(熱門)小學(xué)四年級作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文 篇1
“嗚嗚嗚”,我哭得很傷心,因為今天我放學(xué)回家時,媽媽告訴我——我家的小烏龜死掉了,我好傷心啊畢竟它是我的寵物!
我只看到了它的尸體。聽媽媽說是被她喂太多龜糧而撐死的,我低著頭默默的哭了起來,要知道每當(dāng)我寫完作業(yè)后,它都會陪我玩,我生氣時,它就會伸出長長的脖子,兩只小眼睛看著我,好像在為我排憂解悶,有時它會把腦袋、四條腿和那只短短的小尾巴都縮起來,像個五顏六色的小貝殼,每到這時我也被它逗的哈哈大笑。如今它不在了,我也不能和它一起度過每一天,一想到這,我眼淚就忍不住的往下掉。
小烏龜死了后,我的心情特別失落。每天我都會想起以前和它開開心心玩耍的情景,有時甚至?xí)趬衾镆惨姷剿。每?dāng)這時,我就會默默的掉眼淚,會想起它帶給我的'快樂。我多么希望時間能倒流,在媽媽喂食時,我應(yīng)該去阻止一下,這樣的話它就不會死了。
然而這次的痛苦經(jīng)歷讓我明白了,不是每個龐物都要天天喂食,隔三差五的喂一點就行了,又不像人類每天要按時吃三頓飯甚至四頓飯,小烏龜你好傻呀,難道肚子飽了你都不知道,還要拼命的吃嗎?唉,現(xiàn)在說什么也沒有用了,小烏龜走了,上天堂了,小烏龜你在天上做神仙了嗎?我好想你呀。雖然媽媽安慰我說下次再給我買一個,可我并沒有太高興,畢竟我和小烏龜相處了這么久,不是別的龐物能代替的。小烏龜以后我們只能夢里相見了,再見了小烏龜,我會想你的!
小學(xué)四年級作文 篇2
在你回頭時,才會發(fā)現(xiàn)人生是如此的精彩而又美麗。
這正使我悟出一個到理:人生是如此的善變。你只要對別人好,別人也會對你好,你只要愛別人,別人也會愛你,正如你付出什么,就匯報什么,你播種什么,就收獲什么。只有完全懂得體諒別人的`人,一直為別人付出的人,才能展現(xiàn)自己完美的人生。若是你拋棄希望,你的人生就是另一個模樣,他就會想那時就末日,永遠的黑暗,沉浸在低于之中。
正如希臘神話中的地獄五門‘冰天雪地’,那是的你就會像那地獄之中的亡靈一樣,永遠被封印在這冰天雪地之中。珍惜我們的人生,以致全力發(fā)揮它的本色,為這個社會、為我們?nèi)祟,立下一個美麗而又神圣的功勛!
小學(xué)四年級作文 篇3
大家好!我是蘋果,我們在全世界有100種,在我國有20種。
我們的顏色有紅的黃的綠的,我們的顏色不僅不一樣,形狀也不一樣呢!有的蘋果圓圓的,像小朋友紅紅的臉蛋。有的是橢圓的,像一個橄欖球,我們可愛的模樣吸引了大批的'顧客。人們用我來形容紅紅的臉蛋,我的心里非常甜蜜,像喝了蜂蜜一樣甜。哦!對了。我是紅蘋果,綠蘋果是我弟弟,黃蘋果是我姐姐。
我的體形跟柿子差不多,可是我比它帥多了。你看他,穿著一件老土的衣服,一副老態(tài)龍鐘的樣子。你還是看看我蘋果吧,身穿一件紅夾克,摸起來滑溜溜的,多帥氣啊!
我的味道酸甜可口,橫著切開,果實表面就會出現(xiàn)五角星圖案,摸樣可愛吸引了大批的顧客,我的顏色隨著季節(jié)的變化而變。我成熟的時候,你咬我一口,我的汁水酸酸甜甜,流入你的心田,為你解渴,就像是夏天的一場及時雨澆灌卷葉的麥苗。最好把我削成一片片,用來泡鹽水吃,這樣子特別好吃。
我的營養(yǎng)很豐富,含有大量的維生素。吃我可以預(yù)防感冒,我就是一位醫(yī)生,每天一個蘋果,可以遠離疾病。多吃我,你的皮膚會變得白里透紅。
我的作用多吧,別在夸我了,再夸我,我就要變得更紅了——臉紅了嘛!
小學(xué)四年級作文 篇4
陳熙是我的鄰居,也是我的同班同學(xué),長得肥肥的,像一頭北極熊。一笑起來,滿臉的肥肉都在一下子一下子顫,顯得怪喜慶的,我可喜歡陳熙了。
陳熙的學(xué)習(xí)很好,知識很淵博。你問他科學(xué)家都有哪些,他都知道。他特別崇拜一個叫秋月孝三的日本科學(xué)家,立志要成為和他一樣的'科學(xué)家。有幾個壞孩子老是想找陳熙抄作業(yè),但是他不給他們抄。那群人就商量著揍他。我見情況不妙,趕緊向陳熙告密。陳熙跑去告老師了,我攔著不讓他們追陳熙,挨了他們好幾拳。還好陳熙帶著趙老師趕過來了。我得救了。
陳熙也有缺點。有一天天很冷,陳熙遲到了。趙老師在晨讀見陳熙沒來,問我怎么回事。我想,要是說了實話陳熙就糟了。于是趕緊撒謊說:“陳熙感冒了,托我給他帶假條,可是我不小心把假條弄丟了。”趙老師生氣了,說:“沈政!你怎么這么不負責(zé)任!”正在這個時候,陳熙推門進來了。我想壞了,露餡了。沒想到趙老師說:“陳熙感冒了,依然能堅持上課,這點很可貴,同學(xué)們要向陳熙學(xué)習(xí)!笔潞,我覺得陳熙應(yīng)該去找老師道歉,把實話說出來,但是陳熙不肯去,還罵我是“狗拿耗子多管閑事”,這讓我覺得他人品有問題。
盡管如此,陳熙還是我的好哥們。我們會永遠是好朋友。
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