四年級(jí)的作文優(yōu)秀[5篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)的作文 篇1

　　世上最偉大的愛(ài)是什么愛(ài)？我的回答是——母愛(ài)——母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，母愛(ài)，她是可以為自己的兒女們奉獻(xiàn)一切呢！

　　我曾在報(bào)紙上看到這兩個(gè)故事：一位媽媽出去買(mǎi)菜，把一個(gè)剛滿2歲的兒子放在家里，小孩子爬上陽(yáng)臺(tái)，從三樓掉下來(lái)，這時(shí)小孩子的媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)兒子從樓上掉下來(lái)，以超快的速度抱住孩子，這速度竟超過(guò)了劉翔的百米跨欄。經(jīng)過(guò)醫(yī)院的檢查，孩子沒(méi)有事，母親只是肌肉拉傷�？墒�，是誰(shuí)給了這位母親這樣大的力量呢？那就是母愛(ài)！

　　第2個(gè)故事就是在一個(gè)縣城里一棟樓里發(fā)生了大火，大火撲滅的時(shí)候，人們看見(jiàn)了一具烤焦的尸體，走進(jìn)一看是一位母親，她駝著身體像正抱著什么東西，把她的'手弄開(kāi)，里面竟是一個(gè)嬰兒，這位母親為了她的孩子，居然不要生命。這是怎么一回事呢？——是母愛(ài)給了她力量。

　　從這兩個(gè)故事中可以看出，母愛(ài)是最純潔、最無(wú)私、最善良最偉大的愛(ài)！

四年級(jí)的作文 篇2

　　我家后面有一條小溪叫進(jìn)化溪。它可是經(jīng)歷了翻天覆地的變化。

　　以前的進(jìn)化溪水被污染地特別嚴(yán)重，有很多的工廠經(jīng)常把一些工業(yè)污水倒入小溪，然后村里的一些人也經(jīng)常會(huì)圖方便把垃圾倒進(jìn)小溪里，最終導(dǎo)致小溪慢慢地發(fā)生了變化，先是水變得不再清澈見(jiàn)底了，里面的魚(yú)蝦也慢慢地銷(xiāo)聲匿跡了，接著就開(kāi)始出現(xiàn)一些浮游生物，有綠綠的藻類(lèi)，本來(lái)在水底的水草也開(kāi)始逐漸增多，小溪竟然慢慢開(kāi)始變顏色了。以前小溪邊是非常熱鬧的，晚飯過(guò)后會(huì)有挺多人沿著小溪邊慢慢散步，聊些家長(zhǎng)里短，我們小孩也特別喜歡去小溪邊玩耍，清涼的溪水為我們帶來(lái)了很多歡樂(lè)，但現(xiàn)在一切都變了，那里冷冷清清的，好長(zhǎng)時(shí)間才會(huì)看見(jiàn)一個(gè)人影，而且就算有人經(jīng)過(guò)，也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開(kāi)的，因?yàn)樾∠獣?huì)散發(fā)出一股嗆人的氣味，讓人退避三舍。

　　但是不知從何時(shí)開(kāi)始，進(jìn)化溪變了，變得清澈見(jiàn)底，出現(xiàn)了小魚(yú)小蝦，又有人時(shí)不時(shí)地在溪里洗些蔬菜之類(lèi)的。連小伙伴們也都愿意去那邊玩耍了，后來(lái)我才從大人那里知道，為了整治環(huán)境，專(zhuān)門(mén)做了“五水共治”的計(jì)劃，人們現(xiàn)在的生活水平提高了，更加追求生活的`質(zhì)量，希望自己生活的環(huán)境能夠變得更為美好，所以他們付出了不小的努力。

　　我想從進(jìn)化溪這樣小小的一條溪流中就可以發(fā)現(xiàn)我們所追求的已經(jīng)并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活富裕，而是人類(lèi)和社會(huì)的共同長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。我堅(jiān)信以后的進(jìn)化溪一定也會(huì)變得越來(lái)越美麗，我們共同的構(gòu)建和諧社會(huì)的夢(mèng)想也會(huì)逐漸實(shí)現(xiàn)。

四年級(jí)的作文 篇3

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想做歌星，掙更多的錢(qián)；有的人想當(dāng)一名醫(yī)生，挽救更多人的生命；而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名研究動(dòng)物的科學(xué)家。你知道為什么嗎？

　　去年春天時(shí)，媽媽從森林公園給我買(mǎi)回來(lái)一只可愛(ài)的小兔子：紅紅的眼睛如兩顆紅寶石，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵豎起來(lái)，厚厚的毛好像我們冬天蓋的毛毯，顏色像雪一樣白。

　　我把它放在一個(gè)紙箱里，每天放學(xué)回家后，我就會(huì)從菜地里薅一些草回來(lái)喂它，當(dāng)它看到我拿著草回來(lái)時(shí)，總會(huì)像迎接朋友一樣，在箱子里歡蹦亂跳，我也總是會(huì)給它說(shuō)聲“你好”，就像一對(duì)親密的好朋友。

　　不知為什么，突然有一天，我像往常一樣，給它帶了一些鮮嫩的草回去，但進(jìn)家之后發(fā)現(xiàn)，它臥在紙箱里，一動(dòng)不動(dòng)，走進(jìn)之后，才發(fā)現(xiàn)，它已經(jīng)死了。我心情非常的難過(guò)，不敢相信自己的眼睛。我忍著傷心，把它埋在了爸爸的菜地里，希望它在地下不會(huì)挨餓。

　　后來(lái)，我去問(wèn)了當(dāng)動(dòng)物醫(yī)生的叔叔才明白，是由于我讓它吃了帶露水的草，吃后會(huì)腹瀉，以至于死去。如果我是一個(gè)動(dòng)物學(xué)家的話，肯定不會(huì)犯這樣低級(jí)的.錯(cuò)誤。從那之后，我就努力的學(xué)習(xí)，去當(dāng)一名研究動(dòng)物的科學(xué)家，去保護(hù)那些可愛(ài)的小動(dòng)物。

　　這就是我的夢(mèng)想，我希望有一天它會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

四年級(jí)的作文 篇4

　　今天是星期天，我上午就把我的作業(yè)全部“消滅”掉了。于是我就提議下午到贏之城的“華潤(rùn)萬(wàn)家”商場(chǎng)購(gòu)物。爸爸媽媽同意了，我別提多高興了，因?yàn)檫@樣我就能買(mǎi)到我喜歡吃的東西了。

　　我們一行三人來(lái)到商場(chǎng)門(mén)口，我在商場(chǎng)門(mén)口推了一輛購(gòu)物車(chē)，就和爸爸媽媽走進(jìn)了“華潤(rùn)萬(wàn)家”商場(chǎng)。因?yàn)椴畈欢嗟绞フQ節(jié)了，所以商場(chǎng)裝點(diǎn)得非常漂亮，有一棵非常高大的圣誕樹(shù)擺放在商場(chǎng)門(mén)口的正中央，圣誕樹(shù)上掛滿了禮物盒、水晶球、鈴鐺等。圣誕樹(shù)下站著一個(gè)身穿紅袍的圣誕老人玩具人，他笑著地張開(kāi)了雙手，好象對(duì)我們說(shuō)“歡迎你們光臨!”商場(chǎng)里的人熙熙攘攘的，商場(chǎng)貨架上的貨物琳瑯滿目，看得我得眼花繚亂了，真想把所有的東西都買(mǎi)回家。

　　我們來(lái)到零食區(qū)，爸爸先拿了兩瓶“口香糖”，我看爸爸動(dòng)手了，我可就“不客氣了”在貨架上拿了一包花生和一包香瓜子放進(jìn)了我推的購(gòu)物車(chē)?yán)�。然后我們又�?lái)到了食品區(qū)，我馬上就將車(chē)推到了冰柜前，在冰柜里拿了好幾包奶香饅頭和豬肉餃子放進(jìn)了購(gòu)物車(chē)，因?yàn)檫@些可是我每天早餐非常喜歡的必備食品，可馬虎不得。我們?nèi)�人大約在商場(chǎng)里逛了兩個(gè)小時(shí)左右，我推著的購(gòu)物被塞得滿滿的。媽媽就叫將車(chē)推到付費(fèi)處，商場(chǎng)付費(fèi)處這時(shí)是人山人海，每一個(gè)付費(fèi)通道都排排了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的`隊(duì)伍，象一條“人龍”似的，我將車(chē)推到其中一條“人龍”后面，足足等二十分鐘，我們才將款付了。然后我們?nèi)�人各自拎著大包小包的，高高興興地離開(kāi)了商場(chǎng)。

　　啊!這個(gè)星期天過(guò)得真快樂(lè)啊!

四年級(jí)的作文 篇5

　　潘安是我們小區(qū)里的一個(gè)挺好的的小伙子，人也挺和善的，就是有點(diǎn)膽小怕事，連平時(shí)燉魚(yú)湯，魚(yú)都不敢自己殺。

　　一個(gè)晴朗的.下午，一棟大樓的人家突然冒煙了，鄰居們聞到了煙味都跑了下來(lái)，老大爺！一個(gè)人喊到。這時(shí)，大家才想到那位老大爺著了火，但那位大爺還在家里睡的正香呢！人們開(kāi)始議論紛紛，誰(shuí)去救那位大爺。

　　安林，你去。

　　為什么？

　　你是大爺?shù)膶?duì)門(mén)，你當(dāng)時(shí)應(yīng)該去叫醒大爺。

　　那張?jiān)凭透鼞?yīng)該去了。

　　憑什么��？

　　應(yīng)為你幫大爺燒的雞湯啊！你不把煤氣給關(guān)了嗎？

　　就在大家爭(zhēng)論不休的時(shí)候，潘安走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：什么事啊？

　　那位大爺家著火了，可大爺在家里睡覺(jué)呢！可大家一個(gè)也不愿意去救大爺。安林說(shuō)。

　　潘安看了看越來(lái)越濃的黑煙，說(shuō)：我去吧！

　　潘大家話還沒(méi)說(shuō)的出口，他已經(jīng)沖進(jìn)了弄煙滾滾的樓道中，大家隨即就撥打了119。10分鐘過(guò)去了，119的車(chē)子來(lái)了，人們還沒(méi)見(jiàn)他下來(lái)，便開(kāi)始擔(dān)心了，他不會(huì)有什么事吧。又是10分鐘過(guò)去了，大家聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音：快來(lái)幫忙！是潘安，是他！他被著年逾70的大爺，向大家走來(lái)。

　　小安，難為你了。

　　潘安，你真了不起！

　　大家不要再說(shuō)了，快把大爺送醫(yī)院吧！我不要緊的。

　　哎。大家把大爺送到醫(yī)院之后，他自己找了塊布條，把自己的傷口包扎起來(lái)，連醫(yī)院也沒(méi)去。

　　我在窗前目睹了這一切，兩行熱淚留了下來(lái)。我被他深深打動(dòng)了。每次我再站在那個(gè)窗口的時(shí)候，就會(huì)想到再現(xiàn)代的社會(huì)上，又有多少人會(huì)像他那樣，擁有者和哈爾威一樣的品質(zhì)，在現(xiàn)代社會(huì)中，不正需要這樣的品格嗎？潘安和哈爾威，他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

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