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[精品]四年級的作文300字
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的四年級的作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
幾天前,爸爸給我買了一輛嶄新的自行車,就是黑色的底加上紫色和白色的花紋。第一次騎自行車,難免有些害怕,可就是我就是不會向困難低頭的。
爸爸說:“先握好車把,坐上去,然后再把腳踩在踏上,用力蹬就行了!蔽移炔患按匕凑瞻职终f的去做。我左腳穩(wěn)穩(wěn)踏著,右腳剛踩上去,自行車就往前沖,此時爸爸一松手,車一歪,隨著我“啊……”的一聲,人和車重重地摔到在地上。我氣得要命,正想打退堂鼓,爸爸親切地對我說:“女兒,做任何事情必須要有耐心,人不就是天生什么都會的,而要經過自我努力學習和奮斗!蔽衣犃税职值脑挘D時信心百倍。
接下來幾天里,只要我一有空就會和伙伴們在樓下學習騎自行車,經過日積月累地練習,我分別學會了直行、轉彎、下坡和上坡。隨著車技越來越好了,此時每當看到別人投來羨慕的眼光時,我的.情緒無比高興。
看似簡單的騎車,讓我懂得了一個大道理:做任何事情不能半途而廢,“功夫不負有心人”只要你持之以恒,就能成功。不經歷風雨,怎樣會見彩虹呢!
四年級的作文300字 篇2
今天,爸爸媽媽有事要出去一會兒,讓我在家看好弟弟,我高興地答應了。爸爸媽媽剛走,弟弟就跑了過來,見爸爸媽媽沒在,就問:“媽媽呢?”我說:“媽媽有事出去了,姐姐陪你!”弟弟一聽,馬上“哇哇”地哭了起來。我趕緊說:“媽媽一會兒就回來了哈。”可是,弟弟還是哭個不停,“我要媽媽,我要媽媽,嗚嗚嗚……”。沒辦法,我只好把最喜歡的餅干拿給他吃。弟弟馬上笑了起來,臉上還掛著淚珠,我很是無奈。怕他一會兒又要找媽媽,我拿出玩具逗他玩兒。
過了一會兒,我要去廁所,囑咐他自己玩兒玩具不要動;貋韰s發(fā)現玩具旁的弟弟不見了,我環(huán)顧房間,發(fā)現他爬上了高高的餐桌,正不知道怎么下來呢。我嚇出了一身冷汗,趕緊把弟弟抱了下來。哎,弟弟真是太調皮了。弟弟一刻也閑不下來,抱起地上的皮球,說:“姐姐,咱們玩球吧!”他笑著,把球一扔,砸到了我的頭。我又疼又氣,“姐姐不和你玩了!”這時,弟弟過來親了親我的`臉,還像個小大人似的拍了拍我的背,奶聲奶氣地說:“沒事啦,沒事啦。”我真是哭笑不得,疼痛立刻減輕了不少。弟弟真是調皮又可愛。
四年級的作文300字 篇3
在學校門口當我跨進校門時,在我走進房門時,我時?吹揭粋背影,他的背影那么消瘦又那么的單簿,那么高大又那么的“深奧”,但我每一天離不開這個背影。因為這個背影時常一聲不吭,默默地關心著我。在一個下雨的早晨,我看著窗外瓢潑大雨,心里開始發(fā)毛,此時,他已經站在我房門前,手里撐起黑色的大傘,似乎在說來吧,地濕我背你去學校,還沒有等我回答,他用那雙粗糙有力的大手輕輕將我甩到背上,頓時,一股暖流淌進了我的心田,一路上,踩水路,就這樣一步又一步的將我送到學校門口,他似乎望了望我,讓我獨自一人消失在人海里,等我轉身時,校門口只見那高大的背影,漸漸的在天邊消失。
這個背影,一直默默地在我身邊,陪著我走過了12個春秋,他就是我喜歡又尊敬的`爸爸。
我的父親,滿臉皺紋,飽經風霜。他不善言語,但卻深深溫暖我的心。每每想到我的父親,我親愛的父親,不知道我有多少話想和他說……
四年級的作文300字 篇4
衣服是我們日常生活的必需品,隨著現代科學技術的發(fā)展,未來的衣服會變成什么樣呢?讓我們一起去看看吧。
未來的衣服可以自動調節(jié)溫度,冬暖夏涼。夏天時穿著感覺特別涼快,冬天時穿著感覺特別溫暖。這是因為衣服里安裝有電腦溫控系統,他能根據外界的溫度自動調節(jié)衣服的'溫度,為人體提供一個最合適的溫度。
未來的衣服防水、防塵、不用洗滌,因為他用特殊的納米材料制成。這樣我們下雨的的時候就不用穿雨衣或打傘了。而且它還能避免塵土粘在衣服上,要是不小心弄臟了衣服,只要用濕毛巾輕輕一擦,就干凈了。
未來的衣服還會根據我們的指令變化顏色。他有紅、黃、藍、綠、白、黑多種顏色可供選擇,還有方格、條紋、花朵、動物等各種各樣的圖案,人們可以像變化手機屏幕保護一樣,每天為自己的衣服選擇喜歡的顏色和圖案。
聽了我的介紹,你是不是覺得未來的衣服很神奇,你也想擁有一件啊?我相信隨著現代科學技術的發(fā)展,這種未來的衣服很快會和我們見面的。
四年級的作文300字 篇5
我們班的“開心果” 開心果本是瓜子之類的堅果食品,她可非同尋常,她可不是吃的,她是一個人哦。她長著一雙水靈靈生龍活虎的大眼睛,一個笑起來就不能合攏的小嘴,兩只能動的耳朵在腦邊“徘徊”,一個不大不小的鼻子掛在臉的正中央,真像一個正在演奏的指揮官一樣在中央指揮,她就是我們班的“開心果”她的外號也叫做開心果。 有一次,一個女同學被男同學欺負了,那個女同學在位置上號啕大哭了起來,雖然哭聲不大,但也引起了幾個人的反感,她們請教“開心果”,把女同學給弄笑了“開心果”大搖大擺的走過去,安慰的問她,她卻一言不發(fā),有的人說:“擺什么架子呀?一直哭!”“開心果”卻依然安慰她,還給女同學講了一個很好笑的笑話,我們坐在旁邊的都哈哈大笑起來,她看見我們捧腹大笑,慢慢地,哭臉立馬變成笑臉,“陰轉晴”了!有人又說:“我們班的“開心果”真像一位魔術師,把哭的'人變成笑的人!币魂囮囐潛P向“開心果”飄來,“開心果”卻說:“你們請求我?guī)退,我也是幫助同學呀!”“開心果”合不攏嘴的笑了起來。 她就是我們班的“開心果”。
四年級的作文300字 篇6
”吱吱“”吱吱“,什么聲音?正在寫作業(yè)的我神經頓時緊張起來。我停下筆,屏住氣,側耳傾聽。沒有!什么都沒有,噢,錯覺!我拿起筆,繼續(xù)寫作業(yè)。
”吱吱“”吱吱“,我又來了!真奇怪,難道是老鼠?不像!我心里真納悶。我索性放下筆,站起身,環(huán)顧四周,搜尋聲音的來源。這時,放在間箱背后的熱水瓶引起我的注意。我悄悄過去”吱 吱“”吱吱“,這聲音是從熱水瓶里發(fā)出的,只見瓶塞還在一上一下的`跳動呢!我恍然大悟,使勁按了一下瓶塞,哎!沒聲了。
我又回到座位上寫作業(yè)。寫著寫著,突然”嘭“的一聲,嚇了我一跳。我回頭一看。熱水瓶的瓶塞在地上滾呢!咦?瓶塞為什么會跳呢?難道—它有魔法?不會!難道—它在練氣功?不可能!或 許它—,想不出來!這究竟是怎么回事呀?
對,查查《十萬個為什么》。我從書柜里拿出來,哇!原來是熱脹冷縮的原理,熱水瓶里剩下一半是水,另一半是空氣,空氣被熱水蒸熱了,體積就增大了,瓶里呆不下去了,有一部分空氣被擠 了出來,空氣經過瓶塞時,帶動瓶塞就發(fā)出”吱吱“的聲音,我把瓶塞塞緊,空氣體積越來越大,就把瓶塞沖出來了。
四年級的作文300字 篇7
我敬佩的這個人在那遙遠的他鄉(xiāng)——美國。她就是《假如給我三天光明》的作者——海倫·凱勒。她堅定不屈,終身與疾病對抗。
她19個月大時,一場高燒奪走了她的聽力、視力和聲音,從此,凱勒將是一位聾啞盲人,她的家庭卻未有放棄,他們云了盲人學校,找了一位家教,她就是對凱勒學習有巨大幫助的安妮莎莉文小姐,這位啟蒙老師憑著愛心,為凱勒披荊斬棘,讓她走向名人之路!都偃缃o我三天光明》這本書記載了她用自己愛學習的心和莎莉文的'特殊教學方法,在無光、無聲、無語的世界里,她的堅強自信讓自己的人生豐富多彩。作者以一個身殘志堅的人的視角,告誡身體健全的人應該珍惜生命,珍惜造物主賜予的一切。
我記得書中一個事例感動了我,當時她和莎麗文小姐的經歷也許太特殊,所以受到了大家的歡迎,很多人都想請她們云演講。由于剛學會說,就不敢外出演講。大三那年,她鼓起勇氣,走上了演講臺。
先是一個小時讓莎莉文小姐來講自己是如何教會“我”。在演講過程中,由于說話的技巧沒胡太大的進步,但令她感動的是:聽眾不論能聽懂多少,都會給予最熱烈的掌聲,而且都是耐心地從頭聽到尾。后來,“我”的名聲越來越大,范圍也越來越大,演講次數也越來越多。
四年級的作文300字 篇8
在假期里,我和媽媽、小伙伴們一起去到了——上海迪士尼。
在了解我們在上海迪士尼里玩了什么之前,我們先來了解一下有關迪士尼的一些知識吧!首先,我不了解迪士尼是哪個國家或哪個人建立的?接著,他們?yōu)槭裁匆a迪士尼呢?讓我們上網查一查吧!哦!原來迪士尼建立于美國,之所以要建立迪士尼,大概是想讓我們開心的'玩耍吧!接下來就讓我們一起去了解我們都在里面玩了什么游樂設施吧!如最刺激,令我最難忘的是小矮人礦果要了解玩兒了什么,就從最刺激的開始說起吧。說起刺激,車。小矮人礦山車一開始就是一個大大的坡,緊接著就是一個俯沖,在車廂內只能聽見風聲和尖叫聲,其他聲音都沒有了,最刺激、最可怕的是在俯沖完立刻又是一個急轉彎,就在這一瞬間我感覺我的心都快變成酥肉了!剛從小矮人礦山車上下來小伙伴們就紛紛議論起來!
這一次上海行就是我在假期中最難忘的一件事。
四年級的作文300字 篇9
大自然是人類的老師,它有著讓人類受益無窮的啟示。
我有一次外出畫畫,我要畫高樓大廈,可是畫出來的樓房歪七八扭;我又畫巨大的松樹,可是葉子去不會畫;我要畫草地上的螞蟻,可是他們又到處亂跑……我非常氣憤,急得哇哇大叫。這時我發(fā)現了一只蜘蛛在織網,我就細心觀察起來。只見蜘蛛不停的爬來爬去,吐絲跳躍。眼看網就要織成了,樹上卻滴下一滴水把蜘蛛的網弄破了,蜘蛛停下了,它傻著眼看著自己破爛不堪的“成果”?墒侵┲牒芸煊终駣^起來重新織網,一張網又漸漸地成形了,蜘蛛織得更快了,很快,一張大網便在風中飄舞起來。
我看到蜘蛛這種精神很受震撼,便又開始畫起來,很快,一張城市的“肖像畫”便展現在我的眼前,我很高興,這都是蜘蛛的功勞呀!同時我也明白了:只要堅持下去就一定能成功。蜘蛛的`這種精神讓我受益一生,我一定要記住這個信念!
我相信大自然給人類的啟示不止這一件,我還要發(fā)現更多大自然的啟示!
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