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        • 小學(xué)四年級作文

          時(shí)間:2024-12-02 12:07:33 四年級作文 我要投稿

          小學(xué)四年級作文合集[7篇]

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級作文7篇,歡迎大家分享。

          小學(xué)四年級作文合集[7篇]

          小學(xué)四年級作文 篇1

            頭又痛了,我已經(jīng)隱隱感應(yīng)到我要發(fā)燒了,這病早不來晚不來,偏偏這個(gè)時(shí)候來,現(xiàn)在六年級了,學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的,沒辦法,首先得養(yǎng)好身體呀!我在家里待了三天,和假期一樣,同樣是一個(gè)人在家,但是三天里我覺得特別不是滋味,總是想著學(xué)校里的同學(xué),本來下課三人一起嘻嘻哈哈,但在只有她們兩個(gè)了……想著作業(yè),真不知道又去上課之后來不來得及補(bǔ)作業(yè)。

            一個(gè)人真的很無趣,我打開電腦,看見朱盈瑞也在,我還沒來得及問她這兩天的作業(yè),她馬上叫我“大袁袁星期四要秋游,你一定要來哦!”她高興的告訴我,“我不去了,我再休息一天!蔽液芡锵В荒芎屯瑢W(xué)們一起度過最后第二個(gè)游玩的機(jī)會(huì)。

            接著她發(fā)了一串“哭”的表情,我體會(huì)到了,她也很惋惜,因?yàn)槲覀円郧岸际窃谝黄鹜娴摹!皥@子,你知不知道作業(yè),要不要我告訴你?”她又發(fā)了一句,我不知怎么的,感覺到心里暖暖的,同樣在線的`同學(xué)有三個(gè),也只有她來告訴我“嗯,麻煩你告訴我,好嗎?”我問,“從星期幾開始說?”我們都是非常粗心女生,她現(xiàn)在說的卻是這么仔細(xì),“就從星期二好了!”我很高興。

            接下來我等了又等,沒見她發(fā)過來,只是對話框顯示她在輸入,我知道她打字是有一些慢,所以繼續(xù)耐心等待,過了一會(huì)兒她發(fā)了過來,我仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍她發(fā)過來那密密麻麻的字跡,她把每一條的清清楚楚一字不漏的打了上去,看得出來一定是從她的回家作業(yè)本上抄的,那么詳細(xì),下面的是數(shù)學(xué)作業(yè),過了一會(huì)兒,她說“那我說今天的作業(yè)嘍!”她又忙活了一陣,發(fā)了過來,她寫的清清楚楚,這是星期二的那是星期三的……

            邊看邊抄時(shí),我總是感覺眼睛熱熱的,好像有小水珠在打轉(zhuǎn),我可沒讓它蹦出來,只是隱隱感覺到這就是——關(guān)愛。

          小學(xué)四年級作文 篇2

            秋姑娘邁著輕盈的步子向我們走來,她來到果園,果子成熟了,小朋友跑進(jìn)果園,大聲的叫著“秋天來了,果子熟了!”他們跑到果樹下開始摘果子。

            秋姑娘又來到田地里,田里的莊稼成熟了,農(nóng)民心里樂開了花,趕過來收割稻谷,他們笑著說“今年又是一個(gè)豐收年!”

            秋雨妹妹也來了,她帶來了五彩顏料,她把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把小扇子,扇來了秋天的涼爽。橙色、紅色給了果樹,樹上的橘子、柿子你擠我,我碰你,爭著要小朋友們摘呢!

            秋雨妹妹還帶來了一個(gè)音樂盒,里面有樹葉的`沙沙聲、有大雁飛過的雁語聲、還有小朋友的歡笑聲。

            秋天真美啊!

          小學(xué)四年級作文 篇3

            今年的冬天和以前的冬天大不一樣。

            外面到處是冰條兒,地上也結(jié)了冰,連車子也戴上了防滑鏈。山上的松樹堆滿了蓬松松的雪球,路上的小樹也掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒。道真成了名副其實(shí)的粉妝玉砌的世界。

            小孩們要么出門補(bǔ)課,否則,大多在火爐邊烤火,臉上、手腳都長了凍瘡。不過,還是有幾個(gè)不怕冷的,忍著寒風(fēng),出來玩。他們有的.堆雪人,有的擲雪球,那歡快的叫喊聲,都快把樹枝上的積雪震落下來了。

            俗話說:“瑞雪兆豐年”,這話不是亂編的,有充分的道理。寒冬大雪可以把土里的一部分害蟲凍死,莊稼就會(huì)長得很壯實(shí)。所以,又有一句諺語:“冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”。

          小學(xué)四年級作文 篇4

            我們是學(xué)生,我們的書包當(dāng)然也應(yīng)該整整齊齊的。而我們班的同學(xué)的書包卻亂糟糟的,為此,黃老師給我們班同學(xué)出了個(gè)主意——曬書包。

            同學(xué)們一聽要曬書包,個(gè)個(gè)都非常驚訝。有的同學(xué)的書包可亂了,很害怕,被同學(xué)看見了多丟臉呀;有的同學(xué)書包里的書很多,正和同桌商量著只拿出一半的.書,有的同學(xué)的同桌非常調(diào)皮,他們怕同桌把他們的書包弄得更加糟糕,還有的同學(xué)只是端端正正地坐在那里,什么顧慮也沒有?磥磉@一次曬書包那可一定有驚無險(xiǎn)。

            開始曬書包了,首先要把書包里的東西拿出。書多的人呢,拿一半就可以了,書少的同學(xué),只好不情愿地把書全部都拿出來。我對屠禹晗千叮嚀萬囑咐地說道:“你就把書全部都放到我的書包里就ok了!”我把他的書包撐的很大,把大一點(diǎn)兒的書放到了最后面了,哎呀!落了一本,哎呀!我把小本子放到后面了!這整書包把我搞得手忙腳亂,終于把屠禹晗的書包又認(rèn)認(rèn)真真地整理了一遍。整好了又端端正正地坐著,等待著老師下課的指令。

            寫作業(yè)的時(shí)候,更是把我弄得手忙腳亂,我的語文書呢?詞語本呢?屠禹晗是怎么整的?看來再叮嚀囑咐的時(shí)候還要再加一句:“不要把我的書本弄丟了!”過了好長時(shí)間,我才找到我的詞語本和語文書。

            通過這樣一個(gè)小小的活動(dòng),讓我明白了整理書包是那樣的重要!

          小學(xué)四年級作文 篇5

            “取人之長,補(bǔ)己之短”這是老人常說的一句話,是啊,一個(gè)人有自己的長處有自己的短處,我們有時(shí)會(huì)在一瞬間發(fā)現(xiàn)自己的光芒,就會(huì)讓我們受益匪淺。

            我的長處不多,但最精的要屬三十六計(jì)的最后一計(jì)了,那就是逃跑了,我發(fā)現(xiàn)我的長處,是在闖禍之后發(fā)現(xiàn)的。

            那是在三年級的時(shí)候,中午的太陽熱辣辣地照著我,我的心里癢癢的,如果不搞點(diǎn)什么事情出來,我就會(huì)覺得特別無聊似的。

            正好有一個(gè)金色的籃球滾了過來,我心里一緊,飛起一腳,將它踢入了草叢,這時(shí),一個(gè)高大個(gè)滿臉橫肉的人狠狠地瞪著我,他的`旁邊有個(gè)小矮子,對他說:“老羅,你不是田徑隊(duì)的嗎,快去捉住這個(gè)小屁孩呀!”我一聽,啊呀媽呀!遇到高手了,于是便撒開丫子狂奔起來,只見那個(gè)大高個(gè),像一只加速中的獵豹似的,飛快地跑著,來追我,我使勁了全身力氣,跑上五樓,又跑到二樓的教室里,終于避開了那個(gè)田徑隊(duì)的。我心想:嘿嘿!田徑隊(duì)也不過如此呀!

            自此以后,我發(fā)現(xiàn)我的短跑還不錯(cuò),特別是逃跑,這一優(yōu)勢總能讓我逃過某些不幸的遭遇。

            每一個(gè)人都有屬于自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)。

          小學(xué)四年級作文 篇6

            每天在我們的學(xué)校里,都會(huì)發(fā)生很多事情,其中有一件事讓我明白了一個(gè)道理,也讓我刻骨銘心,難以忘懷……

            這件事是這樣的,記得在上一年級的時(shí)候,我們在上體育課,趙老師教我們跳繩。可是每次我都跳不過去繩子總跘腿,這讓我十分頭痛,趙老師知道了就來教我跳繩,趙老師先拿著繩子給我示范動(dòng)作,可我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì),每次還是跳不過去,趙老師告訴我跳繩的時(shí)候雙腳向上輕輕地跳的同時(shí)雙手將繩子迅速繞過腳。我按著趙老師教給我的'動(dòng)作反復(fù)練習(xí),有好幾次我都想放棄了可是心里覺得還是有一點(diǎn)不甘心,因?yàn)槿绻艞壛司毩?xí)即辜負(fù)了趙老師教我的苦心,我的辛苦也白費(fèi)了,畢竟學(xué)了好幾節(jié)課,以后還得測試,也不能老躲著這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)啊!于是我又開始練習(xí),經(jīng)過了好幾天的練習(xí)我終于能從5個(gè)跳到50個(gè)了。我心里感到特別開心,覺得這幾天的辛苦沒有白費(fèi),可是我覺得跳的數(shù)量不是很多,而且姿勢不是太自然,畢竟才開始學(xué)跳繩,于是我又開始了堅(jiān)持練習(xí)跳繩,經(jīng)過這一周的努力練習(xí)我終于可以一次跳100個(gè)了,我真為自己感到自豪,也十分感謝趙老師在這段時(shí)間教會(huì)我跳繩運(yùn)動(dòng)。

            這件事讓我刻骨銘心,難以忘懷是因?yàn)橼w老師一遍又一遍的教我,沒有任何的不耐煩,而她鼓勵(lì)我的話,每當(dāng)我的腦海里閃過“放棄”的時(shí)候,耳邊就重復(fù)著這些話,這件事是我明白了一個(gè)道理干什么事情都要有自信,干什么事如果沒有自信那什么事都不會(huì)做好。

          小學(xué)四年級作文 篇7

            媽媽從小很疼我,也非常愛我,可是有一次,我讓媽媽生氣了,誤以為她不愛我了。

            那是一個(gè)寒冷的冬天晚上,媽媽下班回家給我檢查數(shù)學(xué)作業(yè)。 “你做的是什么作業(yè),字歪歪扭扭,像是在跳舞,錯(cuò)得一塌糊涂,一共只有十道數(shù)學(xué)題目,竟然錯(cuò)了八道,你自己看看,計(jì)算也會(huì)錯(cuò)。”媽媽皺起了眉頭生氣地說!班亍钡囊宦,她把本子重重地扔在了地上,還狠狠地打了我一頓,讓我站在墻角里反省。我痛得哇哇大哭起來,一邊哭一邊想:媽媽肯定是不愛我了,就一次作業(yè)做得不好,打得我那么疼,有什么大不了的,我晚飯還沒吃呢!肚子餓得咕咕叫,我站在墻角里越想越傷心。

            只聽到門“砰”的一聲,媽媽悄悄地出門了,于是,我哭得更厲害了。“媽媽不管我了,再也不愛我了。”我一邊抹著眼淚一邊自言自語地說著。沒過多久,媽媽回來了,手里拎著我最愛吃的漢堡和香甜可口的'珍珠奶茶,她的兩手凍得通紅通紅的。我心里頓時(shí)涌起了一股暖流,跑到媽媽懷里,哽咽地對媽媽說:“媽媽,我錯(cuò)了,以后我再也不讓你生氣了!眿寢屢贿厯崦业念^,一邊語重心長地對我說:“傻孩子,你以為媽媽打你很開心嗎?媽媽看到你這樣心里非常難受,如果我現(xiàn)在放任你,那不是愛你,而是在害你,你懂嗎?媽媽是讓你牢記這個(gè)教訓(xùn),一個(gè)人不管做什么事都要認(rèn)真負(fù)責(zé),長大了才會(huì)有出息!甭犃藡寢尩囊环,我恍然大悟,羞愧不已,臉燙得像煮熟了的大蝦似的,恨不得找個(gè)地洞鉆下去,我錯(cuò)怪媽媽了,媽媽是真心愛我的。

            這就是媽媽對我的愛,一個(gè)平凡母親對她女兒的真愛!

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