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        • 小學(xué)四年級(jí)作文

          時(shí)間:2024-08-24 14:05:45 四年級(jí)作文 我要投稿

          小學(xué)四年級(jí)作文7篇[優(yōu)秀]

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          小學(xué)四年級(jí)作文7篇[優(yōu)秀]

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

            要是問(wèn)哪里最美,我便會(huì)不假思索的告訴你,田園里最美。

            一回到我們的老家,就能聞到家中一絲絲菜的香味,聞一聞,你就可能知道了這菜有多新鮮了,到了田地里,你變就會(huì)看見(jiàn)一群農(nóng)民在那里干活,有的在除草,有的在種菜,還有的在澆水……暫別了田地,我便走向了小林子。

            一到那里就能聽(tīng)到小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著,好像在和我打招呼耶,好像在唱歌,聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的叫聲,心里舒服多了,只要走進(jìn)這片小林子,你的所有憂(yōu)愁就會(huì)忘得一干二凈了。以前我以為這里沒(méi)什么大不了的,但是我發(fā)現(xiàn)只要你們仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多景色和有趣的`事情了,比如那一天我剛剛來(lái)到那個(gè)小林子那里,我本來(lái)覺(jué)得沒(méi)什么大不了的我越往里走就越覺(jué)得神奇,慢慢我變成沉浸小林子里了,所以我們要多觀察。

            我太喜歡田園風(fēng)光了,這就是它的美麗之處。

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

            你們了解水仙花嗎?今天我急來(lái)給你們介紹介紹水仙花吧!

            白天,水仙花需要充足的陽(yáng)光。當(dāng)然水仙花也需要水,要找一個(gè)小盆子里面倒水仙花莖的三分之一的高度的水,再把它豎著放入。可用片兩的石頭讓她豎起來(lái)。晚上盡量把水倒掉,放回室內(nèi),一面葉子長(zhǎng)得過(guò)長(zhǎng)。而且水仙花的耐寒能力也非常強(qiáng),不過(guò)還是沒(méi)有臘梅耐寒能力強(qiáng)。

            水仙的花期是 月下旬至 月初。水仙花還有一些別名如“凌波仙子”,“洛神香妃”,“玉玲瓏”,“天蔥”,“雅蒜”,“雪中花”等等。水仙花總體分為根、莖、葉、花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`看一片濃綠濃綠,花像一把小雨傘。近看根像老爺爺亂亂的胡子,莖像大蒜一樣潔白,光滑如玉玲瓏剔透。難怪得了一個(gè)玉玲瓏的別名。在過(guò)幾天就長(zhǎng)出來(lái)長(zhǎng)短不一的葉子。葉子朝上,錯(cuò)落在不同的位置,呈扁平狀。不過(guò)最漂亮的還要數(shù)它的花了。花瓣有兩層,第一層向四周舒展,摸上去水嫩嫩的好似穿白裙子的少女在跳舞;第二層像個(gè)小酒杯,好似幾個(gè)穿黃裙子的少女在圍著跳舞;中間的花蕊像一個(gè)國(guó)王和一個(gè)皇后坐著在欣賞舞蹈呢!水仙的花聞上去清新素雅,使人神清氣爽。

            雖然以前沒(méi)怎么見(jiàn)過(guò)水仙花,但通過(guò)這次了解,使我漸漸地喜歡上這美麗的凌波仙子。

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

            走進(jìn)青海湖,哪里風(fēng)景如畫(huà),崇山峻嶺。

            來(lái)到青海湖邊,只見(jiàn)天蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,朵朵潔白的云兒悠閑地飄著,變幻無(wú)窮。時(shí)而變成一只小兔子,在天空中奔跑;時(shí)而變成一群小羊,低頭吃著香嫩的鮮草;時(shí)而變成一個(gè)巨大的棉花糖,讓人垂涎不已。

            山,姿態(tài)不一,有的挺拔險(xiǎn)峻,有的威嚴(yán)聳立。相同的是山上都被白雪覆蓋著,像極了雪糕店里的冰淇淋,讓人有拿到手里吃一口的欲望。

            水,清澈見(jiàn)底,時(shí)而推來(lái)一道道白色的“蓮花”,不斷地輕輕撲打在石頭上,奏起好聽(tīng)的音樂(lè)。半空中飛翔著一只只海鷗,不時(shí)地降到水面上,把頭伸進(jìn)水里捉魚(yú)吃,像一個(gè)個(gè)小小的潛水艇。

            草原的小路上,不時(shí)有人騎馬過(guò)來(lái),其中有一匹純白色的馬我非常喜歡,心里暗暗的給它起了個(gè)名字——白龍馬。這匹馬長(zhǎng)著一雙清澈的'大黑眼睛,當(dāng)我騎到它身上時(shí),它抖了抖身子,我覺(jué)得我都要掉下去了。于是,便讓媽媽上來(lái)陪我一同騎馬。當(dāng)我騎著馬在草原上漫步時(shí),看見(jiàn)旁邊草地上有幾只肥嘟嘟的土撥鼠。只見(jiàn)它們的地洞遍地都是,不一會(huì)就會(huì)從任意一個(gè)洞口探出頭,望著我們。

            看啊,青海湖是那樣美麗,你不想來(lái)看看嗎?如果來(lái)了,相信你一定會(huì)有和我一樣的感覺(jué),會(huì)對(duì)青海湖流連忘返。

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

            蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,白云正是我們的校園――金洼小學(xué),一進(jìn)大門(mén),芬芳撲鼻的花香使人神清氣爽。花朵有紅的,黃的,藍(lán)的,紫的,粉的……花朵不光顏色多,品種也非常豐富,有大麗菊,郁金香,太陽(yáng)花……原來(lái)學(xué)校為使空氣更清新,便在學(xué)校種下了顏色不同,品種不同的花朵,真的是智慧的校園!

            瞧,那邊足球場(chǎng)正演繹著一場(chǎng)精彩的足球比賽!學(xué)校為了讓炎熱的夏天可以涼爽一些,就在校園安裝了遮陽(yáng)網(wǎng)。遮陽(yáng)網(wǎng)可以有效的`緩解炎熱,真是智慧的校園!

            在一些下大雨,暴雨,大暴雨的天氣,你沒(méi)有帶傘怎么辦呢?總不可以淋著雨回家吧!不用擔(dān)心!學(xué)校安裝了可以遮陽(yáng)避雨的大傘,你可以在傘下等著家長(zhǎng)來(lái)接,真是智慧的校園!

            學(xué)校為了讓校園更漂亮,更有情趣,就在學(xué)校的屋檐下扯了一排風(fēng)車(chē),有風(fēng)時(shí),風(fēng)車(chē)就會(huì)吱扭扭的轉(zhuǎn),風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),它使我想起了一首兒歌,大風(fēng)車(chē)吱扭扭的轉(zhuǎn),這里的風(fēng)景真好看,天好看,地好看,還有一群快樂(lè)的小伙伴……真是智慧的校園!

            在六一兒童節(jié)表演會(huì)上,學(xué)校為了讓舞臺(tái)效果更好,逼真,更形象就租了兩臺(tái)泡泡機(jī)。在表演歌舞的時(shí)候,泡泡就會(huì)噴出來(lái),那場(chǎng)景可真美。》路疬M(jìn)入了夢(mèng)幻世界。真是智慧的校園!

            智慧校園當(dāng)然也少不了智慧老師,仔細(xì)看老師的教學(xué)書(shū)上那滿(mǎn)滿(mǎn)的字跡,就知道老師備課時(shí)有多么專(zhuān)心,認(rèn)真,仔細(xì)。再看看老師給學(xué)生們講課時(shí)的專(zhuān)注和學(xué)生們聽(tīng)課時(shí)的專(zhuān)心,就知道老師多么渴望把知識(shí)傳給學(xué)生,而學(xué)生多么渴望得到知識(shí)。真是智慧的校園!

            智慧校園一定有智慧老師,智慧老師培養(yǎng)出智慧的學(xué)生。我愛(ài)我的智慧老師,我愛(ài)我的智慧校園!

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

            一雙像黑寶石一樣耀眼的眼睛,一張櫻桃小嘴,一頭烏黑亮麗的兩條小羊角辮搭在肩上,柔順的斜劉海上別著一只精美的發(fā)夾……她如同太陽(yáng)般溫暖,她就是我的好朋友——李靖。

            李靖是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的一個(gè)可愛(ài)的女孩子。她總愛(ài)在在伙伴們玩游戲的旁邊,一棵高大的樹(shù)的秋千上讀書(shū),似乎這樣會(huì)給她帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)。每次,大家在玩游戲的時(shí)候,她總是慢慢“咀嚼”著她那百看不厭的書(shū)。

            那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我約李靖出去玩,我左等右等將近等了半個(gè)多鐘頭,連半個(gè)影子也沒(méi)看見(jiàn)她。我等急了,一口氣跑到她家,一進(jìn)門(mén),頓時(shí)傻了眼,我在公園喝西北風(fēng),她呢?卻躲在家里悠閑地看書(shū)。我沒(méi)有驚動(dòng)她,悄悄地走進(jìn)書(shū)房,仔仔細(xì)細(xì)地打量著這個(gè)大書(shū)柜,看得我眼花繚亂,一本漫畫(huà)書(shū)也沒(méi)有,只有一本《米老鼠》的'雜志勾起了我的興致,我看了一遍又一遍,覺(jué)得太無(wú)聊了!也許是我太累了,一下子就倒頭而睡了。等我醒來(lái)時(shí),時(shí)針指向了5,可我的好朋友李靖還在津津有味地看著書(shū)。

            黃昏的陽(yáng)光照射在她的身上,她的頭發(fā)是金色的,笑容是金色的,仿佛連她的心也是金色的……

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

            一天,在一個(gè)大型商城的停車(chē)場(chǎng)里停放著一輛身穿土豪金的蘭博基尼。只見(jiàn)它環(huán)視周?chē)蝗,格外的神氣:“哼,你們是不是很羨慕我擁有這么一身華麗的衣服啊,你們這些個(gè)窮人也只有羨慕的份了。”

            這時(shí),身邊的法拉利可不高興了:“你這有什么了不起的?我可是目前世界上所有豪車(chē)?yán)锩孀钯F的一款了,價(jià)值好幾千萬(wàn)呢!”

            “我才是最好的,我的身體里應(yīng)有盡有,什么冰箱、電視、衛(wèi)生間……我全都有,你們有嗎?”一輛房車(chē)在旁邊很不高興地撅起了嘴。

            不一會(huì)兒,停車(chē)場(chǎng)里就像炸開(kāi)了鍋一樣熱鬧,汽車(chē)們各自吹擂著自己。

            幾天后,汽車(chē)們又見(jiàn)面了,可是那輛穿著土豪金的蘭博基尼卻不見(jiàn)了。這時(shí),一輛高檔的智跑說(shuō):“我前兩天看見(jiàn)它的主人開(kāi)著它,一時(shí)大意,撞上了圍欄,非常的嚴(yán)重,蘭博基尼算是徹底的報(bào)廢了,主人沒(méi)有辦法,只好賣(mài)給了廢品處理廠!斑@話一說(shuō),停車(chē)場(chǎng)頓時(shí)安靜了下來(lái),每個(gè)人都不再出聲。每輛車(chē)都害怕自己有蘭博基尼的下場(chǎng)。

            終于,有輛汽車(chē)打破了沉寂:”我們總是在這里炫耀自己的長(zhǎng)處,炫耀自己如何如何的高檔,但是我們卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己的`命運(yùn)是什么。就算我們?cè)僦靛X(qián),如果主人不愛(ài)惜我們的話,我們也僅僅是一堆的破銅爛鐵而已。我們?cè)谶@里爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去也實(shí)在沒(méi)有意義。”每輛車(chē)似乎都認(rèn)識(shí)到了事情的真實(shí)意義,它們內(nèi)心都在反省,真正主宰的不是它們自己,而是自己的主人。

            每輛都向剛才打破沉寂的汽車(chē)投以敬佩的目光,原來(lái)那樣車(chē)是一款08年的東風(fēng)悅達(dá)產(chǎn)的千里馬,卻依舊如新。

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

            涼風(fēng)習(xí)習(xí),果實(shí)累累,秋高氣爽,這會(huì)是哪個(gè)季節(jié)呢?是的,這就是秋天,秋姑娘一邊跳著優(yōu)美的舞蹈一邊唱著動(dòng)聽(tīng)的歌悄悄走來(lái)

            秋姑娘來(lái)到了花園里,她把梧桐樹(shù)的葉子吹黃,樹(shù)葉隨著微風(fēng)掉了下來(lái),仿佛是一至金黃色的蝴蝶在微風(fēng)中翩翩起舞。她把楓葉吹的`火紅火紅的,像在燃燒的火焰。她悄悄的來(lái)到了果園。果園里果實(shí)累累。掛在架子上的葡萄已經(jīng)熟透了,一串串葡萄綠中帶紫,紫中帶藍(lán),晶瑩透亮圓潤(rùn)可愛(ài)?囱,柿子也熟了,遠(yuǎn)看就像一只只小燈籠。石榴張嘴笑了,她笑得多開(kāi)心啊,連肚子里的石榴子兒也露出來(lái)了。秋姑娘來(lái)到了田野。田野里的麥穗熟了,金燦燦的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片金色的海洋。這時(shí),一群大雁從天空中飛過(guò)。這群大雁拍著整齊的隊(duì)伍飛往南方。要冬眠的動(dòng)物也在準(zhǔn)備過(guò)冬的食物過(guò)冬。

            秋天是個(gè)豐收的季節(jié),我真喜歡秋天!

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