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        • 四年級(jí)的作文

          時(shí)間:2024-09-26 07:53:36 四年級(jí)作文 我要投稿

          實(shí)用的四年級(jí)的作文實(shí)用(4篇)

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          實(shí)用的四年級(jí)的作文實(shí)用(4篇)

          四年級(jí)的作文 篇1

            人的一生都要經(jīng)過(guò)酸、甜、苦、辣這些過(guò)程,這些是人生中最重要的一次成長(zhǎng)經(jīng)歷,只有經(jīng)歷過(guò)這些,人的一生才能不斷成長(zhǎng)。

            我的一次經(jīng)歷讓我嘗到了人生中的甜,這一次經(jīng)歷讓我久久不能忘懷。

            第一次考試,這讓我非常緊張,所以考試還沒(méi)有開(kāi)始,我的心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,在緊張的等待中,考試終于開(kāi)始了,一發(fā)下試卷,我竟然連筆都不會(huì)拿筆,看著這些黑色的字體,腦子里一片空白,這讓我更加緊張。

            做題的時(shí)候我一個(gè)字一個(gè)字的看,就怕漏掉一個(gè)字,逐字逐句的理解,就怕會(huì)做錯(cuò),一道題我要思考好久才敢下筆,下筆完后,又反復(fù)的檢查,就這樣在我的小心翼翼下,終于把試卷做完了,只聽(tīng)老師說(shuō):“離交卷還有五分鐘,”這五分鐘好像走了半個(gè)世紀(jì),我反反復(fù)復(fù)的看試卷,從名字開(kāi)始到最后一題,一個(gè)字一個(gè)字的檢查,這個(gè)時(shí)候鈴聲響起,考試結(jié)束了,考試結(jié)束后我的心里一直忐忑不安,我緊張的想:如果我這次沒(méi)有考好的話我的爸爸媽媽一定會(huì)很生氣的,上天你一定要保佑我讓我考好來(lái)!不然,我可就遭殃了。

            等待的時(shí)間過(guò)得總是很慢,終于到了發(fā)試卷的`那天,我屏息凝神,絲毫聽(tīng)不見(jiàn)老師念別人的名字,終于老師念到郭佳慧,郭佳慧,我的心馬上跳到了嗓子眼,激動(dòng)和不知所措,占據(jù)了我整個(gè)大腦,郭佳慧100分,這幾個(gè)字一直在我腦邊徘徊,久久不能散去。

            在回家的路上,我的心情特別開(kāi)心,我看見(jiàn)小鳥在給我唱歌,蝴蝶在給我跳舞,大樹(shù)在給我扇風(fēng),一切都是那么的美好!

            這一次我嘗到了人生中最開(kāi)心的甜,也明白了,人的一生只有付出才會(huì)有收獲,你有多努力,你就能收獲多少。

          四年級(jí)的作文 篇2

            秋天的果園里的果子熟了,黃澄澄的梨,紅彤彤的蘋果。樹(shù)林里樹(shù)葉從樹(shù)枝上飄落下來(lái),像一只只美麗的蝴蝶迎風(fēng)飛舞,仿佛要展現(xiàn)生命中最后的美麗,不肯輕易的落下來(lái)。

            秋天的田野更美麗,在一望無(wú)際的田野上,一株株紅高粱,威武的舉著紅紅的火把站在路邊,就好像是田野旁邊的的紅路燈一樣,風(fēng)輕輕的一吹,高粱就左右搖擺。看上去就像是剛會(huì)走路的小朋友,走路還有些站不穩(wěn)。

            田野中間種的是玉米稻子和棉花,從遠(yuǎn)處看棉花,就好像是白白的雪花,把那些種棉花的大地給遮擋住了,還有一些沒(méi)有開(kāi)放的的棉花,那些棉花就好像是一個(gè)個(gè)小鈴鐺,如果你仔細(xì)聽(tīng)一下還能聽(tīng)到叮當(dāng)?shù)穆曇裟!走過(guò)棉田我又來(lái)到了稻田,那黃澄澄的稻子看上去就好像給黑黑的土地,鋪上了一成金色的地毯,有時(shí)風(fēng)一吹它就晃來(lái)晃去的,就好像再向我們招手。走著走者我有來(lái)到了玉米地,一株株高大的的玉米桿上面,長(zhǎng)出了一顆顆好像牙齒一樣的玉米,讓誰(shuí)看了不生喜愛(ài)之心呢?

            就在快要到田野的盡頭的'時(shí)候,我們又來(lái)到了豆地,一顆顆小小的豆子,被樂(lè)的把肚皮都笑破了,豆秧一個(gè)接著一個(gè)整齊的站著,看上去就好像威武的軍隊(duì)正在準(zhǔn)備檢閱。

            看著秋天的田野,我情不自禁的贊嘆到:“秋天的田野真是太美麗了!卑。∏锾斓木吧嫦褚粡埗嘧硕嗖实膱D畫呀!我想隨著科技的發(fā)展將來(lái)的田野一定更美麗。

          四年級(jí)的作文 篇3

            該怎么形容我的書房即臥室呢?媽媽叫它“狗窩”。

            爸爸媽媽為我的書房花了不少的心血,給我買了很多很多的玩具、書籍,說(shuō)這才算男孩子的房間,他們還一門心思想讓我學(xué)會(huì)整理書桌、書櫥,床鋪?芍灰夷切┩瑢W(xué)一來(lái)玩,爸爸媽媽的愿望就被徹底破滅了。

            你看,書櫥里的東西東倒西歪,床上、地板上、甚至連衣柜里也扔著書。被子皺巴巴的揉成一團(tuán),看起來(lái)像一塊大肉卷,“肉卷”里露出了一截“肉餡”——枕頭,真是不堪入目,慘不忍睹。這些場(chǎng)景總會(huì)讓爸爸媽媽“嚴(yán)重缺氧”。媽媽怒發(fā)沖冠,大聲喝道:“這哪里是書房,簡(jiǎn)直是狗窩!”

            俗話說(shuō)金窩不如自己的.狗窩。亂歸亂,我對(duì)“狗窩”有著深厚的感情!肮犯C”里盡是我最喜愛(ài)的書,隨手抓一本就能看。雖然有一些書籍有點(diǎn)兒破損了,但大家不都經(jīng)常說(shuō)“讀書破萬(wàn)卷”嘛!哈哈……

            朋友們,歡迎你們來(lái)我的“狗窩”哦!

          四年級(jí)的作文 篇4

            我的童年,很多 時(shí)候是和我的弟弟一起度過(guò)的。我們一起鬧一起笑,一起長(zhǎng)大,直到現(xiàn)在,我們都成為成年人了。

            小的時(shí)候,每當(dāng)親戚之間互相走動(dòng)的時(shí)候,我們都要找到對(duì)方,一起玩,因?yàn)槲覀兊哪昙o(jì)相差不大,所以我們總是能找到想同 的樂(lè)趣,在一起玩耍。找塊泥巴地,我們也可以玩好久,堆城堡,做人偶,畫地圖都可以。有吃的有喝 的我們會(huì)一起分享。雖然作為姐姐,我也淘氣,有時(shí)我們會(huì)為了一個(gè)東西而爭(zhēng) 的面紅耳赤,有時(shí)甚至要打起架來(lái),F(xiàn)在想起來(lái)真是有意思啊,當(dāng)年做姐姐的當(dāng)?shù)牟环Q職,怎么不讓著點(diǎn)弟弟一些了。那時(shí)的我是那么的調(diào)皮,讓家長(zhǎng)操不少的心啊。

            我和弟弟有開(kāi)心的時(shí)候,也有不開(kāi)心的時(shí)候,每當(dāng)要分開(kāi)的時(shí)候,我們就很舍不得,雖然在一起玩了很久,但還是覺(jué)得沒(méi)有玩夠,還想多玩會(huì)兒,于是我們請(qǐng)求家長(zhǎng)在對(duì)方的家里過(guò)夜。有時(shí)家長(zhǎng)拗不過(guò)我們,就答應(yīng)了,我們高興的歡呼著,叫著,跳著。到了晚上的'時(shí)候,我們各自洗完澡, 被家長(zhǎng)安排睡到一個(gè)房間。我們把房間的門關(guān)上之后,就開(kāi)始跳到床上,一起跳啊跳啊,跳的可高了,好像頭要挨著天花板一樣。跳累了,我們就躺倒床上,互相在對(duì)方的背后 用手比劃的寫字,讓對(duì)方來(lái)猜,這樣有助于記憶。我們很多時(shí)候?qū)懼鴮懼退,到了第二天,我們才清醒過(guò)來(lái),不過(guò)我們依然可以接著玩,因?yàn)橛游覀兊挠质且徽,我們又可以在一起互相玩耍。想著就覺(jué)得好開(kāi)心。小時(shí)候,總是很容易滿足。有個(gè)很好的伙伴就是那時(shí)最寶貴的財(cái)富。

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