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小學(xué)四年級作文錦集(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級作文 篇1
一天早上,我正在睡覺。忽然來了一個電話,把我吵醒了,我一接通,簡直要高興地飛起來了!湯竣婷、徐嘉怡、何凌霄、廖晨汐和徐亦嘉要來我這玩!我一骨碌從床上下來,三下五除二穿好了衣服、忙著梳頭、洗臉、吃早飯。
正當我做完一切事情時,電話又響了,她們已經(jīng)到我家樓下了,我飛一般地去接她們。她們到了我家后,我們一直聊天還一邊吃零食,談天說地,眉飛色舞、嘻嘻哈哈度過了一個快樂的下午。
到了晚上,我們還沒有玩盡興,她們準備住我家。因為爸爸媽媽都出差了,外婆又有事要出去半天,所以不怕床不夠。
我們一直玩到九點,正準備上床呢,突然,門外響起了清脆的門鈴聲,廖晨汐正要去開門,我連忙阻止了她。
“為什么不能開?”何凌霄不明白了。
“因為”我說,“不能開門的原因有兩個,第一,我們家沒有門鈴。第二,如果是我外婆,她有鑰匙,會自己會開門的。所以,我認為是盜賊在為非作歹!
這時,徐嘉怡發(fā)話了,“那剛才的鈴聲怎么回事?”
“是錄音,是盜賊事先準備的錄音!”我說。
“嗯,一定是的!”湯竣婷說。
“我同意徐恬樂的想法!”廖晨汐也說道。
“這樣吧,”我想了想說,“徐嘉怡,你帶手機了嗎?”
“帶了!”徐嘉怡回答。
“好!你去我媽媽房間打110,注意,不要讓盜賊聽見,我們想辦法拖住這個盜賊,給警察一點時間,讓他們趕過來抓住這個臭盜賊!”我說。
于是我們按計劃行事,廖晨汐問盜賊:“你是誰呀?”
“我是你爸爸的朋友!”門外果然有聲音傳來。
“是哪個叔叔?叫什么名字?”
“我姓王,是王叔叔!”
“你今年幾歲了?”、
“這么晚過來干嘛呀?”
我們一個接一個地問,似乎這盜賊知道我們家一群小孩,也和我們玩起了“狼和七只小羊”的游戲,還興致勃勃的。
我們一個個拋出問題,盜賊冷靜地接招。不久,門外傳來了幾個人的腳步聲,猜得沒錯的`話,是警察來了。
我壓低聲音對她們說:“警察來了!”
讓我來逗逗他:“我已經(jīng)知道你是誰了,你一定是那個高大魁梧、氣度不凡、英俊瀟灑……賊眉鼠眼的江洋大盜!”
“舉起手來!”如我們所料,這在這時警察已經(jīng)趕到!
門外傳來一陣打斗!“樂樂,樂樂,開門!”這時外婆也回來了,“開門吧!”徐嘉怡建議道,我連忙打開門,“謝謝你們,幫助我們抓住了這個盜賊,這個盜賊已作案多起,一直沒有抓獲。我代表所有警察評你們六個為'智慧少年'!”
我們所有人都歡呼,慶祝勝利!
“叮叮叮……”
清脆的鈴聲在耳邊鬧個不停。我睜開雙眼,揉揉惺忪的睡眼,八點半了!該起床了,今天是大年初一,我們迎來了新的一年,又長大了一歲!羊年喜洋洋!
——原來這是一個夢!
小學(xué)四年級作文 篇2
書是智慧的源泉,我們作為祖國的新苗,要好好讀書,讀好書。今天,我要和大家分享一下我讀《三國演義》的感受。讀《三國演義》這本書,我有很多感受,其中感觸最深的一段故事就是徐州之戰(zhàn),劉備兄弟三人失散。關(guān)羽身陷曹營,面對高官厚祿、金錢美女誘惑,誓不降曹。終于得知大哥劉備的.下落后。
他立刻起身,千里走單騎,過五關(guān)斬六將,護送劉備的妻子安全地回到劉備身邊。讀完這一章我就在想,關(guān)羽不但正直勇敢,而且講義氣,忠心耿耿,如果我們每人能像關(guān) 羽那樣,那社會上的不法分子還有機會作案嗎? 另一個精彩的故事是趙子龍單騎救主。書中描寫趙云在亂軍之中幾進幾出,終于找到阿斗,殺出重圍,白馬銀甲均被鮮血染紅。趙云為了自己兄弟的孩子連命都可以不要,再看看那些為了一己私利背棄朋友的小人,他們還能抬得起頭嗎? 所以我向大家大力推薦這本書,希望大家在這本書上也能得到啟發(fā)。
小學(xué)四年級作文 篇3
今天,我做完作業(yè)閑著沒事,拿起一張廢紙認認真真地折了一架紙飛機,打算和同伴們?nèi)ネ。我拿起紙飛機在炳坤這個老朋友面前晃了晃,他馬上明白了我的意思,也從廢紙堆里抽出一張紙,折了一只和我一樣的飛機。我倆用力跳到乒乓球臺上,準備進行“首次航空試驗!
“嗖”我的飛機穿破長空,劃出一道美麗的弧線,在空中打著旋兒,冷不防碰到了木桿子,從空中“啪”的一聲落在地上。炳坤也不甘示弱,抓起飛機一射,飛機以迅雷不及掩耳之速飛了出去,在空中飛來飛去,接著飛速地向下落,離地面只有幾十厘米時卻猛然又向上飛去,轉(zhuǎn)了個彎,輕輕地落在地上,真是太精彩了!我非常羨慕他,但我想:“勝利是自己奪得的`,我何不改造改造再去決戰(zhàn)?”于是我走出“戰(zhàn)場”,在一旁認真修改,我把飛機再認真地改裝,減少阻力,減輕重量,接著朝天上一射,哇,有進步耶!“書懷”,這時,媽媽叫我回家了,我的心情一下降了10度。
我拿著飛機悻悻地往回走,心想:這種游戲已經(jīng)是小兒科了,但在游戲中,飽含我們多少的童真呀!
小學(xué)四年級作文 篇4
周六下午,媽媽帶著我和妹妹去音樂廣場參加由數(shù)學(xué)老師舉辦的“風(fēng)箏節(jié)”活動。
到了廣場,媽媽花了10元錢,買回來一個只有圖案,沒有色彩的風(fēng)箏。打開一開始我的圖案是大耳朵圖圖,拿了畫筆和顏料我就迫不及待地畫了起來?墒悄槻粦(yīng)該是肉色的嗎?在顏料盒里卻找不到這個色。嘿,我可以調(diào)出肉色的,于是我就把黃色和白色放在一起,攪一攪拌一拌,很快理想中的色彩就出來了。我認真地畫著,站在一旁的妹妹,看我畫的這么有趣,嚷著也要一起畫。于是拿起畫筆也跟著我畫起來。
時間一分一秒過去了,看到已經(jīng)畫完的同學(xué),我心里著急起來了,站在一旁的媽媽卻說:“別著急,慢慢畫,做什么事情都要有耐性,不能半途而廢,這樣的作品才好看。”我心里雖有不滿,但還是在不停的畫著。正畫的時候,感覺身后有個影子,一扭頭,發(fā)現(xiàn)姑姑站在身后,她笑著說:“趕快畫,我來給你加油了!”“姑姑,你快幫我畫畫吧,你看別人都已經(jīng)畫完了。”我挽著姑姑的胳膊央求道。“好吧,就幫一回吧!”在姑姑的幫助下,我的作品很快就完成了,拿著我們?nèi)撕狭ν瓿傻淖髌啡フ依蠋燁I(lǐng)風(fēng)箏線去了。
放風(fēng)箏
領(lǐng)過風(fēng)箏線,快速安裝好,我便跑向廣場中央去放風(fēng)箏。我把風(fēng)箏線先放一小段,然后一邊跑一邊放線?墒俏以嚵撕枚啻味紱]有把風(fēng)箏放起來,每放到四五米的時候,風(fēng)箏總會頭向下掉下來。
我有點不耐煩了,坐在花壇旁望著落在地上的風(fēng)箏生悶氣,這行為卻遭到了媽媽的批評。媽媽拿起風(fēng)箏用手測了測風(fēng)向,然后向著有風(fēng)的地方跑兩步,風(fēng)箏很快就飛了起來。我看著風(fēng)箏飛了起來,欣喜若狂,馬上跑到媽媽的跟前,喊著要自己放風(fēng)箏。媽媽把風(fēng)箏線交給了我,她便坐在花壇上看著我放,還不時地給我講拉線,放線控制風(fēng)箏的技巧。聽著媽媽的講解,風(fēng)箏越飛越高,風(fēng)箏線也到了盡頭。正在高興時,妹妹跑過來拉了拉我的`衣角,我立刻明白了妹妹的意思,無奈之下,我只好把風(fēng)箏線交到了她的手中,扭頭給媽媽發(fā)牢騷。可就在這一刻,妹妹喊著:“線掉下來了!蔽液蛬寢屭s緊跑到跟前,纏著線,怕線扭著沒法放。我們順著線去找風(fēng)箏,可是回來的只有線,風(fēng)箏卻不見了蹤影。
找風(fēng)箏
一看風(fēng)箏沒有了,我和妹妹都急得不行,趕緊去找風(fēng)箏,可是找了樹林、花叢中,都沒有找到。我又圍著噴泉轉(zhuǎn)了一圈,邊找邊詢問別人見沒見到一個風(fēng)箏。最后,我的目光落到了噴泉池里的一個風(fēng)箏身上,覺得和我的風(fēng)箏非常像,就準備去拿風(fēng)箏,可這沖動之舉被媽媽阻止了。我滿肚子不高興,朋友也安慰我不要難過,拉著我的手和其他朋友一起做游戲去了,在有趣的游戲中,我忘卻了風(fēng)箏失蹤所帶來的傷痛。
哎!再見了,我心愛的風(fēng)箏,無論怎樣,我都要謝謝你帶給我的快樂。
小學(xué)四年級作文 篇5
梅花就就是中國最有名的花之一,他那不畏嚴寒的堅強品格歷來被人們所稱頌。
作者出生在東南亞星島,從小和外祖父生活在一齊。又一次,作者在外祖父的書房玩耍時,不留意把一幅水墨梅花圖弄臟了。外祖父很生氣,說梅花圖就就是不能夠隨便玷污的,因為梅花就就是我們祖國的名花,也就就是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的花。作者和媽媽回國,外祖父由于年紀大了,不能回國,他就就是那樣悲哀。臨行前,外祖父送給作者他那一幅格外珍藏的.墨梅圖和一條繡著梅花的手絹,告誡她無論在怎樣的境遇里,都要有梅花的秉性。
多少年過去了,當作者看到那幅墨梅圖和繡著梅花的手絹時,便會想起身在異鄉(xiāng)的外祖父和那顆眷戀祖國的心。
《梅花魂》這篇課文給了我無限的啟迪,我也要做一個有梅花秉性的人!
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