四年級(jí)的作文(通用10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的四年級(jí)的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
大家好，我是一支普普通通的自動(dòng)筆，從頭到腳我身穿白色透明的外衣。雖然我長(zhǎng)相很一般，但大家卻能一目了然的看到我的內(nèi)心世界哦！在20xx年的一天，我被小主人買走，跟隨著他到現(xiàn)在已經(jīng)有三個(gè)年頭了。
我剛被小主人領(lǐng)到他的鉛筆盒村時(shí)，村里全都是鉛筆叔叔，他們一個(gè)個(gè)穿得光鮮亮麗，看看他們，再看看我自己，我感到很自卑。這時(shí)小主人象是看穿了我的心思，他常常帶著我出去散心，一會(huì)兒去知識(shí)豐富的語(yǔ)文里，一會(huì)兒去靈活多變的數(shù)學(xué)里，一會(huì)兒又去色彩斑斕的美術(shù)里，漸漸地我也學(xué)到了好多新知識(shí)，也變得越來(lái)越自信了。
后來(lái)，村里又陸續(xù)來(lái)了好多新朋友，有藍(lán)筆弟弟，鋼筆哥哥、熒光筆姐姐、紅筆妹妹，非常熱鬧。不過(guò)藍(lán)筆弟弟來(lái)了沒(méi)幾天，不知道怎么回事，像生病感冒了似的老流鼻涕，把整個(gè)鉛筆盒村弄得烏煙瘴氣，把小主人氣得牙癢癢，搞了好久都弄不好，最終把它扔進(jìn)了垃圾桶。雖然來(lái)了那么多新朋友，但小主人也只是偶爾會(huì)帶他們出去，大部分時(shí)間他們還是經(jīng)常在村里休息。不過(guò)我還是照樣忙碌，每天跟著小主人到處補(bǔ)充新能量。
一轉(zhuǎn)眼，小主人進(jìn)入四年級(jí)。一天村里又來(lái)了一位神秘莫測(cè)的黑筆大哥，他看上去傲慢而又自信，我們都有點(diǎn)兒怕他。不過(guò)他確實(shí)很有本事，寫出來(lái)的'字比我清晰許多，而且也不能隨便被人修改，要想改動(dòng)他還得利用專業(yè)的工具才行。他取代了我的一個(gè)位置，我有些失落，但他確實(shí)比我硬氣，我不得不佩服他。
現(xiàn)在的我雖然只是偶爾去語(yǔ)文里串串門，沒(méi)有之前那么忙碌了。但我看到小主人一天天的長(zhǎng)大，一天天的進(jìn)步，我也感到很欣慰。我還會(huì)繼續(xù)盡責(zé)盡力的發(fā)揮我的作用，為小主人提供方便的服務(wù)，直到小主人徹底不需要我的那天為止。
四年級(jí)的作文 篇2
今天，媽媽買了一些活蹦亂跳的小白蝦。白蝦小小的，全身穿著透明的衣服，這件衣服是紫紅色的像一件紫色的小紗裙呢！在白蝦的頭部上有四根長(zhǎng)長(zhǎng)的黑胡子，兩根又短又細(xì)的觸角。中間還有一根褐色的又堅(jiān)又硬的“針”。白蝦還有一對(duì)黑溜溜的眼睛長(zhǎng)在頭的兩旁，頭的.下面有八只腳。
身體的部位會(huì)有什么奧秘呢？我仔細(xì)的觀察起來(lái)，身體一共有六個(gè)小節(jié)，胸部下面共有十只彎曲的腿，那十只腿飛快地?cái)[動(dòng)著，還真不知道它們累不累呢！蝦的尾巴是蝦身體最漂亮的一個(gè)部位，它上下擺動(dòng)著，像一把打開(kāi)的扇子。
白蝦十分有趣，我不知不覺(jué)地和它們做起游戲來(lái)。我碰了碰蝦的身體，只見(jiàn)它腿一蹬跳了起來(lái)，“哎呀”我被蝦濺了一臉的水。那些白蝦對(duì)我搖頭擺尾，“真是太囂張了”！我可不服氣，我把手指放在蝦的前面，以為他會(huì)撞我的手指呢，想不到它機(jī)靈地向另一個(gè)方向游去，我又用手指擋在它的前面，它又向另一邊游去……
瞧！白蝦們多有趣多可愛(ài)呀！
四年級(jí)的作文 篇3
今天，我的心情十分激動(dòng)，因?yàn)榻憬阋獛胰ヒ粋�(gè)大書(shū)店——新華書(shū)店！一想到可以在書(shū)海中暢游一個(gè)下午，我的心情就抑制不住的開(kāi)心。
一下車，我就好奇的打量著四周。姐姐熟門熟路的.帶我上了樓，二樓放置著許許多多數(shù)不清的書(shū)架。在兒童區(qū)，我看見(jiàn)楊紅櫻、伍美珍、郁雨君等許多大作家的書(shū)擺滿了書(shū)架，動(dòng)物小說(shuō)更是多得數(shù)不勝數(shù)。我拿起一本向往已久的動(dòng)物小說(shuō)，津津有味的看了起來(lái)。整個(gè)圖書(shū)館都十分安靜，連地上掉一根針的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。正當(dāng)我看到精彩處的時(shí)候，旁邊一位阿姨的手機(jī)鈴聲打破了這片寧?kù)o，她趕緊關(guān)閉手機(jī)微笑著向我們道歉�？赐炅诉@本書(shū)，我伸了個(gè)懶腰，看了眼表，時(shí)針已指向4.我讓姐姐帶我回家，姐姐說(shuō)：“等姐姐看完這本書(shū)就回家，你等姐姐一下好不好？”我等了一會(huì)兒就不耐煩了，姐姐生氣了：“弟弟，你為什么不能融入這個(gè)環(huán)境呢？你看大家都在安安靜靜的看書(shū)，只有你沒(méi)有。姐姐很討厭別人在姐姐看書(shū)時(shí)打擾我！”姐姐放下了書(shū)，帶我回家，在回家的路上，姐姐好像忘記了剛才的不愉快，給我買了許多好吃的，自己卻沒(méi)吃一口。
回到家，我心中很內(nèi)疚，姐姐一直在我遇到困難時(shí)幫助我，在我灰心時(shí)鼓勵(lì)我，我一直依賴姐姐，惹她生氣，而她從來(lái)不計(jì)較，什么也不和我搶，有好東西先給我。我決定給姐姐道歉，不再惹她生氣，向她對(duì)我那樣對(duì)她，一輩子對(duì)姐姐好！
四年級(jí)的作文 篇4
一段由遠(yuǎn)及近的音符，如夜空中劃過(guò)一道耀眼的流星。繁星璀璨，奏響浪漫星空的樂(lè)章。
手指輕敲琴鍵，華麗的琴音串起一支安靜的舞曲。似漫漫星空中浮著的幾片薄云，遮掩柔和的月色;又似冷寂的夜風(fēng)，撫落大片閃耀的星光。緩和的節(jié)奏，裝飾上交錯(cuò)起伏的旋律，讓人閉上眼就沉醉在月夜的柔光之中。
享受著柔美的月光，當(dāng)然少不了上演一場(chǎng)星空下的盛宴。端莊典雅的燈飾，配上富有節(jié)奏感的音樂(lè)，是多么溫馨歡樂(lè)的宴會(huì)。細(xì)碎的腳步旋轉(zhuǎn)出一場(chǎng)精致的舞會(huì)，餐桌上的甜點(diǎn)裝扮著一個(gè)不一樣的夜晚。一段輕快流暢的旋律，圈畫出一幅歡喜賞月的畫面。夜空中清晰的皓月繁星，水波中粼粼搖晃的月影星光，在這廣袤的'天地間灑盡皎潔光華，在那幽暗的密林中投下斑駁倩影。跳躍著的，是星空中的月光，是月光下的歡笑，是歡笑里的無(wú)限遐想，遐想著浪漫星空下微笑著的夢(mèng)。華麗的樂(lè)章反復(fù)從指間飄出，在管弦樂(lè)器豐富的伴奏下，化作一種溫馨的美，一種震撼的美，一種動(dòng)人心弦的美，奏響在星空下，融進(jìn)飄忽的云彩。
四年級(jí)的作文 篇5
“李梓涵博士，五分鐘后，飛機(jī)就起飛了，請(qǐng)您做好準(zhǔn)備。”我的智能手表提醒我。我高興無(wú)比，因?yàn)槲野l(fā)明的神奇椅被列為國(guó)際高科技產(chǎn)品，正準(zhǔn)備去參加頒獎(jiǎng)儀式呢！
到了頒獎(jiǎng)臺(tái)上，主持人詢問(wèn)我：“請(qǐng)問(wèn)，李梓涵博士，神奇椅有什么功能嗎？它的好處是什么？”面對(duì)主持人的疑問(wèn)，我開(kāi)始向主持人解釋起來(lái)：“神奇椅的功能有：一、它可以制止學(xué)生們?cè)谏险n時(shí)睡覺(jué)，提高課堂效率；二、它可以按照人們的要求隨時(shí)改變形狀，讓人坐著很舒服；三、椅子掉螺絲時(shí)可以自動(dòng)修補(bǔ)，以免椅子直晃，讓學(xué)生們寫不了字�！�
“那么，您是怎樣把它發(fā)明出來(lái)的呢？”主持人又問(wèn)道。“椅子上擁有睡眠感應(yīng)器，只要你一睡覺(jué)，它就感應(yīng)到，從而向大腦發(fā)出信息，把人叫醒。椅子上有著語(yǔ)言接聽(tīng)器和調(diào)動(dòng)器，語(yǔ)言接聽(tīng)器接到命令，會(huì)向調(diào)動(dòng)器發(fā)出聲波，調(diào)動(dòng)器就調(diào)整椅子的形狀。椅子上帶著自動(dòng)修補(bǔ)器，也帶有新的螺絲，螺絲掉了時(shí)，自動(dòng)修補(bǔ)器就會(huì)感覺(jué)到，從而自動(dòng)修補(bǔ)�！蔽易院赖卣f(shuō)。
我相信，在不久之后，我發(fā)明的'神奇椅會(huì)在世界上的每個(gè)學(xué)校、每個(gè)家庭出現(xiàn)!
四年級(jí)的作文 篇6
現(xiàn)在，越來(lái)越多的大人喜歡看動(dòng)畫片了，我們一定都覺(jué)得很奇怪，我們不知道大人為什么看動(dòng)畫片，他們難道還想當(dāng)一回孩子？
我覺(jué)得，大人們每天都很忙很累，他們看動(dòng)畫片，是為了減輕壓力，每當(dāng)看動(dòng)畫片的`時(shí)候，他們一定會(huì)覺(jué)得勞累一下消失了。
大人們覺(jué)得童年過(guò)得非�？欤运麄兿牖氐酵瓯M情地快樂(lè)玩耍，只好看一些動(dòng)畫片了。
我們應(yīng)該體諒大人，讓他們少操心。
我們雖然是孩子，但我們一定要保護(hù)好自己的童年、童真。不要讓美好的時(shí)光流逝！
四年級(jí)的作文 篇7
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，有運(yùn)動(dòng)方面的，有生活方面的，有學(xué)習(xí)方面的……它們都伴隨著我們慢慢成長(zhǎng)進(jìn)步。我愛(ài)好籃球，總是不忘電視上那一場(chǎng)場(chǎng)精彩的籃球賽。在課余時(shí)間，我還不忘身體力行，學(xué)習(xí)各種方法，享受打籃球的樂(lè)趣�？上攵�，我的長(zhǎng)處就是打籃球了！
記得我剛開(kāi)始接觸籃球時(shí)，連球都控制不住，只是一味地拍打籃球，想把球拍高、拍快、拍穩(wěn)，如今我那原本生疏的運(yùn)球技術(shù)早已熟練，從球場(chǎng)邊的觀賽者成了一名球場(chǎng)上的隊(duì)員。
籃球使我忘記了難過(guò)得到了快樂(lè)。那次考試之后，那一份份考試上的分?jǐn)?shù)卷壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，“我該怎么向爸爸媽媽交代？”走在回家的路上，我的.心情格外沉重與緊張，那回家的路仿佛更長(zhǎng)了，布滿晚霞的傍晚的天空似乎更昏暗了……忽然，電話想了起來(lái)，我無(wú)精打采地接起電話，“喂，是丁樂(lè)嗎？我們今天晚上去打籃球吧！”我聽(tīng)了勉強(qiáng)的答應(yīng)了下來(lái)�！昂们�！好球！”一聲聲歡呼回蕩在球場(chǎng)上，打籃球全神貫注的我，忘記了那份傷感得到了快樂(lè)。
籃球使我走出了暗淡獲得了榮譽(yù)。小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)暑假總是無(wú)所事事，我原本以為要空虛度過(guò)這漫長(zhǎng)的暑假，卻出乎意料得變的充實(shí)�！岸�(lè)，你來(lái)參加我們校隊(duì)吧！”體育老師的話讓我激動(dòng)萬(wàn)分，這就是我夢(mèng)的開(kāi)始。我們按照老師的安排準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校練球，運(yùn)球、投球、上籃等等，我都努力得提高。漸漸地暑假充實(shí)了、皮膚變黑了，終于，激動(dòng)人心比賽來(lái)臨了！比賽中，我被安排在首發(fā)前鋒的位置，我當(dāng)然不辜負(fù)老師的期望，認(rèn)真比賽。在比賽中為球隊(duì)拿下了關(guān)鍵的幾分，最終靠大家的努力，我們闖進(jìn)了決賽。決賽之前，大家緊張萬(wàn)分，所以在上半場(chǎng)，對(duì)方的分?jǐn)?shù)總是與我們“你追我趕”，當(dāng)我們想起“這是我們最后為母校爭(zhēng)光的機(jī)會(huì)”時(shí)，大家都齊心協(xié)力拼到了最后�！拔倚急緦谩谲娛浅俏餍W(xué)！”主持人宣布了比賽結(jié)果，非常激動(dòng)，有的互相擊掌，有的相互擁抱，球賽給予了我們一身的光輝，給予了我們期待的榮譽(yù)！
我的長(zhǎng)處給我了快樂(lè)給了我榮譽(yù)……，有了長(zhǎng)處使我的童年豐富多彩，有了長(zhǎng)處令我迎來(lái)更多的歡呼！
四年級(jí)的作文 篇8
我是一輛來(lái)自杭州的ofo共享單車，穿梭在城市的大街小巷，整天被人騎來(lái)騎去，看到許多風(fēng)景。
有一天，我的伙伴把我放在在西湖邊，一個(gè)陌生的男人用刻刀卻把我的名字劃傷了，他一刀一刀在我的銘牌上刮擦，車頭和車尾的銘牌在他10分鐘的功夫，我面目全非。我無(wú)能為力，只有默默流淚。我想那些把我劃傷的人，肯定有一顆據(jù)為己有的心。我希望有一個(gè)像小紅車一樣的`家，有一個(gè)小紅車伙伴，可以為很多人服務(wù)。現(xiàn)在只有一個(gè)人能騎我了，但那個(gè)人卻不珍惜小黃車寶寶，像垃圾一樣隨手丟掉讓別人沒(méi)辦法騎了，本來(lái)我有十多個(gè)伙伴，但現(xiàn)在都被別人損壞了。他們把我的伙伴堆成一座小山，害的他們不敢下來(lái)好像個(gè)個(gè)犯了恐高癥一樣。
雖然我們可以出現(xiàn)在地鐵口、公交站，只要有一個(gè)手機(jī)掃一掃就能擁有我們，但是卻把我們亂扔，我希望人們能保護(hù)我們。
世界那么大，但是共享單車只有中國(guó)有，我們應(yīng)該珍惜它，讓它有一個(gè)更溫暖的家，不要傷害它，既方便別人，也方便自己。車與人之間多一份關(guān)愛(ài)，人與人之間多一點(diǎn)有愛(ài)，這個(gè)世界才會(huì)更和諧！
四年級(jí)的作文 篇9
“北極熊”是我在“小海軍夏令營(yíng)”里的教官，姓廖。
初見(jiàn)“北極熊”，以為他是一個(gè)古板嚴(yán)肅的.人，眼睛大得跟珍珠似的，眼神犀利威嚴(yán)，額頭寬且厚，耳朵如扇子，身材壯實(shí)，四肢威猛有力，難怪代號(hào)“北極熊”。相處久了，發(fā)現(xiàn)廖教官很幽默。有個(gè)同學(xué)喜歡隨意搭腔，教官再三
心平氣和地對(duì)他說(shuō)：“不要回話，ＯＫ？”沒(méi)想到那同學(xué)仍然像只關(guān)不掉的水龍頭。教官繼續(xù)不動(dòng)生色地說(shuō)：“這位同學(xué)，一會(huì)兒我們學(xué)格斗，你是靶子哦�！边@下，那同學(xué)不說(shuō)話了。
“北極熊”人高馬大，但心細(xì)如發(fā)。訓(xùn)練第五天，我的腳跟受傷了。教官看到我一瘸一拐的，立馬把我扶到一邊，拿起我的腳觀察，幫我拔下兩根小刺，對(duì)我說(shuō)：“我的政委哦，不要去跑步了，否則跑著跑著腳就跑掉了�！保ㄎ沂�
青龍突擊隊(duì)的政委哦。）
我喜歡“北極熊”，如果明年他還在，我一定還要來(lái)參加夏令營(yíng)。
四年級(jí)的作文 篇10
星期天，我和弟弟到了一個(gè)公園去撿垃圾。
當(dāng)我們到了那里時(shí)，讓我們大吃一斤，只見(jiàn)花草樹(shù)木以外滿地都是煙頭、廢紙等一些垃圾。我猶豫了一下說(shuō)：“我們?nèi)煨├�，就�?dāng)做做好事吧�！钡艿芊裾J(rèn)說(shuō)：“反正也不是我們?nèi)缘�，垃圾又丑又臟懶得撿。”我說(shuō)：“那我們只撿干燥的垃圾不就行了�！钡艿苷f(shuō)：“要撿你撿我才不檢。”我二話不說(shuō)就去撿了，那個(gè)不知廉恥的.弟弟竟然在后面笑。路過(guò)的人看見(jiàn)我在撿垃圾就伸出援助之手，一塊來(lái)?yè)炖�，但是也有些人不但�?dāng)一位旁觀者，還給我們添加麻煩，將手中的垃圾隨手就扔在地上就走了。在場(chǎng)的人看見(jiàn)了都無(wú)比氣憤，有一位老人說(shuō)：“現(xiàn)在的年親人真是太沒(méi)公德心了�！币灿兄心耆苏f(shuō)：“這些是什莫人��！沒(méi)看見(jiàn)我們?cè)谛列量嗫嗟膿炖。∧悴粨炀退懔�，還要制造麻煩，真是太無(wú)恥了�！庇行┤穗m然一言不發(fā)，但是他們和我們一樣憤怒，都用鄙視的目光看著他們，知道他們?cè)诠珗@里消失。而我們只望了一眼，又開(kāi)始埋頭苦干起來(lái)。
后來(lái)弟弟也來(lái)?yè)炝耍艺f(shuō)：“你是不是也想沾點(diǎn)光！”他傻笑了一會(huì)。
直到五點(diǎn)鐘左右，公園里的垃圾依然未完，可是時(shí)間到了，人們都紛紛離開(kāi)，在贊美聲中使我們的心里暖暖的、甜甜的。
真是不撿不知道，一撿嚇一跳，一個(gè)小小的公園，竟然有這莫多垃圾，真是可怕。大家都這么主都撿垃圾放在垃圾箱里，這樣我們的生活才更加衛(wèi)生、美好。
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