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        • 四年級地方作文

          時間:2022-07-06 11:59:00 四年級作文 我要投稿

          四年級地方作文5篇

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的四年級地方作文5篇,希望能夠幫助到大家。

          四年級地方作文5篇

          四年級地方作文 篇1

            “溫州是個好地方!有山有水好風(fēng)光……”這首歌耳熟能詳,聽過的人都知道,它講得內(nèi)容是:溫州是個風(fēng)景如畫,景區(qū)頗多的地方,適合人們來游玩。

            大羅山的龍脊,是一個仙氣繚繞,游人如織的景區(qū)。

            你想知道大羅山龍脊嗎,那就聽聽我的推薦吧!

            來到大羅山腳下,煙入眼簾的是一條木質(zhì)階梯——龍脊古道,它是有木板等材料組成的。現(xiàn)在它不僅僅是一條前往龍脊的`通道,還是國家的登山健身道。

            古道旁是綠意蔥蔥的深林,要是你仔細觀察,就可以找到酸甜的山果。

            游客們站在木制觀景臺上,眺望著龍脊,花崗石的地形,使龍脊更加顯眼。我沉浸在龍脊的花崗石的奇妙上,感到了前所未有的清爽。

            大羅山上的游人都說這是龍王三太子,駕祥云升天的地方。龍脊便是他留下的殘骸,它是一塊仙石,周圍有仙氣。每吸口氣都會令人覺得心曠神怡!在龍脊旁,有幾個人在拍照。也許,他們覺得只有這樣才能得到仙氣……。對著龍脊大吼一聲。會吹來迎面的清風(fēng),可能是龍脊聽到他們的呼喊,在那回應(yīng)他們呢!

            是的,龍脊是大自然給予我們的珍寶,我們要好好的,加倍的保護它。在你的眼里它是一塊石頭,但是在別人心目中卻如同一塊玉石,一塊金子,所以我們要珍惜保護它。

            怎么樣,聽了我的介紹,你想去大羅山看龍脊的心是不是更加強烈了呢?

          四年級地方作文 篇2

            陜西真是個好地方,名勝古跡都在那兒。

            兵馬俑在秦朝末年時就被塵土所埋,可現(xiàn)在就完好無損地待在麗山博物館里,那些英勇的將士們都長著國字臉,嚴肅的樣子,好像隨時準備作戰(zhàn)。

            華清宮是唐朝末年建起來的`,但只不過個大迷宮而已,這還有四個浴池,一個大戲院,那時的浴池是沒有房頂?shù)模葱切呛芊奖,麗山就在旁邊,每年都有許多的溫水。

            西岳華山上常年積雪,連椅子上也堆滿了雪。那的環(huán)境也很奇怪,氣溫越低,植物反而更加茂盛。坐在攬車上,你會發(fā)現(xiàn),這里冬天了,樹上的葉子也還沒落下來,還有一條山間小道,恐走路一個星期都走不到山頂。

            這地方不僅讓我觀看了美麗的景色,還讓我深深地了解了這里的歷史文化。

          四年級地方作文 篇3

            說起美景,大家肯定都見過不少:大海、草原、高山、森林……其實,我們身邊也同樣有不少值得游玩的好地方,今天,就讓我來當小導(dǎo)游,帶大家領(lǐng)略一下人民公園的風(fēng)光吧!

            人民公園座落在繁華的市中心,走進公園大門,就能看到被一泓碧水環(huán)繞的假山,假山上怪石嶙峋,形態(tài)各異:有的像揚蹄奔騰的駿馬;有的像低頭喝水的大象;有的像仰頭打鳴的公雞;還有的像威風(fēng)凜凜的老虎……大家還可以沿假山中蜿蜒的階梯,登上山頂?shù)男∧就,俯視綠樹成蔭的公園,欣賞水池中自由游動的金魚……

            繞過假山,一條寬敞的林蔭大道就展現(xiàn)在眼前,林蔭道兩側(cè)是幽靜的竹林,一叢叢翠竹掩映著竹林中黑瓦白墻的建筑,構(gòu)成了一幅清新秀麗的風(fēng)景畫,隨著四季變幻著不同的景色:春天,嫩綠的竹筍在溫暖的南風(fēng)里悄悄從地面鉆出;夏季,炫目的陽光透過濃綠的竹蔭灑下點點金斑;秋季,淘氣的秋風(fēng)用畫筆把竹葉染上了深深淺淺的'黃色;冬季,纖韌的竹枝被冰雪點綴成了瓊枝玉柱……

            走出竹林,是一片寬闊的湖面,微風(fēng)吹過,湖面泛起陣陣漣漪,湖邊的柳枝隨風(fēng)輕拂,幾只白天鵝在水中自由的游弋,時不時撲打著翅膀,伸長優(yōu)雅的脖頸,發(fā)出如號角般響亮的鳴叫。大家可以在湖邊的草坪上野餐,也可以坐上小船環(huán)湖一圈,享受一段悠閑的時光。

            同學(xué)們,聽了我的介紹,你們是不是也想到人民公園玩一圈呢?如果想來的話,一定要叫上我哦!

          四年級地方作文 篇4

            十一月十一日的早上七點,我和老師、同學(xué)一起去了一個特別的地方,它就是——東江印象特色農(nóng)業(yè)園。

            一進大門就看一排排高大挺拔的香蕉樹,香蕉樹上掛滿了青綠的香蕉。路旁開滿了牽;ǎ硎亲仙,好像吹起了小喇叭。接著我們要去桃花島,可是要經(jīng)過一座玻璃橋,走上去后有一位女同學(xué)嚇得哇哇直叫,因為下面就是波濤洶涌的河流,雖然我擺出一副不怕的樣子,但是心里還是很慌張,最終我還是走了過去。桃花島上有許多孔雀和桃花。然后我們來到池塘邊喂金魚、草原喂小牛……最有趣的是去樹林里找雞蛋,找到了就放到管理員的雞蛋盒里,每個人最多只能撿兩個,也可以和小伙伴一起尋找雞蛋,我和小伙伴找了四個地方,每個地方都只有一個雞蛋,于是我找了四個雞蛋,分給小伙伴兩個,自己兩個,拿著雞蛋交給了管理員,我們非常開心。

            午飯過后我們體驗了種蔬菜,種的`時候我感覺很奇怪,為什么我們種的蔬菜都直不起來?于是我絞盡腦汁地想出了兩個辦法:一是把石頭堆在它旁邊讓蔬菜直起來;二是把土堆多一點,讓它直起來,我采用的是第二個方法,因為石頭既少又丑,而且上面還有菱角會傷害蔬菜的根部,所以我采用了第二個辦法。種完蔬菜,導(dǎo)游向我們介紹了古代種植農(nóng)具,水車、水桶、鋤頭,我們聽得可認真了。

            接下來導(dǎo)游帶我們?nèi)ネ嬗螛吩O(shè)施——彩虹滑草,坐在上面我感覺像從三千尺的瀑布滑下來,心就像從嗓子眼里蹦出來一樣,上面還有噴頭,把我噴成了落湯雞,但是我很享受這種刺激的感覺。后來又去了海盜船游樂園,我扮演了一名海盜,另一個同學(xué)扮演僵尸,我用手指當作槍指著那位同學(xué),他只好舉起手來投降了。

            最后我們來到餐廳坐在椅子上畫畫,我畫了喂魚的情景,畫中的我手里拿著幾顆魚食在喂金魚,兩只活潑的金魚圍在我跟前張大嘴巴好像對我說:“我餓了,求你喂我魚食吧!不然我要生氣了!碑嬐炅诉@幅畫交給了導(dǎo)游,一天的小農(nóng)夫就結(jié)束了,通過今天的旅游我知道了農(nóng)夫的辛苦,懂得了不能浪費糧食。

            小朋友們聽完我的介紹你們是不是也很想去呢?反正我是很想再讓爸爸、媽媽帶我和弟弟去一次。

          四年級地方作文 篇5

            今年我去了浙江象山,我認為這是個好地方。不信,一起來看看吧!

            象山依海而立,是一座美麗的濱海小城。清晨,整座小城被初升的太陽鑲上了一層金邊,宛如害羞的少女,靜靜地傾聽大!吧成成场钡臏\吟低唱;夕陽西下的時候,小城又在夕陽的籠罩下和大海溫柔共舞,聽,那“嘩啦嘩啦”的聲音是不是為這纏綿的舞步響起的掌聲呢?

            小城和大海是如此的親密,來這里捉螃蟹準沒錯!一大早,我就迫不及待地來到海灘上。這時,太陽剛升起來,我閉上眼睛,沉浸在太陽的溫暖懷抱中!斑炅镞炅铩保,什么聲音?原來是幾只小螃蟹爬了過來,他們橫著身子,就像是蹩腳的'舞者,跌跌撞撞的。身上的殼很亮,很光滑,兩只小鉗子張牙舞爪的,眼睛還瞪著我,就像是在向我發(fā)起挑戰(zhàn)。這架勢激怒了我,我立馬來勁了,把它們當作目標,決定和它們斗一斗。

            我伸出大手,一把拍了上去,他們居然靈活的躲過去了。我生氣了,一把捏住一只小螃蟹的“手”,想要把它提起來,哪知道它根本不害怕,大鉗子一收,夾了我一下,雖然不疼,但我被這突如其來的襲擊嚇了一跳,小螃蟹趁機逃走了,其他螃蟹也躲了起來。真是一群狡猾的家伙!可我并不氣餒,“窸窸窣窣”“沙沙沙沙”“哧溜哧溜”,我循著聲音看去,這時我發(fā)現(xiàn)一團沙子在動,于是我一個箭步竄過去,一摸,。∈且恢恍◇π,說時遲那時快,我趕緊用玻璃瓶罩住了它,“嘿嘿,看你還怎么躲!”我得意地自言自語道。那只小螃蟹可憐地望著我,再也神氣不起來了。

            在這里我收獲了無限的樂趣,你們說這是不是一個好地方?

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