關于五一節(jié)四年級作文四篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的五一節(jié)四年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五一節(jié)四年級作文 篇1
今天，我興致勃勃地讀完了《勞動最美》的第三章《勞動成就人生》，書中幾位人物的故事不斷地感動著我，給我信心和力量。特別是居里夫人的故事讓我激動不已，思緒無限，心靈受到極大的震撼。
居里夫人半生清貧，命運坎坷，幼年喪母，中年喪夫，晚年始終被流言和疾病折磨，一生都在與命運做著不屈不撓的斗爭，但她卻懂得用恬淡的心態(tài)去面對清貧，用卓越的工作去贏得榮光。在極其簡陋、艱苦的條件下，她和居里一起，提煉出了放射性物質——釙和鐳。由于她在放射性研究方面成績顯著，1920年她獲得了諾貝爾物理學獎。
書中講到，居里夫人在研究鐳的過程中，盡管失敗不斷向她襲來，但她憑著執(zhí)著與堅強，坦然面對一次次的失敗，矢志不渝地朝著既定的目標不斷不努力，最終取得了成功，在煙熏火燎中，用自己艱辛的探索成就了獲得諾貝爾獎的榮光。在這樣一位莊嚴、勇敢、高雅、平和的女性面前，歲月的長河始終無法讓這個偉大的名字銷聲匿跡，她如一朵鏗鏘玫瑰，不會隨著歲月的流逝而枯萎凋謝，而永遠在天地之間散發(fā)著幽幽的馨香，沁人心脾。因為她用自己辛勤的勞動成果給人類帶來了福音和美好，讓人類永遠銘記了這個光輝的名字，并世世代代傳承下去。
人生因勞動而精彩，生命因勞動而美麗。居里夫人的一生是偉大的一生，精彩的一生。她用自己的勞動詮釋了生命存在的價值，她用自己輝煌的勞動成果證明了勞動對于人類的意義。讓我們以居里夫人為榜樣，積極投身勞動，用勞動創(chuàng)造自己幸福的生活，用勞動創(chuàng)造美好的未來。
書記多次強調“空談誤國，實干興邦。”幸福不會從天而降，夢想不會自動成真。千古不變的'真理告訴我們：美好的未來，需要我們以百折不撓的毅力和腳踏實地的勞動，去耕耘，去創(chuàng)造。人生有夢，讓我們心懷希望，而筑夢的基石，則是我們每月每日、每分每秒的拼搏進取、添磚加瓦。惟其如此，夢想才會從藍圖變成巍峨的大廈，我們也才能享受到收獲的喜悅和成功的歡樂。
勞動是人類文明進步的源泉，是推動社會發(fā)展進步的主要力量。實現偉大的中國夢，正需要你我埋頭苦干、踏實勞作，用勞動創(chuàng)造更美好的未來，用奮斗成就最美的夢想。
愛勞動，頌勞動，勤勞動，用勞動成就我們的人生吧!
五一節(jié)四年級作文 篇2
今天是五一，我一大早就起床了，因為爸爸媽媽要帶我去一個叫大梨樹的地方摘水果，我好高興。我們全家一起坐車來到大梨樹，這里的景色好漂亮。藍天上飄著潔白的云彩，寬敞的馬路兩旁蓋著很多漂亮的房子，青青的草地上，盛開著各種顏色的花朵，有黃的，白的，粉的，還有許多蝴蝶在空中飛來飛去，幾只我說不出名字的小鳥在樹枝上歡樂的唱歌。
聽媽媽說：這里有個采摘園，現在是五月，里面有好多草莓、黃瓜、小柿子，一串串、一株株滿是果實，又大又紅。聽得我直舔小嘴，好饞哪！我們走過一座小橋，不一會就來到采摘園。這里到處是一排排蓋著塑料布的大棚子，爸爸說，這大棚子里面種的就是我喜歡吃的水果。這時，一個農民伯伯走過來，笑著對我說：“小朋友，喜歡吃草莓嗎？”我使勁的點點頭。農民伯伯拍拍我的頭，用手指著一個棚子說：“自己動手，別客氣，呵呵！”。我一下子就跑了進去，抬頭一看，地上一條一條的塑料上面長滿了紅紅的草莓，我原來以為草莓是長在樹上的，原來是長在草上的。怪不得叫草莓。我挑了一個最大最紅的`，顧不得擦干凈就咬了一大口。又甜又軟，好吃極了。我對媽媽說：“給姥姥和姥爺帶回去些嘗嘗吧”，媽媽笑著說：對！讓他們也嘗嘗你親手摘的勞動果實。我和爸爸媽媽一邊摘一邊吃，最后摘了滿滿一盒子。我們又去了黃瓜園和柿子園，摘了好多水果，我想：姥姥要是吃到我親手摘的水果，肯定會夸獎我，我的心里美得不得了。太陽快落山了，我和爸爸媽媽不舍地離開了園子，我吃的肚子圓鼓鼓的，小手中滿是水果，我想如果我家要有那樣的大棚子該有多好呀，那樣我可以天天去摘，送給我的小朋友和姥姥姥爺爺，讓他們一起分享我的勞動果實。
五一節(jié)四年級作文 篇3
今天，我第一次去外公的菜園勞動，心里別提有多高興了。
到了菜園，一幅豐收的景象呈現在我的眼前：又大又圓的西紅柿，五顏六色的.辣椒，又綠又嫩的青菜，又紫又大的茄子······真好看。
外公叫我去摘毛豆，我走到毛豆旁，伸手把毛豆藤連根拔起。外公走過來說：“你要把成熟的毛豆摘下來，沒有成熟的不要摘，你看那些肚子鼓鼓的胖嘟嘟的就是成熟的�！甭犃送夤脑�，我把成熟的毛豆都摘到了我的籃子里。
摘完毛豆，我又去澆水。水桶大，而且沉，但我不怕！我已經長大了嘛！我抓住桶把子，一鼓肚子，使勁往上一提，桶就被提起來了。雖然我覺得很累，可是我還是堅持把桶提到地邊。我舀起一瓢水，輕輕地澆在菜上，一會兒，泥土變濕了。菜園里的菜像下過雨似地更鮮嬾了。望著這些菜，我擦擦臉上的汗珠，甜蜜地笑了。
五一節(jié)四年級作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。轉眼間。又到“五一”勞動節(jié)了。我本來是早早和期盼著這天放長假能好好的游玩的�？商觳粶y有風云，一場突如其來的風雨把我的夢打碎了。
早上一起來，我就聽見”嘩嘩“雨聲，我連忙拉開窗簾，打開窗戶，伸個懶腰，吸口新鮮的空氣，感到泌人心脾，但看到這、烏黑的.天濕透的地，使我情不自禁的打了個寒顫，感到有些沮喪。剛吃完早餐，便無精打采有去做作業(yè)了，我心里還不斷抱怨，這該死的天氣，害得我不能體驗、體驗”五一”的歡樂，讓我都不能“勞逸結合”，真是說多悲哀就有多悲哀！我打開書包翻開作業(yè)本，看了看幾眼，就連忙奮筆急書了，那還管它什么！但聽到這“嘩嘩”的雨聲，我難免覺得心煩意亂，在本子是亂涂亂畫，整個人泄了氣的皮球，癱瘓在椅子上。
到了下午，天漸漸轉晴了，但這該死的風還在“呼呼”的刮，為了解解悶，緩解了心情，我做了一個“驚天動地”到馬路去走走，我來到路上，聞著新鮮的空氣，欣賞著路邊的景色，不禁心情舒暢，雨后的小草顯得更綠，樹葉變得更嫩，小鳥們在樹枝上棲息，嘰嘰喳喳的唱歌，讓我感到心曠神怡。雖然，我沒能去領會各處的名勝古跡，沒能去觀賞各處的奇花異草。但看看這家鄉(xiāng)的美景，對我來說也是一個不錯的慰籍。
這就是我今年的一個五一，承載了我的“喜怒哀樂”，它是難忘的。我相信，來年我的五一假期一定會更美好。
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