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精選小草四年級(jí)作文合集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的小草四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小草四年級(jí)作文 篇1
小草是一種平凡而又不起眼的小生命，它沒(méi)有大樹(shù)那樣挺拔，也沒(méi)有鮮花那樣美麗，卻是大自然中不可缺少的一部分。
春天來(lái)了，小草爭(zhēng)先恐后地從泥土中鉆了出來(lái)，一簇簇，一叢叢擁抱在一起，蒼翠欲滴，卻顯得那么不起眼；夏天到了，小草變成了深綠色，是那么的不起眼，卻襯托的花兒格外嬌艷；秋天來(lái)臨，樹(shù)葉“沙——沙——”地落下來(lái)，微風(fēng)吹過(guò)，小草隨風(fēng)舞動(dòng)，仿佛和落葉一起舞蹈，卻依舊不起眼；到了冬天，大雪過(guò)后，小草徹底不見(jiàn)了蹤影，就好像它從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)一樣。
但是小草又是不平凡的.，它有著頑強(qiáng)的生命力，就像白居易在詩(shī)中寫(xiě)的那樣：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨，花兒經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，都凋謝了，連那高大的樹(shù)木，也被風(fēng)雨刮彎了腰，只有小草，當(dāng)風(fēng)雨過(guò)后，依舊昂首挺胸，努力生長(zhǎng)。
小草還能預(yù)示季節(jié)的變化，它綠了，春天來(lái)了。它黃了，冬天來(lái)了。它還能妝點(diǎn)地球的顏色，抵擋風(fēng)沙的襲擊，給人們提供新鮮的空氣。
總之，小草就是這樣一個(gè)既普通又不平凡的小生命，我希望也能像小草一樣，無(wú)論遇到什么困難，都能昂首挺胸，勇敢面對(duì)。
小草四年級(jí)作文 篇2
盼望著，盼望著，美麗的春天終于來(lái)了！陽(yáng)光明媚，春風(fēng)溫柔地?fù)崦蟮氐哪��？墒牵〔莺托』▍s愁眉苦臉，在互相傾訴著自己的痛苦。
小草對(duì)小花說(shuō)：“你們花朵真好，婀娜多姿，有著美麗可愛(ài)的臉龐，那么嬌貴，我真羨慕你們呀……”
“哼，你還說(shuō)呢，說(shuō)實(shí)話，我才羨慕你們呢！你們能夠沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，舒舒服服地休息，睡大覺(jué)，多么愜意啊，我們可就不會(huì)有這么好的待遇嘍！”小草話沒(méi)說(shuō)完，小花就唉聲嘆氣地說(shuō)道。
“為什么呢？”小草很奇怪地問(wèn)道。
“別提了，我們長(zhǎng)得雖然好看，引人注意，但就是這容貌，唉，可就把我們害慘嘍！”小花繼續(xù)說(shuō)道，“就是因?yàn)槲覀兠利惙曳迹男┙凶觥恕膭?dòng)物，就會(huì)非常喜歡我們。別以為這是好事，告訴你，他們會(huì)用一雙叫做‘手’的東西把我們摘走，就這么著，我們的生命就快要被‘手’給結(jié)束了。當(dāng)我們的生命徹底結(jié)束——枯萎的時(shí)候，他們就會(huì)把我們一個(gè)個(gè)扔進(jìn)臭烘烘的垃圾桶。有些姐妹的‘一生’更悲慘，她們的生命十分短暫。在她們剛剛露出笑臉，準(zhǔn)備享受春光的時(shí)候，就被那一雙雙無(wú)情的‘手’斷送了生命。每當(dāng)我看到這一幕時(shí)，我就膽戰(zhàn)心驚，似乎看到了自己的命運(yùn)�！痹拕傉f(shuō)完，只聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲，又有一朵花被摘走了，小花見(jiàn)了，輕輕地嘆了一口氣。
小草見(jiàn)了，也無(wú)奈而悲傷地說(shuō)道：“你們的的狀況很令我同情，但是，我們也不會(huì)比你們好��！哪些‘人’不僅欺負(fù)你們，也不會(huì)放過(guò)我們�！毙〔輫@著氣回憶說(shuō)，“他們一屁股坐在我們身上，讓我們直不起腰桿，有的還會(huì)被壓死，就算壓不死也會(huì)被壓得腰酸背痛腿抽筋，他們也不想想，他們坐得舒服了，我們有多么的痛苦��！而且有些素質(zhì)低下的‘人’還在我們身上隨意大小便，哎呀媽呀，那臭味真的讓我們徹夜難眠，過(guò)了好幾天我們都還是神情呆滯。想一想，這么弱小的我們?cè)跄芙?jīng)得起這樣的大臭特臭呢？還有……”小草說(shuō)起來(lái)心中的.委屈，就像一個(gè)話匣子沒(méi)完沒(méi)了。
這時(shí)，停在旁邊花朵上的蜜蜂開(kāi)口了：“話也不能這么說(shuō)啊，現(xiàn)在的人們?cè)絹?lái)越愛(ài)護(hù)大自然了，越來(lái)越保護(hù)環(huán)境了，你們所指的那些‘人們’實(shí)在是極少數(shù)的，相信不久的將來(lái)，我們就會(huì)生活在和諧美好的社會(huì)環(huán)境里，沒(méi)有誰(shuí)再會(huì)輕易的傷害我們了�！�
“真的嗎？那就太好了！”小草和小花雖然有點(diǎn)半信半疑，但還是滿心歡喜的點(diǎn)頭贊同。
小朋友們，我們一定要愛(ài)護(hù)大自然的一花一草，并且時(shí)刻幫助身邊的人們也提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，讓我們的大自然的天更藍(lán)，更純凈；草更綠，更柔軟；花更美，更芬芳！因?yàn)檫@不僅僅是花草的心愿，更是我們地球母親的心愿！
小草四年級(jí)作文 篇3
題記：我贊美小草，因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。我更要贊美和小草一樣富有頑強(qiáng)的生命力的人。今后，無(wú)論在學(xué)習(xí)、生活和事業(yè)中，我都要做一個(gè)永不認(rèn)輸?shù)娜耍?/p>
世界上，可以贊美的事情很多，有人贊美婀娜多姿的花朵；有人贊美高大挺拔的樹(shù)木；然而，我卻贊美那普通、平凡的小草。
冰雪剛剛?cè)诨�，小草就像一群活潑可�?ài)的孩子，從大地母親的懷抱里調(diào)皮地伸出一個(gè)個(gè)稚嫩的小腦袋，那么細(xì)弱，但他們不畏嚴(yán)寒，迎著風(fēng)跳起了歡快的舞蹈。
初春，小草從枯草旁鉆出來(lái)了，嫩綠嫩綠的，又短又細(xì)，像是幾根很短的綠絲線組成的，那么弱不禁風(fēng)，仿佛一口氣都會(huì)被吹倒，但是，在春雨的滋潤(rùn)下，小草茁壯成長(zhǎng)了。
盛夏，烈日炎炎、驕陽(yáng)似火，小草在艷麗的鮮花面前顯得很單調(diào)，在參天大樹(shù)的腳下又顯得很弱小。然而，颶風(fēng)雖能把大樹(shù)連根拔起，將名貴的鮮花刮得粉身碎骨， 卻奈何不了扎根大地的小草。當(dāng)暴風(fēng)雨到來(lái)時(shí)，莊稼、鮮花、小樹(shù)被風(fēng)雨吹得東倒西歪，而小草卻牢固地抓住泥土，昂著頭、挺著胸，像無(wú)畏的戰(zhàn)士。
深秋，原野上的小草被風(fēng)吹得漸漸黃了，草地變成了金色的海洋。
隆冬，白雪覆蓋了整個(gè)大地，我們看不到小草的身影。但是，草的根部依然完好無(wú)損，它正孕育著新的生命。
每當(dāng)我看到小草，就會(huì)想到一首詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！笨梢砸�(jiàn)得，小草的生命力是多么頑強(qiáng)呀！
每當(dāng)我想到小草的生命力，我就想到張海迪姐姐。
張海迪姐姐是個(gè)高位截癱的人，可是，她還刻苦學(xué)習(xí)，掌握了好幾種外語(yǔ)，頑強(qiáng)拼搏，成為了一名作家。
我贊美小草，因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。我更要贊美和小草一樣富有頑強(qiáng)的生命力的人。張海迪姐姐是我的楷模，我要向張海迪姐姐學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)、生活和事業(yè)中，都要做一個(gè)永不認(rèn)輸?shù)娜耍?/p>
【簡(jiǎn)評(píng)】
本文是一篇狀物的記敘文。文章層次清楚，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言生動(dòng)、流暢。
文章的`開(kāi)頭采用對(duì)比的手法。抓住小草普通、平凡的特點(diǎn)，以春、夏、秋、冬為序描寫(xiě)了小草四季的不同姿態(tài)，并運(yùn)用了比喻、擬人、引用的修辭手法，字里行間抒發(fā)了對(duì)小草的贊美之情。
本文的成功之處是“借物喻人”的手法運(yùn)用得恰到好處。由小草聯(lián)想到富有頑強(qiáng)生命力的張海迪姐姐，可見(jiàn)小作者善于觀察、勤于思考。
小草四年級(jí)作文 篇4
春天來(lái)了，柳條發(fā)芽，小河解凍，遍地的野花美不勝收。我在外面玩時(shí)，淘氣的風(fēng)寶寶來(lái)了，使我不經(jīng)意看到了弱小的小草。小草，它破土而出，長(zhǎng)出小芽，為萬(wàn)物增添著生機(jī)。
小草，你那樣柔弱，，卻有著堅(jiān)強(qiáng)的身軀。小草，你那么不惹人注意，卻在默默地裝扮著世界，為人類做著貢獻(xiàn)。
我出于好奇心，腦子里出現(xiàn)了一個(gè)壞主意，我跑回家，拿來(lái)剪刀，剪了一塊下來(lái)，那上面濕濕的，像是可憐的小草流下了滴滴淚水。過(guò)了不久，它那一塊又復(fù)原了，又開(kāi)始茁壯成長(zhǎng)。我又自責(zé)又難過(guò)，自己不該剪掉它的，讓它白流了多少淚水�？吹叫〔萦殖砷L(zhǎng)了，我也十分高興。
滿腦子壞主意的我又想：這樣也不能證明小草的生命力特別頑強(qiáng)，我便抬起腳，踩了一下，小草彎下了腰，像是淘氣的小草彎下了腰，像是淘氣的孩子跌倒了，在那痛哭，我有點(diǎn)于心不忍，第二天它又立起來(lái)了。像戰(zhàn)士一樣筆直地立在那里。我興奮極了，一棵柔弱的小草，竟有如此頑強(qiáng)的生命力，能經(jīng)住我隔三差五的.折騰。
小草，你今天給我上了生動(dòng)的一課：我們不要向困難低頭，不要怕任何挫折，要從哪跌倒就從哪站起來(lái)，要鼓起勇氣，增強(qiáng)信心。努力的向前沖，美好的未來(lái)等著我們！
小草四年級(jí)作文 篇5
小草雖然沒(méi)有花兒那樣美麗，也沒(méi)有有大樹(shù)那樣威武挺拔，但它有著頑強(qiáng)的生命力。每當(dāng)我看到剛剛露出頭的小草時(shí)，總會(huì)不由自主地贊嘆。
當(dāng)萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)，大樹(shù)還沉睡在美夢(mèng)中，花朵還沒(méi)展現(xiàn)自己迷人的身姿，小草卻已從冰雪中悄悄地鉆出小腦袋，戴著那嫩綠的帽子，開(kāi)始看著這新奇的世界。
當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，花朵被打彎了腰，像是在祈求上天不要再下了，而小樹(shù)也被暴風(fēng)雨拍打得來(lái)回?fù)u動(dòng)，不一會(huì)兒就已傷痕累累，手臂也折斷了，疼得它在風(fēng)雨中嚎啕大哭;可小草卻在風(fēng)雨中倔強(qiáng)地抬起頭，好像在大聲地說(shuō)：“我不會(huì)向你屈服的！可恨的暴風(fēng)雨！”
不久，暴風(fēng)雨漸漸平息了。小花和小樹(shù)都已枝折花落，可小草竟然毫發(fā)無(wú)損，依然抬起頭，望著那湛藍(lán)的天空，似乎什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)，小草真是堅(jiān)忍不拔�。�
在巖石縫里的小草，想看看外面新奇的世界，它使出渾身解數(shù)，探出腦袋。它不怕巖石有多堅(jiān)硬，勇往直前。功夫不負(fù)有心人，小草終于探出頭來(lái)，看著這新奇的'世界，興奮極了！我相信它無(wú)論遇到任何困難和危險(xiǎn)，一定毫不畏懼。加油！小草，你真是不屈不撓呀！
那翠綠的小草，雖然你沒(méi)花朵美麗，也沒(méi)大樹(shù)挺拔，但你有令人敬佩的精神，你的這種堅(jiān)忍不拔，不屈不撓的精神讓我們明白：遇到危險(xiǎn)和困難要絕不退縮，要頑強(qiáng)不息。讓我們學(xué)習(xí)這種精神去打拼屬于自己的未來(lái)吧！
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