小學四年級作文匯編[7篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的小學四年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學四年級作文 篇1

　　家鄉(xiāng)是我成長的樂園。

　　家鄉(xiāng)的春天多美啊！小草探出了小腦袋，看看春姑娘有沒有到來，小草好像在說：“我又回來了�！被▋簜円采炝松鞈醒�，花兒們帶著迷人的微笑對春姑娘打招呼，花兒們說：“你好啊，春姑娘�！毙∠�上的冰雪融化了，小溪又開始流淌，溪流時而寬、時而窄、時而緩、時而急，在五彩斑斕的溪流和石子之間，小魚成群結(jié)隊地在水下玩耍，給家鄉(xiāng)增添了無線的生機，春天的美景多么的好��！

　　家鄉(xiāng)的.夏天是多么炎熱��！人們都說夏天是個“熱魔王”，夏天真的是太熱了，但是荷花到這個時候就會盛開，荷花還有一種淡淡的清香。要是這時候能吃上一根雪糕的話，心里覺得涼快多了，熱的小狗都在不停的喝水，好像在說：“夏天真熱啊！”小貓都在樹蔭下乘涼，我真希望跳到游泳池里去游泳，那叫一個涼快，啊，夏天，我愛你。

　　家鄉(xiāng)的秋天也是美麗的，人們也到摘蘋果，摘桃子的時候了，蘋果長得大大的，桃子長得甜甜的，人們現(xiàn)在可高興了，桃子香甜可口的，人們把它們帶到集市上去賣掉，大人們掙一分錢也是不容易的，秋天的落葉從樹上落下來，像蝴蝶一樣翩翩起舞，落在地上成了金黃色的地毯，真好看！

　　家鄉(xiāng)的冬天是令人快樂的，冬天下雪的時候，雪花像白色的小精靈一樣落在地上，下完雪的時候，院子里白雪一片，踩上去就有一個明亮的腳印，小朋友還可以堆雪人，打雪仗，朋友們玩得可開心了。

　　啊，家鄉(xiāng)的四季真美��！

小學四年級作文 篇2

　　暑假到了，媽媽和我一起去了一個美麗的地方——鄉(xiāng)村。

　　清晨，公雞用它那洪亮的叫聲吵醒了我，我穿好了衣服，開心的向農(nóng)田里出發(fā)，因為我要去插秧。我一去到那里，就開始跟農(nóng)民伯伯們學習怎么插秧，然后小心翼翼的.把秧苗都插上，農(nóng)民伯伯們還一邊插一邊施肥，不一會兒就插好了。我們在忙碌地干著活，小動物們也在忙碌地工作著。小鳥在枝頭上唱著動人的田園交響曲，羊羔們正開心地前往夢寐以求的草地上吃香嫩的草，享受那明媚的陽光。

　　中午，我吃完午飯，就用竹竿做成了魚竿，把一根釣魚線綁在竹竿上面。拿了魚鉤和魚餌，我們來到了波光粼粼的湖邊，魚餌劃破水面，慢慢地沉入了湖底，我就在那里等啊等，嘿！一條大家伙上鉤了，我?guī)е�笑容把這個大家伙拖出水面，哇！一條又大又肥的草魚。我繼續(xù)釣著，過了中午，我就釣了四條大魚，很多條小魚。帶著滿滿的收獲，幻想著今晚的鮮魚大餐，我開心地回了家。

　　黃昏，太陽悄悄的下山了，山間平靜了下來，小鳥們正享受著美餐，羊羔們戀戀不舍地離開了，人們在山間散步，欣賞著水天的風景，頓時，讓我想到了“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”。

　　這真是一個美麗的鄉(xiāng)村��！

小學四年級作文 篇3

　　我愛我的校園，可以用一句歌詞來概括：我對你愛，愛，愛不完。

　　我為什么這么愛我的校園呢？因為那是一個環(huán)境優(yōu)美的地方，是一個充滿歡聲笑語的地方。那有可愛的同學，有和藹可親你的老師，還有那嚴肅認真的校長。

　　我們的校園環(huán)境可漂亮了，瞧，校園大門兩旁整齊的兩排鮮花爭奇斗艷，好像訓練有素的禮儀小姐，揚起笑臉迎接同學和老師的來臨。進入校園可以看見一塊面積很大的草坪，綠意盎然，生機勃勃，草坪中央一條小徑把草坪隔成兩部分，這是我最愛散步的地方了，放眼看去校園各個角落都種植著柳樹，楊樹，既像挺拔的衛(wèi)士，守衛(wèi)著可愛的校園，又像我們的伙伴，隨時陪我們嬉戲玩耍，聽，微風一吹，樹葉沙沙響，好像和我交流一天的學習情況，看，樹枝輕輕拂過臉龐，又像和我游戲玩耍。校園東側(cè)是一個很大塑膠跑道還有田徑運動場，學校的體育活動和大型活動都會在這進行。

　　走近教學樓可以看出這是一所很棒的四層樓房，棕色為主，又有白色相間，由于這是一所新建不久的建筑所以看上去既現(xiàn)代，又典雅。這是我們學習生活的`地方。

　　走進教學樓大門，到處一塵不染，那是老師和同學們的辛勤勞動成果。走在樓道，每個班書聲瑯瑯，是同學們認真學習的寫照。上課了，老師在講臺上用那動聽的聲音講課，平時我們的科目有六科，分別是語文、數(shù)學、體育、英語、音樂、美術(shù)、還有其他課外小組。平時我們每天的課程大概是早上晨讀，中午書法，還有背誦古詩等國學課程。我覺得我的六位老師都很有特色，語文老師特別溫柔，數(shù)學老師特別嚴肅，英語老師特別活潑。

　　我愛我的校園，我更愛這里的同學和辛勤培育我的老師們。我覺得學校就像一座加油站，在我累了，餓了的時候給我加油，是我有了動力。在這個大家庭里我就想紅酒瓶上的木塞，時時刻刻被美酒滋潤著。我想說我愛您我的學校，我的同學，我的老師。

小學四年級作文 篇4

　　每次我拿起衣服要洗，奶奶看見了就說：“我的小祖宗，你有福不會享嗎？拿來奶奶幫你洗�！眿寢尶匆娏司驼f：“小淘氣，你要干嘛？什么不好玩，拿衣服玩，快去寫作業(yè)，這不是你做的事�！�

　　今天，我趁媽媽、奶奶不在家，我也要洗洗自己的'衣服。我一走出浴室，就捧著衣服來到陽臺上。我先把衣服浸泡在清水中，像奶奶一樣等兩分鐘，讓水充分浸到衣服里，接著每件衣服都打上肥皂（其實我是在玩肥皂泡泡，我差不多把半塊多的肥皂用了，在那里玩得不亦樂乎），然后用刷子里里外外地刷個不停（就三件衣服刷了20來分鐘，剛才又用了半塊多的肥皂，現(xiàn)在陽臺上到處是潔白的肥皂泡，好象是一塊大海綿，摸上去軟軟的，一個個泡沫直往我手心里擠，又像一群淘氣的孩子在打鬧，好玩極了）。正當我玩得自得其樂時，姑姑從浴室出來看見我把陽臺洗衣服的樣子，笑得合不攏嘴。連忙叫我快點把衣服沖洗干凈，可我只知道用肥皂洗衣服，卻不知道怎么沖洗，只好學著姑姑的樣子把肥皂水倒了，換了一盆清水，漂洗衣服。我用了好幾盆水，直到把衣服洗得一點泡沫都沒有了。再叫姑姑幫我把衣服晾在衣架上。

　　奶奶、媽媽回來了看見衣架一件件潔白如新的衣服，直夸我長大了。（卻不知道我剛才玩衣服的樣子）

小學四年級作文 篇5

　　人們都贊美萬紫千紅、繁花似錦的春天。但我更愛天高氣爽的秋天。秋天，比春天更富有欣欣向榮的景象，更富有絢麗的色彩。

　　星期天，我到郊外尋找秋天的足跡，大路兩旁排著白楊樹，脫下夏裝，換上秋裝。一陣秋風拂過，樹旁的幾株野菊花正開的高興、熱鬧。就像仙女在翩翩起舞。

　　大路的兩旁是稻田，田里是金燦燦的稻谷，飄散著芳香，好像燦爛的彩霞也在田間。遠遠望去，整個稻田就像黃金的'地毯，田間，農(nóng)民們正在收割稻谷。以前人們用鐮刀收割，現(xiàn)在用聯(lián)合收割機，一小時收割10多畝地，省工又省力。豐富的田野里不時傳來歡快的笑聲。

　　在稻田的附近，有一塊不算大的田地，地里長著很高大的玉米，它們精神抖擻，迎著掠過的秋風，交頭接耳，好像悄悄傳遞豐收的信息，葉子上晶瑩的露珠鉆到泥土里去了，為豐收貢獻一份力量。高粱也不示弱，在田間仰著頭彎著腰，也正盼望著農(nóng)民把它們收回家。

　　田邊的小河變清澈了，水卻變涼了。小魚和小蝦在水里歡快的玩捉迷藏呢!水面飄著幾片黃葉，就像幾只小船載著螞蟻順流而下，一群大鵝在水面上撲打著翅膀，嬉戲玩耍，濺起朵朵美麗的水花。

　　稻田的盡頭，是連綿不絕的山嶺，顏色有點泛黃，山上的野花野草們，用殘余的一些綠，襯托著秋天。

　　啊，秋天的田野，你在農(nóng)民伯伯的耕耘下，明天你會更美麗、迷人。

小學四年級作文 篇6

　　動物世界豐富多彩，人人都有自己喜歡的動物，有人喜歡美麗的蝴蝶，有人喜歡勤勞的蜜蜂，有人喜歡可愛的小兔子，還有人喜歡······我也有我喜歡的動物，那就是團結(jié)一心的螞蟻，無論是搬食物還是遇到困難，它們都很團結(jié)。

　　一個陽光明媚的早晨，燦爛的陽光照射一條金光閃閃的線，我在院子里吃著美味的`薯片。無意中，我看見一只螞蟻朝薯片碎走來，于是我故意扔下一片薯片。它圍著薯片轉(zhuǎn)了一圈，只拿了一些薯片碎回家。我心里暗暗地罵道：“浪費，浪費，浪費食物！不過，他還會回來嗎？”

　　過了大概十分鐘，我低頭再看看那只螞蟻回來了沒。沒想到它帶來了一大群螞蟻。我急忙蹲下，仔細地觀察。每只螞蟻昂首挺胸，興致勃勃地朝薯片碎走來。那只螞蟻好像在說：“村長，就是這里了�！贝彘L好像回答說：“村民們，快搬吧！”

　　螞蟻村民們沖薯片碎走去，兩個或幾個螞蟻搬著一塊薯片碎，薯片像蕩秋千一樣，搖搖晃晃地被抬回了洞。當搬那片大的薯片的時候，來了好多螞蟻，在小螞蟻們的努力下，薯片全搬回螞蟻洞了。

　　團結(jié)的力量真大��！看來我們也要學習螞蟻團結(jié)的精神。

小學四年級作文 篇7

　　我有一個既可愛又善良的伙伴，因為她，我才能擁有優(yōu)秀的成績，因為她，我才能擁有堅強的心態(tài)，因為有她，我才能度過一個個艱難的坎。

　　她讓我變得堅強。有一次，我們學校舉行“童心杯足球聯(lián)賽”。校長安排每個球隊必須安排一名運動比較好的女同學上場，四個同學輪流上，我的出場順序在我的好朋友之后，第二個，輪到我上場了，我既緊張又擔心，擔心我會發(fā)揮不好，影響我們班的成績，朋友看出了這一點，就走過來安慰我：“加油，你跑得那么快，體育成績那么好，一定可以為我們班取得一個好成績的！別擔心，放輕松點�！蔽疑蠄隽�，我站到后衛(wèi)那個位置，深吸一口氣，為自己加油。球來了，我拼出全身的'力氣，使勁往外一踢，為我們班爭了光。

　　她能使我的成績進步。有一回，我的數(shù)學作業(yè)還沒做完，做到最后一題時，我絞盡腦汁、冥思苦想了半天，頭皮屑掉了一桌子還沒想出來，于是我在網(wǎng)上問聰明的你，你不僅把答案拍下來發(fā)給我，還把思路詳細地說了一遍發(fā)給我，還不要我抄答案，讓我按照思路再自己寫一遍，我按照你教的方法，一下便懂了。

　　這就是我的好朋友——李昕辰。因為有她，我的成績才會越來越好，因為有她，我才能變得勇敢，跟她做朋友是我一生中最大的榮幸。

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