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        • 圍繞生活的四年級(jí)優(yōu)秀作文

          時(shí)間:2022-07-01 10:12:56 四年級(jí)作文 我要投稿
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          圍繞生活的四年級(jí)優(yōu)秀作文

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          圍繞生活的四年級(jí)優(yōu)秀作文

            《圍繞生活的四年級(jí)優(yōu)秀作文》,由作文網(wǎng)小編推薦,歡迎大家閱讀與參考!

            【一】:生活的強(qiáng)者(四年級(jí)作文)

            生命是什么?生命是小草破土而出的力量;生命是小雞破殼而出的生機(jī)。當(dāng)然,除了它們,生命還是些天生身體不全但意志非凡的人,比如張海迪。

            她在幼時(shí)的時(shí)候,也曾像我們一樣奔跑在草地上,快樂(lè)的和小朋友們玩耍。可這樣的日子卻永遠(yuǎn)終止在了她五歲的一天里。這天早上,年僅五歲的張海迪突然從樓梯上跌落下來(lái),從此以后,她的雙腿就再也站不起來(lái)了,只能天天坐在輪椅上。但她沒(méi)有放棄她的學(xué)業(yè),依然在家種自學(xué),有時(shí)她疼的躺在床上起不來(lái),還是利用鏡子折射過(guò)來(lái)的光艱難的讀書(shū)。無(wú)論在哪里,她都一心想著看書(shū)。最終,她獨(dú)自在家種完成了小學(xué)、中學(xué)知道大學(xué)的學(xué)業(yè)。除此之外,她還利用空余時(shí)間刻苦自學(xué)了英語(yǔ)、日語(yǔ)以及各國(guó)的語(yǔ)言,最終,她憑借這自己超群的毅力和知識(shí),成為了中國(guó)第五屆中國(guó)殘聯(lián)會(huì)主席。

            張海迪雖然在幼時(shí)就失去了雙腿的知覺(jué),但她仍然不放棄,堅(jiān)持自學(xué),并掌握了多門(mén)外語(yǔ),她用自己的行動(dòng)創(chuàng)造了一個(gè)屬于自己的繽紛世界。這一點(diǎn),我們常人不一定做得到。我深深的敬佩張海迪阿姨,她那么熱愛(ài)生命、珍惜生命的意志力令我震驚,讓我懂得了誰(shuí)都有生活的權(quán)利,誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的世界。

            張海迪阿姨雖然年幼時(shí)就失去了雙腿的知覺(jué),但她以及其堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的意志力創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。我們也要像張海迪阿姨那樣,努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)、做個(gè)社會(huì)有用的人才。

            【二】:我的晚托生活(四年級(jí)作文)

            剛開(kāi)學(xué)不久,媽媽以商量的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“培培,這學(xué)期媽媽打算送你去晚托班學(xué)習(xí),你覺(jué)得可以嗎?”我無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)于媽媽的決定,我似乎只有服從,不能抗拒。

            2月14日,晚托班的黃老師來(lái)接我放學(xué),他是一個(gè)高高瘦瘦的小伙子,也是我的奧數(shù)老師。來(lái)到晚托班,我再也不能像在家里那樣自由自在,一邊玩一邊學(xué)習(xí)了。我立刻拿出作業(yè)本,開(kāi)始認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。時(shí)間滴答滴答地過(guò)去了,我的肚子餓得“咕咕”地叫了起來(lái),今晚會(huì)是怎樣的晚餐在等待我呢?

            開(kāi)飯嘍!飯桌上擺滿了一道道美味佳肴,我和同學(xué)們都忍不住留下了口水。當(dāng)我們狼吞虎咽地吃完晚飯后,才知道這頓豐盛的晚餐竟然出自黃老師之手,他真是太能干了!

            飯后黃老師開(kāi)始檢查、訂正我的作業(yè),他首先把我做錯(cuò)的題目一一圈出來(lái),然后耐心地給我講解。當(dāng)我遇到不會(huì)做的難題,只能硬著頭皮去請(qǐng)教黃老師,他會(huì)一遍遍地教會(huì)我解題思路,直到我真正明白。這還沒(méi)結(jié)束,他還會(huì)給我出類(lèi)似的例題,檢測(cè)我是否完全掌握了方法。數(shù)學(xué)不再是一只只“攔路虎”,我已經(jīng)深深地愛(ài)上了它!

            夜深了,時(shí)鐘已經(jīng)劃過(guò)了9點(diǎn)。我依依不舍地和晚托班的老師說(shuō)再見(jiàn)。我喜歡我的晚托生活,它將為我打開(kāi)另一扇學(xué)習(xí)的大門(mén)!

            【三】:難忘的學(xué)農(nóng)生活(四年級(jí)作文)

            我們?cè)谵r(nóng)校度過(guò)了兩天的時(shí)間。其中有苦的,也有甜的。兩天的生活讓我們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到生活知識(shí),也增強(qiáng)了同學(xué)們之間的友誼,培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。

            伴著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們出發(fā)啦。大巴車(chē)在高速上飛奔,又激動(dòng)又興奮的我們還是覺(jué)得太慢。到了學(xué)農(nóng)基地,車(chē)子的門(mén)一打開(kāi)我們就迫不及待地沖向門(mén)邊,像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣飛下了車(chē)。哇,清新的空氣,悅耳的鳥(niǎo)鳴,潺潺的流水,離開(kāi)了城市的喧囂,我們來(lái)到了大自然的懷抱。充滿著新鮮感和好奇感的我們首先來(lái)到寢室,放下大包小包的行李,然后立馬興高采烈的跑到操場(chǎng)上等待老師們安排任務(wù)。

            第一項(xiàng)活動(dòng)是野炊。農(nóng)校的老師們?yōu)檫@頓大餐準(zhǔn)備了很多材料:黃瓜、芹菜、番茄、雞翅,大蝦,牛肉等應(yīng)有盡有。看著這些食物,我們口水都要流下來(lái)了。但是還有關(guān)鍵的一關(guān),就是要靠我們自己的力量把它們燒熟。心動(dòng)不如行動(dòng),我們馬上緊張地忙碌起來(lái)。作為隊(duì)長(zhǎng),我給大家進(jìn)行了明確的分工:生火、擇菜、洗碗、切菜,各司其責(zé)。我們小隊(duì)里決定比試一下,每人燒一個(gè)菜,看誰(shuí)燒的好吃。我分到的是芹菜炒肉。翁老師很耐心指導(dǎo)我:芹菜要把葉子先拿掉,洗干凈切成小段備用。鍋里放一點(diǎn)油,然后先放肉絲,放之前要把肉絲用鹽拌一下搓一搓。當(dāng)肉絲在半生不熟的時(shí)候?qū)⑶鄄朔湃脲亙?nèi)翻炒,炒的差不多蔫掉的時(shí)候倒入少量料酒,炒幾下后蓋上鍋蓋燜一會(huì)兒,熟了以后放點(diǎn)鹽再稍微翻炒一下就出鍋啦!我特別喜歡這里的大鍋,家里的鍋小,炒菜的時(shí)候會(huì)濺出很多油,而在這樣的大鍋里連半點(diǎn)油花都不會(huì)濺出來(lái),不用擔(dān)心燙到手。小隊(duì)里每個(gè)人都盡了洪荒之力,七個(gè)菜一個(gè)湯滿桌子的美味,我們每個(gè)人吃的都比平時(shí)在家里多,還是自己燒的菜香啊,哈哈。

            學(xué)農(nóng)期間我們還體會(huì)到了很多農(nóng)民的生活:墾地,挖花生,割水稻,搓麻繩,種菜用到了很多在農(nóng)業(yè)博物館里才見(jiàn)到過(guò)的農(nóng)具。干農(nóng)活很臟很累,有的同學(xué)衣服弄臟了,有的同學(xué)累得抬不起手臂,還有的同學(xué)手上磨出了水泡。我們深切體會(huì)到了農(nóng)民伯伯“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的辛勞!罢l(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,以后我們一定要節(jié)約每一粒糧食。

            兩天的學(xué)農(nóng)生活一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。同學(xué)們帶著各自的收獲,依依不舍地踏上了歸途。大巴車(chē)載回了我們,卻把很多美好的回憶永遠(yuǎn)留在了那里。望著身后漸漸遠(yuǎn)去的學(xué)農(nóng)基地,我們開(kāi)始期待著下一次了

            【四】:未來(lái)的生活(四年級(jí)作文)

            隨著科技時(shí)代的發(fā)張,人們的生活也發(fā)生了日新月異的變化。

            到了22世紀(jì),水果的種類(lèi)就更加豐富了,南方的水果也可以在北方長(zhǎng)大,沒(méi)有了應(yīng)季水果這樣一些說(shuō)法,而且人們的生活水平提高到同時(shí),想吃水果的話,不用掏錢(qián)去買(mǎi),只要點(diǎn)下所需的按鈕,就有機(jī)器人把水果送到你的家中,一定是按需所送,不能浪費(fèi)的,否則的話也要收到懲罰。

            人們的住宅也有了很大的變化,住宅的形狀是各式各樣的,外形有星形的,有陀螺形的,有宮殿式人們生活在這樣的住宅中舒適和開(kāi)心,家中有機(jī)器人可以替你操作一切,做飯,收拾房間,等等家務(wù)活都有系統(tǒng)的安排,人們生活在這里,仿佛就是天堂一樣,幸福著享受著。這時(shí)的房屋還可以防震減災(zāi)。

            交通工具更是先進(jìn)的不得了,不用汽油來(lái)發(fā)動(dòng)車(chē)子,沒(méi)有了環(huán)境污染,而且這樣的汽車(chē)還能吸收空氣中的一些塵埃,變廢為寶,還有一個(gè)好處就是這樣的汽車(chē)在過(guò)了使用期限以后,回收利用,可以轉(zhuǎn)變成節(jié)能環(huán)保的材料,繼續(xù)為世界做貢獻(xiàn)。

            醫(yī)療技術(shù)更是先進(jìn),人們吃的食物都是凈化過(guò)了的,對(duì)人體沒(méi)有一點(diǎn)傷害,遇到疑難雜癥,藥療加食療并重,長(zhǎng)壽已經(jīng)是人類(lèi)一個(gè)不變的話題了。

            這就是我們不久的將來(lái),真實(shí)的生活,希望這一天早日到來(lái)!

            【五】:我的課余生活(四年級(jí)作文)

            俗話說(shuō):“蘿卜青菜,各有所愛(ài)!”有人喜歡球類(lèi)運(yùn)動(dòng),有人喜歡優(yōu)美的舞蹈,而我最喜歡打羽毛球。

            它有一個(gè)白白的小光頭,下面有許多白白的小羽毛,所以叫它羽毛球。別小看那小小的羽毛球,玩起來(lái)學(xué)問(wèn)可大了。

            有一天,我和姐姐在院子里打羽毛球。我打一個(gè)高遠(yuǎn)球給姐姐,姐姐沒(méi)有接到,但她也沒(méi)放棄,也來(lái)了一個(gè)高球,可是不小心打到旁邊茂盛的大樹(shù)上了。我們飛快地跑到大樹(shù)下,左看看,右看看,焦急地問(wèn)對(duì)方說(shuō):“怎么辦呢?”

            忽然,我想能不能把球拍舉起來(lái)再把羽毛球打下來(lái)呢?于是,我和姐姐都舉著球拍在樹(shù)下拍來(lái)拍去,但是夠不著呀!

            然后,我又想到了一個(gè)主意,我把球拍扔上去就能把羽毛球打下來(lái)了。結(jié)果,不但羽毛球沒(méi)被打下來(lái),反而球拍掛在大樹(shù)的樹(shù)枝上了。

            突然,我靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)十全十美的主意。我去找一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木桿,就能把球打下來(lái)了。這次,這個(gè)主意終于成功了!我和姐姐撿起羽毛球和球拍,高高興興地打起了羽毛球。

            這就是我最開(kāi)心的一天,這就是我的課余生活。

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