四年級的作文5篇（合集）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的四年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
幾天前，爸爸給我買了一輛嶄新的自行車，就是黑色的底加上紫色和白色的花紋。第一次騎自行車，難免有些害怕，可就是我就是不會向困難低頭的。
爸爸說：“先握好車把，坐上去，然后再把腳踩在踏上，用力蹬就行了。”我迫不及待地按照爸爸說的`去做。我左腳穩(wěn)穩(wěn)踏著，右腳剛踩上去，自行車就往前沖，此時爸爸一松手，車一歪，隨著我“啊……”的一聲，人和車重重地摔到在地上。我氣得要命，正想打退堂鼓，爸爸親切地對我說：“女兒，做任何事情必須要有耐心，人不就是天生什么都會的，而要經(jīng)過自我努力學(xué)習(xí)和奮斗�！蔽衣犃税职值脑挘D時信心百倍。
接下來幾天里，只要我一有空就會和伙伴們在樓下學(xué)習(xí)騎自行車，經(jīng)過日積月累地練習(xí)，我分別學(xué)會了直行、轉(zhuǎn)彎、下坡和上坡。隨著車技越來越好了，此時每當(dāng)看到別人投來羨慕的眼光時，我的情緒無比高興。
看似簡單的騎車，讓我懂得了一個大道理：做任何事情不能半途而廢，“功夫不負(fù)有心人”只要你持之以恒，就能成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣會見彩虹呢！
四年級的作文 篇2
星期六上午，我和爸爸媽媽到植物園觀賞櫻花。這天，天氣很好，萬里無云，讓人感到十分愜意。
進(jìn)了大門往里走，陽光漸漸地變少了，公路盤曲而上，大約一公里就來到了櫻花園。
櫻花園里有很多櫻花樹。櫻花樹的樹干很高，足足有一輛雙層巴士那么高！它的樹干倒是很細(xì)，像纖細(xì)的腰呢！樹干呈棕色，有的還夾雜著一點青綠色。我用手摸了摸它的樹皮，感覺很粗糙，仿佛是老人深深的皺紋！櫻花樹的葉子兩邊有小小的齒輪，有點兒割手，鋒利得跟針著不多。葉子呈淡綠色，很薄，像一個錐子，櫻花有的是粉紅的，有的.是淡紅的，還有的是粉中帶綠的！它的花瓣是向外張升的，有的櫻花欣然怒放，向那些觀賞她的人揮手示意；有的剛開，像一個沉穩(wěn)的姑娘；還有的是花骨朵，像一個害羞的女孩！很多櫻花都有兩到三根雌蕊和五六根雄蕊，大部分花蕊都是淡黃的，我聞了聞這些櫻花，感到一股濃濃的香味兒撲鼻而來，十分誘人！
湖邊的櫻花更是迷人！我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片櫻花樹映入眼簾，微風(fēng)吹過，從樹上飄飛著一片片的白色花瓣，就好像一個個小精靈穿梭林間，讓我們置身于一個銀白世界�？粗@飛落的花瓣，我不禁想問：為什么它會一片片地飛下來呢？也許是因為它不舍得吧！所以才一片一片地飛下來。走在這樣的湖邊上，仿佛走進(jìn)了一幅美麗的畫卷。真迷人�。。�！
看著看著，我好像也變成了一朵櫻花。小蜜蜂飛來，跟我說著采蜜的快樂；小狗路過，也向我訴說遇到的好事；蝴蝶飛過來，向我展示那美麗的舞姿。一陣風(fēng)吹來，我便和同伴們跳著歡快的迪斯科。
過了一會兒，我才發(fā)現(xiàn)我不是櫻花，是來賞櫻花的呀！
四年級的作文 篇3
回憶里，歲月靜好，希望一直如此，供我們回味一生。
——題記
葉影低垂，長滿了時光里沉甸甸的故事。驀然回首，早已遠(yuǎn)去，只剩回憶厚實的肩膀，輕輕依靠，昔歸，昔歸……
一個云南小鎮(zhèn)，茶館里，兩位老人不聲不響的斗茶，絲縷茶的清香，在空氣中跳動，如一支被輕輕吟唱的憂傷曲調(diào)，又如這清淺的歲月，說不清，道不明，塵埃輕落，歲月流轉(zhuǎn)。
香醇中，勝負(fù)決出，贏的老人捋了捋胡子，徑直走了出去。我走進(jìn)民宿，看見方才勝出的老人，正一個人坐在后院泡著茶，我向他走去，“爺爺，這是什么茶啊？”
“昔歸，昔歸。”他小聲的呢喃著。
我坐在對面靜靜的看著，他泡好了茶，放一杯在我面前，不言語。幽雅的香氣催促著我，輕抿一口，微苦微澀。老人繼續(xù)擺弄著手里的茶具。我輕站起身，悄悄離開，不忍打破這份寧靜。
房間不大，家具大都是竹子的，四周酒吧嘈雜的音樂聲敲擊著石墻，虛虛實實。
半夜，樓下傳來樂聲，不知是什么樂器，我下了樓，只看見老人背對門，星星掛滿蒼穹，看到我，他停下來，指著手里骨白色的樂器說，這是塤，會吹嗎？我搖了搖頭。
“這是我老伴教我的，可是她已經(jīng)不在了�！彼嘈χ�，樹枝似的手指摩挲著手中的潔白。
夢，浮在一塊病瓦上，聆聽這無人的清歡。回憶的肩膀有時讓人不敢依靠，怕硌到自己的心。
每天，老人都會在后院自顧自的'泡著茶，吹著塤，任花開花落，榮辱不驚。他說，老伴兒好像一直在他身邊，和著塤聲，在樹間，在花中，跟著清風(fēng)流淌……
哦，昔歸，昔歸，望你歸來，輕依回憶的肩膀，溫厚踏實，因為有你……
半個月的假期很快過去，我背著包，感覺沉甸甸的，老人吹著塤，和著門外蟬兒最后的輕吟，站在門外，目送著我離去，我像是丟了什么似的上了車，渾渾噩噩的坐了一個多小時，莫名的打開背包，一小包墨綠映入眼簾，紙條上寫著清秀的毛筆字，昔歸，昔歸，愿回憶的肩膀一直是你溫暖的依靠……
哦，昔歸，昔歸，愿回憶的肩膀始終為我們所依靠，時光會慢慢凋零，只是回憶中，你悄悄歸來，開了一路的荼蘼……
四年級的作文 篇4
從前，有一只小狐貍，它叫樂樂，雖然它的名字很好聽，但是它爸爸的名聲不好，沒人愛和它玩。所以，樂樂感到很孤獨，性格也越來越孤僻。
有一天，樂樂看到一只小松鼠皮皮，想：我和它去玩吧，但是，爸爸的名聲不好，真怕它不愿意和我玩……想到這兒，樂樂便悄悄地走開了。
又有一天，樂樂又看到了一只可愛的小白兔，它掉進(jìn)了獵人的'陷阱里，樂樂一看，這不是娜拉嗎？“我要去救她�！睒窐氛f完，便找了一根結(jié)實的樹藤，它在陷阱上面喊：“娜拉，抓住樹藤，我救你上來。”說完，樂樂就把樹藤扔下去。娜拉抓住樹藤后，便爬了上來。娜拉一看，呀！原來救它的是森林里，它的爸爸名聲最不好的樂樂。娜拉想：也許，樂樂并不是壞人呢！樂樂可能和它爸爸不同呢……想到這兒，娜拉對樂樂說：“樂樂，我們一起玩吧！”樂樂一聽，高興極了！從此，樂樂和娜拉成了一對令人羨慕的好朋友。
樂樂再也不是那只性格孤僻的小狐貍了，它現(xiàn)在是一只快樂的小狐貍！
四年級的作文 篇5
煩躁地合上成堆的課外作業(yè)，抬起了酸酸澀澀的眼睛，輕輕地打開窗戶：頓時一陣暖風(fēng)迎面，一股夾雜著泥土的腥味和花草的清香撲鼻而來……這是春的氣息！
沙沙，沙沙……是誰在發(fā)聲？
慢慢睜開眼，原來是——下雨啦！小雨淅淅瀝瀝，歡跳著落向大地，隱約看見路旁的小草們突然來了精神，瞬間挺起了腰桿，盡情地撒開枝葉，酣暢淋漓地說：“暖春了，咱好久沒這么舒服地洗澡了，謝謝小雨點兒！”再看向中間的小花，經(jīng)過春雨溫柔的洗禮，變得神清氣爽，熠熠生輝。還有遠(yuǎn)處那幾棵綠油油的小樹，在徐徐春風(fēng)里，枝丫左右搖擺，很是惹人喜愛！
雨點兒嘀嗒，輕輕地落在了一顆小草上，回以一絲嫩綠的.輕顫，綠得像一塊無暇的翡翠；雨點兒嘀嗒，悄悄地搭上了一朵玫瑰，瞬間變成了艷紅色，紅得像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰；雨點兒嘀嗒，蹦跳著親吻大地，無數(shù)的雨滴匯聚在一起，變成了一個個亮晶晶的小水塘，吸引著孩子們快樂地玩耍……
再抬頭看看小雨點兒，就這么一直輕輕地下著，對所有的一切溫柔以待�？粗鴦e人很享受的樣子，她覺得，這樣很好，不僅滋潤了他人，而且為自己的人生描繪了不同的色彩。
看著看著，我也笑啦！緩緩收回視線，回到書桌前，輕輕松松地開始奮筆疾書，很淡定很滿足……現(xiàn)在如此努力的我，才能為將來的自己描繪一個出色的人生，才有能力為身邊的人帶來快樂和幸福。
窗外的春雨，繼續(xù)輕輕悄悄地下著……
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