(推薦)四年級的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的四年級的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
每一個人都有一個屬于自己的新奇經歷，也是一件傻事，令人捧腹大笑的事。
姐姐也有一個新奇經歷，那是一個陽光明媚的早晨，空氣格外新鮮，姐姐的心情格外舒暢，鴨子剛生下一枚白亮亮，熱乎乎的蛋，就被喜歡小鴨子的姐姐看見了，姐姐把那一枚蛋撿來，想孵出一只小鴨，就把蛋包在三張紙里，加熱溫度，我覺得她像一只大鴨子，是這枚蛋的媽媽，她把蛋放入被子里。，覺得還不夠熱，就說“：對了，媽媽那里不是有電熱毯嗎？”我說“：你自己去放吧！”她打開電熱毯，放在媽媽的.床上，用被子鋪了一層又一層，她說“：大功告成！”然后，她把電熱毯的插頭拔掉。媽媽來了，，看見床上有許多被子，管也不管，就坐了上去，媽媽聽見一聲鴨蛋殼破裂的響聲，把一層又一層的被子掀開，看見了一個破碎的蛋，問姐姐“：李冬梅，誰放的蛋？”姐姐說“：我放的”�！胺旁谶@里干什么”？媽媽問。姐姐說“：孵蛋”！媽媽聽了之后，捧腹大笑起來。
這就是姐姐的新奇經歷：孵蛋！
四年級的作文 篇2
去年冬天，媽媽帶我去河上滑冰。在回來的路上發(fā)現地上堆積著許多“凍死”的蛾子，于是我準備拿幾個回去做昆蟲標本。因為當時已經很晚了，所以就放在桌子上，想等到明天再做。可是到了后半夜，房間里傳來一種奇怪的聲音。我起來一瞧，媽呀！一群蛾子在屋子里飛呢！這下，我來了精神：為什么蛾子凍不死呢？
上個星期天，媽媽帶我去捉蝴蝶。結果蝴蝶沒捉到，倒是捉到許多蛾子。我回想起冬天的事，就帶了一些回家準備做實驗。
我一連做了好幾個實驗，發(fā)現蛾子在第一次凍過后，都可以復活，但是第二次凍過后，就很少有復活的了。這一奇怪現象使我迷惑不解，我去問媽媽，她也不知道。我猛然想起那本塵封了很久的《十萬個為什么》。經過查找，噢，我知道了！
原來蛾子體內含有少量的.抗凍蛋白（一種能讓生物在0攝氏度以下的環(huán)境中長時間睡覺，一遇熱度就可以讓生物蘇醒，而且用一次之后會變成液態(tài)流出體外的物質）。就是這種物質讓蛾子在被凍一次之后可以“復活”。為什么蛾子在第二次被凍之后有的可以蘇醒，有的為什么沒有“復活”呢？原來有些蛾子體內不光血液里有抗凍蛋白，而且器官里也有抗凍蛋白，所以有些蛾子在第二次解凍后也可以蘇醒。
現在，我已經對這本書很著迷了，便忍不住往下看�！巴邸保∥殷@喜不已，這不是困惑我‘多年’的謎嗎？我又知道了為什么冬眠動物可以凍個許多次了：原來冬眠動物都有一種專門“生產”抗凍蛋白的器官。這種器官一般都被其它器官“保護”著，因為它很重要，稍有破損就難保動物的小命了！但是為什么蛾子不到冬天就死了呢？原來這種物質在體內不能存放的時間太長，存放時間長了就變成一種活躍并繁殖快的物質，就會脹破血管，導致動物內出血死去。
�。∫惶煳揖菇獬隽四敲吹闹i，又長知識了！
四年級的作文 篇3
我是緯三路小學的張佳琦，每個人都會有很多朋友，我有一個朋友，也是我的鄰居，叫王春凱。
我們每天形影不離，一起玩耍，一起學習。有一次我放學回到了家，媽媽還沒回來呢，我就先去王春凱家寫作業(yè)，阿姨非常熱情地把我請到了他們家里，此時他正在玩一個游戲，這個游戲叫桌子上的足球，我看他玩的非常開心就說“等我寫完作業(yè)我們一起玩吧？”，他興高采烈地說“好啊好啊”！過了一會我的作業(yè)寫完了，我們就分成兩隊一人帶一個隊，各自控制自己的隊員，齊心協力，想把球射進去，給自己的球隊掙分，我們玩得都很投入，一直到天暗下來了媽媽才回來，我跟王春凱和阿姨說了聲再見就回家去了。
王春凱的動手能力也是好強的.，他有一個拼圖一共有一千多塊，每天放學回到家寫完作業(yè)他就坐下來認真的拼起來，他只用了五天就把拼圖拼完了。我的動手能力不怎么好，我也有一個拼圖送給了他，他只用了兩天就拼完了，他的這種做事認真的精神值得我學習。
其實不只是拼圖，還有美術，英語，機器人。。。。。。他學什么都很認真專心·樣樣精通。這就是我的創(chuàng)客朋友，一個聰明、能干，動手能力強的人，我為有這樣的朋友感到非常自豪。
四年級的作文 篇4
我有一個聰明的老爸，他的眼睛大大的，黑黑的頭發(fā)，身體胖胖的。為什么說他聰明呢？因為爸爸很會動腦筋，家里壞的東西都是爸爸修好的。
今年夏天的一個下午，天氣非常炎熱。雖然我們家裝了紗窗，但還是有那么幾只膽大的蚊子溜了進來。我正在看電視，突然一只蚊子悄悄地停在我的手上，吸我的血。我非常生氣，趕忙拿來電蚊拍電蚊子，可電蚊拍不知怎么的.，電不死蚊子了，讓這只可惡的蚊子逃走了。晚上，我把電蚊拍壞了的事告訴了爸爸，爸爸聽了二話沒說，就拿出一把開刀在電蚊拍上左敲敲，右敲敲，上弄弄，下弄弄，還把電蚊拍的零件一個一個地拿出來檢查一下，尋找電蚊拍的毛病，經過反反復復地檢查，爸爸終于知道了電蚊拍的毛病，原來是出在開關上了。然后爸爸把那個開關重新弄了弄，電蚊拍又可以重新發(fā)揮威力了，讓蚊子“電網恢恢，疏而不漏！”
知道了吧！這就是我聰明的爸爸，有一雙巧手的爸爸！
四年級的作文 篇5
爺爺的手是我見過的最勤勞的手，也是我見過的最堅強的手，不怕困難的手。
爺爺這雙手是勤勞又能干的手，我看見這雙手就想起了爺爺的從前。
暑假的一天，我回到老家和爺爺奶奶生活，我的手是白白嫩嫩的，突然發(fā)現爺爺的`手上都是傷疤，不知怎麼回事所以問奶奶，奶奶告訴我爺爺經常去地里干農活不小心就被刺扎了，但是爺爺拔刺時堅強地忍著。
很長時間過去了，爺爺的傷口還是沒有好，每次當我看到爺爺的手，我就想起了爺爺不怕疼痛的樣子，從此我對爺爺的感情越來越深，更加想念爺爺。
爺爺的手為我們家做出了很多貢獻，我也要像爺爺為我們家做出貢獻，我愛爺爺，我更愛爺爺的手，希望大家都用雙手創(chuàng)建一扇財富之門。
四年級的作文 篇6
賈聰明是陽光喔大名鼎鼎的人物，所有人都認識他。他長著一張讓人見了就忘不掉的臉，梳著的三七分的頭發(fā)，一邊翹起來，打了個卷；一雙大大的眼睛，像兩顆烏黑的紐扣鑲嵌在白里透紅的臉上；一張小嘴能說會道。最讓人忘不了的就是他的歌聲，余音繞梁。
“叮鈴鈴……”下課的鈴聲歡快地響了起來。上課時的嚴肅、呆板一下子都沒有了，教室里頓時亂成了一鍋沸騰的開水。同學們則是水上面的氣泡，“啪……啪……啪……”地挨個破掉了。這時，賈聰明攥緊了拳頭，狠狠地捶了一下桌子，“嗖”地站了起來，像一輛飛馳的小汽車“呼——”地沖了過去。他在講臺前停了下來，轉了過去，面向同學拿起黑板上的一支筆握在手心，放在胸前，搖晃著：“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家……”
歌曲還沒唱到一半，有些同學可就不耐煩了，緊緊地捂住自己的耳朵，有的重重地跺了幾下腳，向他大喊，不讓他唱歌；有的招呼同學過來一起向他扔書，并用眼睛瞪著他；有的把他拽下來，不讓他唱歌，甚至有人想把他的嘴巴撕下來�！皠e唱了！”“太難聽了！”“我要去告訴老師！”……
當然，有不喜歡聽的，就有喜歡聽的。喜歡聽的靜靜地坐在座位上，一聲不吭，仿佛什么聲音都阻止不了他們聽歌。有的.有節(jié)奏地拍起了手，在為賈聰明打拍子。有的女生離開了座位，跑到前面，假裝為他獻花。
突然，全班都安靜了。賈聰明以為是自己的歌聲把他們震撼了�？墒遣灰粫�，他聽見了老師的聲音。哦，原來是他唱歌唱得太投入了，沒有聽見上課鈴響。老師大踏步走向講臺，輕輕揪著他的大耳朵把他趕了下去。賈聰明喊著：“疼，疼，哎呀媽呀……”這件事就在同學們的歡笑聲中結束了！
哎，這個賈聰明，真是淘氣呀！這就是我們陽光喔的“名人”，你們認識他了嗎？
四年級的作文 篇7
馳宇同學：
你好。
你在家里生活得快樂嗎？我在家里生活的很快樂，但也出現過很危險的事情。
我記得有一次，我拿著打火機在外面玩火，可那時候，我萬萬沒想到，燃燒出來的“火花”飛到了我的眼睛里，頓時，我覺得眼睛模糊了許多，我趕緊跑到屋里，對媽媽說：“媽媽，剛才，我在玩火的時候，有一個燃燒出來的“火花”，飛進了我的眼睛里，我現在看什么東西都很模糊�！眿寢屄犃艘院�，就急忙找來一條毛巾，把他弄是以后，讓我擦一擦我的眼睛，看能不能把飛進眼睛里的“火花”擦出來。我擦了半天，也沒吧它擦出來。這時，媽媽就急忙帶著我去人民醫(yī)院，找眼科醫(yī)生。一位姓李的眼科醫(yī)生，先看了看我的眼睛，又給我測了一下視力，飛進“火花”的那只眼的`視力是 . 的，接著他給我開了一瓶眼藥。
幾天以后，飛到我眼睛里的那個“火花”，終于被醫(yī)生弄了出來。
看完我的故事以后，希望你一定要從中吸取教訓，不要玩火和其他危險物品。
祝你
健康成長，生活快樂。
四年級的作文 篇8
在以前的農村，交通工具非常的簡陋，能有一輛自行車就可以讓別人羨慕不已。可是，在主人來到城市以后……
主人來到城市以后，看見別人家家戶戶都買了一輛汽車，天天出去兜風，神氣得很！他也買了輛汽車，整天開著它上下班，可爽了！這輛自行車也逐漸的被人遺忘在某一個角落，直到有一天……
跟往天一樣，主人下了班照例把汽車停放在地下車庫，就走了。這時，汽車瞥見了正被冷落一旁的'自行車，他決定要挑釁挑釁自行車一番！
“咦？這不是自行車小弟嗎？你咋被帶到這個地方來了，想當初，你那樣子多風光啊！可跟現在一比，簡直就是慘不忍睹誒！”汽車得意洋洋地說。
“汽車大哥，我們自行車雖然沒你們跑得快，但是我們一家很環(huán)保，我們不會排放尾氣�？赡銈兡�？整天排放尾氣，污染了天空，人們遲早會醒悟過來的！”自行車輕描淡寫地說。
“你，你強詞奪理！”小汽車惱羞成怒。
“哼，我才不會成為人們眼中的負擔呢！”汽車這樣想。就這樣，每次主人開著汽車上街時，汽車都會跑的飛快，根本不看紅綠燈，有幾次，險些撞到人家老太太。主人有些生氣。這一天，他停好車后不像往常一樣回了家，而是把自行車重新推到了家門口，他自言自語地說：“現在路上怕出事情，還是騎自行車吧，方便又環(huán)保，還能鍛煉身體，可真是一舉兩得��！”
汽車呆呆地看著這一幕，這時，它才醒悟過來：原來每個人都有自己的優(yōu)點，任何時候都不能沾沾自喜。
四年級的作文 篇9
水傾，你為什么不理我們了？我和珠璃都想不出來。
“要不，我們暗中觀察她吧？”珠璃提議道。
“啊，這樣不好吧？”我不是很贊同。
回家后，我實在沒心情做作業(yè)。畢竟是周末，學校允許回家。所以，我回家后就心不在焉地登上了QQ。突然，葉興就“蹦”出來了。問我：在嗎
我：在
葉興：白妹妹好像今天不開心哦
我：討厭，你是來挑撥的嗎？
葉興：喲，還真不開心了
我：你怎么知道！
葉興：因為今天我看到……
我：看到什么
葉興：看到王水傾服從李琪的安排，而不去找你們玩
我：那，那又怎樣
葉興：是不是你們關系不好啦
我：關你什么事
葉興：我只是來提醒你的，記住，小心王水傾和李琪。不聽的.話，她們會把你欺負地很慘！
我：我看你就是來挑撥離間的！
葉興：信不信由你！
我才不愿意聽這家伙的話呢。但是，他看到水傾和李琪一起？怎么可能！李琪可傲慢了呢，水傾有一次還說特別討厭李琪。而今天……水傾居然聽出李琪的安排，簡直太不可思議了！
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