(推薦)小學(xué)四年級(jí)作文7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
去年冬天寒風(fēng)呼呼地來回奔跑,不時(shí)發(fā)出憤怒的咆哮,我們凍得牙齒咯咯地響,雪花開始悠閑自在的從天上慢慢地飄落下來,雪花落在小學(xué)生的臉上,頓時(shí)冷嗖嗖的,接著雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的',像春天飛舞的柳絮覆蓋了大地,我放學(xué)走在路上看見一個(gè)低年級(jí)的小妹妹一個(gè)人撐著傘走的那樣艱難,我本想去幫助她,又一想天這么冷我的手也凍的麻木了,又有些猶豫,忽然她摔了一跤,這時(shí)后面沖出一位大哥哥把她扶了起來,輕輕地問小妹妹:“摔壞了沒有”?小妹妹一把眼淚一把鼻涕的說:"沒有,沒有。"大哥哥又問:“你家里人呢?怎么沒來接你,你家住在哪里?我把你送回家吧!”小妹妹哭著說:“我媽媽開會(huì)了,不來接我,我家住在紅星橋附近”。小妹妹說完,大哥哥就扶著她在雪中艱難地走著,我看見大哥哥把傘撐在小妹妹頭上,盡量不讓雪落在小妹妹的臉上和身上。大哥哥身上一會(huì)兒就落滿了雪花,大哥哥臉凍得通紅的,身子一抖一抖的,我看見心里一陣陣的痛,內(nèi)疚的很。
原來我們身邊細(xì)微的事就能表現(xiàn)美,可是我們根本就沒有留心觀察過,原來得美就在我們身邊,不是美少,而是沒有多少會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
父愛十分偉大,我的爸爸對(duì)我的愛與關(guān)懷多得數(shù)也數(shù)不清。我就挑三件特別讓我感動(dòng)的事情來回顧一下吧!
一次,我去商店里買文具,回家的路上,突然不知怎么的就下起了雨,我急忙找個(gè)地方躲雨,忽然,我聽到一個(gè)聲音再呼喚我,這聲音很熟悉,是爸爸在叫我,爸爸看見了我,急忙向我跑來,爸爸牽住了我的手,撐著大傘走往回家的路。
還有一次,爸爸買了一個(gè)新鮮的柚子,用刀切成了很多瓣,媽媽吃了一些,姐姐也吃了一些,舊只有爸爸只吃了幾瓣而已,問爸爸為什么不多吃一點(diǎn),爸爸就會(huì)笑著說:“楚楚還要吃呢!”我吃了一些,剩下兩瓣沒吃,我就一定要爸爸吃,爸爸也笑著吃掉了。
爸爸也十分辛苦,每天,都要早早的起床,在廚房里燒飯做菜,好讓我和姐姐一起床,就能吃到熱乎乎的飯,好早點(diǎn)去上學(xué),不止這些,就連每天接送我的也是爸爸。每天早晨,準(zhǔn)時(shí)叫我起床,去上學(xué),因?yàn)榘职止ぷ髅Φ?原因,送我去了輔導(dǎo)班,晚上七點(diǎn)半也是爸爸來接我,在門口,微笑著看著我。不過有時(shí)爸爸要處理一大堆事情,就會(huì)讓媽媽來接我。不僅如此,白天時(shí),爸爸就更加忙了,一會(huì)兒撥電話,一會(huì)兒接電話,一會(huì)兒寫碼單,一會(huì)兒又……,總之,爸爸十分忙碌。
父親對(duì)我們的愛像大海,而我們對(duì)父親的愛只是一條微不足道的小河。我一定要以優(yōu)秀的成績(jī)來回報(bào)父親。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
青蛙跳出井口,看了看天空說:“哇!天空那么遼闊,那么藍(lán),白云是那么的柔軟……可為什么我在井口里天那么小呢?”
小鳥說:“因?yàn)榫谡谧×四愕囊暰,所以你只能看到天的一小部分。走吧!我們?nèi)ネ饷娴氖澜绾煤糜^察一下其他有趣的東西!!”
他們就上路了,走過清清的`河水、陡峭的山坡。走著走著,不知走到了哪座熱帶雨林。青蛙因?yàn)樽叩猛榷家獢嗟袅,就氣喘吁吁地說:“這……這是哪兒。课液孟胄菹⒁幌卵!”“你看,你先用手摸摸這株植物,就知道我為什么要叫你到這兒來了。”青蛙摸了摸那株植物,植物的葉子立即就合了起來。青蛙驚奇地張大了嘴巴,高興的不知說什么好……
青蛙在興奮中度過了一天,等靜悄悄的夜晚到來時(shí),青蛙就躺在地上數(shù)星星:“一顆星,兩顆星,三顆星……小鳥說的沒錯(cuò),天確實(shí)無(wú)邊無(wú)際!”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在江西,是個(gè)風(fēng)光秀麗、物產(chǎn)富饒的地方。
我家門前有一條清澈見底的小河,我常和小伙伴一起玩捉小魚小蝦的游戲,夜晚還有無(wú)數(shù)的小青蛙在唱歌。小河的兩岸垂柳飄飄,好似仙女在對(duì)鏡梳妝。小河上有一座堅(jiān)固的石拱橋,它是我們小朋友四季玩耍的好去處。
我家的四周被連綿起伏的小山環(huán)繞著。春天的時(shí)候,山上長(zhǎng)滿了許多美麗的'野花,有紅的、有黃的、有紫的,漂亮極了;到了夏天,山上郁郁蔥蔥的樹林換上了一身清爽綠軍裝;秋天來了,山上茂密的樹林又換上了貴氣的金色的套裝;冬天到了,滿山都變成了銀色的世界,皚皚的白雪把樹枝都?jí)簭澚搜?/p>
我的家鄉(xiāng)除了風(fēng)光無(wú)限美好,還盛產(chǎn)多種水果的土特產(chǎn),如:沙田柚、臍橙、草莓、月亮巴、酸棗糕……
這就是我美麗的家鄉(xiāng)風(fēng)光,有山有水有河流,還有小橋人家,還有令人垂涎的土特產(chǎn)哦!我愛我美麗的家鄉(xiāng),有空大家要來做客哦!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
居住在印度邊界的巨峰,大部分朋友都會(huì)知道。它的出名不光優(yōu)于他的大小,還由于他的遷移。
印度巨峰的.遷移大多是在夏天。就在這時(shí),住在印度邊界的居民也都做好了準(zhǔn)備,F(xiàn)在,已有三千萬(wàn)只(一窩)的蜜蜂準(zhǔn)備起程。他們出發(fā)了。掉對(duì)的幾只蜜蜂知道蜂王發(fā)出的信息,也敏捷地跟上去。
過了不久,大伙兒飛累了。于是,他們互相勾住腳,圍成一個(gè)圈子。突然,蜂鳥偷襲。幸虧他們反應(yīng)快、攻擊力強(qiáng),只損失了四五個(gè)成員。不一會(huì)兒,他們有又上路了。過了一會(huì)兒,天空中電閃雷鳴。還好他們眼疾手快,及時(shí)飛到一座小屋里避雨。小屋的主人見狀,趕忙跑到別人的家里,讓他們安心避雨。不一會(huì)兒,雨停了,他們又繼續(xù)上路了。
經(jīng)過幾天行軍,他們終于到達(dá)目的地!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
“山有多高,水有多高”,外婆家在遙遠(yuǎn)的山上,那里有一眼清泉,一年四季潺潺地流著,滋潤(rùn)了那一方水土。
“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔”,一場(chǎng)雨叫醒了春色,叫醒了萬(wàn)物,也叫醒了外婆家那一眼清泉。 春天的泉水是生動(dòng)的,慵懶的。早上霧從山谷中升起,像一張棉被一樣,把清泉護(hù)得暖暖的。第一場(chǎng)音樂會(huì)也同時(shí)打響了,先是蛙叫拉開了序幕,接著是蜻蜓表演水上彈琴……
隨著一聲一聲的鳴叫,夏天也悄悄地來到?墒侵藚s不保守秘密,把消息傳了出去,魚兒聽了,高興地跳出水面;青蛙聽了,愉快地唱著歌兒;就連蛇先生聽了,也開心起來。泉水一看,也興奮地笑了起來,它像短跑手一樣,從泉眼里噴涌而出,呼嘯著奔流而下,一路上激動(dòng)地撩撥著溪邊水草,撫摸著溪中鵝卵石…… 樹葉飄落的時(shí)候,泉水變得安靜起來。秋天的泉水是豐富的,安靜的。農(nóng)民伯伯在溪水邊割著金燦燦的稻谷,采摘著黃橙橙的橘子。晚霞將這一彎溪水映照得格外光鮮紅亮,慢慢地紅色越來越淡,金色越來越濃,那清澈見底的溪水,閃動(dòng)著金光,映在人們的臉上,一個(gè)個(gè)像抹了胭脂的`姑娘。 雪花飄落,大地銀裝素裹,冬天的泉水是孤獨(dú)的。大地被皚皚白雪封住了,孩子們已經(jīng)很久沒有來到溪水邊玩耍了。冰凌一條條掛在泉眼,似乎要堵住泉水,可是泉水拼命地在堅(jiān)硬的冰塊下面左右沖撞,終于彈出一個(gè)小口,掙扎著緩緩流出!扒嗌秸诓蛔。吘箹|流去”,大海才是它的家。
啊,外婆家的那一眼清泉呀,你已流進(jìn)我的心里。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
有的人把雪比作白鹽;有的人把雪比作棉花;還有的人把雪比作柳絮那么說,白鹽、棉花和柳絮一定都像雪一樣,是那么得輕盈潔白,飄逸空靈!
今年冬天,下了一場(chǎng)大雪。
先是紛紛揚(yáng)揚(yáng)地撒下如珍珠一般的小雪粒兒,越來越大時(shí),無(wú)數(shù)朵雪花相視一只只信鴿,一雙雙母親的手。那雪花像夢(mèng)一樣美妙;像風(fēng)一樣輕盈我最喜歡冬天的雪景。漫天潔白的雪,如仙女姍姍下凡,如星星閃閃發(fā)光。說不定有一天,星星也會(huì)掙脫開天空母親的懷抱,來裝飾著美麗又如仙境一般的人間。
皚皚白雪,給大地披上了銀裝?!給大樹穿上了白衣;給麥田蓋上了被子;給房子戴上了帽子那落光葉子的柳樹掛上了毛茸茸、亮晶晶的雪條;冬夏常青的松樹堆滿了蓬松、沉甸甸的雪球兒,被風(fēng)一吹,灑落一地,像秋天的落葉一般奇妙。
白雪不僅裝扮了大地、花草和樹木,還讓人們的.生活豐富多彩。
聽!腳踩在雪地的聲音,是那么有節(jié)奏。
孩子們順手從地上拿起一團(tuán)雪,把它握成雪球,朝地上一扔,一朵雪花便盛開了。
握一個(gè)小小的雪球,在雪地中滾呀滾,它越滾越大,逐漸滾成一個(gè)大雪球,將一個(gè)小雪球放置在大雪球上,這樣一個(gè)小雪人的身體就做成了。再找?guī)讉(gè)石子、胡蘿卜,把它們按照自己規(guī)定的位置插好,一個(gè)小雪人便做成了。
在雪人周圍,圍著一群孩子,圍著它跳舞。
一些調(diào)皮的孩子,會(huì)找個(gè)木板,讓自己坐在木板上,找一個(gè)坡陡冰滑的地方,只聽見孩子們大叫一聲,就沖到了坡底
下雪天真好,使大地變的美麗,也使孩子們更加快樂!
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