精選四年級(jí)的作文匯編5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文 篇1

　　從前，農(nóng)村里山清水秀，青蛙生活得自由自在，幫助農(nóng)民吃害蟲(chóng)，非常討人喜愛(ài)。后來(lái)，隨著城市不斷擴(kuò)大，田地沒(méi)了，水塘沒(méi)了，青蛙快沒(méi)地方生活了。

　　一些膽大的`青蛙建議說(shuō)：“我們也到城市里去生活吧”，大家都同意了。可是剛進(jìn)城，大部份青蛙就被骯臟得空氣毒死了，只有七八只青蛙勉強(qiáng)地活了下來(lái)。但是，城市里到處是川流不息得汽車，沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，這些青蛙也一只只地被汽車軋死了，青蛙從此從這個(gè)世界消失了。

　　過(guò)了好幾個(gè)世紀(jì)后，人們?cè)谝槐緯?shū)得介紹中，了解了青蛙這種動(dòng)物，它們愛(ài)吃各種各樣得害蟲(chóng)，是莊稼得“守護(hù)神”。人們想起現(xiàn)在田里到處是害蟲(chóng)，又不敢用農(nóng)藥，怕污染了食物，紛紛感嘆“要是有青蛙就好了”。于是，科學(xué)家們就著手研究，讓青蛙“復(fù)活”過(guò)來(lái)得方法。

　　一年后，經(jīng)過(guò)一百多位生物學(xué)家得努力，可愛(ài)的青蛙終于“復(fù)活”了。人們把青蛙放歸到了田里，人們又看到了青蛙蹦蹦跳跳的模樣。從此，田里又到處綠油油的，再也沒(méi)了害蟲(chóng)。

四年級(jí)的作文 篇2

　　今天，媽媽有事兒要出去一趟，把我鎖在我家店里，千叮嚀萬(wàn)囑咐要我好好的寫(xiě)作業(yè)，外婆回來(lái)了再開(kāi)門，今天暫時(shí)就不營(yíng)業(yè)了，我點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。

　　于是，我拿出作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到有人在敲門，隔著玻璃門，我看到是一個(gè)清秀的姐姐，示意要我開(kāi)門她要買東西，我遲疑了一下，還是把門打開(kāi)了，我心想:這個(gè)姐姐看起來(lái)文文靜靜的，不像是一個(gè)壞人吧！姐姐說(shuō)要買一個(gè)壓發(fā)，我就學(xué)平時(shí)媽媽的樣子，讓她自己慢慢看，如果有喜歡的可以試戴一下，看看是不是合適，效果好不好。姐姐選來(lái)選去，也拿不定主意到底選哪個(gè)最合適，我就給了她一個(gè)建議，讓她選那款有著彩色碎花的蝴蝶結(jié)壓發(fā)，看起來(lái)很可愛(ài)很甜美，她試了一下，果然很滿意，直夸我眼光好，姐姐付了錢，心滿意足地走了。

　　我拿著鑰匙準(zhǔn)備鎖好門繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)想到又來(lái)了一位漂亮的阿姨，她要買護(hù)膚品，看起來(lái)阿姨是媽媽的老顧客了吧，看她輕車熟路就把需要的東西選好了，然后笑著對(duì)我說(shuō):“媽媽不在家��？那就你來(lái)當(dāng)回小老板算算賬吧！”阿姨這么和善，鼓勵(lì)了我，我細(xì)心地一筆一筆地在心里計(jì)算著，很快算出來(lái)了，我又確認(rèn)了一遍，“阿姨，一共是85塊錢。”阿姨笑著對(duì)我說(shuō):“嗯，沒(méi)錯(cuò)，幫我裝起來(lái)吧！”于是，我小心地把東西一樣一樣的裝好，遞給阿姨，阿姨給了我100元錢，我警惕的用媽媽的驗(yàn)鈔機(jī)照了一下，確認(rèn)是真鈔之后，找給了阿姨15元錢，阿姨彎下腰，用手指輕輕的刮著我的鼻子，夸我:“今天這個(gè)小老板當(dāng)?shù)貌诲e(cuò)呀！”“謝謝阿姨！阿姨再見(jiàn)！”“好的，再見(jiàn)！”

　　送走了阿姨，本以為可以關(guān)門寫(xiě)作業(yè)了，可是，斷斷續(xù)續(xù)又進(jìn)來(lái)了顧客，要買東西，我只好繼續(xù)做我的`小老板，我在心里不斷的告訴自己，要提高警惕，要小心算賬，別弄錯(cuò)了……

　　就這樣，我忙忙碌碌的時(shí)候，媽媽回來(lái)了，看到我門開(kāi)著，大吃一驚，不等她開(kāi)口問(wèn)，我先屁顛屁顛地迎上去，告訴媽媽，自己做了一回小老板，前前后后一共賣了200多塊錢了！媽媽愣住了，迫不及待地問(wèn)我有沒(méi)有遇到不好的人不好的事兒，我就把所有的過(guò)程跟媽媽講了一遍，所有賣的東西跟媽媽匯報(bào)了一遍，媽媽輕輕地?fù)崦业念^，說(shuō):“你真棒！你知道嗎？媽媽當(dāng)然在乎賺錢，但是媽媽更在乎的是你的安全，今天你的表現(xiàn)真的特別好，當(dāng)然你的運(yùn)氣也特別好，沒(méi)有遇到騙子之類的壞人，以后一定要注意了，防人之心不可無(wú)，始終安全是第一的。”我笑著說(shuō):“世界上還是好人多些��！”“那是當(dāng)然的嘍！”媽媽笑著和我抱在了一起。

　　我感覺(jué)，媽媽以后不會(huì)再讓我干這樣的事兒了，她有她的擔(dān)憂，我想，大人的世界也許只有等我慢慢長(zhǎng)大了才會(huì)懂吧！可是，不管怎樣，我今天過(guò)得很開(kāi)心，很有成就感!

　　教師評(píng)語(yǔ)：寶貝，首先恭喜你的作文一次成功。讀了你的作文，老師不由自主地為你豎起了大拇指，這可是這個(gè)假期老師讀到的第一篇有吸引力的文章（也是第一篇一次成功的作文）。文中的你膽大又心細(xì)，心理活動(dòng)用得很妙。從中咱們可以看到一個(gè)有禮、真誠(chéng)的“小老板’’,真不錯(cuò)！不過(guò)媽媽的擔(dān)憂以及她說(shuō)的也沒(méi)錯(cuò)”害人之心不可有，防人之心不可無(wú)“在這紛擾的世界中咱”小心使得萬(wàn)年船“，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己哦，畢竟你只有10歲嘛！

四年級(jí)的作文 篇3

　　我們都有一個(gè)共同的家那是地球，地球就是我們的家園，就是我們賴以生存的地方，那里有高山，草原，有廣闊的海洋，豐富的礦產(chǎn)資源，還有棲息著各種生物。我們要保護(hù)我們的地球，不要亂扔垃圾，不要獵殺動(dòng)物，不要亂砍森林，工廠也不要亂向河水排污交通工具也要設(shè)計(jì)減少排放廢氣，這樣我們才能耐以生存，因?yàn)槲覀儚牡厍蛏弦@得許許多多的東西，所以我們要愛(ài)護(hù)我們的地球，要強(qiáng)烈的`有愛(ài)護(hù)地球的職責(zé)感！才能保護(hù)我們共同的家園！

四年級(jí)的作文 篇4

　　我有一個(gè)小表弟，一歲三個(gè)月了，叫張帥奪，大家都叫他小石頭。

　　他的臉蛋胖嘟嘟的。滿嘴的糯米牙，又潔白又整齊。笑的時(shí)候眼睛瞇成一條縫，像線一樣；不笑的時(shí)候眼睛像兩顆黑西瓜籽，黑黑的，閃著亮光。走起路來(lái)一搖一擺，像只暈頭鴨。

　　弟弟像只小饞貓。媽媽買了蘋(píng)果回來(lái)，弟弟一見(jiàn)，立即跑過(guò)去，抱起一個(gè)就啃了起來(lái)，媽媽說(shuō)要洗洗再吃，他以為不讓吃了，就大哭起來(lái)。

　　弟弟特別愛(ài)吃龍須面，因?yàn)閶寢屆看味荚诶锩娣帕饲兴榈幕鹜饶c。弟弟能品出香味，他吃面條的時(shí)候嘴里總是哧溜哧溜響，好像吃得特別香。還不停地指著要火腿腸，只要火腿腸一到口，他的嘴馬上又會(huì)叭撻叭撻地響起來(lái)，好像吃到了山珍味。肚子都吃成小皮球了，可還指著廚房要再盛。

　　剛吃完飯，他看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上有一大箱酸奶，就又忙著去抱。邁著八字步，得意洋洋，像一位凱旋的戰(zhàn)士，懷抱牛奶，又美滋滋地喝上了。

　　我們吃飯的時(shí)候他又跑過(guò)來(lái)湊熱鬧。指著盤中的菜一個(gè)勁兒地要，我給他夾了一塊，他馬上又叭撻叭撻地吃起來(lái)。嘴里的東西還沒(méi)咽呢，就又要了，我都給他夾不及。那情形真像幾個(gè)月都沒(méi)見(jiàn)到葷腥的餓狼，忽然間吃到了猴頭燕窩一般。

　　弟弟的記憶力特別好。他已經(jīng)幾個(gè)月沒(méi)來(lái)我家了，可一下車，他就指著我家的方向要馬上進(jìn)屋，姨夫把他一放下來(lái)，他馬上就大搖大擺地在前面帶路了。他可真行，不僅摸對(duì)了我家所住的單元，而且連門也找對(duì)了。

　　他似乎特別喜歡音樂(lè)。我每次拉琴的時(shí)候，他都非常專注地靠墻站在我的身邊，一動(dòng)不動(dòng)，那模樣真像一位音樂(lè)鑒賞家。當(dāng)我的旋律拉得優(yōu)美時(shí)，他就會(huì)露出滿意的笑容，屁屁一撅一撅的`，似乎在為我叫好，給我伴舞；當(dāng)我的琴聲嘶啞時(shí)，他就會(huì)肅然不動(dòng)，好像在思考我到底拉對(duì)了沒(méi)有。

　　他還很喜歡聽(tīng)歌。每次，我想讓他親我時(shí)，就說(shuō)只要親我就給他唱歌，他立碼就會(huì)在我臉上深深地親上幾口。每次聽(tīng)歌，他都是一臉的認(rèn)真相，聽(tīng)得津津有味，那個(gè)投入勁兒似乎真的進(jìn)入了歌曲的意境之中。

　　弟弟離開(kāi)我家兩天了，我的心里就像缺了半邊天。他那頑皮可愛(ài)的樣子不僅繞在我的心里，而且還深深地留在夢(mèng)中。

四年級(jí)的作文 篇5

　　在我的記憶中，我哭過(guò)無(wú)數(shù)次，有感動(dòng)地哭、傷心地哭、委屈地哭、疼痛地哭得……

　　記得有一年暑假地一天，我和弟弟在一起玩玩具。一開(kāi)始相處的挺好的，可是后來(lái)，弟弟因?yàn)橄胍业?玩具，一聲不響，跑過(guò)來(lái)?yè)屛沂掷锏耐婢�。我一下子沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，所以一直拿著玩具不放。弟弟急了，于是就打我。我還沒(méi)還手他就哭了。

　　這時(shí)外婆匆匆趕來(lái)，見(jiàn)弟弟哭了，不分青紅皂白就責(zé)怪我：“你都這么大了，還欺負(fù)弟弟，他還小，你要讓著他�！蔽蚁胍忉�，可外婆忙著哄弟弟去了，跟本不聽(tīng)。

　　我感到委屈極了。心想：我又沒(méi)錯(cuò)，明明是弟弟打我，為什么還要說(shuō)我。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，越想越傷心，于是我忍不住跑進(jìn)房間，鎖上門，放聲大哭起來(lái)�？蘖撕镁�，我的心情才慢慢平靜，輕松下來(lái)。

　　于是，我走出房間，向外婆解釋了剛才的事情，她才明白了這一切，于是向我道歉。我心里頓時(shí)舒暢了。其實(shí)我不用哭，解釋清楚就行了。

　　我又走向弟弟，弟弟跑過(guò)來(lái)?yè)湎蛭遥€和我和我說(shuō)對(duì)不起，我原諒了他，我們又在一起玩了。

　　雖然被誤會(huì)很難受，但是只要解釋清楚，誤會(huì)自然不攻而破了。

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