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人四年級作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的人四年級作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
人四年級作文 篇1
一道短線急促地劃過天空,緊接著就是第二條,第三條。然后就聽見"啪"的一聲,是雨點打在葉子上的聲音。遲鈍的我這才感覺到是下雨了。你拉著我的手飛奔,就是在下一秒鐘的事。好幾次我都差點摔倒,但還是緊緊抓著你的手不放。終于,我們一路狂奔到了屋檐下,看著早已經(jīng)淋成落湯雞的對方,開心地笑了。
雖然我與這些日子已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),但是在不經(jīng)意間的回頭的一瞬,風(fēng)景依舊。你們都不曾離開。感謝你們陪伴我走過那段路。是你們,給了我力量,讓我今后不管遇到多么險峻的高山,多么泥濘崎嶇的路途,多么湍急的'河流,不再彷徨!
所有的溫暖,我都會把它們小心地收藏在心中最柔軟的角落,或許將來有一天當(dāng)我遇到人生的冬季時,我會把它們喚醒,讓曾經(jīng)的感動再次在心頭蕩漾,化了這一季的冰霜。
收拾好我的行囊,揮手告別了滿天的云彩,我又將上路。人生踽踽,我會珍惜在路上的每一分、每一秒,留戀于旅途中旖旎的風(fēng)景。
哪里會是我的下一站呢?
人四年級作文 篇2
隨著生活水平的提高,越來越多的喜歡養(yǎng)狗狗了。而且狗狗的品種也比較多,有金毛,柴犬,泰迪,薩摩耶……每個人都有自己喜歡的種類。而一旦飼養(yǎng)了這種狗狗之后,真的是把它當(dāng)做是寶貝。因此,也是越來越多的人連出門逛街都要帶上狗狗。
這不,這位網(wǎng)友他比較喜歡柴犬?赡苁且驗樗哪樕先忄洁降腵,非常的可愛。而每一次主人出去的時候,都要帶上它。而且如果柴犬要是走累了的話,主人會很心疼地抱起柴犬?墒牵S著柴犬一天一天的長大,它的體重也增加了。主人有的時候,也真是力不從心了,自己也會感覺很累。于是,主人就在網(wǎng)上買了一根背帶。這會兒,主人又出門了。走著,走著,柴犬蹭蹭主人的腿腿,意思是說:“主人,我又累了,你抱我吧!”于是,主人就取下背帶,把狗狗放好后,就又背上了。主人又繼續(xù)前進(jìn)?墒牵@會兒,引來了眾多的觀眾。他們覺得主人的背包好有意思呀!怎么是一只柴犬呀!這是真的,還是假的?大家都很好奇。于是,有的人走近一看,摸了摸,呀!還真是一只真的柴犬呀!這只柴犬肉嘟嘟的,這么的可愛。于是,有的人就會在柴犬的臉上捏一把,有的拉拉它的小手,有的拍拍它的小腦袋……圍觀的群眾也是越來越多了。咋一眼,怎么這只柴犬還成了萬人迷了呢!沒辦法,只怪自己長得太帥了,顏值太高了,引來了這么多的粉絲。柴犬于是非常地開心,它還一副笑容可掬的樣子,非常的和善,于是,大朋友,小朋友,還有老年朋友都過來看了。他們這個摸摸,那個捏捏,而柴犬一直笑著。不過,到后來,柴犬有點兒不耐煩了。怎么大家都把它當(dāng)成西洋鏡了嗎?它似乎有點兒生氣了。主人呢!也察覺到了柴犬的表情。于是,主人就和大家道謝過后,繼續(xù)前行著。
沒想到,這個萬人迷可不是那么的好做的呀!還要賠笑,有的人下手可真重呀!把自己的小臉蛋都快捏成變形了呢!要是變丑了可咋辦呢?這以后還怎么見人呢!想到這兒,柴犬想著,以后還是低調(diào)一點,不要做萬人迷了,真是傷不起吶!
人四年級作文 篇3
從小到大我都想要一個機器人。但是我想要的機器人不像那些只會說話的機器人,而是一個智能的機器人,它不僅時尚,而且多才多藝。
這個智能機器人是一位優(yōu)秀的廚師。如果你對它說:“機器人我餓了,我想吃一個培根披薩!彼蜁⒖套哌M(jìn)廚房,不一會兒就做出了色香味俱全的培根披薩,然后說:“主人,培根披薩已經(jīng)做好了,請你和你的家人一起享用這道美食!边@個機器人不但會做香噴噴的披薩,還會做酸甜可口的葡萄汁,鮮嫩的松鼠桂魚,地道的老北京烤肉……
智能機器人也會做家務(wù),而且做的又快又好。因為只要打開機器人的清潔模式,它的腿就會變成墩布,手就會變成掃把,尾巴就變成了吸塵器。所以它做家務(wù)的速度才特別快快,不一會兒就能把家里打掃的.一塵不染。
智能機器人還是一位貼身保鏢。如果有一個壞人要把我拐賣到偏僻的地方,它就會辨別我在什么地方,然后爆發(fā)“忠心護主”模式,變成十分強壯的戰(zhàn)士。就算對方有很多人,它對付起來也十分輕松。
隨著科技的發(fā)展,我希望在不久的將來我的愿望就能實現(xiàn)。
人四年級作文 篇4
一年的冬天,星星幼兒園的小朋友們堆了一個又大又圓的大雪人。小朋友們把胡蘿卜當(dāng)大雪人的.鼻子,把兩個黑石子當(dāng)眼睛,把花生當(dāng)耳朵……就這樣一個活靈活現(xiàn)的雪人誕生了。"我們來給大雪人起個名字吧!"一個小朋友說。就這樣,大家都七嘴巴舌的討論起來。忽然,一個長得非?蓯鄣男∨⒄f:"不如叫嘟嘟吧!"大家都覺得這個名字不錯,就贊同了她的意見。于是呢,大家圍者嘟嘟又笑又跳。嘟嘟呢?也高興得手舞足蹈。從現(xiàn)在起,大雪人嘟嘟和小朋友們成了好朋友。
白天,小朋友們和嘟嘟又蹦又跳,到了晚上,小朋友們回家了,嘟嘟傷心地難過起來。一只小花貓走過來說:"別傷心,小朋友們走了,我來陪你呀,我和你一起玩吧。"嘟嘟開心地笑了。小花貓玩了一會兒走了,又來了一只小兔子,小兔子玩了一會兒走了……在這個夜里,嘟嘟一點兒也不寂寞,它玩得可高興了。
到了第二天,小朋友們問嘟嘟:"你今天心情怎么這么好呀?"嘟嘟說:"因為昨晚,有許多小動物們和我一起玩耍,一點兒也不孤單,可好玩啦!"
從此,每年的冬天,嘟嘟都會在這兒和小朋友們。小動物們一起玩耍,可幸福啦!
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