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        • 蝸牛四年級作文

          時(shí)間:2022-02-17 04:43:20 四年級作文 我要投稿

          【必備】蝸牛四年級作文四篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的蝸牛四年級作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【必備】蝸牛四年級作文四篇

          蝸牛四年級作文 篇1

            下周三就是期末考試了,同學(xué)們都玩萬分緊張,都在忙著復(fù)習(xí)。腦子里裝的全是習(xí)題。在家里復(fù)習(xí),在學(xué)校考試。同學(xué)們腦子都快炸了!今天,老師終于開恩了,給我們舉行了一個(gè)放松的活動——蒙眼畫萌萌噠的小蝸牛之男生女生大PK!

            比賽一開始,老實(shí)說讓男生女生個(gè)選擇了一位畫畫才子上場。男生們像炸開了鍋一樣,議論紛紛,終于決定派出風(fēng)度翩翩上知天文下知地理舉止優(yōu)雅文明天下的周杰倫——周文杰先生。再讓我們來看一看女生這一隊(duì)的狀況吧!看看他們派出的是哪位才子吧,女生這邊猶豫不決,搞了半天,才派出命溫文爾雅飽讀詩經(jīng)滿腹經(jīng)綸美若天仙的班長大人——陳梓瑜出戰(zhàn)!男生們一看是班長大人,嚇得魂飛魄散。!比賽就要開始了,同學(xué)們的心都已經(jīng)快跳出了嗓子眼兒了!隨即,老師把紅領(lǐng)巾蒙在了他們的眼睛上。下面就要正式上戰(zhàn)場了!時(shí)間為一分鐘。

            比賽過程中,同學(xué)們細(xì)心的觀察著比賽狀況,沒有發(fā)出絲毫的`聲音。比賽剛開始,周杰倫先生就畫了一個(gè)歪歪扭扭的圓,然后又在里面畫了兩個(gè)沒有連接上的小圓圈。最后畫頭的時(shí)候,盡然畫到了殼里!哈哈!頭被殼吃了!觸角也長到了殼上!看到這里,同學(xué)們真的忍不住捧腹大笑。而女生這一隊(duì)呢,奇跡。“嚅L大人畫得有條有理。而且線條圓潤,之間的間隔均勻。簡直比睜眼畫的還要好啊!

            比賽結(jié)束了,老師宣布女生奪冠時(shí),當(dāng)場的男生唉聲嘆氣,愁眉苦臉。而女生就像中了彩票一樣高興,高興的都快飛起來了!哈哈!真是有趣的一節(jié)課。

          蝸牛四年級作文 篇2

            “媽媽,我的一只小蝸牛不見了。”我的一聲音尖叫引起了全家人的注意。媽媽連忙走到了蝸牛的.家旁邊,發(fā)現(xiàn)果然少了一只蝸牛。媽媽擔(dān)心地說:“會不會死在哪個(gè)角落啊?”爸爸開著玩笑說:“晚上會不會爬到你的被窩里?”

            我仔細(xì)觀察了蝸牛家的天窗,發(fā)現(xiàn)了一些小土。我敢斷定蝸牛一定是從天窗里爬出來了。這難道是一只極速蝸牛?我們大家都覺得不可思議。

            媽媽說蝸牛的速度很慢,所以就把目標(biāo)鎖定在了客廳里。但我想蝸牛有可能性爬到衛(wèi)生間里去,因?yàn)樗矚g潮濕的地方。

            我們找了客廳和衛(wèi)生間的角角落落,結(jié)果一無所獲。就在我們快要放棄的時(shí)候,媽媽發(fā)現(xiàn)在蝸牛家旁邊的綠色植物叢里躺著一個(gè)大大的螺絲殼。原來小蝸牛安靜地在草叢時(shí)睡大覺呢!

            “這只小蝸牛真淘氣,還會越獄。”媽媽生氣地說!霸姜z?那我的小蝸牛就叫月玉吧!”我調(diào)皮地說道。

            從此,我的小蝸牛就有了這樣一個(gè)響亮的名字——月玉。

          蝸牛四年級作文 篇3

            下雨后的周末,我陪爸爸去公園打籃球,無意間在路邊發(fā)現(xiàn)了蝸牛的身影。

            蝸牛是一種可愛的動物。它的眼晴就像兩顆超小超小的巧克力豆,嘴巴是一個(gè)小小的`孔,蝸牛的背上背著一個(gè)重重的殼,就像是它的“移動小房子”。每當(dāng)它遇到危險(xiǎn)時(shí),都能安全地躲到它的小房子里去。

            它走起路來慢吞吞的,而它的小房子一搖一擺可愛極了。因?yàn)樗怯酶共颗佬械摹?/p>

            我剛碰到它堅(jiān)硬的殼,小蝸牛馬上鉆進(jìn)殼里,它被我給嚇著了。于是我蹲在那兒,等候著,等候著,等著蝸牛出殼來。不一會兒,蝸牛有動靜了,它先是抖動了一下它的小房子,接著小心翼翼地伸出兩對觸角來,賊頭賊腦地窺探著,看四周有沒有危險(xiǎn),如果都平安無事了,才肯把它的柔弱身軀伸出來,只見小蝸牛背著重重的殼啊,一步一步地向前爬。

            蝸牛雖然不夠強(qiáng)大,可它善于用自己的長處保護(hù)自己;它雖然不夠完美,可它給我留下了深刻的印象。

          蝸牛四年級作文 篇4

            星期五,我從學(xué)校捉了一只小蝸牛帶回家。

            蝸牛背上背著一個(gè)淺棕色的殼,殼上有一圈圈螺旋形的花紋,我發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體很柔軟,好像沒有骨頭,全身滑滑的、濕漉漉的。蝸牛有一對細(xì)細(xì)的觸角,觸角上面鑲嵌著兩個(gè)“亮亮的黑珍珠”,那就是蝸牛的眼睛。

            一回到家,我就給蝸牛準(zhǔn)備了一個(gè)空花盆,把它放在里面。我迫不及待地觀察它,它一動不動,把頭縮在殼里。大概就這樣過了五分鐘,它還絲毫未動。我差點(diǎn)以為它死了。我又耐心地等了一會,蝸牛終于把頭伸出來了。我用手輕輕地摸了一下,它馬上把頭縮了回去,它還真是個(gè)膽小鬼呢!

            過了一會,蝸牛又把頭伸出來了。它小心的看了看四周,終于開始慢慢地動了起來,它拖著殼慢悠悠地挪著身子,我總覺得又過了幾分鐘,它也沒走出去多遠(yuǎn)。這還真是個(gè)慢吞吞、反應(yīng)遲鈍的家伙。我看得有些不耐煩了,就跑出去玩了。

            傍晚我回來,我再去看它,“咦,這個(gè)家伙竟不翼而飛了。我趕緊到處找它,正當(dāng)我滿世界找我的蝸牛時(shí),我發(fā)現(xiàn)陽臺的'墻壁上有一條閃閃發(fā)亮的“銀帶子”,我順著“銀帶子”一看,它竟然爬到了墻上,沒想到它還會“飛檐走壁”呢。

            我又把蝸牛放回空花盆里,給它放了幾片發(fā)財(cái)樹的葉子和吊蘭的葉子讓它吃,它碰都不碰。我想它大概不喜歡吃這些葉子,我又放了一些菜葉,可它還是不吃,我拿它沒有辦法,就找了個(gè)蓋子蓋上,走了。

            等我吃完晚飯,寫完作業(yè)后,打開一看,其中一片發(fā)財(cái)樹的葉子竟然有密密麻麻的小洞,仔細(xì)看就只剩下葉莖了。原來你不是不愛吃,是太害羞了,你喜歡偷著吃,而且你還是個(gè)挑食的小家伙。

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