[合集]小學(xué)四年級(jí)作文5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　在我小的時(shí)候，我聽媽媽講了一件令我感動(dòng)的事，請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來：在一個(gè)熱鬧的村子里，有一個(gè)奇怪的規(guī)矩，每年的五月份大家必須在一個(gè)很大的廣場玩到第二天清晨才可以回家，但是必須要留一個(gè)人在村子里看門。有一天早晨五點(diǎn)多的時(shí)候，有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶在家門口掃地，這個(gè)老奶奶就是看門的人，老奶奶看了一眼天空知道臺(tái)風(fēng)要來了，因?yàn)樗�丈夫是海軍。老奶奶大聲的喊，在廣場上玩的`人正玩得高興呢，根本沒有聽到老奶奶再喊他們。老奶奶在焦急中想出了一個(gè)辦法，老奶奶點(diǎn)燃了自己家的房子，大家看到了馬上跑了過去，這是臺(tái)風(fēng)剛來，大家。

　　我聽完這個(gè)故事的感想是四個(gè)字‘舍己為人’。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　有個(gè)星期日早上，我被媽媽叫醒了，我問媽媽：“為什么這么早就叫我起床。”媽媽說：“告訴你一個(gè)好消息，我們家里買汽車了�！蔽乙宦�，高興極了。馬上穿衣服、刷牙、洗臉。連早飯都忘記了吃，趕緊下樓梯，看我們家剛買的汽車。我一看，汽車在太陽的照耀下很亮麗，就像大海的顏色，海藍(lán)色。我問媽媽：“我們家的汽車是什么牌子？”媽媽說：“是北京現(xiàn)代的。車牌號(hào)碼是蘇j·85g87”。我坐在車上，摸摸這個(gè)，摸摸那個(gè)，問媽媽：“假如我們出遠(yuǎn)門不知道線路怎么辦�！眿寢屨f：“這里有導(dǎo)航儀。”于是媽媽打開導(dǎo)航儀，我看了一下，這個(gè)技術(shù)太先進(jìn)了，無論到哪兒，不知道地方，它都會(huì)告訴你要去的線路。在車上可以聽音樂，不管天氣熱還是冷，可以打開空調(diào)。離開車時(shí)，我怕有人會(huì)偷我們家車上的.東西，我叫媽媽再看一下車門有沒有鎖好。

　　這下可好了，我們不管到什么地方都不用愁了，它可以給我們帶來很多方便和快樂。

　　我喜歡我們家新買的汽車。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　我迫不及待地來到果園里，這里真是個(gè)色彩斑斕的世界呀！秋姑娘把五彩繽紛的顏料灑在了果園里。瞧！她把紅色給了蘋果，紅彤彤的蘋果又大又紅，仿佛像一個(gè)個(gè)可愛的小娃娃在對(duì)著我們微笑呢？她又把黃色給了梨子，黃橙橙的梨子真漂亮��！它的枝似乎像梨娃娃的沖天辮，可神氣了。

　　開始摘果子了。只見小剛倏地爬到了蘋果樹上，狠狠地扯下一個(gè)又紅又大的蘋果下來，想扔進(jìn)下面的.竹筐里，可蘋果的香味使他垂涎欲滴，于是他情不自禁的咬了蘋果一口，說：“這蘋果好甜哪！這家果園不愧是上等的果園！”說完便又爬上樹摘了起來。而小青又矮又瘦，她機(jī)靈一動(dòng)，飛快地跑去園丁叔叔的辦公室借了一架梯子，再找了幾個(gè)工作人員（伯伯）幫忙把梯子抬到梨樹邊，她像小猴子一樣敏捷地爬上梯子，便開始摘了起來。對(duì)下面的亮亮喊道：“亮亮接住”！說完，就摘了一個(gè)梨子朝亮亮的方向扔去……

　　果園的旁邊有一顆古老的銀杏樹，黃黃的銀杏葉像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。銀杏樹的旁邊還有一顆高大的楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄呀飄呀，郵來了秋天的涼爽。忽然，吹來一陣涼爽的秋風(fēng)，銀杏樹和楓樹的紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，像一片五顏六色的花海。小紅看見了，連忙跑過來，撿了一片又大又紅的楓葉說：“多漂亮的樹葉��！回去我把它當(dāng)做書簽的話，那該多好呀！”話音剛落，這些美麗的樹葉就把許許多多的的同學(xué)吸引過來了。

　　秋天，給大地帶來了豐收。秋天，給農(nóng)民伯伯帶來了喜悅。秋天，給小朋友帶來了快樂。秋天，給人們帶來了涼爽。秋天真是個(gè)好季節(jié)��！我愛秋天！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　我曾經(jīng)的愿望是學(xué)會(huì)騎自行車。以前，我看到很多人都會(huì)騎自行車，我好羨慕他們啊，我也想學(xué)會(huì)騎自行車。爸爸、媽媽和哥哥都很支持我，哥哥還把自己的自行車送給了我。

　　我從剛開始的時(shí)候，總是騎不好，想把車子砸得粉身碎骨，媽媽卻對(duì)我說：“不要泄氣。”我只好繼續(xù)騎車，有的時(shí)候媽媽扶著車的`后面對(duì)我說：“眼看前方、不要往下看、也不要害怕，看我穩(wěn)當(dāng)?shù)臅r(shí)候，媽媽就悄悄地松開車子讓我自己騎，可能不到一分鐘的時(shí)候，自行車會(huì)會(huì)順著我倒下，我渾身上下弄得臟乎乎的，胳膊也被擦傷了。我生氣地說；”媽媽，我真的不想學(xué)了，車子老倒，會(huì)摔死我的！“媽媽拍了拍我身上的土，又鼓勵(lì)我說：”你發(fā)覺車子快要倒了，就趕快用兩只腳撐地。“我掌握了媽媽說的要領(lǐng)，認(rèn)真練習(xí)，終于，功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)騎自行車了。

　　我終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，我高興地對(duì)媽媽說：”媽媽，我長大了可以騎著你的大自行車，帶你去兜風(fēng)�！�

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在，每一年的語文老師都在更換，今年是何老師。她很漂亮，小巧的身材，長得十分勻稱，白里透紅的臉和一雙會(huì)說話的眼睛，戴著一副眼鏡，看上去知識(shí)淵博，她還有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，經(jīng)常披散在后面，猶如一道瀑布。

　　我的好朋友江惠華告訴我，何老師是在她小學(xué)一年級(jí)的語文啟蒙老師，她在學(xué)習(xí)方面要求非常嚴(yán)厲，在生活中，就變成了一個(gè)關(guān)心大家的好朋友，好媽媽。

　　隨著廣播里傳來優(yōu)美動(dòng)聽的音樂，上課時(shí)間到了，只見何老師手拿教科書，精神抖擻的'走進(jìn)教室，來到講臺(tái)上。此時(shí)，熱鬧的教室里，頓時(shí)鴉雀無聲。她放下教科書，用很快的速度給了我們每個(gè)人一個(gè)敲響警鐘的眼神。接著，她用很短的時(shí)間做了自我介紹，并向我們提了幾點(diǎn)新學(xué)期的要求。開始上課了，聽著何老師精彩的講解，看著黑板上那漂亮的字跡，讓我對(duì)我位感覺陌生而又新切的新老師十分敬佩。并沒有像同學(xué)們說的那么可怕，而是那么的和藹可親。

　　我喜歡這位新老師，我相信我的語文成績會(huì)在何老師的教導(dǎo)下提高。

【小學(xué)四年級(jí)作文】相關(guān)文章：

小學(xué)四年級(jí)作文05-08

小學(xué)四年級(jí)作文（經(jīng)典）08-04

[經(jīng)典]小學(xué)四年級(jí)作文08-21

[精選]小學(xué)四年級(jí)作文08-22

小學(xué)四年級(jí)作文05-31

小學(xué)四年級(jí)作文05-11

小學(xué)四年級(jí)作文05-26

小學(xué)四年級(jí)作文05-30

小學(xué)四年級(jí)作文05-30

小學(xué)四年級(jí)作文06-27