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        • 四年級(jí)作文

          時(shí)間:2022-07-01 01:59:34 四年級(jí)作文 我要投稿

          【熱門】四年級(jí)作文匯編五篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【熱門】四年級(jí)作文匯編五篇

          四年級(jí)作文 篇1

            一次我和老媽去超市買東西,走到水果區(qū)時(shí)就聞到一股臭臭的味道!皨寢,這兒怎么那么臭呀!”我說。媽媽指著一堆水果告訴我,就是這堆榴蓮散發(fā)出來(lái)的味道。走到跟前一瞧,這身上穿著金黃錐刺甲很是威風(fēng)的家伙怎么就那么臭那?

            那種奇怪的味道也引起了我的好奇,聞著不好聞,但是為什么還有那么多人買呢?于是出于好奇,我讓媽媽也買了幾塊;氐郊覐拇永锬贸鰜(lái),瞬間滿屋子都彌漫著一股臭味。這么臭的家伙聞著就受不了,更不要說讓我吃掉這些了,想都別想。媽媽卻說:“你連嘗都不嘗一口怎么知道它的美味呢!毕氲侥敲炊嗳速(gòu)買,我心里還是想嘗一嘗到底是什么味道的`。我就捏著鼻子忍者那股臭味,嘗了一口,感覺軟軟的,鮮香嫩滑。那香甜的味道瞬間充滿了嘴里的每一個(gè)角落,讓我忍不住又吃了一口,覺得很好吃。不知不覺就吃完了一大塊兒,這時(shí)感覺也挺奇怪的,竟然聞不到那臭味了,卻變成了讓我留戀的美味。從此,我就像這了魔一樣愛上了這個(gè)臭味獨(dú)特的家伙——榴蓮。

            后來(lái)我了解到榴蓮的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值非常豐富,被稱為“水果之王”。榴蓮還有很多的營(yíng)養(yǎng)吃法,例如:酸奶榴蓮一起凍著吃、榴蓮山竹搭配不上火。也讓我明白我們不要被一件事物的外表現(xiàn)象所迷惑,勇于嘗試,有時(shí)會(huì)讓你有意外的收獲。

          四年級(jí)作文 篇2

            黑夜里,月亮在天幕上微微顫著,眼波流轉(zhuǎn),象是寧?kù)o地探視著什么。寒風(fēng)卷起殘葉在樹林中的空地上盤旋。

            一顆斑駁的老樹上,蟲蛹在絲絲作響。那是忍辱負(fù)重的毛毛蟲,掩藏在粗糙的蛹皮下,等待破蛹化堞。

            土地里,稚嫩的幼芽在喘息著,忍受著最后的黑暗和寒冷,等待破土而出,擁抱陽(yáng)光。

            蘇軾的`等待,是眉山簡(jiǎn)樸的書房里,立志成為范滂那樣的人的等待,清澈的眼神里,只有不加掩飾的銳利光芒。

            陸游的等待,是垂死時(shí)始終不放的憂國(guó)憂民之心,是悲劇的等待。但蒼老的臉頰上,依舊泛著光彩,那是致死不滅的希望。

            等待,是在忍受,在積累,在期盼,是大海沖擊礁石的磨礪,是巖漿在火山中滾動(dòng)著,即將爆發(fā)。

            是十余年的等待,讓他鍛造了鷹的翅膀,是看似無(wú)窮盡的蟄伏,終于等到了勃發(fā)。

            等待,是人生的勛章。

          四年級(jí)作文 篇3

            “金秋嬌子,顏色金黃,花朵不大,八月開放!辈乱徊逻@是什么,是一種很常見的花哦。猜對(duì)了,這就是我們杭州的市花―――桂花。

            桂花的樣子很平常。在一片片茂密的綠葉中,它顯得格外引人注目。桂花一般有四片花瓣,大部分的是黃色的,當(dāng)然,也有白色,橙色等。在花瓣的中間,一根根細(xì)小的花蕊在花瓣中間來(lái)回?cái)[動(dòng),可愛極了。

            桂花的香味可好聞了。每次在桂花樹旁走過的人都要停留好一會(huì)。桂花們一個(gè)挨著一個(gè),就像一對(duì)親密的兄弟姐妹,永不分開。桂花的到來(lái)也意味著秋天的腳步已經(jīng)走向我們了。

            到了十月份,桂花們都快枯萎了。但是那幽香的氣味卻久久不散。它們?cè)诳煲蛄愕臅r(shí)刻,不但沒有向死亡低頭,反而默默的散發(fā)芳香,用自己微不足道的香氣,為這個(gè)城市帶來(lái)了更多光彩。

            這幾天,我發(fā)現(xiàn)桂花上面一部分桂花開得很旺盛,而下面的卻已接近尾聲了。原來(lái)呀,上面的花長(zhǎng)得旺是因?yàn)樘?yáng)的光時(shí)時(shí)刻刻都能照著它,使它吸收到的陽(yáng)光比別的.桂花多一倍。而別的桂花因?yàn)殛?yáng)光不足,從而慢慢凋謝。

            每當(dāng)微分吹過桂花樹時(shí),有些桂花會(huì)從樹上緩緩落下,有些坐在樹下的人看到了這場(chǎng)桂花雨,就不由的驚嘆道:“真好看呀!”那些桂花像一個(gè)個(gè)在跳舞的小姑娘,在風(fēng)中跳著,飛舞著……

            桂花還可以做枕頭,在農(nóng)村,有人會(huì)拾一些地上的桂花,把桂花曬干,做成枕頭,聽說會(huì)有明目的好處呢!像桂花糕,桂花茶等都是由桂花做的。

            我們要學(xué)習(xí)桂花的那種品德,要團(tuán)結(jié)互助,就像“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園!蹦菢印

          四年級(jí)作文 篇4

            大年初三,我和爸爸媽媽回到了老家--許昌。本著我一向鍛煉身體的好習(xí)慣,我決定登山!

            在去登山的路上,我聽爸爸說,這座山里有一座陵墓,是“周定王墓”,里面充滿了好奇和探索,聽著爸爸的講解,我更想一下子飛過去,看個(gè)究竟。還好,山路不遠(yuǎn),不一會(huì)兒,我們就到了山腳下,這里山路全部是石階鋪成的,兩邊布滿樹木,雖是冬季,但是也可以想象夏季的繁榮與美麗;也許是過年,今天登山的人特別多,真可謂是人山人海!

            登山開始了,為了安全起見,我和爸爸媽媽牽手登山。雖然心中充滿了好奇和力量,但是爬了一會(huì),就覺得腿酸,抬腳的時(shí)候覺得千斤重,不一會(huì)兒就汗流浹背、口干舌燥。望望前面曲折如蛇的山路,我就有點(diǎn)退縮,但是爸爸堅(jiān)持說一定要登到山頂,只可前進(jìn)不得后退!這時(shí),媽媽提出了好的`建議:見一個(gè)平臺(tái)休息一下,如果沒有平臺(tái)就20個(gè)臺(tái)階休息一會(huì)。本著這樣的“協(xié)定”,我們又開始“蠕動(dòng)”起來(lái),十步一回頭、二十步一休息,不斷地超越著旁邊登山的人群,最終我們登上了山頂!

            山頂風(fēng)很大,吹得臉頰冷冷的,但是吹不滅我們心中的激情!看著山下渺小的人們,我心中充滿了自豪和驕傲,大聲道喊道:“我最棒,我最厲害!哈哈……”留下一串清脆的笑聲在山谷中蕩漾……

            鍛煉身體、超與自我,這就是我登山的體會(huì)!

          四年級(jí)作文 篇5

             我的爸爸是一位大學(xué)教師,書迷爸爸。他是一個(gè)十足的書迷,除了工作,他唯一的愛好就是逛書店、買書和看書。

            由于工作的關(guān)系,爸爸對(duì)書有一種特殊的感情。只要一看見書,他就像著了魔似的。每次出差唯一不忘記帶的.是書。有一次,他竟然忘記帶車票及日常用品,而是裝了一包書就走了,害的我媽媽還要給他送到車站。出差一走就是半個(gè)月,好不容易盼回來(lái)了,打開包一看,賣的禮品都是書,一點(diǎn)吃的都沒有,真讓我們掃興。

            去年“六一”兒童節(jié),本來(lái)是給我賣禮品的,當(dāng)我們路過新華書店,爸爸一下子就說:“我很累,咱們歇歇吧!”媽媽說:“大街上去哪兒休息呢?”他說:“新華書店里有位子休息!眿寢屩浪睦厦∮址噶,就說:“我們時(shí)間比較緊,買了東西回去再休息!蔽乙豢,爸爸已經(jīng)不見了。我和媽媽進(jìn)了書店,他已津津有味地看起了書,不論我和媽媽怎么說,他就是假裝沒聽見。時(shí)間一分一秒地過去了,等我們走出書店夜幕已降臨,害得我什么都沒買到,你說氣人不氣人。

            有時(shí)我看到心愛的玩具,總是想方設(shè)法說服我爸爸,讓他給我買?墒撬偸墙逃,不要亂花錢,最后我不得不以失敗而告終。不過,我只要說買書,他毫不吝嗇,出手非常大方,完全判若兩人。只要他手里拿了書,總會(huì)得意洋洋。

            我的爸爸真是一個(gè)十足的書迷。

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