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四年級(jí)的作文300字[匯總9篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
王老師是我們班的數(shù)學(xué)老師,也是我們的新班主任。
她長(zhǎng)得非常漂亮,高挑的身材,烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),有時(shí)扎一個(gè)馬尾辮,走起路來(lái)一搖一擺,像一個(gè)可愛(ài)的小姑娘,有時(shí)將頭發(fā)高高盤(pán)起,顯得很有氣質(zhì),當(dāng)她穿著飄逸的長(zhǎng)裙時(shí),宛如一位仙女。
王老師不但漂亮,而且溫柔。
記得那次活動(dòng)課,王老師教我們對(duì)著墻墊排球。正當(dāng)我們練得熱火朝天的時(shí)候,突然,董鴿的球失控,像閃電一樣砸到了王老師的身上。頓時(shí),王老師疼得彎起了腰、縮起了眉頭。董鴿紅潤(rùn)的臉蛋立刻變得蒼白,我也嚇得捂著嘴巴,小心臟“怦怦”直跳。我想:董鴿這次慘了,王老師肯定傷得不輕,她會(huì)不會(huì)告訴董鴿的.媽媽?zhuān)繒?huì)不會(huì)不喜歡董鴿了?……一個(gè)個(gè)擔(dān)心從我的腦海里雜亂無(wú)序地冒出來(lái)!巴趵蠋,對(duì)不起,我不小心把你撞疼了!倍澒淖阌職庾叩酵趵蠋煹拿媲埃p輕地說(shuō)。“沒(méi)有關(guān)系,不疼,你們繼續(xù)練吧,大家加油。”只見(jiàn)王老師一邊揉著肚子,一邊微笑著說(shuō)。我們的心里的石頭終于落地了。
我喜歡我的新班主任---王老師。
四年級(jí)的作文300字 篇2
又是一個(gè)烈日炎炎的日子,我媽媽帶我和聶嘉怡去滑真冰。
我穿上了滑冰鞋,戴上了粗大的護(hù)膝,應(yīng)該是被大人穿過(guò)擠大了吧;我又戴上了寬大的`護(hù)肘,戴上厚實(shí)的手套,準(zhǔn)備去滑冰。
我一瘸一拐地向真冰場(chǎng)走去,因?yàn)榈紫碌牡镀ブ匕,真是不舒服,像個(gè)老頭兒。“呀!真冷!”話音剛落,我就摔了個(gè)四腳朝天,我想:哈哈,這個(gè)冰摸起來(lái)真好玩!
一開(kāi)始,我扶著扶手一步一步向前走,好像一只蝸牛在爬,慢悠悠的。后來(lái),我漸漸的“自由行”了,不料,沒(méi)多久,我就失去了平衡,朝扶手奔去,幸好,我沒(méi)有砸到人,但嚇出了一身冷汗。我又想:難道保持平衡有這么難嗎?
接著,我試圖用腳一下里,一下外的方法跑向了中間,不料又摔了一個(gè)“狗吃糞”,媽媽在滑冰場(chǎng)外囑咐什么呢,我也聽(tīng)不到。最后,我重心向前,后面不管,看著地面,一會(huì)兒“走路”,一會(huì)兒滑,真是顧頭不顧腚,但總算是在冰上“飛馳”了,一點(diǎn)也不害怕。我想原來(lái)滑冰就這么輕松呀,但是別人變出的花樣那么美,我怎么不能呀?
滑冰是鍛煉身體的,我要努力喲,爭(zhēng)取進(jìn)步更明顯!
四年級(jí)的作文300字 篇3
在我的記憶里有很多很多的事情,有傷心的、難忘的、興奮的事,但我印象最深刻的還是這件有趣的事。
那年寒假,媽媽要給我剪頭發(fā),當(dāng)時(shí)我嚇得腳直發(fā)抖。雖然媽媽心靈手巧,但是媽媽不是專(zhuān)業(yè)的理發(fā)師。正當(dāng)我想逃跑的時(shí)候,媽媽突然把我按在椅子上后生氣的說(shuō):“你要乖乖的坐著,不然剪完后,要打你的小手板兒!”當(dāng)我聽(tīng)到媽媽的這席話后就好好的坐在椅子上了,一動(dòng)也不敢動(dòng)。我心里想:老天爺保佑,不要讓老媽剪成不成樣的發(fā)型,不然我就要變成奇怪的小丑了。正想到這兒,突然音樂(lè)聲打斷了我的思緒。媽媽說(shuō):“聽(tīng)音樂(lè),心情好,剪發(fā)自然好了!”我也覺(jué)得聽(tīng)音樂(lè)好,開(kāi)初媽媽邊唱歌邊給我剪發(fā),后來(lái)音樂(lè)越來(lái)越好聽(tīng),還有優(yōu)美的舞蹈,媽媽和我的眼睛給吸引過(guò)去了,但媽媽的`手還在不停地剪發(fā)。直到一首首歌曲放完了,媽媽才回過(guò)頭來(lái),可是我已經(jīng)被媽媽剪成禿頭了。媽媽小聲的說(shuō):“剪完了。”我想:老媽剪頭的速度真慢,我要去照鏡子看老媽剪成的什么樣式。跑到鏡子面前一看,自言自語(yǔ)而且氣憤地說(shuō):“我為什么這么難看,老媽你給我剪得頭發(fā)丑死我了!”我嗚嗚的哭了,媽媽用親切的話誆我不要哭……
光陰似箭,現(xiàn)在回憶起來(lái)覺(jué)得很好笑。
四年級(jí)的作文300字 篇4
距我們學(xué)校教學(xué)樓大約30米的地方有一棵桂花樹(shù),學(xué)校里的桂花樹(shù)不像梧桐樹(shù)那樣高大,也不像黃楊木那樣矮小。它挺拔直立,枝葉向四面八方生長(zhǎng)且常年蔥綠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一把綠色的雨傘。
春天,桂花樹(shù)長(zhǎng)出了新的枝葉,新的葉子并不引人注目,引人注目的是長(zhǎng)大的葉子和開(kāi)花的季節(jié),讓人看了、聞了忘掉卻了疲勞。
夏天,桂花樹(shù)在烈日下它好像是一把綠色的天然的大傘,讓我們?cè)诘紫鲁藳觥?/p>
春天,桂花樹(shù)長(zhǎng)出了新的枝葉,新的葉子并不引人注目,引人注目的`是長(zhǎng)大的葉子和開(kāi)花的季節(jié),讓人看了、聞了忘掉卻了疲勞。
夏天,桂花樹(shù)在烈日下它好像是一把綠色的天然的大傘,讓我們?cè)诘紫鲁藳觥?/p>
秋天,桂花樹(shù)的花開(kāi)放了,那清淡的香味彌漫在校園中,讓人聞了神清氣爽,桂花樹(shù)有很多種,有銀桂,白白的,使你感到它無(wú)比的純潔;有金桂,金燦燦的,好像金色的彩霞。
冬天,很多樹(shù)種的樹(shù)葉枯萎了,可是,桂花樹(shù)還是綠綠的站在那邊一動(dòng)不動(dòng),寒風(fēng)吹來(lái)桂花樹(shù)把積雪抖下來(lái),發(fā)出響聲特有意思。!桂花樹(shù)你是我們的向?qū)В愫孟袷且晃徊粫?huì)屈服的軍人,和烈日寒風(fēng)拼搏,桂花樹(shù)啊桂花樹(shù),你的不畏艱難頑強(qiáng)向上的品德是值得我們學(xué)習(xí)的。
四年級(jí)的作文300字 篇5
在這個(gè)世界上有一種愛(ài)是最偉大的最深情的,當(dāng)他們付出的時(shí)候并且是不要求有任何回報(bào)的,這種愛(ài)就是爸爸媽媽的愛(ài)。
有一次,我只考了88.5分,我想爸爸、媽媽肯定該訓(xùn)我了。但回家后,爸爸和藹地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我知道你是因?yàn)榇中牟艣](méi)考好的。只要你吸取教訓(xùn),下次一定會(huì)考好的!甭(tīng)了爸爸的話,我信心大增,第二次果真考了滿分。
還有一次,我上床睡覺(jué)時(shí),突然吐了,弄了一枕頭,媽媽聞聲而來(lái),焦急萬(wàn)分地給我量體溫,問(wèn)哪不舒服,發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒,就給我吃了些感冒藥,可我吃多少吐多少,只好帶我去看醫(yī)生,醫(yī)生給我開(kāi)了些藥,我吃過(guò)后,發(fā)現(xiàn)還是沒(méi)用。第二天早上又去看病,吃了藥后,病情反而加重了。只好去醫(yī)術(shù)最好的中心醫(yī)院,查出是胃腸性感冒,吃了好多藥,病情才有所好轉(zhuǎn)。在帶我看醫(yī)生的時(shí)候,他們整天奔波,卻一點(diǎn)也不喊累。
在我成長(zhǎng)中,爸爸媽媽有多少次為我操勞啊!我以后一定要報(bào)答他們,幫他們干家務(wù)活,給他們端茶倒水,盡量減輕他們的負(fù)擔(dān)。
這就是爸爸媽媽對(duì)我的.愛(ài),長(zhǎng)大了我要回報(bào)他們對(duì)我的愛(ài)。
四年級(jí)的作文300字 篇6
人生就像一個(gè)百寶箱,也像一位作家,每天都在編織著故事,從出生到現(xiàn)在發(fā)生了許許多多的事情,就像天上的星星一樣數(shù)不清。有快樂(lè)的事,傷心的事,委屈的事,還有……但令我最生刻的時(shí)便是那件難忘的事——插秧。
一個(gè)暑假,我去外婆家玩,大清早,我剛起床,便見(jiàn)外婆要出門(mén),便問(wèn)外婆外婆:“您要去哪兒?”外婆說(shuō):“我要去插秧,你去嗎?”這時(shí)媽媽走出來(lái)說(shuō):“去吧,去吧,正好體驗(yàn)一下鄉(xiāng)村生活!蔽衣(tīng)了媽媽的話,便和外婆一起去了。
到了田邊,我穿好了外婆給我的裝備,準(zhǔn)備開(kāi)干了!我下了田先看外婆給我做了一次示范。我心想:“這么容易的小事還能難倒我?”我拿起一根秧苗就往田里插。怎么插斷了?失誤,失誤,重來(lái)!我又插了一根,又?jǐn)嗔,還真的'是,“驕兵必?cái)⊙健闭驹谝慌缘耐馄判χf(shuō)。插的時(shí)候要輕一點(diǎn),不要太用力。我按照外婆的方法試了試,果然成功了,我的勁一下就來(lái)了,我越插越多,也越插越好。
回到家中外婆大大的表?yè)P(yáng)了我,別提我心里有多高興,多么自豪了,在這件事中我體驗(yàn)了鄉(xiāng)村生活還悟出了一個(gè)道理﹕堅(jiān)持就是勝利!這是一件多么讓人難忘的事啊。
四年級(jí)的作文300字 篇7
每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物,我的心愛(ài)之物是一個(gè)書(shū)包。這個(gè)書(shū)包在我一年級(jí)的時(shí)候,就已經(jīng)在我身邊陪伴著我。直到現(xiàn)在,我還時(shí)不時(shí)的會(huì)用到這個(gè)漂亮的書(shū)包,來(lái)幫我裝東西。
原來(lái)書(shū)包的.拉鏈?zhǔn)制粒且粋(gè)愛(ài)心形狀的,可惜它的質(zhì)量十分不好,沒(méi)有多久就壞了。由于拉鏈用壞了,我就換了一個(gè)很普通的拉鏈,而且很不好,但是也沒(méi)有別的選擇。
這個(gè)故事發(fā)生在我上一年級(jí)的時(shí)候,那天我的媽媽很忙,她讓我去我的同學(xué)小翟家吃飯?删驮谧詈笠还(jié)課下課的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)我的書(shū)包拉鏈壞了。書(shū)包沒(méi)有辦法背了,只能抱著書(shū)包走了。等快要上學(xué)的時(shí)候,翟叔叔帶我去給書(shū)包換了一個(gè)拉鏈,也就是現(xiàn)在的拉鏈,一個(gè)灰色的拉鏈,雖然不好看,但是很耐用,一直用到現(xiàn)在。
這個(gè)書(shū)包就像我的好朋友一樣,陪伴著我了四年。每天不是背著它,就是下課回家會(huì)看到它,除非它被放在柜子里,她好像每天都會(huì)迎接我放學(xué)一樣。
這個(gè)書(shū)包就是我的心愛(ài)之物,它像是我的好朋友,已經(jīng)成為我生活的一部分了。
四年級(jí)的作文300字 篇8
我的家鄉(xiāng)在河口,美麗的廣場(chǎng),一年四季特別美麗。最美的要數(shù)夏天的時(shí)候了。
清晨,金色的陽(yáng)光灑遍了人工湖,碧綠的湖水閃閃發(fā)光,蕩漾起層層波紋。全身長(zhǎng)著黃斑的小麻雀在空中飛翔,時(shí)而在樹(shù)上唱歌,時(shí)而與同類(lèi)對(duì)話。太陽(yáng)的光芒如金子般灑向大地,仿佛在說(shuō):“快起床 ,快起床。”喚醒了湖中的小魚(yú),也喚醒了勤勞的人們?cè)缙疱憻挕:叺娜藗冇械呐懿,有的打羽毛球,有的在讀書(shū),還有的在散步。真是一片生機(jī)盎然的景象!
中午,人工湖像一位好客的主人,敞開(kāi)大門(mén)歡迎來(lái)這里游玩的客人。人們有的在湖邊的健身場(chǎng)地玩各種健身器材,有的大人帶著孩子在劃船,劃遍了整個(gè)湖。有的小朋友劃得高興極了,還要再劃一圈。 人們?cè)诤镦覒颉⑿、玩鬧,直到太陽(yáng)把最后一縷余暉灑在湖面上,才戀戀不舍的離開(kāi)。
晚飯后,這里是人們乘涼的'好地方,就連蚊子也老來(lái)湊熱鬧,每當(dāng)湖邊小路上的燈光亮起來(lái)的時(shí)候,人們漫步在小路上,坐在湖邊小聲說(shuō)話,生怕驚動(dòng)了休息的小魚(yú)。微風(fēng)吹過(guò)湖面,蕩起碧綠的波紋, 人們仿佛入了迷。天黑了,遠(yuǎn)處的居住區(qū)亮起點(diǎn)點(diǎn)燈光,人工湖像披了一層黑紗。漸漸的夜晚安靜了。人們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
這就是我家鄉(xiāng)的美麗的人工湖!
四年級(jí)的作文300字 篇9
在我們的生命中,自救自護(hù)無(wú)疑是對(duì)自己生命的保障,當(dāng)你有危險(xiǎn)時(shí),它就會(huì)幫你擺脫危險(xiǎn),沖破困難。
記得有一天傍晚,天氣很炎熱,由于工作關(guān)系,爸爸媽媽都不在家,臨行前,媽媽還特意囑咐我要自己做飯給自己吃,他們走后,我寫(xiě)了一會(huì)兒作業(yè),就走入了廚房,我先打開(kāi)天燃?xì),再放了一點(diǎn)水和油,開(kāi)始做飯了,我見(jiàn)油好像不夠,雙放了點(diǎn)油,頓時(shí)只見(jiàn)油花飛濺,我連忙躲閃,一不留神,油花濺了我的手,我的'手突然一陣劇烈又鉆心的疼,可現(xiàn)在還要做菜呀,我左思右想,終于關(guān)掉了開(kāi)關(guān),我再一看我的手,上面有一塊皮膚被燙傷了,我趕緊在家的冰箱里取出了一塊冰,入在紅腫的傷口旁,以消掉因?yàn)闋C傷而紅腫的地方。之后,我又從書(shū)柜里取出一個(gè)“云南白藥”創(chuàng)可貼,輕輕地,慢慢地貼在了傷口處,做完這些后,我心聽(tīng)那一塊大石頭終于落了地。
從這件事中,我明白了一個(gè)道理小學(xué)生作文,無(wú)論你有什么地位,是什么人,都要學(xué)會(huì)自救自護(hù)。
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