【熱門(mén)】四年級(jí)的作文匯編7篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文 篇1

　　周末我和媽媽一起整理家務(wù)。在收拾衣柜的時(shí)候，找到了一件我曾經(jīng)非常喜歡的衣服，它仿佛在和我講話。

　　“你好，你還認(rèn)識(shí)我嗎？”

　　我說(shuō)：“我當(dāng)然認(rèn)識(shí)你了，因?yàn)槟闶俏易钕矚g的一件衣服。”

　　這件衣服很漂亮，她是一件短袖，像個(gè)小姑娘一樣的愛(ài)美。黑，白是她特有的顏色，字母印花是她身上的標(biāo)簽。因?yàn)橐鹿窭镆路�，所以這么漂亮的`一件衣服也就被我忽視了。今天看到她，我迫不及待地拿起衣服往身上套。只聽(tīng)衣服發(fā)出一聲慘叫。原來(lái)，是我把她強(qiáng)撐大了。

　　小姑娘難過(guò)地告訴我，說(shuō)我一天天長(zhǎng)大了，她已經(jīng)沒(méi)有辦法繼續(xù)和我并肩而行了。我很難過(guò)，我不想她一個(gè)人孤孤單單。她仿佛看出了我的心思，安慰我說(shuō)：“不用難過(guò)小主人，你穿不下了，可以把我送給你的好朋友呀。你的好朋友穿上我和你一起玩，我們就可以肩并肩了。”

　　聽(tīng)完后，我便明白。雖然我萬(wàn)分不舍，但一想到小短袖可以穿在朋友人身上綻放光彩，我便又開(kāi)心的笑了。

四年級(jí)的作文 篇2

　　“讀書(shū)是我生命中最大的快樂(lè)”借用冰心奶奶的話來(lái)表達(dá)一下自己內(nèi)心的感受。我覺(jué)得讀書(shū)能讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，懂得更多的道理，所以我非常熱愛(ài)讀書(shū)。

　　這個(gè)暑假媽媽給我買(mǎi)了很多的書(shū)，其中包括《安徒生童話》一書(shū)，我覺(jué)得這是一本好書(shū)，因?yàn)槔锩娴拿恳粋€(gè)故事都是那么動(dòng)人，也蘊(yùn)含了很多的道理和寓意，可以感化和教育我們兒童的力量。

　　《白雪公主》這個(gè)故事在很小的時(shí)候就聽(tīng)過(guò)了，但今天我又一次重溫這個(gè)故事后發(fā)現(xiàn)里面蘊(yùn)含著很多的道理，讓我想了很多也認(rèn)識(shí)到很多。

　　這個(gè)故事講的是心狠手辣的皇后嫉妒美麗善良的白雪公主比自己漂亮，就派仆人去殺害她。仆人同情白雪公主把她放了，但皇后還是不依不饒不惜親自下毒來(lái)毒死白雪公主，達(dá)到她個(gè)人的目的。好人有好報(bào)，在七個(gè)小矮人的幫助下，王子救活了白雪公主并娶她為妻，白雪公主獲得了幸福，皇后被氣死了。

　　看完故事我突然覺(jué)得皇后的妒忌心理是多么的可怕啊，嫉妒可以叫她變成惡魔�；屎蟮膼憾靖@得白雪公主是多么的善良可愛(ài)，她對(duì)森林小動(dòng)物是那么友善。與小矮人和小動(dòng)物是那么友好，相比之下就連魔鏡也是那么誠(chéng)實(shí)。我不禁問(wèn)我自己，這種現(xiàn)象是否也出現(xiàn)在我的生活中呢？就像平時(shí)考試我考的不如別人，是不是也會(huì)嫉妒比我考的好的同學(xué)；同學(xué)穿的`衣服比我漂亮，我也會(huì)有一點(diǎn)小小的嫉妒呢？

　　讀了《白雪公主》后我忽然明白了，這種嫉妒的心理必須平和的去對(duì)待，將嫉妒轉(zhuǎn)變?yōu)閺?qiáng)有力的動(dòng)力，通過(guò)自己的努力，獲得別人贊許的目光豈不更好。當(dāng)然在我自己取得驕人的成績(jī)，得到別人的羨慕的眼光時(shí)也不能驕傲自大，要象白雪公主那樣永遠(yuǎn)用一顆寬容，平和，誠(chéng)懇的心對(duì)待周?chē)呐笥褌�，共同�?chuàng)造一種團(tuán)結(jié)友好，互幫互助，和諧美好的氣氛，這樣我們才能像白雪公主和七個(gè)小矮人及小動(dòng)物們那樣愉快，幸福地生活著！

四年級(jí)的作文 篇3

　　打記事起，外婆后院總是養(yǎng)著一群雞，草叢間捉蟲(chóng)，樹(shù)蔭下棲息，泥潭中洗澡……一切都顯得那么和諧生動(dòng)。

　　這群雞是外婆的心肝，吃得總是上好的草料，住得總是冬暖夏涼的窩。外婆說(shuō)自家的草雞蛋才是最新鮮，最純正的，所以每隔幾些時(shí)日，就來(lái)送些雞蛋。

　　那是一個(gè)下雨天，雨點(diǎn)似簾，天，灰蒙蒙，陰沉沉的，我窩在被窩里，盤(pán)算著大雨天上學(xué)，路上狂風(fēng)暴雨的，心里便是一陣愁。

　　突然，聽(tīng)得一聲門(mén)鈴，隨后一陣腳步聲，外婆慈祥的聲音，我趕忙跑過(guò)去，只

　　見(jiàn)外婆滿臉雨水。用毛巾擦拭著。褲腳全濕透了。腳邊放著一籃草雞蛋，照例每個(gè)雞蛋都用報(bào)紙，仔細(xì)包好。

　　“媽，下這么大的雨，怎么還送雞蛋來(lái)呀�！眿寢屶凉种�，語(yǔ)氣里滿是心疼。

　　外婆也不惱，仍滿臉開(kāi)心地說(shuō)：“我估摸雞蛋快吃完了，就給毛毛送點(diǎn)�！蓖馄趴偸沁@樣，一有什么好吃的'，就想起與他們的乖孫女，吃。我心里突然一震，外婆為了一籃草雞蛋不知幾點(diǎn)就在大魚(yú)中上路了。

　　雨后的鄉(xiāng)間，晚風(fēng)拂動(dòng)。窗外彌漫著田野的夜的氣息。我突然讀懂了外婆那最質(zhì)樸的愛(ài)。

四年級(jí)的作文 篇4

　　一年一度的春節(jié)又到了，我們家買(mǎi)了春聯(lián)。有上聯(lián)、下聯(lián)、橫福……等等。

　　我問(wèn)媽媽：“媽媽，我們?yōu)槭裁匆N春聯(lián)？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)橛幸粋€(gè)傳說(shuō)：很久很久以前有一只怪物，它每到除夕的那天晚上，都要吃幾千萬(wàn)人，那只怪物的名叫“年”，這個(gè)怪物是最怕看到紅色的。人們恨死了它，就把紅紙貼到門(mén)外兩邊，當(dāng)“年”一來(lái)看到那張紙，就逃走了。所以要貼春聯(lián)�！�

　　晚上，媽媽叫我去貼春聯(lián)，我就向爺爺借了爺爺以前的尖劍，你們知道我為什么這樣做嗎？因?yàn)槲液ε挛屹N了幾貼春聯(lián)，那只怪物就出來(lái)把我抓走了。然后我拿起春聯(lián)貼了上去門(mén)外兩邊。我剛貼完春聯(lián)就聽(tīng)到“呼—呼—呼”的聲音。我就打開(kāi)尖劍緊張地說(shuō)：“誰(shuí)？誰(shuí)？誰(shuí)？”看到?jīng)]東西我就回到屋子里，媽媽知道了這件事，就哈哈大笑，說(shuō)：“你怎么這么好笑，這是傳說(shuō)的'東西，傳說(shuō)不是真的，是假的！”

　　我學(xué)會(huì)了關(guān)于貼春聯(lián)的知識(shí)，又知道了不要相信迷信的東西。

四年級(jí)的作文 篇5

　　“400米”？

　　真的？何胖胖“嗖”地一下從地上站了起來(lái)，那若有所思的胖臉顯得有些急，不一會(huì)兒小瞇眼透出一絲笑意。走向阮大胖說(shuō)道：“我跟你跑！”這話中還帶著挑釁的道味。看來(lái)今天的體育課有大戲上演了。阮大胖定了定神看了一下何胖胖，低頭看了看自己，堅(jiān)定的說(shuō)道：行！細(xì)看一下阮大胖身材，好像最近身上掉了兩斤肉。

　　要開(kāi)始啦，該他們倆了……只見(jiàn)站在起跑線上的他倆，鼓著腮幫子，兩眼緊盯著老師口哨，這時(shí)情形頓時(shí)讓人緊張起來(lái)。隨著一聲哨響，何胖胖抱著沉甸甸的游泳圈，合著特有的小方步出發(fā)了。阮大胖也不甘示弱，踏著他慣用的'“短頻快”碎小步跑出。兩位開(kāi)始還不分上下旗鼓相當(dāng)呀，圍觀同學(xué)也自覺(jué)分成兩隊(duì)，為他們吶喊著。關(guān)鍵時(shí)刻出現(xiàn)在最后的一百米左右，只見(jiàn)何胖胖步子每邁一步顯得發(fā)沉重，好像身上又長(zhǎng)出了幾斤肉，額頭汗珠滲透胖呼呼的臉，直喘著大氣，越跑越慢。而這時(shí)的阮大胖仍然用著他的小碎步不緊不慢地跑著，卻把何胖胖越甩越遠(yuǎn)，沖過(guò)了終點(diǎn)。

　　而這時(shí)的何胖胖呢？還在離終點(diǎn)的五十米處，用他當(dāng)前最快的小方步奔跑著……

四年級(jí)的作文 篇6

　　我認(rèn)識(shí)這么一棵棗樹(shù)，它雖然沒(méi)有柳樹(shù)那樣婀娜多姿，也沒(méi)有松樹(shù)那樣四季常青，但它卻是高大挺拔、枝繁葉茂，有著自己獨(dú)特的魅力。

　　春天，它長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)綠油油的嫩芽和花骨朵兒，那一個(gè)個(gè)綠油油的嫩芽，就像棗樹(shù)媽媽的孩子，一直在媽媽身邊。那花骨朵兒，有的已經(jīng)全開(kāi)了，好像在問(wèn)路人：“我美嗎？”；有的是半開(kāi)著的，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的好事花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的。

　　夏天，小棗樹(shù)的葉子由原來(lái)的嫩綠色的小葉子逐漸變成了翠綠色的.大葉子。在葉柄和莖連接的地方還長(zhǎng)出了一根小刺，你只要用手一碰，就會(huì)被它的尖刺狠狠的扎一下。再看看這滿樹(shù)的小棗花，像一只只米黃色的小蝴蝶，飛落在樹(shù)葉中。

　　秋天，棗樹(shù)上果實(shí)累累。那一顆顆紫紅色的棗果不僅美麗，而且營(yíng)養(yǎng)豐富，路過(guò)的人看見(jiàn)這枝繁葉茂的棗樹(shù)，誰(shuí)都會(huì)忍不住贊嘆！更有頑皮的小孩把那嫩綠色的小葉子摘下來(lái)，放在嘴邊吹出那美妙的樂(lè)曲；還有哪些貪吃的小孩，鬼鬼祟祟的拿下一棵棗果，放進(jìn)口袋里，然后撒腿就跑！

　　冬天，大雪紛飛，天空給棗樹(shù)蓋上了一個(gè)雪白雪白的棉被，那綠葉已經(jīng)沒(méi)有了，更別說(shuō)那花兒和果實(shí)了。

　　棗樹(shù)，我喜歡你，無(wú)論春夏秋冬，你都是守衛(wèi)姥姥家院子的士兵！

四年級(jí)的作文 篇7

　　20xx年的一天，我起床后，決定去我的母校下壩學(xué)校看一看。

　　我坐上我的飛行器瞬間便到了闊別已久的母校。首先映入眼簾的`是一面自動(dòng)升降的五星紅旗。走進(jìn)校門(mén)，我被眼前那美麗景色陶醉了。教學(xué)樓造型奇特，屋頂全是白的，像銀子一樣閃閃發(fā)光；墻壁像變色的調(diào)色板，一會(huì)兒似翡翠碧綠，一會(huì)兒像天空一樣蔚藍(lán)。一棵棵長(zhǎng)青樹(shù)，環(huán)繞整個(gè)校園，幾個(gè)自動(dòng)護(hù)花機(jī)器人，在五顏六色的花臺(tái)邊護(hù)理花草……我正欣賞著校園的美景，一個(gè)中年人走了過(guò)來(lái)，他就是這個(gè)學(xué)校的張校長(zhǎng)。當(dāng)我說(shuō)明來(lái)意后，張校長(zhǎng)熱情地接待了我，說(shuō)：“走，我?guī)銋⒂^參觀教學(xué)樓�！薄昂冒�，我們走�！蔽疫呎f(shuō)邊和張校長(zhǎng)來(lái)到教學(xué)樓前。我問(wèn)：“為什么屋頂會(huì)閃閃發(fā)光？”張校長(zhǎng)介紹說(shuō)教室是用一種特殊的材料做成的，墻上有許多極小的孔，它們有三個(gè)作用:一是通風(fēng)換氣，二是調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度，使教室冬暖夏涼，三是能把蚊蠅細(xì)菌有效殺死，室內(nèi)清潔衛(wèi)生。我透過(guò)透明的玻璃門(mén)，看見(jiàn)每個(gè)老師的辦公桌上都有一只機(jī)器手，便又問(wèn)：“這些機(jī)器手是干什么的？”張校長(zhǎng)說(shuō)：“這些機(jī)器手是用來(lái)批改作業(yè)的，老師只要把作業(yè)放在機(jī)器手下面，機(jī)器手就會(huì)自動(dòng)掃描，判斷對(duì)錯(cuò)，改好作業(yè)。”“呀，太棒了！”我贊嘆著。來(lái)到教室里，張校長(zhǎng)指著五彩的墻壁對(duì)我說(shuō)：“這些材料是比鋼還硬的塑料，房子還可以折疊變形，拆建容易，還能根據(jù)天氣和季節(jié)變換顏色。這黑板更加神奇，哪個(gè)同學(xué)不好好聽(tīng)課或考試作弊，黑板將自動(dòng)顯示這個(gè)同學(xué)的頭像�！苯又�，張校長(zhǎng)又帶我參觀了能自動(dòng)整理的實(shí)驗(yàn)室、電視圖書(shū)閱覽室等館室。

　　不知不覺(jué)，天色已晚，我告別了張校長(zhǎng)，坐上飛行器，戀戀不舍地離開(kāi)了學(xué)校。一路上我暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，鉆研科學(xué)，把我們的家園建設(shè)得更加美好。