四年級作文（精品5篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的四年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
“士別三日，當(dāng)刮目相看�！庇钟幸粋�月沒有體會碧洲公園的美麗了�，F(xiàn)已是深秋，碧洲公園又會有怎樣令我“刮目相看”的美景呢？今天，老師帶領(lǐng)我們，再會碧洲。
一路上，歡聲笑語，大家跑著，跳著，欣喜若狂。又可以小游一番了，怎么能不高興呢？
越過大橋，進了大門，搶先入眼的便是一片寬闊的草地。小草還沒有完全長好，稀稀疏疏的，種上去應(yīng)該只有幾個星期。它們個子不高，頂多3~4厘米。顏色倒是嫩綠嫩綠的，很養(yǎng)眼，跟泛黃的`野草有很大區(qū)別。瞧它們的姿態(tài)各不相同。有的簇?fù)碓谝粔K，面面相覷，像群淘氣的孩子張開臂膀挨在父母身邊；有的昂首挺立，像個威武的將軍；還有的獨自凝視遠(yuǎn)方，好像在等候著親人。青草散發(fā)出陣陣獨特的芳香，使我們神清氣爽。
依依不舍地道別小草，我們漫步林蔭大道。參天古樹下居然長著些小白花。據(jù)說叫辣蓼草。星星點點地散布在草地上，像沙盤上的點點沙粒，又像夜空上數(shù)不清的星星。我們俯下身，低下頭，仔細(xì)端詳才看清，這花不是純白的，而是白里透粉，像個害羞的姑娘。愈往前看，小白花透的粉就愈是濃艷。大片大片的粉紅交織在一起，形成了一塊巨大的彩錦，美麗極了。
接著，我們來到了碧洲公園最美的地方——天鵝湖。我踮起腳，興奮地四處顧盼。一座黑腳黑嘴的天鵝雕像站在另一個高聳的雕像旁。奇怪，我眼花了嗎？“天鵝雕像”動了！我揉了揉眼睛。噢！這只天鵝用它端莊的儀態(tài)騙了我們！再看看其他的天鵝。有的互相梳理羽毛，親親脖子，親密無間；有的挺著胸悠哉悠哉的跳著“圓舞曲”，湖面頓時泛起一圈圈波紋；有的結(jié)伴游著，也許是害怕孤單，也許是喜歡熱鬧；還有的游著游著突然停下來，挺直了身子，撲了撲翅膀。一旁的樹林里，小鳥嘰嘰喳喳的唱著歌，加入了這歡樂的聚會。這真是“鳥的天堂”��！我們也忍不住拍掌喝彩。
再會碧洲，碧洲更美了，更熱鬧了。
四年級作文 篇2
“未來”，一聽到這個字眼，大家一定會聯(lián)想翩翩，展開無窮的想象：人類長壽、飛出太陽系、在別的星球上生存、和外星人交朋友……
那么，你知道地球上未來最通用的交通工具是什么樣、有什么功能嗎？你肯定會回答：不清楚，那就讓我的想象告訴你吧：它是一種集轎車、汽車、飛機、導(dǎo)彈、等世界最新出品的武器所“拼”成的一種“海、陸、空”多功能車。另外，它還具有三大功能:
一、能發(fā)意外的時候突然起飛。這輛車能預(yù)測到方圓1000公里內(nèi)以后10年所發(fā)生的`壞事，并提出方案給電腦，等電腦確定后發(fā)出電波，使這些壞事提前解決，使人民的生活更加和諧，更加美好。
二、車身、車內(nèi)所有設(shè)置、布置隨著主人的心情變化所變化。比如說我的心情是很煩惱時，車內(nèi)布置就似烏云密布般一樣；我的心情很舒快時那么車內(nèi)布置則晴空萬里……
三、車子可刀槍不入，不管怎么破壞，都壞不了；車內(nèi)物品是隨著宇宙中的物品所改變……
還有的功能就不一一說了，這么好的車，你會說燃料一定很貴吧？告訴你吧，燃料就是二氧化碳等危害人類的生物。
好了，這么好的車，你還不趕快行動？
四年級作文 篇3
唉，累得腰酸腿疼，到頭來卻被老師批評了一通。這小小的芝麻官真是不好當(dāng)呀！我拖著沉重的步子走出教師辦公室。
你問我啥事？喏，就是大掃除的事。剛才老師當(dāng)著全班同學(xué)分配任務(wù)的時候，我的小組成員表現(xiàn)得格外積極，胖子黃維要求干重活，嬌滴滴的肖雯靚要求干累活。我很不以為然：就你們現(xiàn)在積極，這種事情又不是口頭說說就可以的，是要干出來的。嘿，老師還表揚他們。老師呀，你真不知道，這兩個懶蟲是說一套，做一套。唉，圣旨已下，只有干唄。
來到公區(qū)，我傻跟了，花壇里雜草叢生，操場上積了厚厚一層黃沙，沒一個小時是收拾不干凈的，但沒辦法，我是組長，不得不硬著頭皮帶頭拔起草來。還沒干到兩分鐘，嬌小姐大聲叫了起來：呀，毛蟲！我瞥了她一眼，冷冷地冒了一句：嬌氣。得，被她昕到了，嘴巴一撅，手一甩，站在一旁，不干了。胖子倒還好，蹲下身子拔了起來，可一會兒工夫，就累得滿頭大汗，氣喘吁吁，直起身子說：我吃不消了，我吃不消了……真沒用！都給我站一邊去。我真是氣不打一處來，這活沒法干了。我氣急敗壞地跑到一邊賭起氣來。僵持了十幾分鐘。
呀，糟糕，班長、勞動委員來檢查勞動情況了，怎么辦？叫兩個同學(xué)做，我又叫不動。這時，工作經(jīng)驗豐富的勞動委員發(fā)現(xiàn)了我們在偷懶，你們在干嗎？怎么不拔了？我告訴老師去。沒說二話，他徑直往教師辦公室跑去。一會兒工夫，他回來了，像欽差大臣似的傳了圣旨：老師叫你去。我灰溜溜地來到辦公室接受了一頓教育。
領(lǐng)教完畢，我懷著沉重的`心情回到草場，這回我也懶得理睬他們，自顧自地拔起草來。拔呀拔，手都被勒紅了，汗水也流了出來。胖子見狀，湊上來了，嬌小姐也不好意思地挨了過來，我一下子覺得他們挺可愛的，朝他們笑了笑，他們也朝我笑了笑。嘿，這回干得挺快的，一會兒工夫就拔完了。
看來當(dāng)個芝麻官也挺有講究的。
四年級作文 篇4
下午，我決定做水果拼盤，我在籃子里挑了一根最大的一根香蕉，五六顆草莓。
我拿了一圓盤子，拿起香蕉把它的皮剝成了五瓣�！叭〕鱿憬兜臅r候一定要小心可別把它五馬分尸了�！蔽易匝宰哉Z。
“香蕉皮真好看”，我把香蕉皮橫著放在了盤子里，把用鹽水洗好的草莓切成兩瓣，把葉子摘下來放在一邊。
“做好準(zhǔn)備工作”。紅草莓.黃香蕉.綠葉子加在一起漂亮極了。
“開工”我小心翼翼的左手拿起香蕉，右手拿起水果刀。把香蕉的頭尾去掉，我有節(jié)奏的前一刀后一刀，注意不能把香蕉切完了，中間得有一截。
現(xiàn)在什么都準(zhǔn)備好了，我小聲說可以開始拼了。
我把香蕉豎著放在盤子正中央，拼盤的`名字我都想好了，我給它取了個有意思的名字叫“香蕉船”。
把那些香蕉片放在“香蕉船”的身邊，這就像幾個窗戶，一邊的草莓可不能閑著，放在“香蕉船”的四周，這時和它同航的草莓船，還有綠色的葉子放在盤子的邊做小裝飾。
“香蕉船”已經(jīng)被我吃了，可一想起它我就快樂。
四年級作文 篇5
在昨天晚上，我做了一個奇怪的夢，我夢到了大街小巷空無一人，感覺挺奇怪的，然而事實并不是這樣，大街小巷熱鬧非凡。
中秋節(jié)：公歷20xx年9月27日，農(nóng)歷8月15日，中秋節(jié)又稱月夕，我和爸爸媽媽來到大街上，看到有人賣柿子，還有賣月餅的還有賣七彩燈的……我和媽媽走去路邊買了些柿子，之后就隨著爸爸去公園玩耍，我們一進門就看到有人賣氣球3元一個，10元4個快來買呀!我們來到畫畫的地方，遇見了一個許久不見的同學(xué)，正好她也要畫畫我和她挑了一幅畫各自涂了起來，我一不小心把顏料弄到了臉上在那邊畫畫的.人都笑了，我覺得怪難為情的，爸爸媽媽付完了錢也過來了，爸爸媽媽聽我說了剛才的事哈哈大笑了起來，當(dāng)然我們可不止完了這些，還有在水中載人的泡泡、摩天輪……
我期待已久的晚上到來我和家人來到?jīng)鐾ぢ爠e人講嫦娥奔月的故事，一位老奶奶講了個謎：“有一天它會園，一年中來有一次，又圓又亮像玉盤�！崩夏棠淘捯魟偮湮揖拖駬尨鹚频恼f月亮兩個字，老奶奶說：“答對了�！�
回到家我們邊吃月餅邊賞月，這一天就這么愉快地結(jié)束了。
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