四年級(jí)作文（實(shí)用5篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都愛(ài)自己的校園，有的校園花團(tuán)錦簇；有的校園充滿了書(shū)香；有的校園干干凈凈，在地上找不到一點(diǎn)垃圾。我可愛(ài)我的校園了！今天，我就給你們介紹一下校園里的花圃吧！
從學(xué)校大門(mén)進(jìn)去，眼前平鋪著一條水泥路，這是通往2號(hào)樓的通道。從通道上直走過(guò)去，你會(huì)看見(jiàn)一座屏風(fēng)。這座屏風(fēng)高兩米多，長(zhǎng)約四五米，是用淡棕色的大理石做成的。上面刻有毛爺爺寫(xiě)的“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個(gè)字，激勵(lì)著我們，鼓勵(lì)我們。在閃閃發(fā)光的金字下方，有一個(gè)半圓的花壇，有兩層，一層是杜鵑花，開(kāi)得燦爛極了，有雪白的，有玫紅的，也有粉紅的。玫紅色的杜鵑花開(kāi)了滿滿一片；雪白的杜鵑花在玫紅色間突然冒出來(lái)，顯得與眾不同；粉紅色的在風(fēng)中稍稍地顫動(dòng)，那粉紅色好像是被染上去的，顯得那么嬌羞。第二層的`月季花就不一樣了，星星點(diǎn)點(diǎn)，有的還是花苞，才開(kāi)了一點(diǎn)兒縫，好像嘟起了小嘴，十分可愛(ài)。這些月季花仿佛是仙女從空中撒下來(lái)的一點(diǎn)星星。
再看看花圃，東邊，三棵國(guó)王椰子高傲地挺立在草坪上，好像國(guó)王。它們的大“肚子”上繞著一圈一圈的紋理，呵呵，你看這三位國(guó)王“肚子”都發(fā)福了！葉子像一把把利劍一樣保護(hù)自己。北邊，紅葉槿聽(tīng)話地站在那兒，像仆人一樣隨時(shí)準(zhǔn)備上來(lái)伺候“國(guó)王”。西邊，黃金葉的葉子綠的發(fā)黃，真不愧叫黃金葉��！西偏南的位置，有一棵桂花樹(shù)，花已經(jīng)開(kāi)了，同米粒般大小，金燦燦的，湊前去，還能聞到一股沁人的清香。南邊，九里香結(jié)出了一些小小的、綠色的果實(shí)，星羅棋布地點(diǎn)綴在小片小片的葉子上。中心有一個(gè)花壇，由紅葉槿繞成了一朵大大的花。軟葉刺葵的枝干上長(zhǎng)滿了刺，葉子像男孩亂蓬蓬的頭發(fā)一樣，站在花壇里面。南洋杉高高的，它的葉子好像一層層的樓梯，一階一階的。
怎么樣？我的學(xué)校美吧？還有書(shū)聲瑯瑯的教學(xué)樓、熱鬧的操場(chǎng)、熱情的老師同學(xué)……有機(jī)會(huì)你也來(lái)參觀哦！
四年級(jí)作文 篇2
“吧吧”歡樂(lè)街來(lái)了一輛貨車，車上裝著郵筒女士，她是來(lái)這里工作的，她被安排到十字路口，這里還住著老實(shí)的垃圾桶先生。
“你是垃圾桶嗎？”看見(jiàn)一身綠衣的她，再看看臟兮兮的自己，他疑惑的問(wèn)�！板邋莨恚沂敲利惖泥]筒。”她大吼到，便不再搭理他。
垃圾桶先生本來(lái)就很自卑，聽(tīng)她這么一說(shuō)，把頭埋得更低了。“這能怨我嗎？剛開(kāi)始我也很漂亮的，可人們……”正想著，“砰”的一聲，垃圾桶先生被砸的頭昏眼花。一個(gè)小男孩喝完飲料，隨手就把瓶子砸向垃圾桶先生，瓶子在垃圾桶先生的身上留下了一個(gè)小疤，又滾落到他的腳邊。垃圾桶先生看著小孩遠(yuǎn)去的背影，無(wú)奈的搖了搖頭，哎，他已經(jīng)習(xí)慣了。人們總是不將垃圾扔進(jìn)他的肚子里，經(jīng)常砸的他遍體鱗傷，要不然就將亂七八糟的垃圾一股腦倒進(jìn)來(lái)，管它是可回收還是不可回收，弄的他一點(diǎn)也消化不了。還有些垃圾沒(méi)倒進(jìn)來(lái)，就留在了他的衣服上，也沒(méi)人來(lái)幫他清洗一下。天長(zhǎng)日久，垃圾桶先生已經(jīng)不見(jiàn)了原來(lái)的模樣，渾身發(fā)出難聞的氣味。
因?yàn)槔跋壬木壒�，郵筒女士到歡樂(lè)街都一個(gè)月了，還沒(méi)有人往里面放過(guò)郵件。整天郵筒女士都會(huì)罵垃圾桶先生：“邋遢鬼，都是你，大家都不理我�！薄坝憛捁怼薄翱蓯骸薄�
而垃圾桶先生只能不斷地道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起！”他也很無(wú)奈啊，現(xiàn)在的狀況不是他能改變的啊。
一天清晨，郵筒女士從睡夢(mèng)中醒來(lái)，又聞到一陣惡臭，剛想開(kāi)口罵道，突然她發(fā)現(xiàn)垃圾桶先生不見(jiàn)了，她的'身邊是一大堆臭氣熏天的垃圾，從垃圾堆下面?zhèn)鱽?lái)垃圾桶先生微弱的求救聲�！熬染人�，求你們了！”郵筒女士向來(lái)往的行人發(fā)出求救。雖然她很討厭他，可他們畢竟做了那么久的鄰居。人們都聽(tīng)到了他們的呼救，可是看見(jiàn)那么一大堆垃圾，都捂著鼻子跑開(kāi)了。
沒(méi)有了垃圾桶，人們的垃圾沒(méi)地方扔，都扔在了路邊，沒(méi)過(guò)幾天歡樂(lè)街變得臭氣熏天。人們終于意識(shí)到他們的行為不對(duì)，趕緊將垃圾清掃干凈，把垃圾桶先生從垃圾堆下面救了出來(lái)。不僅如此，人們還給垃圾桶先生換上了新裝，在街口張貼了倡議書(shū)，號(hào)召人們要保護(hù)歡樂(lè)街的環(huán)境。
一位父親牽著一個(gè)小女孩朝垃圾桶先生走來(lái)，他的手里握著剛喝完的汽水瓶，他剛想扔過(guò)去，小女孩叫到：“爸爸，不要！”說(shuō)完奪下父親手中的瓶子，走到垃圾桶先生面前，輕輕的將瓶子放了進(jìn)去。父親不好意思的笑了，垃圾桶先生也笑了！
四年級(jí)作文 篇3
“新年到，真熱鬧，大紅燈籠，墻頭掛，倒著的福字門(mén)上貼……”快到新年了，往常我家，都是買(mǎi)燈籠掛在墻上，但我突發(fā)奇想，自己做燈籠，豈不是更有意義？
首先，我得找一個(gè)會(huì)做燈籠的人，剛好，我爸爸就會(huì)做燈籠，他可是一個(gè)手工高手，于是我立刻毫不猶豫地“拜師學(xué)藝”。
我們冒著大雪出去買(mǎi)來(lái)了一個(gè)圓形玻璃杯、雙面膠帶、剪刀、白紙和彩卡紙�，F(xiàn)在，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，就等著爸爸教我怎么做燈籠啦！
我先把玻璃杯放在一邊，爸爸讓我先量出它的高度和杯口的周長(zhǎng)，讓我把高度和杯口的周長(zhǎng)，作為長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬，在我反復(fù)測(cè)量后才小心翼翼地在白紙上剪下一段長(zhǎng)方形白紙。然后爸爸再讓我把它用雙面膠帶貼在玻璃杯上，我問(wèn)爸爸：“這就是燈籠的燈罩？”爸爸說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，第一步就已經(jīng)做好了�！卑�，不會(huì)吧，我的心情立馬從高山跌到了谷底，失望極了，白乎乎的一個(gè)家伙，怎么可能是紅艷艷的大燈籠嘛！
爸爸說(shuō)：“別急，我們給它穿上一件衣服，就很漂亮了！”我聽(tīng)后立刻嚷著要學(xué)做它的衣服，爸爸教我再剪一個(gè)剛才那樣的長(zhǎng)方形彩紙，然后對(duì)折，在離邊緣1。5厘米的地方，畫(huà)出距離相同的一條條線段，由于我心里緊張，導(dǎo)致我手顫抖著，結(jié)果一不留神，咔嚓一聲，把紙條給剪斷了。��！我的心都要碎了。爸爸看我失魂落魄的樣子，微笑地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再剪一次就好了�！薄罢娴膯�？”我?guī)е鴳岩傻男那橛种刈鲆槐�，仔�?xì)地沿著邊緣一點(diǎn)一點(diǎn)地剪，生怕把它剪破了。呼，終于剪好了！我興奮地問(wèn)爸爸：“現(xiàn)在是不是應(yīng)該給燈籠穿衣服了？”爸爸笑著說(shuō)：“是的`，用雙面膠帶�！蔽伊⒖贪涯z帶的上一層撕下來(lái)，輕輕地貼在玻璃杯上，哈哈！燈籠立馬就像一個(gè)穿著紅色嫁衣的新娘，美麗極了！
爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在，我們開(kāi)始最后一步———點(diǎn)蠟燭�！蔽蚁扰苓^(guò)去，關(guān)上燈。屋里漆黑一片，我點(diǎn)上蠟燭，它的火光透過(guò)紅紙，就像一個(gè)閃著金光的小星星。
爸爸告訴我，他們小時(shí)候，每到春節(jié)、元宵節(jié)，每家都會(huì)做燈籠，孩子們還拿著燈籠進(jìn)行比賽，看哪家做得好看，但現(xiàn)在做燈籠的少了。聽(tīng)了爸爸這話，我心里的那份喜悅也被沖淡了許多，這是中華民族傳統(tǒng)，我們?cè)摵煤脗鞒羞@門(mén)手藝，爸爸和我約定明年還要自己動(dòng)手做紅紅的小燈籠！
四年級(jí)作文 篇4
自從匹諾曹變成人后，他的爸爸老木匠就帶著匹諾曹到處周游。匹諾曹去過(guò)森林，學(xué)校，城市…….
今天老木匠帶著匹諾曹來(lái)到了大海邊游玩，大海一望無(wú)際，海水在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，匹諾曹第一次見(jiàn)到海，覺(jué)的很新鮮。剛一道海邊，他一下子就跳進(jìn)了水里。用他那熟練的游泳技術(shù)在水里自由自在地游著，匹諾曹游得可開(kāi)心了，他一會(huì)兒游蛙泳，一會(huì)兒游仰泳，一會(huì)兒又潛入了水里。他的爸爸老木匠在岸上望著他，笑得何不攏嘴。游著游著，他突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)細(xì)小的聲音：“快幫幫我吧！”他尋聲望去，只見(jiàn)一個(gè)小朋友的游泳圈在水中漂著，那個(gè)小朋友在水里掙扎著。匹諾曹趕快將游泳圈抓住，遞給了那個(gè)小朋友，對(duì)他說(shuō)：“小弟弟，你不能一個(gè)人在海里游泳。”說(shuō)著他把小弟弟送上了岸。小男孩的媽媽看到匹諾曹幫助了自己的孩子很感動(dòng)。立刻拿出一塊僅有的巧克力對(duì)匹諾曹說(shuō)“這塊巧克力送給你吧，真誠(chéng)的謝謝你！”匹諾曹說(shuō)：“阿姨，不客氣，誰(shuí)見(jiàn)了，都會(huì)向我這樣做的`�！卑⒁谈吲d地說(shuō)：“你真是個(gè)又懂事又可愛(ài)的孩子�！逼ブZ曹笑了，阿姨也笑了。
匹諾曹繼續(xù)下海游泳，他剛游了一會(huì)兒，看見(jiàn)一個(gè)小男駭游向了深水區(qū)，匹諾曹游過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“你自己游到深水區(qū)來(lái)了，你的家長(zhǎng)該多著急呀，趕快回去吧！”眼看一個(gè)高浪向他們沖來(lái)，匹諾曹手疾眼快，把他拉開(kāi)了。匹諾曹把他拉上岸，小男駭很感激他。送給他一個(gè)大蘋(píng)果，匹諾曹不好意思地笑了。
游完泳，匹諾曹和父親一起向家走去。他們邊走邊快樂(lè)地聊天，爸爸對(duì)匹諾曹說(shuō)：“你今天的新生活可真有意義啊！”
四年級(jí)作文 篇5
親愛(ài)的騰瀟，你好！
媽媽看到你寫(xiě)的這篇文章，感到你真的很了不起。你能從細(xì)微之處，描述奶奶的勤勞能干，善于學(xué)習(xí)，你也心疼奶奶“辛苦，勸奶奶休息。”你做得很棒喲,值得爸爸媽媽表?yè)P(yáng)！
但文章也有不足之處。知道嗎,孩子,媽媽知道你非常愛(ài)奶奶。但你在文中卻沒(méi)有描述奶奶相貌特征的`一字一句,更沒(méi)有把一件能體現(xiàn)奶奶勤勞能干的事情寫(xiě)得更具體，更詳細(xì)。如果你在這兩點(diǎn)上再動(dòng)動(dòng)筆墨，多下點(diǎn)功夫。媽媽相信你更棒的！
騰瀟，知道嗎，上次家長(zhǎng)會(huì)上，李老師還表?yè)P(yáng)你，說(shuō)你每天都在努力寫(xiě)“博文”呢，還說(shuō)你文章寫(xiě)得好呢。兒子，你要記著：可別驕傲哦，要虛心向表現(xiàn)好的小朋友們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更上一層樓。媽媽祝福你，祝福你身邊的那群可愛(ài)的小伙伴和你一同：快樂(lè)成長(zhǎng)！自由飛翔！
永遠(yuǎn)愛(ài)你的媽媽
20xx.10.29.上午
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