛的鮮花，有亭亭玉立的月季、有嬌艷動(dòng)人的玫瑰和富麗高貴的牡丹。它們有的白如雪，有的紅如火，有的粉如霞，在萬(wàn)紫千紅的春天里，組成一個(gè)色彩斑斕的.大花園�；▔呐赃吘褪菐卓酶叽蟆ＭΠ蔚恼翗�(shù)了，樟樹(shù)在這春天的校園里顯得更有光澤，好似要趁著美好的春光茁壯成長(zhǎng)，成了校園一角獨(dú)有的風(fēng)景線。
當(dāng) “叮鈴鈴”上課鈴響后，校園教室樓里傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲，在校園里回蕩。從教學(xué)樓里往下看，是一個(gè)用水泥鋪砌而成的又寬又平坦的操場(chǎng)，別看這操場(chǎng)很普通、簡(jiǎn)陋，但卻是我們下課時(shí)嬉戲、玩耍的樂(lè)園之一，同學(xué)們都很喜歡它。這就是我們的校園，你喜歡我們的校園嗎？
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