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        • 500字寫未來的四年級(jí)作文

          時(shí)間:2022-07-01 23:01:55 四年級(jí)作文 我要投稿
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          500字寫未來的四年級(jí)作文

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          500字寫未來的四年級(jí)作文

            本文《500字寫未來的四年級(jí)作文》由作文網(wǎng)小編推薦,供大家學(xué)習(xí)參考!

            篇一:未來汽車

            2055年,我發(fā)明了一輛前所未有的三變身汽車,為了得到生產(chǎn)許可,我親自試了一下。

            我來到草原上,變身,豹子號(hào)啟動(dòng)!“呼”的一聲,我已無影無蹤,十分鐘后,我來到武漢,好好游玩了一遍才回來。我的車可是世界上最快的車,看這黃色的車身,像一只真豹子,栩栩如生。速度更是驚人,剛才你們也看見了,十分鐘到武漢。大概一秒開八百公里哦!還有,它可是舉世無雙的車。

            下面是第二種形態(tài),鳳凰號(hào)!不一會(huì)兒,我就馬上飛到了高空,速度是五百公里/秒,當(dāng)然現(xiàn)在的它就像一只華麗高傲的鳳凰了,來點(diǎn)刺激的,我馬上把它往地面上撞,忽然,一枚導(dǎo)彈飛了過來,“轟”的一聲,還好鳳凰號(hào)有自我保護(hù)功能,哎呀!撞到地上了!看我的,呼!就差10厘米撞上了��!又有人攻擊我了,看我的小型飛彈,“轟”,兩架戰(zhàn)斗機(jī)的碎片落得滿地都是,哼!跟我玩,下場(chǎng)就是這樣的,讓你粉身碎骨。其實(shí)這顆飛彈,殺傷力極強(qiáng),定點(diǎn)攻擊特精確,不會(huì)對(duì)周圍的事物產(chǎn)生什么可怕的影響。

            看!鯨魚號(hào)!我潛入了海底,啟動(dòng)透明、自動(dòng)導(dǎo)航模式,現(xiàn)在你就能感覺到在水底下,魚兒在旁邊與你做伴,水母一縮一開,好像在唱?dú)g迎歌,忽然我餓了,撈魚模式啟動(dòng),不一會(huì)兒,烤黃魚,我津津有味的吃著,好香呀,真是人間美味,啊喲!我咬到了舌頭

            ��!原來是一場(chǎng)未來汽車夢(mèng)!

            篇二:未來的糖果節(jié)

            世界上屬于我們小朋友的節(jié)日只有一個(gè)六一兒童節(jié),所以我還想再設(shè)立一個(gè)專屬我們小朋友的節(jié)日糖果節(jié)。我打算把它設(shè)立在十月十日,也代表十全十美。

            為什么呢?因?yàn)榇笕藗兛偸钦勌亲兩f吃糖容易蛀牙,還容易發(fā)胖,說著說著,就感覺要把糖捏碎,所以我才想為我們小朋友專屬設(shè)立一個(gè)糖果節(jié)。

            那天,家長們可以把糖藏在各個(gè)角落里,讓我們自己去找,這樣的糖一定更美味。小朋友們還可以把糖帶到街上與大家分享,這樣,我們就可以吃到不同口味,也能感受到分享的快樂。

            我們還可以把糖帶到教室里來。你瞧!他們吃得多開心,他們用泡泡堂吹出了各種形態(tài),有的像一條騰飛的巨龍,有的像一匹俊俏的白馬,有的像一只可愛的小兔子千姿百態(tài),形態(tài)各異,我們還能比賽做糖果蛋糕,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),看誰做得又快又漂亮,做完以后,我們把親手做的蛋糕送給我們的父母,讓他們也體會(huì)一下糖的樂趣,也報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。

            不夠盡興的話,還有免費(fèi)巴士送我們?nèi)ヌ枪麡穲@,在那兒,我們敞開了吃,想吃多少吃多少。還可以私人訂制專屬你的糖果紀(jì)念幣,有純色的多彩的,有圓的有方的各種款式隨你挑,想要多少要多少。糖果可以讓我們活力四射,糖果讓我們忘記煩惱

            可惜這個(gè)節(jié)日離我們遙不可及,真希望有一天,我們能有一個(gè)糖果節(jié)��!

            篇三:未來的黑板

            在3000年,我國科學(xué)家林憲恒也就是我發(fā)明了一種前所未有的高科技產(chǎn)品:現(xiàn)代黑板。

            這款黑板有許許多多的功能,指揮按鈕全都在右下角“功能區(qū)”上,分別是紅、黃、藍(lán)三種顏色。其中,紅色按鈕的功能最厲害,能將老師想的東西記錄在黑板上。比如,一位老師的手受傷了,流了好多血,不能再寫粉筆字,這時(shí),我的產(chǎn)品就可以派上用場(chǎng)了,它把老師想到的內(nèi)容寫在黑板上,大大節(jié)省了老師的時(shí)間。

            第二種顏色是黃色,它能幫老師講課,讓不方便說話或臨時(shí)有事的老師不用為這節(jié)課發(fā)愁。比如一位老師的嗓子啞了,一說話嗓子就痛,醫(yī)生也建議她多休息,這可為難了她。怎么辦呢?這時(shí),我的高科技產(chǎn)品-現(xiàn)代黑板就派上了用場(chǎng),只要那位老師按一下黃色按鈕,黑板就能代替她上課。這次,我的高科技黑板又一次立了大功。

            最后,還有一種藍(lán)色,它的功能也不賴。它可以清潔黑板,按一下,它可以自動(dòng)在短時(shí)間內(nèi)把黑板擦干凈,按兩下就可以把黑板上的東西保存好之后并擦干凈。比如一位老師,在上課時(shí)記的東西太多了,下課又拖了堂,眼看著下一節(jié)課的老師就要過來了,這時(shí),只要她按兩下藍(lán)色按鈕,黑板上的資料就立刻被記錄下來并變得一干二凈,節(jié)省了擦黑板的時(shí)間,讓人嘖嘖稱嘆。下次用的時(shí)候,資料就又會(huì)出現(xiàn)在黑板上了。

            怎么樣?心動(dòng)吧?心動(dòng)不如行動(dòng),趕緊拿起電話訂購吧,只要10000元哦!

            篇四:未來的夢(mèng)

            在每個(gè)人的心中都有自己未來的夢(mèng)想吧?我知道你們有的想當(dāng)歌唱家、有的想當(dāng)軍人但你們知道嗎我長大想當(dāng)一個(gè)什么樣的為國作貢獻(xiàn)的人嗎?你們肯定百思不得其解吧?我長大了要當(dāng)一名交警,但你們肯定不知道這是為什么吧?請(qǐng)慢慢聽我道來。

            有一次,在我放學(xué)回家的路上,當(dāng)時(shí)還下著蒙蒙細(xì)雨,還有潮氣,人和人離十厘米才能看清,我走了一會(huì)兒,突然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)人,我走近一看是一位交警叔叔,高高的身材、濃眉大眼,眼睛四周鑲著一圈黑眼圈,看上去應(yīng)該沒有休息好,他沒有戴帽子和雨傘,我急忙拿出傘,給了那位交警叔叔就跑遠(yuǎn)了,那位交警叔叔竟然沒有注意我,我回到家想了一想那位交警叔叔為什么有黑眼圈?他為什么不睡覺?他為什么不戴帽子和雨傘?他為什么不到房檐下躲雨呢?他怎么不回家到那里站著呀?這些問題在我心里畫上了一個(gè)大大的問號(hào)。

            不一會(huì)兒奶奶回來了,讓我去找我爸,讓他把我送到飯店,去參加同學(xué)聚會(huì),在我去的路上,我看到那位交警叔叔還在那兒一絲也沒有動(dòng),手里拿著我給他的那把傘,并沒有把它打開,不一會(huì)兒就到了地方,我一看到同學(xué)就把那事忘到腦后了,我和同學(xué)們玩得十分開心,家長們也有說有笑的,在八點(diǎn)的時(shí)候,我和同學(xué)們各回各家,在回來的路上,他還在站崗,我心里很感動(dòng),我看到了他一夜的工作,你們見過這樣的交警嗎?

            這就是我的夢(mèng)想,是我未來的夢(mèng)!

            篇五:未來暢想曲

            一個(gè)風(fēng)和日麗的周末,我在公園里散步,小鳥唱著歡快的歌,一切都顯得那么美好!

            突然,一陣狂風(fēng)吹起,我被這突如其來的狂風(fēng)吹進(jìn)了一個(gè)隧道里,這個(gè)通道是黑紫色的,里面掛滿了不同時(shí)間的表,難道我來到了傳說中的時(shí)光隧道?我興奮極了。忽然,我眼前一黑,就來到2040年。我來到街道上發(fā)現(xiàn)一輛輛汽車行駛在馬路上,我認(rèn)為一定會(huì)堵車,可是那一輛輛汽車卻飛到天空上行駛,這是怎么回事?原來科學(xué)家已經(jīng)發(fā)明出了“天空馬路”,這種天空馬路能防止堵車,人們?cè)僖膊挥每菰锏拇粼谲嚴(yán)锪恕?/p>

            向前走了100多米,我有點(diǎn)兒餓了,就走進(jìn)附近一家快餐店,快餐店里的樣子和原來差不多,讓我大吃一驚的是,站在柜臺(tái)前的是一個(gè)機(jī)器人。我走到柜臺(tái)前,飛快地點(diǎn)好了餐,那個(gè)機(jī)器人馬上把我點(diǎn)的食物交給我,還親切地對(duì)我說:“祝您用餐愉快!”這個(gè)時(shí)候的機(jī)器人素質(zhì)可真高呀!

            走出快餐店看了看表已經(jīng)7時(shí)35分了,要遲到了,我跑了起來,剛進(jìn)教室門上的感應(yīng)器就在電子屏幕上打出一行字,快要遲到了,這可不好,下次注意哦!走進(jìn)教室,我坐在座位上,安靜的等待“老師”的到來。這時(shí)黑板上出現(xiàn)了老師的投影,現(xiàn)在老師不用講課了,投影是提前錄好的。

            “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,可為什么還不下課呢?“惠瑜,惠瑜,醒醒,快起床吧,上學(xué)要遲到了!”這是媽媽的聲音。我睜開雙眼發(fā)現(xiàn)還是在自己的房間,啊,原來這是一場(chǎng)夢(mèng)�。�

            以上就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《500字寫未來的四年級(jí)作文》的全部內(nèi)容,感謝您的閱讀與支持!

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