四年級的作文范例10篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的四年級的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
位于鼓樓區(qū)漢口路的一座美麗的校園，有著美麗的景色、令人敬仰的老師、活潑開朗的學生，這就是我的學校漢口路小學。
一走進校門，你就會看到墻上掛著名人名句，櫥窗中放著許多“回憶”：我們?nèi)ゴㄌ锱Ｄ虉龇棚L箏、航模比賽我們獲獎了、一、二年級的'弟弟妹妹們做的中國結(jié)、三、四年級同學們做的陶泥、中高年級同學組織的雛鷹假日小隊……我們的點點滴滴都被記錄在里面。地上有著用瓷磚鋪上的地，上面還有許多詩句，每次老師穿著高跟鞋或有的同學拉桿書包的“咯楞咯楞”聲，都顯得那個悅耳動聽�。≡偻白咭稽c，是新蓋的樓，那里是美術(shù)室、大隊部、校長室……
學校的花草樹木也不少，各個季節(jié)各個時候都有不同的花兒……春天，桃花、杏花都開了，她們競相開放，誰也不讓誰；夏天，白的、紅的、黃的都有，可愛漂亮；秋天，淡黃色的桂花小巧玲瓏，就像一個害羞的少女；冬天的花也不少，花兒和白雪映襯著，又是別有一番美景。不過無論那個季節(jié)，校園中總是彌漫著撲鼻的香氣。
聞到這個香氣，教學區(qū)那朗朗的讀書聲更響亮了。看到那老師教育我們付出辛勤的汗水，看到同學可愛的身影，還有看到那闊大的操場，你們是不是也喜歡上我的校園了？
漢口路小學是我美麗的家，我愛這個家！它雖然沒有瑯琊路、拉薩路小學那么好，但在我心中它永遠是最美麗的！
四年級的作文 篇2
告訴你一個秘密。
有一天清晨，我出門就看見了傳說中的神燈，旁邊附有一張說明：請用手在燈身上擦三遍。我照著做了，見到了傳說中的燈神。他告訴我，他可以滿足我三個愿望。我想了先個，對他說：第一個愿望：你要實現(xiàn)我三個愿望。
一個月后。我在一堆‘上好佳的袋子最下層把燈神拉了出來，對他說：第二個愿望：再實現(xiàn)我三千個愿望。
一年后。我拉著極度虛脫的燈神，對他說：我只有這最后一個愿望了，請實現(xiàn)我三萬個愿望吧�。═HEEND）
唉！其實仔細一想，自己不就是從一個什么都缺乏，什么都沒有的時代成長起來的么？小時候，我沒玩過短信，沒上過網(wǎng)，沒QQ，沒見過游戲什么樣，沒吃KFC，沒喝過冰紅茶那時候的的呀多簡單呀！只要每天有雞鴨魚肉吃著，有酸奶咂著，有電視看著，基本就等于到了天堂啦！
可是呢，人們每一次的得到似乎都只是為新的愿望提供了題材和難度愿望的實現(xiàn)遠遠跟不上愿望的膨脹
看看我們周圍的世界，當年人們幻想的東西大多實現(xiàn)了，當年人們不敢想的或想不到的也紛紛實現(xiàn)了雞鴨魚肉算什么，酸奶又算什么，連過節(jié)才能吃到的大白兔在計算了卡路里之后，給都不吃
電視是彩色的又怎么樣呢？是特麗瓏嗎？不是的`話顏色大概不爽。好像又出了什么別的瓏，根本搞不清，好困擾。即使是什么瓏的，是液晶的么？是等離子的么？是超薄數(shù)字高清的么？即使全OK了，屏幕也一定夠大。29寸看DVD都不夠，不說29寸，49寸了。推一萬補講，沒有大屏幕也行，不是數(shù)字高清的也可以，有好節(jié)目就OK�？墒且晦D(zhuǎn)遙控器四五十個頻道，好節(jié)目又在哪呢？
再推十萬步講，即使有了好節(jié)目又有了大屏幕數(shù)字高清，你家夠大么？放得下電視嗎？人一出生下來就不得不找個地方呆著。可是要是早知道為了換取在地球上存在的權(quán)利必須一輩子努力工作，你還敢隨便生出來么
我們得到的太少還是得到太多？我們離天堂是遠了還是近了？
天堂在哪呢。
是因為不尋找，所以值得永遠期待嗎。
四年級的作文 篇3
世界上有很多艱難的嘗試。但對于我來說，騎自行車的嘗試是一段痛苦的回憶。雖然騎自行車對于一些人來說比較簡單，但是我卻用了很長的時間來嘗試。
今天，我看見朋友在練習騎自行車，她的爸爸在后面推，一眨眼的功夫，我的朋友就摔倒了。我看到這個情景時，就已經(jīng)嚇壞了。一天，朋友來我家玩，她帶著自行車過來的，看到她自信滿滿的樣子，我知道她肯定已經(jīng)學會騎車了。
我對她說：“讓我來試一試吧。”朋友愉快的回到：“好吧。”我拿過自行車，準備跨上去的時候，一個不注意就摔倒了，站起來后就想原來這么難嘗試，我一定要弄好。在朋友的指導下，我繼續(xù)嘗試，這一次上去穩(wěn)住了，沒有被摔倒。誰知道剛把腳放上去，還沒有前進，就又摔了一跤。我鼓起勇氣又站了起來，心里想著也太難了吧，我再試試吧。又跨上去，又摔倒，不停的重復(fù)，真是搞不懂，為什么別人能學會，我就學不會呢？終于又騎上車，剛騎了一點，不好，這次摔倒田里了，我的第一個念頭就是痛。
后來，爸爸給我買自己的車子，每天吃過晚飯，就把車子靠在墻邊，靠著墻把腳放在上面踩著練習。練習的多了，就試著遠離墻時，發(fā)現(xiàn)我可以單獨騎出去了，哇！我會騎車子了，就在高興的時候，一個轉(zhuǎn)彎沒來的及，撞到了墻角摔倒了，幸好沒事。在后來的練習了，總是在轉(zhuǎn)彎的地方摔跤，總是納悶怎么就轉(zhuǎn)彎還學不會了的.？別人可以的，我也應(yīng)該可以，等到了周末，完成作業(yè)后，我就把自行車拿到戶外，嘗試的騎車在轉(zhuǎn)彎的地方是我就自己給自己加油打氣，我可以的，我一定能做好……，在經(jīng)過無數(shù)次的努力嘗試過后，我終于學會了轉(zhuǎn)彎，在一次又一次的艱難嘗試后，我的自行車水平越來越好，每到周末都會跟朋友在小區(qū)里騎自行車玩。
你們想學會騎自行車嗎？一起來嘗試一下吧。
四年級的作文 篇4
“鏘鏘鏘”，熟悉的聲音傳出，這是我媽在做飯呢，而且還是她的拿手菜——魚香肉絲。老媽先把油倒入鍋中，加熱后放入新鮮的魚肉。一面焦黃后用鏟子翻面，與鍋撞出“嗒嗒”的聲音。然后一手拿鍋一手拿鏟把發(fā)出香味的魚放進了盤中。
之后，又用炸完魚的油炒起了肉絲，嘗了一口。熟練地用手把上面標“味精”字樣的袋子拿起，將味精倒入，發(fā)出了“沙沙”的`聲音。再用小勺倒了一勺鹽，之后把溫度提高，火苗“嗞嗞嗞”地跳躍起來，烏黑的煙霧從排煙口“嘩啦嘩啦”地排出去。我在后面也被嗆得直咳嗽，可她卻不緊不慢用鏟子“喀喀喀”地炒肉絲，把它們炒得翻來覆去。
“吧嗒”一聲，老媽扭起旋鈕，大火漸漸平息，煙味可算紛紛散去，一直被煙抑制住的香味撲鼻而來，我簡直陶醉于其中了。
可她還不滿意，又把胡蘿卜絲與碎黑木耳，芹菜嫩葉一起倒入鍋內(nèi)。一頓大炒后，小火燒上10分鐘不到，肉味濃厚，清香撲鼻。一盤香嫩可口的魚香肉絲端上桌來。
“哇，真香！”一陣贊美后我開始享受這頓美餐了。
四年級的作文 篇5
我奶奶住在老家的鄉(xiāng)下，每年奶奶都會從老家來到鄭州，在我大姑家里住幾天。這次走時，正好是星期一，中午我和姐姐放學回家，發(fā)現(xiàn)奶奶已經(jīng)走了，讓我接連傷心了好幾天。
聽大姑說，我剛生下來就是由奶奶撫養(yǎng)的。換洗尿布沖奶粉這些事都是她親自做的，而且一到晚上我就哭來哭去，非讓奶奶抱著我睡，在奶奶的懷抱里我睡得很香可奶奶幾乎整夜都沒睡好。慢慢地，我學會走路了。一次，趁家里人不注意，我就往大街上跑，走在車來車往的大路上，我不慌不忙的閑轉(zhuǎn)著，心里美滋滋的，可奶奶的眼淚都已經(jīng)流個不停了。她不斷地向過往行人詢問，還央求鄰居幫助找我。終于在一個水溝旁，奶奶看見了正在玩兒的我，就趕緊跑過去抱著我，這時奶奶心里邊的石頭才放下來了。
奶奶不僅照顧我的生活很周到，而且在學習上面也很認真。幼兒園剛學英語時，我有許多不會的單詞，奶奶就拿著我的英語書去向村里懂英語的老師請教，人家教會她一個單詞的發(fā)音，她就趕緊跑回來再傳教給我。平時她也很注意向周圍的人請教，一遍一遍地在嘴里嘟嚕著發(fā)音，生怕忘了或者不對。就這樣，當我學會十個單詞時，奶奶已經(jīng)學會了十五個單詞。鄰居開玩笑說：“老太太你老了，還準備學英語出國呢？”她哈哈大笑：“管它呢，多學點東西不是壞事。孫女長大了，我還得學別的知識呢，要不，我咋教她呢？”奶奶就是這樣一個認真負責任不怕困難的'老人。
我對奶奶的感情是用什么也換不回來，奶奶對我的愛我也會記住一輩子的。
四年級的作文 篇6
今天，悅耳老師為我們從田中采來了幾個珍珠蚌。 蚌殼的外面，有著淡淡的螺旋形，殼上還有著青苔，很顯然，這就是天然的珍珠蚌。它的里面有著形狀不一、顏色不一的珍珠，珍珠有的光滑得像個球，有的長成了圓筒形，還有的變成了一個扁圓形。顏色有的是白色的，有的是米白色的，還有的是粉紅色的，它們是多么可愛呀！ 不過，珍珠蚌還有惡心的一面。它的全身散發(fā)著臭味兒，使我在撈珍珠時，不停地用手捏我的小鼻子，直到把我的小鼻子都弄得紅紅的.了，我才把所有的珍珠都撈了出來。等我松開我的手時，我又聞到了一股腥腥的臭味兒，我沒辦法，只好繼續(xù)把鼻子給捏得緊緊的，直到老師把珍珠蚌拿開。 在挖珠子時，我摸到了許多光滑的珍珠，還摸了珍珠蚌里面的肉，因為下手太重，一不小心把它的肉也拔了下來，我把珠子都挖了下來的 時候，感覺許多珍珠都溜過了我的手掌心。
這時，周圍有許多男生都在叫：“我感到想吐，好惡心呀，好臭呀！”其中也有女生的叫聲，包括我在內(nèi)，都覺得挖珍珠是一件非常惡心的大事。
我想：這是我第一次挖珍珠，同樣應(yīng)該也是最后一次了。
四年級的作文 篇7
盼望著、盼望著，美好的日子終于到來了。今天我將會和大家一起參觀味全工廠。
初入工廠大門，我不禁就驚嘆道：“味全工廠好大�。 鼻懊嬗袀�“熱氣球電梯”，我們跟著石頭老師走了進去，一出“熱氣球”，就叫道“嘎自動呀！”原來映入眼簾是工廠的一根根管子中流淌著不同口味的味全產(chǎn)品。
道路的左手邊有一臺大的電視屏幕，顯示著各種圖表，我們看不懂，工廠阿姨很熱情地把電視屏幕上顯示的東東一一給我們做了講解。我們像搗蒜一樣不住的.點頭。
我們大部隊繼續(xù)前進，來到了一塊超大玻璃的前面，玻璃里是許多大桶，這些大桶正裝著未灌入小瓶的飲料�？粗嬃希F(xiàn)在的我真不爭氣，直咽口水。石頭老師拍拍我的腦袋說：“別嘴饞，過一會讓你吃個夠�！彼�告訴我一個小秘密：他是為了好吃的味全酸奶，特地趕來的。原來石頭老師也是一枚吃貨呀！
不久，大部隊停在了味全飲料包裝的地方，只見一瓶瓶的飲料像一名名士兵整齊的排著隊在流水線跑動。咦，一瓶瓶飲料上沒有膠帶，這可怎么辦呢？原來這里還有一個膠帶機！好神奇的味全工廠�。�
工廠中的叔叔阿姨們請我們品嘗正宗的味全酸奶，果然被石頭老師說中了，我喝了幾口就吃撐了。他卻三下五除二把酸奶喝完了，石頭老師真是個“大胃王”。
快樂半天馬上就過去了，晚上，在夢里我仿佛變成了一小瓶在工廠奔跑味全酸奶。
四年級的作文 篇8
“哈哈哈……”從我們教室傳來陣陣歡笑，我們正玩一個有趣的游戲——“神奇的便利貼”活動呢！
這個游戲規(guī)則是不能借助任何外力，也不能用任何道具，更不能用手，要想辦法把貼在額頭上的便利貼弄下來。我想：這太簡單了，幼兒園的小孩都會。游戲開始了，我迫不及待地向老師要了一張，一試，不得收住了自己的想法。我怎么也弄不下來，太緊了。我只能用吹的方法了，我憋足了氣，使勁向上吹，但便利貼絲毫沒動，又鼓起腮幫，把下唇往外伸，使出吃奶的勁猛的一吹，終于落了下來。老師說比賽，還必須上講臺比賽，我們男生先上，我有點緊張，心里沒底，只能無可奈何的走上講臺，老師可能知道我們自己肯定是貼到比較容易的地方，補充說：“上來的同學讓老師幫你們貼”。我聽了這話，更覺得自己完不成了。還好，老師對我手下留情，貼了個能用衣服蹭到的地方，但是貼的太緊了，開始了，兩名同學像閃電一樣就把便利貼給弄下來了。我閉著眼，左蹭蹭右蹭蹭，就是弄不下來，可能是我的樣子很可笑，聽到同學熱火朝天哈哈地笑聲，于是使出了我的必殺技猛地一蹭，這回他就不和我親了，掉了。我得了第三名。最后只剩下李思城了，李思城一看就他自己，就像一頭公牛被蚊子叮了一下似的發(fā)了狂，他使勁的搖動著他那圓圓的.腦袋，臉上嫩嫩地肉也跟著晃動起來，又向三角龍揮舞著銳利地角，我們都在給他加油，不知誰說了一聲往黑板上蹭這個餿主意，沒想到他還真蹭，蹭紅了頭，蹭白了臉，可便利貼還是毫發(fā)無損的黏在上面，我忍不住一下子給他揭下來。
神奇的便利貼游戲伴隨著我們的歡呼聲結(jié)束了，我期待著下次精彩游戲開始。
四年級的作文 篇9
三十年后的今天，我成了一位科學家，駕駛著一艘宇宙飛船，在茫茫的太空中尋找外星的生命，我離開地球已經(jīng)好幾天了，這時，透過舷窗，我看到了一個美麗的藍色星球，真美��！哦，原來這是海王星。
海王星真美啊，有著熒熒的淡藍色，好像一個會發(fā)光的.大球。這里的天是綠色的，海水是白色的，草地是藍色的，“真美啊，我要飛過去看看�！蔽易匝宰哉Z地說道。
海王星冷得很呢，表面溫度是-214℃，幸虧我趕緊按下了保暖服，要不我凍成冰了。就在這時，我把宇宙飛船停到這個地方，兩個外星人跑過來，他們的皮膚藍藍的，身高一米二，長得像個小孩子。（他們是成年人，這里的人都長這樣）他們說道：“你好�！蔽艺f：“你好�！眱蓚�外星人似懂非懂的點了點頭。難道他們懂中文嗎？于是我對他們說：“能向我介紹一下這里的風景嗎？”“好呀�！边祝瑸槭裁此麄冎徽f兩個字呀��？我心想。正當我在思考這個問題時，兩個外星人說道：“我們這里有寒冰承保、外星公園、人類功元……”噢，原來他們能多說幾個字啊。只是他們平常的口語是兩個兩個子說的。不過，他們說的是人類公園嗎？“能帶我去看看嗎？”他們又是似懂非懂的點了點頭。他們先帶我去的就是人類公園，剛到大門門口，我就深吸了一口氣。一進去，我就看見好多好多人被關(guān)在籠子里，我剛想跑出去，幾個外星人就攔住了白雪公主，并對我說：“你不要害怕，我們是好外星人�！薄捌鋵嵨覀兌际怯锰柟庹丈涑鰜淼�，我們利用微弱的太陽光來做這種東西的，我們是用這種東西來逗一逗新朋友的�！薄拔夷芟嘈拍銈儯俊薄澳��！本谷凰麄冞@么說，我就相信了他們。又過了一會兒，有一個外星人跑了過來，手里還拿著用冰做的項鏈和冰餅干送給了我，并對我說：“這個給你�！蔽艺f了句謝謝，就返回了地球。
我一回來，就覺得還是地球好，我愛地球！
四年級的作文 篇10
大家都很喜歡畫畫，可是因為作業(yè)多，沒有時間畫。美術(shù)課雖然可以畫，時間卻少之又少，所以我想設(shè)立一個涂鴉節(jié)，讓大家發(fā)揮想象，揮動手中的畫筆，畫出美麗的線條。
我想將這個美好的節(jié)日設(shè)定在9月2日，讓這個歡樂的節(jié)日在開學第二天開始。這一天，所有人放下手里的作業(yè)、工作，拿起畫筆看見空白就畫。
大街小巷的人們身穿著白色的衣服，手拿著畫筆，帶上顏料，在墻上、椅子上、窗戶上都鋪上白布以便不會弄臟它們。
8：00涂鴉節(jié)正式開始。所有人在墻上揮灑顏料，墻被畫得五顏六色，有可愛的小動物，也有抽象的'線條，還有風景畫。墻上沒位置了，大家開始往別人身上涂，有的人涂到臉上去把別人涂成了大花貓，不一會所有人都成了大花貓，有的甚至全身都花了。最后，大家把剩下來的顏料往手和腳上涂，他們開始在地上創(chuàng)作，地上也變成了一幅特別的抽象畫。
設(shè)立這個節(jié)日不僅能讓大家放松，還能激發(fā)同學們在新的一個學期的表現(xiàn)熱情，也能提高在作文中的想象力，這個節(jié)日多好��！
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