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        • 四年級的作文

          時間:2024-11-15 10:13:33 四年級作文 我要投稿

          四年級的作文(共6篇)

            在日常學習、工作或生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的四年級的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          四年級的作文(共6篇)

          四年級的作文 篇1

            從前在一個小鎮(zhèn)里,有一個叫愛可的小女孩,愛可的家里十分貧窮,只有她和媽媽相依為命。

            在媽媽生日之前,愛可的心中有著一個愿望。那天在去學校的路上時,愛可看到了在一家商店的櫥柜上有一個光彩奪目的“愛心桃”。上課時,愛可又想起了那個讓自己愛慕的東西。由于愛可不想問媽媽要錢去買,所以只好去幫別人洗衣服。愛可年齡,一洗衣服就得要一個半小時。所以小愛可只好利用中午休息的時間去幫人家洗衣服。一次,愛可洗了一個中午還沒洗完,她急沖沖地想學校跑去,剛到學校,就下了第一節(jié)課,這天班主任嚴厲地批評了愛可一頓。可量的'愛可白天很早就得起床去撿玻璃酒杯,中午就的去洗衣服。在一會撿酒杯時,一小塊碎片將愛可右手的食指扎破了血,小愛可并沒叫痛,因為心中的那個愿望,讓愛可堅持了下來。愛可終于賺到了10美元,買到了那件夢寐以求的東西,在媽媽生日時,愛可悄悄地來到了媽媽的身后,遞上了一個粉紅色的首飾盒。

            媽媽打開了盒蓋,頓時,淚水模糊了雙眼。一顆大紅色的愛心桃上寫著:“mather,I LOVE YOU !”,雖然這只是一顆小小的愛心桃,但在媽媽心中,確實女兒愛可的孝心。望著這可愛的孩子,媽媽無言以對,一把將愛可抱在懷中。

          四年級的作文 篇2

            在我 童年里發(fā)生的故事太多太多,大多數都已忘記,但唯有一件事深深的埋在了我的心里。

            那是今年的五一節(jié),我和爸爸弟弟,還有阿姨去常州玩,當時常州的天氣,熱的人就像在蒸籠里,雖然我穿著小短裙,一件 t 恤衫,可我背上的汗珠還是一個勁的往外跑。根本看不出當時是春天。

            在嬉戲谷里,我和小朋友們一起玩耍著,那里到處擠滿了人,玩上一個項目要等好久,至今最讓我難忘的是 獸血征程 這項目,人坐在船上,那種從天而將、周圍被激起的浪花包圍著的感覺,不知道用什么詞來形容,那種刺激感真是無與能比。

            每當我回想起這件事,我都會忍不住的歡呼,好想在去享受一下當時的.感覺,看看“ 獸血征程 ”會不會給我再帶來新的感覺。

            這段童年的美好時光, 在我的心中將永遠無法抹去。而童年的往事是每個人一生中最美好的回憶。

          四年級的作文 篇3

            就在一個周末的中午,閑暇無事的我來到一片樹林,無意中仿佛聽見了樹林中的好聲音。這讓我閉上眼享受大自然的氣息。

            忽然,一陣優(yōu)美的.歌聲傳入我的耳畔,把我的思緒喚回,我隨著歌聲來到一棵樹后,扒開草叢一看,原來是一群甲蟲音樂家們!它們正全神貫注地掙著翅膀,優(yōu)美的音韻,像靈泉一般流了出來,讓人耳目一新。

            “知了—知了—”,我抬頭一看,原來是蟬哥哥啊!它們正集體站在枝頭練嗓子呢!仿佛馬上就要開展屬于它們的音樂會一樣。我看著看著,覺得自己也成了它們其中的一員,身體正在慢慢縮小,背后長出了一對翅膀,慢慢起飛,慢慢舞蹈,放聲歌唱……

            忽然又傳來了一陣音調圓滿,明朗而響亮的歌聲。只聽見它發(fā)出“蛐蛐-蛐蛐”的聲音。我回過神來,去尋找聲音的來源,我發(fā)現在那邊的草叢中,蟋蟀弟弟正站在自己的家門口歌唱,聲音清澈動聽,發(fā)現我的到來,蟋蟀弟弟友好地放低歌喉,表示對我的歡迎。

            樹林里還有很多很多動聽的“好聲音”,嘰嘰喳喳是鳥兒的好聲音,唏唏哩哩是葉子鼓掌的好聲音……讓我們用心去感受吧!感受大自然帶給我們如此美妙的聲音!

            走吧,一起去看知了大哥的演唱會吧!

          四年級的作文 篇4

            我們的校園真美!有漂亮的教學樓,寬闊的操場,美麗的小花園和堅固的大門。其中我最喜歡的就是教學樓旁高大的楊樹!威武的大楊樹,春夏秋冬有不同的形態(tài)。

            一年之計在于春,那楊樹被春姑娘穿上一層綠衣裳,長長的樹枝上長滿了綠綠的葉子,從遠處看就像一個大大的皮球,從就近處看,就想一個高大的武士站在我身旁。

            酷熱的夏天來了,滿樹的綠油油,太漂亮了。我們在它那高大的身軀下乘涼,嬉戲,真有種樂不思蜀了。再極端的天氣也掩蓋不住它的威風,它依然堅強。

            收獲的季節(jié)到了,葉子變黃了,楊樹的葉子被風吹的已寥寥無幾,我的心里面有種說不出的滋味。但它那搖曳的樹枝依然美輪美奐,就像那會跳舞的藝術家一樣在向我們招手。

            寒冷的冬天到了,堅強的楊樹也該休息了。沒有了綠油油的'葉子,卻多了晶瑩剔透的猶如千層面包的白雪。它是在為來年的重新綻放蘊藏力量那。

            這就是我喜歡的大楊樹,樸實和無華,堅強而又挺拔。時刻保衛(wèi)著我們和我們的校園。時刻提醒我們要“好好學習。天天向上”。

          四年級的作文 篇5

            我家有一個書桌,是爸爸買給我的,爸爸把書桌一買回家就用鉗子和工具把它拼好。

            它可好看了。在桌面上有著唐僧和他的三個徒弟的畫像,豬八戒拿著九尺釘扒,沙僧挑著擔子,好像一點也不累似的,孫悟空把金箍棒扛在肩上,騰著云在前面帶路,趕往西天。他們的師傅一副慈祥、儒雅的智者模樣,端坐在白龍馬上。桌面又寬又長,藍藍的小桌腳在桌面的下方,在桌面和小桌腳中間有著一個又闊又大的抽屜,是個又好放書又好拿書的工具。在桌子旁邊還配了一個不高不矮的小椅子,坐在上面可舒服了!椅坐和椅背上都有著一個又漂亮又舒服的墊子,坐在上面就像睡在床上一樣讓人愜意極了。

            每到放學回家,我都用它來寫字和做作業(yè)。桌子大小適中,可以搬到每一個角落,每一個地方。也很適用,它可以隨著年齡的增長身材的高矮而自由調高和調低。我把常用的.書和筆等等東西都放在上面,用起來非常方便。它在家每天伴著我,像親兄弟一樣不離開,在學習時,不管把它移放在哪里做作業(yè)都非常的好。

            我喜歡我的書桌,它是我學習的好伙伴。

          四年級的作文 篇6

          親愛的爸爸媽媽:

            您們好!

            您們可能會很奇怪,我們每天生活在一起為什么還要寫信呢?我認為這非常有必要,因為有些話我不好意思當面說。那么就在這里在這個全家團圓的中秋節(jié)里我將表達我的心聲。

            首先我很感激您們,是您們讓我有機會接觸這個世界,讓我體驗人世間的快樂生活。我從牙牙學語的嬰兒到一個十歲的女孩兒,您們付出了多少心血?

            在我生病的時候,守在我床邊的是您們那焦急的眼神,恨不得讓病生在自己身上。守在我床邊的是您們那深陷的眼眶,透露出了您們的疲勞與虛弱。可您們卻從不說出來,讓您那勞累的身軀堅持著。

            在我考試考差的時候,您們從不指責我,還耐心的輔導我,教導我,跟我一起改正錯誤,就算您們講一千遍、一萬遍,也不嫌煩。

            記得那一次,媽媽晚上要加班,爸爸又出差了。您又不放心我,就花休息的時間,以最快的速度把我送回了家,然后又風風火火地回了公司,我真的很擔心您啊!在那一天我坐在您的車里,無意間發(fā)現了您那美麗的一頭黑發(fā)中,矗立了一根閃亮的白發(fā)。我可真心疼啊!您走后我就寫完了作業(yè),又把自己的衣服洗了,還打掃了一會兒衛(wèi)生。您回來時我看到了您欣慰的笑容。我心里像灌了好幾瓶蜜是的`,甜滋滋的。

            有人說:每個人都有自己的保護神。也許我的保護神就是您們吧?您們是大地,我就是一棵小樹,在您們的哺育下茁壯成長。您們是藍天,我就是小鳥,在您們的懷抱里快樂地飛翔。您們是大海,我就是魚兒,在您們關懷的海洋里遨游。

            祝爸爸媽媽:身體健康、吉祥如意、心想事成

            您們的女兒:xxx卓瑪

            XX年9月22日

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