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        • 萬圣節(jié)四年級(jí)作文

          時(shí)間:2022-06-30 15:04:47 四年級(jí)作文 我要投稿

          萬圣節(jié)四年級(jí)作文

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的萬圣節(jié)四年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

          萬圣節(jié)四年級(jí)作文

          萬圣節(jié)四年級(jí)作文1

            盼望已久的萬圣節(jié)終于來到了,今天就是萬圣節(jié)了,我要和我的小伙伴一起出去玩,我期望我們能玩得非常開心!

            我要出去玩了,我約了一位朋友名叫開開,我們約好去通家樂門口。到了那里,我們準(zhǔn)備去通家樂超市二樓的童畫玩。這時(shí)我們遇見了曾子軒,我們?nèi)齻(gè)就一起上了童畫?墒峭嬕笕藬(shù)不能超過一百人,可是已經(jīng)達(dá)到一百人,不能進(jìn)去了。當(dāng)時(shí),我們有點(diǎn)悶悶不樂。過了一會(huì),曾子軒媽媽召集的其他小朋友也來了,我們就到每個(gè)補(bǔ)習(xí)班去要糖。我們先到了邦德教育要糖,到了那里,我們一窩蜂地跑了進(jìn)去,曾子軒先說了一聲:“不給糖就搗蛋。”于是大家異口同聲地說:“不給糖就搗蛋。”那里的.工作人員姐姐給我們拿來了很多糖,我們瘋跑上去,怕自己拿不到。我覺得我自己很幸運(yùn),因?yàn)槲夷玫搅宋孱w糖。我們還在邦德教育留影了,我們留下了快樂的一幕。我們還去了其它補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)如藍(lán)天教育等。

            我們始終都是帶著愉快的心情去要糖的。

          萬圣節(jié)四年級(jí)作文2

            萬圣節(jié)雖然不是我們中國(guó)人的節(jié)日,但我們還是過了。

            今年的12月25日的萬圣節(jié),我到周敏潔的`托管班去玩了,我們進(jìn)去拿了一張紙條然后就進(jìn)去玩

            了,第一個(gè)游戲叫什么我也不知道是什么名字,但是因?yàn)槲液椭苊魸嵟浜偷暮芎,所以我們第一次就過

            了,第二個(gè)游戲......第三個(gè)游戲......第四個(gè)游戲是在押板上跳三十個(gè)繩,我跳完以后覺得腳不是我

            的了,第五個(gè)游戲......第六個(gè)游戲是繞口令,這是最后一個(gè)游戲了,我 說的很慢,但老師還是說我過關(guān)了,過關(guān)之后我們?nèi)ギ嬃艘粋(gè)臉譜,然后用那張玩游戲的紙條去換了一個(gè)南瓜燈。

            這就是我記憶中最深刻的一件事情了。

          萬圣節(jié)四年級(jí)作文3

            今天是萬圣節(jié),我和姐姐一起到水游城玩。她打扮的是大女巫,穿著牛仔褲,黑色的`衣服,她把奶奶的裙子做成披風(fēng),把形體褲當(dāng)成圍巾,頭上戴著女巫的帽子,像大女巫吧!

            我打扮的是小女巫,穿著黑色褲子,黑色衣服和咖啡色披肩,臉上帶著面具,我像小女巫吧!

            帶隊(duì)的是一只人扮狼和魔法師,把我們帶到了屋頂花園,好美呀!

            樹上有一連串的南瓜燈,欄桿上也有。電視臺(tái)的叔叔來給我們拍照,拍照的時(shí)候我們一直在笑。叔叔們說:“你們是一群笑鬼呀!

            ”被記者拍得感覺真好呀!

            我們拍完了,然后排成一隊(duì)在屋頂上巡游了一圈!

            要走了,我還有點(diǎn)舍不得呢,今天我們玩得真高興呀!

          萬圣節(jié)四年級(jí)作文4

            萬圣節(jié)的前一天有一節(jié)外教上的`課,又一個(gè)同學(xué)請(qǐng)求外教下課后留下來,他答應(yīng)了,那個(gè)同學(xué)就笑了,那個(gè)笑容讓人覺得他有什么“陰謀”……

            下課后,幾個(gè)調(diào)皮鬼先沖出了教室,那個(gè)提問的同學(xué)帶著外教出去了,把他領(lǐng)到了一個(gè)光線不充足的角落。全班同學(xué)都好奇地跟了過去,都想看個(gè)究竟……

            聽別人說,角落里有一個(gè)可怕的面具,我很想看看,可是一個(gè)調(diào)皮鬼看到全班都來了,賣起了關(guān)子:“我不干了、我不要……”聽他這么一說,我們更想看了:“快點(diǎn)!”于是,他只好背過身去,戴好面具,再向同學(xué)們沖過來,女同學(xué)們嚇得連連后退,外教也不停地叫:“oh……oh……”其實(shí),那個(gè)面具只不過是鼻子和眼睛大了點(diǎn),多了兩顆尖尖的牙……

          萬圣節(jié)四年級(jí)作文5

            今天是萬圣節(jié),小朋友都穿的很怪異來慶祝萬圣節(jié)。有的穿長(zhǎng)長(zhǎng)的披風(fēng);有的戴可怕的面具;有的還帶來了自己親手做的.南瓜燈。小朋友的臉上都露出了燦爛的笑容。都迫不及待的等著慶祝活動(dòng)早點(diǎn)開始。老師說為了躲避鬼神有兩種辦法:第一種辦法是把家里的爐火熄滅把所有的燈關(guān)掉:第二種辦法是穿成鬼的樣子。這樣就可以躲避鬼了。

            課堂上老師不但講了萬圣節(jié)的時(shí)間和來歷,我們還跟家長(zhǎng)互動(dòng),玩了三個(gè)有趣的游戲,最后還跟家長(zhǎng)合了影。今天大家是多么的開心!

          萬圣節(jié)四年級(jí)作文6

            今天晚上我和媽媽散步的時(shí)候,看見時(shí)尚芭莎里面有很多人在化妝,有的臉上涂得白白的,有的`戴著鬼樣的面具,披著黑風(fēng)衣,樣子好恐怖啊!我就問媽媽:“他們?yōu)槭裁催@樣打扮呢?”媽媽說:“今天是萬圣節(jié),我們上網(wǎng)去查查萬圣節(jié)的資料吧!蔽艺f:“好的!

            回到家我就查了萬圣節(jié)的資料,原來萬圣節(jié)是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日,英文表達(dá)為HALLOWEEN,為每年的11月1日,而10月31日是萬圣節(jié)前夕,通常叫做萬圣節(jié)前夜,這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜,所以也叫“鬼節(jié)”。當(dāng)晚小孩會(huì)穿上化妝服,戴上面具,收集糖果,年輕人會(huì)參加化妝舞會(huì)。萬圣節(jié)一過,人們就會(huì)開始期盼圣誕節(jié)乃至新年了。萬圣節(jié)就是這樣一個(gè)充滿了古老氣息又洋溢著年輕意味的西方節(jié)日。

            這個(gè)萬圣節(jié)可真有意思。

          萬圣節(jié)四年級(jí)作文7

            我去上波特英語,英語老師讓我?guī)狭嗽S多糖和萬圣節(jié)的裝扮。那是因?yàn)?0月31日是萬圣節(jié),所以就讓我們同學(xué)一起提前過個(gè)萬圣節(jié)。萬圣節(jié)是西方的節(jié)日,是給去世的人過的節(jié)日,它的'主題是南瓜燈和鬼怪。

            我穿著小女巫的黑貓衣服,頭戴女巫尖尖的帽子,左手拿著南瓜燈,右手提著糖果貓袋。同學(xué)們有的裝扮成魔鬼,有的裝扮成巫師,還有公主、變形金剛和吸血鬼。后來老師領(lǐng)著我們大家去別的班級(jí)要糖吃,大家要一起說:"不給糖就搗亂!"我最后要到三塊糖。最后同學(xué)和老師一起合了張影,看上去真是群魔亂舞啊!

          萬圣節(jié)四年級(jí)作文8

            晚上,我上吉的堡英語,我們一起過了萬圣節(jié)paety,我?guī)Я诵⊙值拿婢,扮鬼的是外教老師,外教老師穿的衣服是骷顱頭的衣服,可嚇人了,他躲在三樓等著,準(zhǔn)備嚇唬我們,我心里非常害怕,腿都顫抖著,外教老師把嘴上畫的像在流血一樣。那我就開始講講萬圣節(jié)的`來歷吧,傳說每年10月31日是游魂出沒找替死鬼的唯一機(jī)會(huì)。

            為了不讓那些游魂得逞,村民在當(dāng)天晚上都會(huì)打扮成鬼魂的樣子,在村莊各地?zé)狒[游行,希望嚇走那些孤魂野鬼。久而就之在10月31日打扮的奇裝異服或接受招待便成了一種傳統(tǒng)即我們熟悉的trick or treat。

          萬圣節(jié)四年級(jí)作文9

            十月二十六日晚上,是一個(gè)快樂的`日子。我?guī)е鴲耗婢吆烷L(zhǎng)把斧頭,去番茄田美術(shù)中心和學(xué)畫畫的小朋友一起參加萬圣節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)。老師們畫了妝,小朋友們都帶著各種面具。我們分成惡魔隊(duì)和天使隊(duì)玩游戲。

            在一樓教室先玩游戲,是摸南瓜里的東西,猜是什麼。小朋友們輪流猜。老師問我,"小鴨子",我答對(duì)了,獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小南瓜。又上二樓裝飾南瓜。由我們自己想像,我給南瓜畫上了邪惡的眼睛。最后,我們小朋友們大合影,然后,大家都向老師們要糖果,不給糖果,我們就搗蛋。

            萬圣節(jié)快樂極了,我太開心了,真是難忘。

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