四年級作文（精）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的四年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
春天已經(jīng)來了，隨之而來的當(dāng)然是細(xì)小、輕柔、連綿的春雨。
如絲般的春雨就像個個小傘兵從空中降落，那芝麻大小的雨點落到哪兒，哪兒就披上了輕薄的衣裳。春雨是一位音樂家，一個個小小的雨點敲擊著地面，發(fā)出一陣陣輕快、美妙的聲音，不像夏天的雨噼里啪啦地讓叫人心煩，倒有種讓人要陶醉的感覺。
當(dāng)你站在春雨里，那雨滴飄到你臉上，涼絲絲的。這雨順著你的臉頰流進嘴里，有一種香甜的味道，這是為什么?噢!原來是春雨個給萬物帶來了生機!
春雨潤濕了大地，輕輕喚醒了是沉睡的萬物。草娃娃醒了，探出尖尖的腦袋，吮吸著香甜的春雨。柳樹醒了，在春雨中梳洗著自己飄逸的頭發(fā)后，顯得更美了�；▋簜円捕夹蚜�，她們在春雨中沐浴后，面容煥然一新，像一位嬌滴滴的'少女——只要有春雨，隨處都會出現(xiàn)勃勃的生機。但她每次還未接受我們真心的感謝就消失地?zé)o影無蹤，她是多么的平凡而偉大呀!
春雨是這樣的可愛，它給我們帶來的不僅是美妙的音樂，更是無限的生機!
四年級作文 篇2
曾經(jīng)有人對我說：“你真是身在福中不知福！”幼小無知的我總是用不解的眼神望著他。后來我開始尋找幸福的蹤跡。幸福究竟在哪里呢？漸漸地，我長大了，我開始發(fā)現(xiàn)幸福的行蹤。瞧，幸福就在小朋友的歡笑里；幸福就在媽媽的呵護里；幸福就在老師的教導(dǎo)里；幸福就在同學(xué)們的幫助里……原來，幸福是無處不在的！
在家里，媽媽總是對我呵護備至。每當(dāng)我生病愁眉苦臉時，媽媽總會第一時間陪在我的身邊，細(xì)心地照顧我的飲食起居；在學(xué)校里，每當(dāng)我遇到困難挫折一蹶不振時，老師總會耐心地教導(dǎo)我、啟發(fā)我，幫助我解決難題；在教室里，每當(dāng)我因為考試失敗心情低落時，同學(xué)們總會及時送來親切的慰問，幫我重整旗鼓，迎接下次的.挑戰(zhàn)。
我是幸福的，因為我有媽媽、有老師、有同學(xué)、有朋友……我希望貧困山區(qū)的同學(xué)們也能幸福，因為你們有我們，我們會把我們的幸福分享給你們。從此刻開始，讓我們一起展開雙手，迎接幸福吧！
四年級作文 篇3
8月6日我和媽媽開始了新疆之旅，雖然我多次乘飛機旅行，但我依然很興奮，因為這次要飛三個多小時，可以好好看看祖國的藍(lán)天，中午一點我們從首都國際機場三號航站樓，登上了國航飛往烏魯木齊的班機。我的座位在窗口，太好啦！
坐位上的電視提醒我們一些安全事項，并要求我們系好安全帶！大約過了2分鐘，飛機啟動、加速、沖刺、起飛，起初飛機的速度和高速公路上奔馳的汽車的速度差不多了，一會兒就越來越快，越來越快……
忽然，我有一種失重的感覺，就像平常坐電梯的那種感覺一樣，我連忙往窗戶外一望，哇！原來飛機在慢慢升起來了，離地面越來越遠(yuǎn)，飛機開始帶我沖向遼闊的藍(lán) 天！由于慣性的.作用，我的身子開始一個勁地向后靠，飛機還要爬高，還在住上升。地下的公路，建筑變得越來越小，慢慢地變成了火柴盒子一般大不，飛機沖過云 層，一朵一朵的白云一會兒就被我們踩在腳下，
不一會，飛機就升到了平流層，飛機變得十分安穩(wěn)了，透過窗子往下一望，天��！連白云都在我們下面很遠(yuǎn)的地方，天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，云彩千變?nèi)f化，有的像仙女，有的像玉雕，有的像原子彈爆發(fā)時形成的蘑菇云，有的像冰雕，還有的像連綿起伏的雪山峰……。
空中小姐送來盒飯和飲料，吃完后，媽媽睡著了，我一邊看窗外的景色，一邊構(gòu)思這次旅行的第一篇作文，慢慢的我也睡著了，朦朧中媽媽叫醒了我。
飛機已經(jīng)開始降落了，飛機在空中盤旋，地面的物體越來越清晰，輕輕一陣震動，飛機安全降落在了烏魯木齊國際機場，明天我們的目的地是美麗的喀納斯湖。
四年級作文 篇4
火狼星上，我們與王降落在火狼一族的城門前。城門前的士兵問：什么狼，來此猖狂？我們要去的那幾個星球的生物都會說人話，因為我們都不是一般的狼族。“哼，也不看看是哪位狼王來了，竟敢如此無理，我咒語一念，你們的星球便會化為灰燼！”王根本蠻不講理，衛(wèi)兵定睛一看，這……這不是夢狼族嘛，中間這狼……夢……夢狼王出生了，衛(wèi)兵頓時欣喜若狂：“王，您請�！薄昂撸隳阕R相�！�
“長老，夢狼王和夢狼一族來了！”衛(wèi)士興奮地沖進大殿，大聲呼喊著，“什么？夢狼王出生了？！”那位長老驚奇地問道�！肮瑒e左一個夢狼王右一個夢狼王的'，叫我尊王�！遍L廊上，王悠閑地走來，就算笑，說話也十分威武，給人一種懼怕的感覺�！白鹜�，我知道你來要干什么，您請，精英狼隊已經(jīng)準(zhǔn)備好了，您看�！本退闶腔鹄亲宓拈L老說話也客氣了許多。這時，夢炎開話了：“尊王，我建議您與我們分頭行動，一起行動太浪費時間了，距離您侵占宇宙那也就要很久了，不如讓我與月夢一起行動，我們?nèi)サ厍颍饫切�，木狼星去調(diào)取兵，您認(rèn)為怎么樣？”“嗯，這樣也好，那你們現(xiàn)在就出發(fā)吧�！薄笆�！”
四年級作文 篇5
人們常說：距離產(chǎn)生美。
距離，可以產(chǎn)生自然之美！
就連大自然也默默認(rèn)同了距離之美。若不是珠穆朗瑪峰與地面將近9千米的距離，怎么會有這么多人來瞻仰這世界之巔，甚至將它征服于腳下？若不是大戈壁與海洋遙遠(yuǎn)的距離，怎么會有“大漠孤煙直，長河落日圓”的美景，又怎么會有絲綢之路上的悠悠駝鈴？若不是南極洲與赤道遙遠(yuǎn)的距離，怎么會有一片潔白的美麗天地，以及生活在這冰天雪地中的奇異生物？
距離，可以保護藝術(shù)之美！
當(dāng)我們在博物館、美術(shù)館參觀時，總會有玻璃或隔離線將我們與展品阻隔。很多人會抱怨沒能近距離接觸這些藝術(shù)品，可是這所謂的“近距離接觸”，對展品來說帶來的卻是傷害。真正的藝術(shù)品應(yīng)該是“只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩”的，真正懂得藝術(shù)的人也應(yīng)該與藝術(shù)保持距離。
生活中的距離之美，就更多了！
也許我們覺得排隊已經(jīng)算得上文明了，但是，那擠成一排、密不透風(fēng)的人墻真的'文明嗎？人們仿佛越往前一點就能占到越大的便宜似的，絲毫不放過一點空隙，前面的人稍有動靜，便要往前移動一下，卻不知遠(yuǎn)處有幾個外國人皺著眉望著這一幕。在一些國家，排除時人與人之間至少要保持30厘米的距離。擠在一起既不能占到便宜，又讓自己和他們都不舒服，何必呢？如給彼此一些距離、一點空間，這才是距離帶來的文明之美。
距離之美還體現(xiàn)在很多小事中，如：走樓梯時保持秩序、不擁擠；看到美麗的動植物時不去傷害它們，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞；同桌之間因爭位置而互不相讓時，謙讓一些，留給彼此更大的空間……
距離，就像一朵美麗芬芳的花兒，你若不為一己私利而摘下它，它就能給更多的人帶去它的芳香！
四年級作文 篇6
春雨是春的旋律，輕輕的灑落在街道上、田野里、樹林中，柔和的拂過我的臉頰。雨，悄悄的來了，就像一位鋼琴家，彈奏著動聽的樂曲，叮咚、叮咚……敲響了平靜的小河，聲音是那么的悅耳，那么的清脆。雨落在河里的那一剎那，就像滴進了晶瑩的玉盤，濺起顆顆珍珠。那雨時而直線滑落，時而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如紗、如絲、如霧的倩影。
在那綠油油的'油菜地里長勢正旺的油菜貪婪地吮吸著這雨水的甘露——大地母親的乳汁。在春雨的滋潤下，花兒開得更加鮮艷，遠(yuǎn)處的群山更加翠綠，各種植物互不相讓，較著勁地生長，爭先恐后的探出頭來，把大地裝點得五彩繽紛。
雨下了半天，慢慢停了下來。一場春雨，好像讓一切都變了個模樣，往日天空的浮塵沒有了，空氣變得濕潤而清新，樹木和花草都像剛出浴的一樣，身上還在不斷地滴答著雨水，雨水滴進了小河里，河里的魚兒跳了起來，像是在和雨水嬉戲。慢慢地，太陽從云朵中伸出了腦袋，注視著大地，讓雨后的大地顯得格外晴朗，給人一種爽快的心境。這時，我打開窗子，一股泥土的芳香撲面而來，我深深地呼吸著，不知不覺就在這種芳香中陶醉了。
四年級作文 篇7
說起寫作文，可能大家會說，寫作文誰不會啊。但是要把作文寫好寫出水平，可就不那么容易了。關(guān)鍵是要掌握好寫作方法，注意觀察、勤寫多練、不斷積累。我就是這樣，作文水平才"水漲船高"的。
以前，每次老師布置課堂作文,我總是傻愣愣的望著黑板上的作文題目，不知如何下筆。直到快下課時才胡亂寫一通，交差了事。結(jié)果，我的作文水平總也提高不了，怎么也寫不出像別人一樣的好文章來。
一次期末考試，我的作文一下子扣了9分，我坐在課桌前發(fā)呆，老師走過來對我說："讀書破萬卷,下筆如有神。你應(yīng)該多讀一些有關(guān)作文的書籍和名著等，這樣，你的寫作水平提高才快。"是啊,不讀書怎么會寫出好文章來呢我讓爸爸給我買了許多有關(guān)作文的書籍和一整套《中國四大名著少兒版》,每天都如饑似渴地看個沒完，從中汲取了不少營養(yǎng)。
老師說："生活,是寫作的源泉"。原來,我的作文寫不好是因為不注意觀察生活啊!從此,生活中我特別留心觀察,隨處尋找"寫作的源泉"，外出時或是上學(xué)放學(xué)路上，我總是不忘帶上一個小本子，把遇到的人和景物的外貌、特點等記下來；比如有人吵嘴、罵街，現(xiàn)在我不再是看熱鬧了，而是注意觀察他們的.神態(tài)、動作、語言，晚上回來，把看到的、聽到的和自己的感受寫下來，鍛煉了自己的思考能力和寫作能力。
我還在爸爸的幫助下，在""注冊了會員，把自己的習(xí)作發(fā)到網(wǎng)上，讓網(wǎng)友給我提意見、打分，每當(dāng)網(wǎng)友給我指出文章的缺點，我就會很快糾正過來，這樣對寫作很有幫助呢！
現(xiàn)在，我的寫作水平"芝麻開花--節(jié)節(jié)高"，漸漸地我覺得寫作文沒有以前那么難了。最近，老師讓我參加作文比賽，我還得了全省三等獎呢！
四年級作文 篇8
“哎呦，疼，疼！”我捂著臉皺著眉對媽媽說。
“都還沒拔呢？你就喊疼！”媽媽生氣地說�！斑@牙我不要拔了，我寧可以后變大暴牙的�！蔽已蹨I汪汪地對媽媽說，希望媽媽能可憐我一下�！安恍�，必須得拔，不然影響其他牙齒生長！”媽媽很堅決地說。
“要不我明天來拔吧？”我又使出了緩兵之計。
媽媽說：“明天你能保證自己不會像今天這樣嗎？”
我說：“我明天保證不哭不鬧！”
“媽媽憑什么相信你呢！來的時候你也說自己是小學(xué)生了，會很勇敢的，結(jié)果不還是這樣的！要不明天來拔的`時候順道把倪老師叫來，讓倪老師給我們做個見證？”媽媽說。
我心里想：如果真的把倪老師請來，多難為情，這事如果被小朋友們知道了，他們肯定要笑話我了。只好改變主意：“媽媽還是今天拔吧，但是醫(yī)生阿姨你們不能給我打針，要用擦擦的麻藥哦！”
我乖乖地躺下，只見醫(yī)生阿姨拿著一根針過來，我害怕得從床上跳了起來。媽媽說：“只要你把眼睛閉上，就不會疼的�！蔽蚁雼寢屢欢ㄔ隍_我，堅決不閉眼，就在媽媽給我擦臉的時候，我嘴里好像被螞蟻咬了一下，沒一會我感覺自己嘴巴變得很木了，醫(yī)生說這是麻藥起作用了，叫我別害怕，只一會兒，醫(yī)生的鉗子上已經(jīng)多了一顆牙齒，她對我說：“小朋友，你的這顆多生牙下崗了�！蔽倚睦镆魂囬_心。
原來拔牙一點兒都不疼，只是我心里害怕的緣故！這就像媽媽給我講過的成語故事《杯弓蛇影》里的杜宣那樣，其實沒有什么病，只是心里害怕而已！
四年級作文 篇9
在作文課上，我們學(xué)了一篇課文叫《請您開張病假條》。讀完后，我不禁感到氣憤，這篇課文講的是：一個老婦人被兒子接到城里，本以為找到了歸宿，晚年可以享享清福，哪成想?yún)s成了兒子家的保姆，即使有病在身想休息一下，還需要有病假條的證明的故事。
種瓜得瓜，種豆得豆。這個兒媳對老婦人這么不孝，她怎不想想，每個人都有老的時候，如果你老了，你的兒子學(xué)你，一樣不孝，你會多傷心呀！
在我家里，我爸爸媽媽很孝順。因為奶奶去世了，爺爺很孤獨，爸爸經(jīng)常抽空帶爺爺散心，不讓爺爺感到孤單，還給爺爺買了幾只鳥，讓爺爺養(yǎng)著玩，爺爺從此不再孤獨。反而，鄰居家的阿姨整天在外面玩，中午晚上回家都吃現(xiàn)成的'飯，讓他的老婆婆洗衣服，做飯。到去世時卻什么都買了，樣樣齊全，似乎是孝順的表率，可這都是做給活人看的，你們覺得有用嗎？
“都說養(yǎng)兒能防老”的歌聲依然縈繞在耳畔，天下的兒女們，你們心中是否應(yīng)該長存那份孝心，讓老人有個幸福的晚年，我想，這該不是個問題吧。
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