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        • 小學(xué)四年級作文

          時間:2025-01-06 12:07:45 四年級作文 我要投稿

          小學(xué)四年級作文10篇(精)

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的小學(xué)四年級作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          小學(xué)四年級作文10篇(精)

          小學(xué)四年級作文 篇1

            星期三,媽媽給我?guī)Щ貋砹艘粋好東西,媽媽說:“我今天給你帶回來一個好東西,你猜猜是什么?”我說:“是不是蠶寶寶呀?”“看來你猜對了,它就是蠶寶寶!眿寢屝χf!皨寢,你帶回的是黑色的小蟲子呀!蔽殷@訝地說。媽媽說:“這個小蟲蟲就是蠶寶寶,長大了就變成了白色的,它還會吐絲呢!

            看著小小的蠶寶寶,我心里有說不出的`喜歡,我每天給它喂桑葉,清理垃圾,讓它快快長大,給我們吐出美麗的絲線。

          小學(xué)四年級作文 篇2

            放學(xué)回家后,我一直期盼著媽媽回家,與我談一談。我聽了媽媽對我這半學(xué)期的回顧,我也對媽媽說了我的想法和小結(jié)

            首先,我先說我的長處,我的長處是寫作和寫話,寫作對于我來說是一件快樂的事情,我會把它當(dāng)作是一種抒發(fā)情感的工具。每次的.大、小冊上的寫話,我都十分的感興趣,都有說不完的話要說。老師表揚的名單里,積極舉手發(fā)言也少不了我。上課時我的眼睛一直看著老師,老師一有問題提出,我馬上會舉起手,并正確地回答。我的長處還有很多,如:平時的作業(yè)準(zhǔn)確率很高等等。

            但我還有一些不足之處:基礎(chǔ)不扎實,在試卷中,我就因為這個原因?qū)е率Х州^多。平時做作業(yè)速度也不是很快。

            總之,我平時要多看一些課外書,擴(kuò)大知識面,除了要學(xué)習(xí)好書本上的內(nèi)容外,也要從生活中學(xué)習(xí)語文。在學(xué)習(xí)、生活中,我還要改正我拖拉的習(xí)慣。爭取更上一層樓。

          小學(xué)四年級作文 篇3

            我的家是由:會“隱形”的爸爸,會“變臉”的媽媽,和“有特異功能”的我組成的三口之家。你一定覺得很神奇吧,下面我來一一介紹吧!

            首先登場的是會“隱形”的爸爸,他真得是會隱形的哦,每天早上,我還沒有起床的時候,就有一股誘人的香氣透過廚房門的'縫隙中飄出來,鉆入我的房間,接著我的嗅覺小精靈使勁在我的鼻子中撓癢癢,我不得不一邊揉著鼻子瞇著眼爬起來,循著香氣走進(jìn)廚房,卻不見人影,咦?什么時候做的飯?我怎么一點都不知道呢,爸爸從衛(wèi)生間走來,一邊露出詭異的笑一邊說道:“哈哈,我有一件隱形衣,可是會隱形的哦”!就這樣,我每天早上都能吃到“隱形人”做的美味早餐。

            我的媽媽呢,臉胖胖的圓圓的,她平常溫柔的時候,像春天的陽光一樣,照耀著我們家,我和爸爸感覺到特別溫暖,可是,有時候如果我寫字不認(rèn)真或者一邊做作業(yè)一邊玩,被她發(fā)現(xiàn)時,她的臉馬上晴轉(zhuǎn)陰,并使勁刮出一股刺骨的寒風(fēng),令我毛骨悚然,瑟瑟發(fā)抖,直到我繳械投降為止。

            下面說說我吧,媽媽說我生來就有一種特異功能,身體內(nèi)可能有一個“雷達(dá)掃描儀”,比如我去上學(xué),不在家,媽媽給家里買了一件新玩意兒,大到吸塵器,小到一支筆,一個小夾子,不管把它們藏在哪里,我一到家,我體內(nèi)的“雷達(dá)掃描儀”,總能在第一時間搜索到目標(biāo),媽媽每次都感嘆地說:“哎,又被他發(fā)現(xiàn)了!服了!”

            怎么樣?我的家是不是很神奇?

          小學(xué)四年級作文 篇4

            體小而長,黑色或褐色,有一對復(fù)眼,觸角長,身呈卵形,這是誰?當(dāng)然是有“大力士”這稱的小螞蟻。

            小螞蟻跟別的昆蟲不一樣,因為雌蟻和雄蟻有翅膀,但是工蟻沒胡。更因為它們的巢穴筑在地下,所以種類繁多,數(shù)量眾多。

            為了能做好科學(xué)實驗:螞蟻是怎樣運食物的.,我特意在地上丟了一粒芝麻,然后把螞蟻巢弄出洞,頓時成群的螞蟻傾穴而出。很快,就有很多螞蟻圍著芝麻轉(zhuǎn)。剛開始是一只螞蟻,之后有一只螞蟻來了,它倆觸角碰,就一起抬芝麻,按這樣的方法,很快,它就召集一大批螞蟻搬芝麻?墒俏浵伓刺,芝麻太大,運不進(jìn)去。螞蟻們可真聰明,它們有辦法,它們把芝麻吃一點兒,再留下一點兒,芝麻就能運進(jìn)蟻穴了。真是“螞蟻搬泰山”呀!而且我也知道了螞蟻觸角對碰是在傳遞信息呀。

            這種力氣大的螞蟻,雖說單個螞蟻力氣大,但只有團(tuán)結(jié)互助,力量才能發(fā)揮出來。這種精神要讓人類學(xué)習(xí)一下該多好,如果人類團(tuán)結(jié)了,世界上就不會有戰(zhàn)爭存在了。

          小學(xué)四年級作文 篇5

            春節(jié)已經(jīng)來臨,但年味卻不見了蹤影:本應(yīng)繁華的街道卻冷冷清清;本應(yīng)熱鬧的集市卻幾乎空無一人。年味淡了,至少是比以前淡了。

            偶爾有幾聲炮響,我坐在車上,望著本應(yīng)熱鬧的街道,心中無故地憶起以前玩鞭炮的情景。我癡癡地笑了。下了車,在熟悉的便利店買了幾包鞭炮,繼續(xù)坐上車駛向老家。

            高大的樓房漸漸的消失了蹤影,青山緩緩的駛?cè)胙酆。車子駛(cè)肓死霞业暮笤,爺爺奶奶依舊以燦爛的'笑容迎接我們。我看著大門上的橫幅,窗臺上的紅燈籠,不由自主的笑了起來,比起大都市,鄉(xiāng)村的年味似乎更濃些:處處張燈結(jié)彩掛燈籠,一對又一對的橫幅映入眼簾,更少不了這里響,那里響的炮聲。

            回到家里,我又在小區(qū)里打起了鞭炮,自娛自樂起來。一個下午,我從小小的鞭炮中找到了年的味道。傍晚,年味終于在滿是煙火的爆炸聲中蘇醒過來,大街小巷里,全是大人小孩的嬉笑聲。年味就在這一瞬間徹底的變得濃郁起來。我又一次開心地笑了。

            如果有人說:“年味淡了!,我就會說:“年味雖淡,但非淡而無味!”

          小學(xué)四年級作文 篇6

            今天爸爸媽媽帶我到恐龍樂園游玩,我一路上興致勃勃地看著窗外的風(fēng)景,真想現(xiàn)在就狂奔到目的地。

            我們檢完票順著通道往前走,突然,一片放著各種恐龍雕像的大草原展現(xiàn)在我們眼前。我走到一個恐龍雕像面前,正準(zhǔn)備拍下來。忽然,那個恐龍雕像沖我大吼了一聲,我嚇得半死,差點摔倒。我愣了一下,仔細(xì)一看,才弄明白,原來這些雕像都是機(jī)械恐龍。

            我一路看到了許多恐龍,有長有雙冠的雙脊龍、強(qiáng)盜猶他盜龍、高個兒的黑水龍、巨蜥長生天龍、笨笨的劍龍……還有超恐怖的暴龍和異特龍……

            當(dāng)然,我最喜歡的還是霸王龍。霸王龍活躍在白堊紀(jì)時期的今北美洲地區(qū),是肉食性恐龍的代表。成年霸王龍的身高差不多有現(xiàn)在的兩層樓高,體重與非洲象相當(dāng)。

            看完有趣的恐龍,我就順便到度假村的.大樓里坐一下。我們觀賞了百鳥之王孔雀。據(jù)說孔雀是吉祥、善良、美麗、華貴的象征。這次看到的白孔雀和藍(lán)孔雀,可惜等了好久都沒等到孔雀開屛。就是看到孔雀在覓食,走起路來跟雞一樣,邊走邊點頭,拖著美麗的大尾巴,漂亮極了。

            看完了孔雀,又去看會說話的鷯哥,會說“早上好”,“你好”,竟然還會說:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土!闭嫦胱约阂灿幸恢贿@么有意思的寵物鳥做伴!

          小學(xué)四年級作文 篇7

            爸爸在我十歲生日那天,從蘇州給我買了一輛紫色的折疊自行車。

            從此,我就開始勤加苦練,努力學(xué)騎自行車。每一天放學(xué),寫完作業(yè),剩下的時間我就在一條長長的小路上開始練習(xí)?墒,三天下來,我就有點氣魅,不想學(xué)自行車。我又想起爸爸把自行車交給我時說的話:“一定要好好練習(xí),不能只有三分熱度!

            想到這里,我又開始努力的開始學(xué)騎自行車。直到第七天,星期六。下午我在姑姑家附近的一條路上開始練習(xí)時,我就順利的.騎了兩米。姑姑在一旁鼓勵我再接再厲。我開始對自己有了信心。又練了一會,我終于能會騎很長時間了。我很有信心,在兩個小時的堅持下,我真的會騎自行車了,我好高興,好興奮。我很快把這個喜訊告訴了爸爸媽媽,他們替我感到高興。

            那一刻,我明白了只有堅持,才能成功。

          小學(xué)四年級作文 篇8

            在生活中,每個人都需要朋友,我也有很多朋友,但是,最要好的朋友還是***。

            他的眼睛小小的,只要一笑,就像彎彎的月亮一樣,高高的鼻子下面,還有一張能說會道的小嘴巴,他一笑起來還有兩個淺淺的酒窩。他白白胖胖的,雖然很胖,但是他的體育成績非常好,跑起來飛快。

            他是一個非常熱心的人。有一次,我的英語書忘記帶了,快要上課了,我著急的像熱鍋上的螞蟻,既擔(dān)心被老師批評又怕上課沒法認(rèn)真聽,正在我著急萬分的`時候,這一幕被邵星博看到了,他急忙上前問我:“你怎么了,這么著急?”當(dāng)他聽我說完,趕緊跑回自己桌子前拿出英語書,然后遞給我,我心里非常納悶:“他的書給了我,他怎么辦呢?”,只見他箭一般飛奔到三七班,尋找他認(rèn)識的伙伴去借書。這時,我的心里有一股暖流在涌動。

            我非常慶幸我有一個好朋友,正是因為有了他,我的生活變得更加多姿多彩。

          小學(xué)四年級作文 篇9

            以前,我游泳時經(jīng)常戴著游泳圈,看著別人在水里像一條小魚一樣快活得游來游去,我十分敬佩和羨慕。要是我也能學(xué)會游泳,那該多好啊!

            今年,爸爸媽媽給我報了游泳班。剛一開始,老師講了一些游泳的動作,就讓我們背著背漂,戴著手板在水里游。我游得比較慢,但是一點也不灰心,我相信只要堅持練習(xí),就一定能游得很好。漸漸地,我當(dāng)上了初級第一名,只需要背著背漂就可以游了。但對這個成績,我還是不滿意。我更刻苦地練習(xí)起來。有一次,為了游得更快,猛地把腳一蹬,竟然蹬到了水泥地板上,腳疼得不得了,盡管這樣,但我還是不肯休息,堅持練習(xí),老師為此還表揚了我。終于,在我的努力之下,不用佩戴任何工具就能自由地游來游去了,而且還和那些原來比我厲害很多的同學(xué)打成了平手。我學(xué)會游泳的'愿望終于實現(xiàn)了,這讓我更喜歡游泳了!

            游泳是一項非常好玩兒的體育運動,你們喜歡嗎?

          小學(xué)四年級作文 篇10

            去年暑假,家人為我報了一個書法班。雖然我不想去,但是為了讓自己有一技之長,我就去了。

            剛進(jìn)班上,一股濃濃的墨汁氣息撲鼻而來,我不禁深呼吸。每個同學(xué)都在專心致致地練著字。我也找了個座位,胡亂地練了起來。老師來到我的身邊,看我精心得龍飛鳳舞,說話:“你怎么寫的,怎么不看帖寫呢?”由于我初來乍到,剛開始接觸書法,寫得不好,那是情有可原。但老師要求的確嚴(yán)格,我就這樣扎扎實實地挨了一頓批。

            開始上課了,我專心聽著老師講解漢字的結(jié)構(gòu)和筆畫。聽完之后,老師接著讓我們練,還叫我們注意那些筆畫。我又開始寫了起來,但越寫越不如人意,老師又走了一圈,在我的身邊停了下來,他拿起我桌子上的筆,一邊幫我訂焉,一邊對我說,筆畫不能全是一樣的,要有粗有細(xì)。我聽了之后不住地點頭,嘴里還說:“知道了,知道了!

            一節(jié)課上完,老師布置完作業(yè)后就走了,我們等爸爸媽媽來接;丶抑螅伊⒓赐瓿闪俗鳂I(yè),并看了一下書法書,就去玩了。

            第二天,我回到班上,將我的作業(yè)交給了老師,老師看也不看,就開始評講全班的作業(yè),講到我的作業(yè)的時候,他說:“你怎么寫得跟章魚爪子一樣。 蹦菚r,我有點難堪,全班的.人都笑了起來,弄得我更加不好意思了。

            經(jīng)過那次以后,我不想受到老師的批評,我更加努了,F(xiàn)在,我漸入佳境,練書法的“酸”已經(jīng)變成了“甜”,我的書法作品常常受到老師的表揚。

            練書法,沒有捷徑可走,只有經(jīng)過時間的磨練,才能讓你成為一個書法大家。

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