【集合】四年級的作文6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的四年級的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
我的智慧校園很大很酷，校園四周種了花草樹木，這些樹木給我們涼爽，教學樓很高，高得像一座高山。我們的學校還充滿了智慧，我?guī)闳タ纯闯錆M智慧的校園吧！
我邁著歡快的步伐走進了智慧的校園，我呼吸著清新的空氣，望著蔚藍的天空，我的心情多么愉快！
早晨，漫步在我的校園，花壇中的花散發(fā)出芬芳的氣味，濕潤的泥土氣味撲鼻而來。同學們正在教室聲情并茂地讀書，花壇里的小花似乎在望著教室，津津有味地聽著，入神地看著，真是一派和諧的景象�。�
還有管樂隊的同學，正在操場上演奏樂器，他們的指導老師，正幫他們指揮著，那悅耳動聽的聲音傳遍了整個校園，為校園增添了許多生機！
校園里充滿著智慧。瞧！課堂上，同學們聚精會神地聽著老師講課，當老師提問問題時，舉起的`小手如同一片海，有時教室里會飛出朗朗的讀書聲，如同童聲大合唱，音符滿天；有時還會傳出歡快的笑聲，這樣的課堂氣氛，難道還不會激發(fā)同學們積極的學習嗎？
這就是我們的智慧校園。
四年級的作文 篇2
我的偶像嗎？我總是半天想不出來一個。因為，除了那些老師和愛國主義者外我正的不曾崇拜過什么人。而老師和愛國主義英雄都已經記錄過N遍了啊！我是一個不崇拜明星，不模仿達人的人。所以我現在所崇拜的人也當然不會是明星，不會是達人；也不會是老師不會是愛國主義英雄，而是我最親近的人——我的爸爸。
他，只是一個小職工，是一個在醫(yī)院里開了十幾年救護車的“老職員”。他做事謹慎，一絲不茍，并且追求完美。在工作中，他是一個努力。積極的向上工作者；在家里，他又是一個和藹可親，待人和善的好爸爸。
今天，我們一家四口到磐安的花溪去玩。一路上都很開心，在花溪逛了一圈之后準備去看一場電影，一家人興致勃勃的找到了橫店的一家電影院。可是當我們發(fā)現這家電影院不播放電影時都很灰心喪氣。只有爸爸笑著說：沒關系的再去找找，肯定還有可以放電影的電影院。于是我們又坐上了車子，更具媽媽的同事打過來的電話中得到提示，幾經曲折，我們一家四口終于到了電影院。
��！憤怒�。‘斘覀冏哌M這個異常華麗的電影院時卻只剩下兩場“爛電影”的'時刻，我的腦子里瞬間蹦出了“崩潰”這一詞。啊，經過了那么多路，坐車做的我的頭都快要暈了，可是結果卻是這樣，！我們不再想看電影了，于是準備“打道回府”�？墒牵诰嚯x“合歡谷”以外的幾公里處汽車出故障了。開始是媽媽感到不對勁，于是爸爸停車思索了一會兒，熄了火。突然長嘆一聲“啊——”。爸爸不再猶豫，打開車門走了出去。迅速打開車子的前蓋。瞬間，一大股“白氣”冒了出來……
爸爸急忙回到車里，拿出了兩塊毛巾，和備藏的的冷水走到車前仔細的觀察了一番。然后得出了結論：水箱溫度過高，發(fā)動機不對勁了。我的心很慌，因為媽媽告訴我如果發(fā)動機壞了就要花上好幾千了，更重要的是我們都回不去了，畢竟這里都是山，沒有什么車的�？纯窗职�，他就比我顯得從容鎮(zhèn)定多了。他擰開瓶蓋，在輕輕開啟發(fā)動機，小心地打開水鄉(xiāng)的蓋子把水灌進去，一瓶又一瓶……許久之后，他長呼一口氣蓋上所有的蓋子又回到車內。那時的他，額頭上已經滿是晶瑩的汗珠了。他不再說話，而是靜靜地調整好頭緒，緩緩啟動車子，開往家的方向。
其實，如果水箱壞了的話，我們是回不了家的。但是，爸爸靠著他自己的智慧與經驗找出了方法戰(zhàn)勝了困難。
這，便是我對爸爸的崇敬之處。
四年級的作文 篇3
中國有一種鮮紅的花，它的名字就叫梅花，“前村深雪里，昨夜一枝開”。贊美了梅花不畏冰寒，在風雪中仍不畏懼，傲然開放一枝獨秀的堅毅的精神。
梅花乃是歲寒三友中的領頭羊，它生性堅毅、不服輸。在風雪之中，遠處一點點鮮紅，正頂著狂怒的寒風，慢慢開放，是梅花，是梅花；梅花不像其它的嬌艷花朵，它在風雪中才是吐芳展艷的佳時，這不正像我國人民的性格嗎？在外國瘋狂地瓜分我們的土地時，我們像梅一樣堅毅，像梅花一樣在拼搏，取得的勝利像梅花的開放那么盛美，那么充滿了甜。
我馬上要上五年了，我在五年級課本中看到一篇課文——《梅花魂》，課文中的“外公”說的一席話，讓我永生難忘“這梅花是我們中國最有名的花。旁花的.，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣，她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！九千年來，我們中華民族出了許多氣節(jié)的人物，他們不管歷經多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地的，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好，那才叫中國人�！边@句話令我受益匪淺，是啊，仔細想想，李白、陶淵明、杜甫、李賀、劉禹錫、鄭谷、岳飛、韓世忠……這些人誰不像梅花那樣�。�
“前村深雪里，昨夜一枝開。前村深雪里，昨夜一枝開……”口中吟著這句千古名句，心中細細品味“外公”的那一句話，深深地體會出外公的話意味深長�，F今，我翻開厚厚的書本，向歷史抬頭望去，似乎看到了一片紅艷艷的赤紅梅花。
四年級的作文 篇4
我們班有六十六個同學，可是，這個學期又加了一位新成員，她是誰？且聽我慢慢道來。
我們班第六十七號，可是出了名的高，每次向她請教問題，總得仰起頭踮起腳。還記得那一次，我們班的“小陳懇”去講臺上總結文明禮儀情況，大高個往旁邊一站，一個好似小人園里的精靈，一個卻像大巨人，那畫面，想想都忍俊不禁。哎，不得不同情“小陳懇”了，誰讓你遇到了六十七號呢？
六十七號其實也是一個“大嗓門”！每次無論外面有多吵，六十七號的聲音總像“大喇叭”，讓我們每個人都能清楚聽到。記得那天上午，學校舉行二至六年級的廣播體操比賽，外面廣播聲，口號聲，踏步聲，一聲蓋過一聲，別提多熱鬧啦！可六十七號仍一臉從容“大家不要被這聲音打擾哦！毛主席鬧市里都能看書，我們來比比誰有偉人的潛質。”隨后，便提高了音量，可兩節(jié)課下來，經過老師辦公室時，我分明看到六十七號在吃咽喉藥……。
六十七號還特別幽默。上次六十七號正在給我們講作文，一個罰抄詞語的同學突然跑到六十七號的.身旁說“我寫完啦！”六十七號講得正起勁，她那話匣子一打開，就難等到合上的時刻。被罰抄的同學以為六十七號沒看見他，一遍又一遍地拉扯著六十七號的衣角。六十七號回過頭來看了看他，笑著說：“我本來就瘦，你怎么還像螞蝗一樣，粘著我不放了呢？”話沒說完，全班爆笑，六十七號也忍不住撲哧一笑。
你現在知道六十七號是誰了嗎？沒錯，就是我們班可親可敬的班主任劉老師。劉老師，您像辛勤的園丁，把我們培育成大樹；劉老師，您像蜜蜂，我們是花朵，我們在一起，劉老師，您看看，天上的調皮的星寶寶永遠不能分開………劉老師我想大聲對您說：“我愛您！”
四年級的作文 篇5
我是個名副其實的吃貨，大家都說吃貨是最最最最幸福的，每次都能把好吃的東西都給全部吃掉，吃的飽飽的，不會有遺憾。可是，并不是這樣。其實，吃貨也有吃貨的痛苦。
還記得那一次……
那是星期六的`中午，我們一家子，在一塊高高興興的吃飯，正要吃完的時候，有一道菜，就要吃完了，不過這時，姐和爸媽都已經吃完了，就差我了（那是因為我吃得多，那時已經是第四碗了
嘻嘻……長輩們把目光全投在了我的身上，露出了邪惡的笑容。我知道意思————是讓我這個吃貨把菜吃完。嗚嗚。我命腫么這么慘。大將軍的命令，我這小卒也不干抵抗��！只好吃唄。
終終終于吃完了，我的媽呀，撐死我了。沒想到，這只是個很渺小的預兆，痛苦還在后面呢！那天整整一下午，我凈在拉肚子，這可把我難受的。從此我就立下毒誓那就是：以后還當個吃貨，不過要適當，我可不要再像那次那樣拉肚子。
這就是吃貨的痛苦！唉，以后再也不這樣亂吃東西了。
四年級的作文 篇6
說到夏天，人們都忍不住說一句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”或者把夏天比作一位溫柔、美麗的小姑娘，可在我眼中，夏天就是一位暴躁、暴烈，不講衛(wèi)生的漢子。
夏天是暴躁的，動不動就發(fā)狂，太陽剛一出來，地上已經著了火，一些似云非云，似霧非霧的灰氣，低低地浮在空中，使人覺得憋氣。在夏天，花兒耷拉著腦袋，小草也無精打采，金黃的麥穗垂頭喪氣，西紅柿被曬得滿臉通紅，茄子被曬得黑紫黑紫的，黃瓜曬得渾身起痘痘，這幅景象讓人掉一聲雞皮疙瘩。
夏天是暴烈的，動不動就生氣，他生氣時，狂風怒吼，雨滴像斷了線的珠子一樣，一個接一個落下來，就像那句“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”整個大地沸騰了，地上的泡泡“你方下去，我方起來”。這大雨，擋住了多少人回家的去路，讓行人陷入失望之中；摧毀了蜘蛛的家園，蜘蛛又一次陷入辛苦的勞作之中；摧殘了大樹的枝條，讓大樹痛苦地哀嚎。
夏天是不講衛(wèi)生的，他招引來了成群的蚊蟲，蚊子是最討厭的`，它嗡嗡地吵鬧著，讓人很是心煩。這兒叮一個包，那兒叮一個包，讓我痛癢難忍，撓吧，疼，不撓吧，癢，真是進退兩難。遠處蒼蠅成群結隊地向西瓜皮、果核進軍，它們低俯在垃圾堆上，津津有味地享受著，經過垃圾箱，遠遠地就能聞到一種讓人窒息的味道。
夏天，人們都喜歡他，而我卻不太喜歡。他太暴躁，太暴烈，太不講衛(wèi)生了，真是可笑的夏，可笑的漢子。
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