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小學(xué)四年級作文錦集(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級作文 篇1
一天早上，我正在睡覺。忽然來了一個電話，把我吵醒了，我一接通，簡直要高興地飛起來了！湯竣婷、徐嘉怡、何凌霄、廖晨汐和徐亦嘉要來我這玩！我一骨碌從床上下來，三下五除二穿好了衣服、忙著梳頭、洗臉、吃早飯。
正當我做完一切事情時，電話又響了，她們已經(jīng)到我家樓下了，我飛一般地去接她們。她們到了我家后，我們一直聊天還一邊吃零食，談天說地，眉飛色舞、嘻嘻哈哈度過了一個快樂的下午。
到了晚上，我們還沒有玩盡興，她們準備住我家。因為爸爸媽媽都出差了，外婆又有事要出去半天，所以不怕床不夠。
我們一直玩到九點，正準備上床呢，突然，門外響起了清脆的門鈴聲，廖晨汐正要去開門，我連忙阻止了她。
“為什么不能開？”何凌霄不明白了。
“因為”我說，“不能開門的原因有兩個，第一，我們家沒有門鈴。第二，如果是我外婆，她有鑰匙，會自己會開門的。所以，我認為是盜賊在為非作歹�！�
這時，徐嘉怡發(fā)話了，“那剛才的鈴聲怎么回事？”
“是錄音，是盜賊事先準備的錄音！”我說。
“嗯，一定是的！”湯竣婷說。
“我同意徐恬樂的想法！”廖晨汐也說道。
“這樣吧，”我想了想說，“徐嘉怡，你帶手機了嗎？”
“帶了！”徐嘉怡回答。
“好！你去我媽媽房間打110，注意，不要讓盜賊聽見，我們想辦法拖住這個盜賊，給警察一點時間，讓他們趕過來抓住這個臭盜賊！”我說。
于是我們按計劃行事，廖晨汐問盜賊：“你是誰呀？”
“我是你爸爸的朋友！”門外果然有聲音傳來。
“是哪個叔叔？叫什么名字？”
“我姓王，是王叔叔！”
“你今年幾歲了？”、
“這么晚過來干嘛呀？”
我們一個接一個地問，似乎這盜賊知道我們家一群小孩，也和我們玩起了“狼和七只小羊”的游戲，還興致勃勃的。
我們一個個拋出問題，盜賊冷靜地接招。不久，門外傳來了幾個人的腳步聲，猜得沒錯的`話，是警察來了。
我壓低聲音對她們說：“警察來了！”
讓我來逗逗他：“我已經(jīng)知道你是誰了，你一定是那個高大魁梧、氣度不凡、英俊瀟灑……賊眉鼠眼的江洋大盜！”
“舉起手來！”如我們所料，這在這時警察已經(jīng)趕到！
門外傳來一陣打斗！“樂樂，樂樂，開門！”這時外婆也回來了，“開門吧！”徐嘉怡建議道，我連忙打開門，“謝謝你們，幫助我們抓住了這個盜賊，這個盜賊已作案多起，一直沒有抓獲。我代表所有警察評你們六個為'智慧少年'！”
我們所有人都歡呼，慶祝勝利！
“叮叮叮……”
清脆的鈴聲在耳邊鬧個不停。我睜開雙眼，揉揉惺忪的睡眼，八點半了！該起床了，今天是大年初一，我們迎來了新的一年，又長大了一歲！羊年喜洋洋！
——原來這是一個夢！
小學(xué)四年級作文 篇2
書是智慧的源泉，我們作為祖國的新苗，要好好讀書，讀好書。今天，我要和大家分享一下我讀《三國演義》的感受。讀《三國演義》這本書，我有很多感受，其中感觸最深的一段故事就是徐州之戰(zhàn)，劉備兄弟三人失散。關(guān)羽身陷曹營，面對高官厚祿、金錢美女誘惑，誓不降曹。終于得知大哥劉備的.下落后。
他立刻起身，千里走單騎，過五關(guān)斬六將，護送劉備的妻子安全地回到劉備身邊。讀完這一章我就在想，關(guān)羽不但正直勇敢，而且講義氣，忠心耿耿，如果我們每人能像關(guān) 羽那樣，那社會上的不法分子還有機會作案嗎？ 另一個精彩的故事是趙子龍單騎救主。書中描寫趙云在亂軍之中幾進幾出，終于找到阿斗，殺出重圍，白馬銀甲均被鮮血染紅。趙云為了自己兄弟的孩子連命都可以不要，再看看那些為了一己私利背棄朋友的小人，他們還能抬得起頭嗎？ 所以我向大家大力推薦這本書，希望大家在這本書上也能得到啟發(fā)。
小學(xué)四年級作文 篇3
今天，我做完作業(yè)閑著沒事，拿起一張廢紙認認真真地折了一架紙飛機，打算和同伴們?nèi)ネ�。我拿起紙飛機在炳坤這個老朋友面前晃了晃，他馬上明白了我的意思，也從廢紙堆里抽出一張紙，折了一只和我一樣的飛機。我倆用力跳到乒乓球臺上，準備進行“首次航空試驗�！�
“嗖”我的飛機穿破長空，劃出一道美麗的弧線，在空中打著旋兒，冷不防碰到了木桿子，從空中“啪”的一聲落在地上。炳坤也不甘示弱，抓起飛機一射，飛機以迅雷不及掩耳之速飛了出去，在空中飛來飛去，接著飛速地向下落，離地面只有幾十厘米時卻猛然又向上飛去，轉(zhuǎn)了個彎，輕輕地落在地上，真是太精彩了！我非常羨慕他，但我想：“勝利是自己奪得的`，我何不改造改造再去決戰(zhàn)？”于是我走出“戰(zhàn)場”，在一旁認真修改，我把飛機再認真地改裝，減少阻力，減輕重量，接著朝天上一射，哇，有進步耶！“書懷”，這時，媽媽叫我回家了，我的心情一下降了10度。
我拿著飛機悻悻地往回走，心想：這種游戲已經(jīng)是小兒科了，但在游戲中，飽含我們多少的童真呀！
小學(xué)四年級作文 篇4
周六下午，媽媽帶著我和妹妹去音樂廣場參加由數(shù)學(xué)老師舉辦的“風(fēng)箏節(jié)”活動。
到了廣場，媽媽花了10元錢，買回來一個只有圖案，沒有色彩的風(fēng)箏。打開一開始我的圖案是大耳朵圖圖，拿了畫筆和顏料我就迫不及待地畫了起來�？墒悄槻粦�(yīng)該是肉色的嗎？在顏料盒里卻找不到這個色。嘿，我可以調(diào)出肉色的，于是我就把黃色和白色放在一起，攪一攪拌一拌，很快理想中的色彩就出來了。我認真地畫著，站在一旁的妹妹，看我畫的這么有趣，嚷著也要一起畫。于是拿起畫筆也跟著我畫起來。
時間一分一秒過去了，看到已經(jīng)畫完的同學(xué)，我心里著急起來了，站在一旁的媽媽卻說：“別著急，慢慢畫，做什么事情都要有耐性，不能半途而廢，這樣的作品才好看。”我心里雖有不滿，但還是在不停的畫著。正畫的時候，感覺身后有個影子，一扭頭，發(fā)現(xiàn)姑姑站在身后，她笑著說：“趕快畫，我來給你加油了！”“姑姑，你快幫我畫畫吧，你看別人都已經(jīng)畫完了。”我挽著姑姑的胳膊央求道。“好吧，就幫一回吧！”在姑姑的幫助下，我的作品很快就完成了，拿著我們?nèi)撕狭ν瓿傻淖髌啡フ依蠋燁I(lǐng)風(fēng)箏線去了。
放風(fēng)箏
領(lǐng)過風(fēng)箏線，快速安裝好，我便跑向廣場中央去放風(fēng)箏。我把風(fēng)箏線先放一小段，然后一邊跑一邊放線�？墒俏以嚵撕枚啻味紱]有把風(fēng)箏放起來，每放到四五米的時候，風(fēng)箏總會頭向下掉下來。
我有點不耐煩了，坐在花壇旁望著落在地上的風(fēng)箏生悶氣，這行為卻遭到了媽媽的批評。媽媽拿起風(fēng)箏用手測了測風(fēng)向，然后向著有風(fēng)的地方跑兩步，風(fēng)箏很快就飛了起來。我看著風(fēng)箏飛了起來，欣喜若狂，馬上跑到媽媽的跟前，喊著要自己放風(fēng)箏。媽媽把風(fēng)箏線交給了我，她便坐在花壇上看著我放，還不時地給我講拉線，放線控制風(fēng)箏的技巧。聽著媽媽的講解，風(fēng)箏越飛越高，風(fēng)箏線也到了盡頭。正在高興時，妹妹跑過來拉了拉我的`衣角，我立刻明白了妹妹的意思，無奈之下，我只好把風(fēng)箏線交到了她的手中，扭頭給媽媽發(fā)牢騷。可就在這一刻，妹妹喊著：“線掉下來了�！蔽液蛬寢屭s緊跑到跟前，纏著線，怕線扭著沒法放。我們順著線去找風(fēng)箏，可是回來的只有線，風(fēng)箏卻不見了蹤影。
找風(fēng)箏
一看風(fēng)箏沒有了，我和妹妹都急得不行，趕緊去找風(fēng)箏，可是找了樹林、花叢中，都沒有找到。我又圍著噴泉轉(zhuǎn)了一圈，邊找邊詢問別人見沒見到一個風(fēng)箏。最后，我的目光落到了噴泉池里的一個風(fēng)箏身上，覺得和我的風(fēng)箏非常像，就準備去拿風(fēng)箏，可這沖動之舉被媽媽阻止了。我滿肚子不高興，朋友也安慰我不要難過，拉著我的手和其他朋友一起做游戲去了，在有趣的游戲中，我忘卻了風(fēng)箏失蹤所帶來的傷痛。
哎！再見了，我心愛的風(fēng)箏，無論怎樣，我都要謝謝你帶給我的快樂。
小學(xué)四年級作文 篇5
梅花就就是中國最有名的花之一，他那不畏嚴寒的堅強品格歷來被人們所稱頌。
作者出生在東南亞星島，從小和外祖父生活在一齊。又一次，作者在外祖父的書房玩耍時，不留意把一幅水墨梅花圖弄臟了。外祖父很生氣，說梅花圖就就是不能夠隨便玷污的，因為梅花就就是我們祖國的名花，也就就是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的花。作者和媽媽回國，外祖父由于年紀大了，不能回國，他就就是那樣悲哀。臨行前，外祖父送給作者他那一幅格外珍藏的.墨梅圖和一條繡著梅花的手絹，告誡她無論在怎樣的境遇里，都要有梅花的秉性。
多少年過去了，當作者看到那幅墨梅圖和繡著梅花的手絹時，便會想起身在異鄉(xiāng)的外祖父和那顆眷戀祖國的心。
《梅花魂》這篇課文給了我無限的啟迪，我也要做一個有梅花秉性的人！
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